游園的基本禮貌

㈠ 請問禮儀教育里的公共場所禮儀：游園《不隨便觸摸小動物》教案怎麼寫

活動目標：
1.讓幼兒知道隨便喂動物會給動物帶來危害。
2.培養幼兒愛護小動物的意識。
核心要素：小動物 有習性 亂吃食 會得病 不投食 講文明 遊人喂 應提醒活動准備：1.手偶：猴子，獸醫頭飾，零食2.背包，食物，葯箱，注射器基本過程：
（一）導入活動：
通過提問導入活動主題：
1.「我們去動物園的時候，可以不經過飼養員的允許，隨便喂小動物嗎？」
2.「你知道動物園里小動物們吃的食物，是由誰提供的嗎？」
3.「你在動物園，見過飼養員喂小動物嗎？你知道小動物們都愛吃什麼東西嗎?"(二）關鍵步驟」
1.由老師進行手偶表演《小猴子生病了》，請小朋友們仔細觀看。
有一隻小猴子正在「猴山」上玩耍，瞧！它玩得可高興了！這時，有一個背著大背包的小朋友來到「猴山」，他背包里裝著的都是他自己喜歡吃的食物，他要把他包里的食物全部喂給猴子吃。貪吃的小猴子果真吃了小朋友帶來的食物，可是，沒過多久，小猴子就捂著肚子呻吟起來，這可嚇壞了餵食的小朋友，他慌忙喊來獸醫給猴子看病。醫生檢查發現，小猴子由於吃了很多不該吃的東西，所以引發了腸胃炎。獸醫馬上給小猴子進行治療，可憐的小猴子又是打針又是吃葯，過了好幾天才又變得健康起來。
2.看完表演後向幼兒提問：「小猴子為什麼會肚子疼？」「那個喂猴子的小朋友做得對不對？」「為什麼不能隨便給小動物餵食？」
（三）表演後與幼兒團討：
1.如果爸爸媽媽帶你去動物園的話，你會私自喂小動物嗎？為什麼？
2.如果看到別的小朋友在用自己的食物喂小動物，你會怎樣做呢？
活動延伸：
組織幼兒排練情景劇「小猴子生病了」，通過表演情景劇，加深幼兒對「不隨便餵食小動物」這一規則的理解。
家園互動：
1 .家長在帶幼兒到動物園遊玩時，應隨時引導幼兒不亂喂小動物。
2.家長應向幼兒介紹園中的各種規定，做到文明觀賞動物。
注意事項：
不隨便喂小動物食品。

㈡ 如何教孩子游園禮儀

公園是供人們休息和娛樂的公關場所，無論春夏秋冬，都會有人道公園，進行活動和遊玩。在公園，人們可以欣賞到美麗的自然風光，可以呼吸到清新的空氣，在公園里休息、娛樂和舉辦活動，都是深受人們喜愛的。也正因為如此，講究游園禮儀也便成為人們的必修課。孩子，作為公園里最為活躍的一個群體，更有必要學習游園禮儀。但如何對孩子進行游園禮儀教育？這是幼兒園和家長所面臨的另一個新的課題，通過探索，以下方法可供家長參考。 一、事先做好准備 帶孩子游園，讓孩子做一個文明的的游園者，是每個家共同的心願，為了教給孩子恰當的游園禮儀，孩子可以在進園前，先給孩子講一個有關公園遊玩的故事。用比擬的手法，告訴孩子公園里的花草樹木也會像人一樣有生命，也怕疼。從而使孩子知道，在公園里遊玩的時候，是不能攀樹折枝、掐花摘果和踐踏草坪的。 二、和夥伴比賽 家長可以染孩子邀請夥伴一同去公園遊玩，並在進園前和孩子們講好游園時所應遵循的各項禮儀要求，對他們會進行比賽。在游園過程中，連個小朋友要相互監督，家長要公正評判，誰做得好就算誰贏，對於孩子做得好的方面，家長應當給予適當的獎勵。 三、溫和懲罰法 四、學會表揚孩子 作為家長，指出並糾正孩子的錯誤固然重要，但是表揚和誇獎也同樣不可少。游園時，若孩子遵守了游園禮儀，家長應及時給予孩子表揚和鼓勵。在表揚方式上，應選擇精神鼓勵未主，入：你可以告訴孩子，今天游園時因為他那些方面表現得好而使你感到自豪等等。表揚孩子時，還得講究反方法，切記囫圇地大肆表揚，如不能只籠統地誇贊孩子"寶貝你今天真棒",而應詳細地告訴孩子他哪些行為做得好。這些，都有利於孩子正確行為的養成。 當然，在你要求孩子的時候，您應當首先自己要做到，為孩子樹立好的榜樣。

㈢ 幼兒園公共場所禮儀游園不隨便觸摸小動物

1.讓幼兒知道隨便喂動物、撫摸動物會給動物帶來危害。
2.培養幼兒愛護小動物的意識。
核心要素：版小動物 有習性權 亂吃食 會得病 不投食 講文明 遊人喂 應提醒活動准備：1.手偶：猴子，獸醫頭飾，零食2.背包，食物，葯箱，注射器基本過程：