游園配文

⑴ 關於文明游園的宣傳標語

關於環保的詩 環保的詩 環保小詩 環保詩朗誦 關於環保的小詩 環保打油詩 環境保護詩 環保的小詩 環保手抄報的詩 關於環保的詩朗誦

白居易的兩首環保詩

《觀游魚》

繞池閑步看魚游，正值兒童弄釣舟。
一種愛魚心各異，我來施食爾垂鉤。

《楊柳枝詞八首》

葉含濃露如啼眼，枝裊輕風似舞腰。
小樹不禁攀折苦，乞君留取兩三條

中國古代第一首環保詩啟發我們什麼？
——《騶虞》賞析
讀《詩經》中的詩,最大的收獲不僅是詩的享受，更象讀一部歷史。回望古人的生活，不得不贊嘆，古人的思想就是偉大的。《騶虞》一詩，就記錄了古人使用弓箭與注重環保的意識的情況。有人把它稱為第一首環保詩，一點沒有誇張。
《騶虞》原詩兩章。
彼茁者葭，壹發五豝，於嗟乎騶虞！
彼茁者蓬，壹發五豵，於嗟乎騶虞！
先作一個解釋：茁（zhuó）：草初生出地貌。葭（jā）：蘆葦。壹：一。發：發射十二箭。豝（bā）：母豬。於：吁。於嗟：感嘆詞。騶虞（zōu yú）：古牧獵官，又稱一種仁獸，吉祥的動物。蓬（péng）：蒿也。豵（zōng）：小獸（一歲曰豵）。
可以這樣譯詩：
多麼茂密的蘆葦啊！發射十二箭，射殺五隻野母豬。哦，當學騶虞驅除害獸！
多麼茂密的蓬草啊！發射十二箭，射殺五隻小野豬。哦，當學騶虞驅除害獸！
之所以稱為環保詩，是因為詩中引入了三種環保意識。
其一，控制牲畜，首次提出養殖的總量控制觀點。《毛詩序》解釋道：「《騶虞》，《鵲巢》之應也。鵲巢之化行，人倫既正，朝廷既治，天下純被文王之化，則庶類蕃殖，搜田以時，仁如騶虞，則王道成也。」《詩集傳》中進一步明確了：「故其春田之際，草木之茂、禽獸之多至於如此，而詩人述其事以美之，且嘆美之曰，此其仁心自然，不由勉強，是即真所謂騶虞矣。」這就提出了「獵而不盡殺」的觀點，這是當今也要遵循的環保要求。
其二，驅除害獸，保護益獸。騶虞究竟是什麼一種益獸，古代有多種說法，有的認為是白虎，有的認為是大熊貓。明朝的人還藉以騶虞的出現而對皇帝歌功頌德。古人把騶虞作為一種益獸來保護，並以此為榜樣，這種意識對後代影響是很大的。
其三，使用弓箭，最早的環保守獵工具。當然最早的守獵手段肯定不只弓箭，還有坑擒、毒殺等方式，可是，先人們選擇了弓箭射擊的方式，既是生產力的進步，也是環保意識的增強。《齊說》中指出：「虞人冀五豝以待一發（一箭），所以復中也。」這就說明，古代最早的環保守獵工具的出現，大大提高了效率，讓人們大為贊賞。
綜觀全詩，這是一種贊美牧獵官從事有益的守獵為行的詩。那個時代，守獵是最重要的外事活動，人們對此加以贊賞，並以歌頌揚，是完全可以理解的。
讀《騶虞》詩，增強環保意識，這是我們應該受到的有益的啟發。
這有浮塵,還有沙魂
我們吸進黃色的精靈,他們肆意折磨我們的身體
早上睜開眼睛,發現一切全變了,憤悶的天空充滿變異的大氣
沒有更好的語言來形容這一切,只能感嘆殘酷的上天在懲罰我們
一點悲傷只是虛榮,懦弱的表現,不珍惜原來美麗的畫卷,破壞了純潔
我們的心已經變黑,這是事實,藍精靈也無法拯救我們曾經的青純
這只能無奈的等待上帝的心放寬,理解我們這些懺悔許久的人
還給我們美麗的畫卷,接著安逸於分外清貧的生活
相信久違的誓言,會書寫所有完美的詩篇
當逝去的浪子被挽回數次,給上帝的感言也會順風飄走的
別在猶豫了,為了這個世界,維護我們最後的尊嚴
也許放縱無法抑鬱完美,但堅持到底的信念永不動搖
這是一個挽回的計劃,需要我們無時無刻的履行
結果怎樣,別幻想,一定恢復原貌,繼續努力
我有時回憤怒,你的行為,我有時會欣慰,你的行為
有陽光,有月光,令我有信心,有你,有我,令我有決心
擁有情煙,把她過濾,不錯,放棄黑煙,別產出,最有力的措施
夜晚深呼吸,伴有涼風,很好,憤悶的天空以有了清純的空氣
浪子回來了,他被這吸引,陽光照到我身上,有了驚喜
不要離開,留在這里,這有你想要的凈土和清風
放眼未來,會更好的,說不定都會回來,我高興
支撐我心靈的卻是不回的放棄,這不矛盾,再看看美麗的畫卷
我們為了這希望,創造了永恆的勝利,我們是勝利者!

生命只有一個，
地球只有一個。
地球是大家偉大的媽媽，
我們該為她做些什麼？

在天空和土地之間，
我們享受清新的空氣；
在北極和南極之間，
我們手捧愛的花朵。

給每一雙眼睛明亮的光芒。
給每一條在小河裡的朋友清澈的湖水，
給每一種動物新鮮的食物，
讓每一顆種子安穩地成長。

讓動物王國的代表，
走上聯合國的講壇；
讓綠色的古桐樹，
把過去和未來訴說。

把戰場變成綠色的草原，
讓炮彈射出美麗的花朵，
把畫家的作品放入博物館展示，
請松樹和天鵝來城裡做客。

藍的眼睛、黑的眼睛，
表達著同一種希望；
兒女們將肩負起神聖的職責，
把地球變成美好的人間天堂！

現代環保詩
哭罷！森林！
該哭的時候就哭！
不過，你已沒有眼淚。
只剩下樹根委屈地活著。

今天的黃土是過去的森林，
毀了森林再用大禹治水有何用？
更遙遠的過去還有恐龍啊！

今天，
就給未來的孩子留下灰燼嗎？
孩子們終有一天，

不知道樹是什麼，他們會呼吸干風。
樹，未來的傳說，
那一天，
如果還有一種生命叫孩子的話……
地球將會滅亡。

⑵ 作文《游園有感》

《游園有感》
今天是星期天，天氣格外晴朗，空氣中還彌漫著春天那甜絲絲的味道。學習之餘，爸爸帶我到天嘉公園散步。

才一周沒來，剛走進公園大門，舉目遠眺，山清水秀，盡收眼底，我被眼前的景色驚呆了。滿山的松樹高大挺拔，樹下柔柔的小草給大地鋪上了嫩綠的新裝，樹木的枝頭吐出了嫩芽，柳樹姑娘的長發在風中飄舞。桃花、杏花向人們綻開歡迎的笑臉。碧綠的湖水，清澈透底，微波漣漪盪漾。遊人或坐或立或漫步於美景之中，盡情享受著假日的溫馨。這一刻，人與自然彷彿融在了一起。
爸爸看著眼前的美景若有所思，說：「十年前這里到處是垃圾山、臭水塘，臭氣熏得周邊住戶無論什麼季節，家家都總是把門窗關得嚴嚴實實，路過的人都要捂著鼻子繞道走。」聽到這些，我不由問：「爸爸，現在的湖水怎麼不臭了呢？」爸爸沒有馬上回答，而是領我到了一片紅頂黃身的漂亮房子旁邊。我問爸爸：「這些房子是干什麼的？」爸爸說：「這里是污水處理廠。附近居民日常生活產生的污水，原來都是露天排放的，所以臭氣熏天。建了污水處理廠之後，污水經由底下管道，流到污水處理廠，再經過凈化處理，就變成了沒有臭味的水，可以直接排放到湖裡用於公園綠化。」我認真地聞了聞，真的不臭了。向湖邊望去，遊人正在湖邊嬉戲，笑聲盪漾在湖邊，別提多熱鬧了。
爸爸還給我講了一些「人與自然應該和諧相處、保護生態環境就是保護我們人類自己的道理」以及「發展循環經濟，實現經濟社會可持續發展的理念」。有些東西我似懂非懂，但通過爸爸的講解，使我明白了生態環保的重要性，從現在開始，我立志成為一名環保小衛士，從身邊的小事做起，倡導文明行為，保護生態環境，共創美好家園。

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⑶ 求夏達的《游園驚夢》里的所有配在畫中的詩詞。

1.游園驚夢
牡丹亭 驚夢 - 湯顯祖
【繞池游】〔旦上〕夢回鶯囀，亂煞年光遍。人立小庭深院。〔貼〕炷盡沉煙，拋殘綉線，恁今春關情似去年？〔烏夜啼〕「〔旦〕曉來望斷梅關，宿妝殘。〔貼〕你側著宜春髻子恰憑闌。〔旦〕翦不斷，理還亂，悶無端。〔貼〕已分付催花鶯燕借春看。」〔旦〕春香，可曾叫人掃除花徑？〔貼〕分付了。〔旦〕取鏡台衣服來。〔貼取鏡台衣服上〕「雲髻罷梳還對鏡，羅衣欲換更添香。」鏡台衣服在此。
【步步嬌】〔旦〕裊晴絲吹來閑庭院，搖漾春如線。停半晌、整花鈿。沒揣菱花，偷人半面，迤逗的彩雲偏。〔行介〕步香閨怎便把全身現！〔貼〕今日穿插的好。
【醉扶歸】〔旦〕你道翠生生出落的裙衫兒茜，艷晶晶花簪八寶填，可知我常一生兒愛好是天然。恰三春好處無人見。不堤防沉魚落雁鳥驚喧，則怕的羞花閉月花愁顫。〔貼〕早茶時了，請行。〔行介〕你看：「畫廊金粉半零星，池館蒼苔一片青。踏草怕泥新綉襪，惜花疼煞小金鈴。」〔旦〕不到園林，怎知春色如許！
【皂羅袍】原來奼紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院！恁般景緻，我老爺和奶奶再不提起。〔合〕朝飛暮卷，雲霞翠軒；雨絲風片，煙波畫船——錦屏人忒看的這韶光賤！〔貼〕是花都放了，那牡丹還早。
【好姐姐】〔旦〕遍青山啼紅了杜鵑，茶蘑外煙絲醉軟。春香啊，牡丹雖好，他春歸怎占的先！〔貼〕成對兒鶯燕啊。〔合〕閑凝眄，生生燕語明如翦，嚦嚦鶯歌溜的圓。〔旦〕去罷。〔貼〕這園子委是觀之不足也。〔旦〕提他怎的！〔行介〕
【隔尾】觀之不足由他繾，便賞遍了十二亭台是枉然。到不如興盡回家閑過遣。〔作到介〕〔貼〕「開我西閣門，展我東閣床。瓶插映山紫，爐添沉水香。」小姐，你歇息片時，俺瞧老夫人去也。〔下〕〔旦嘆介〕「默地游春轉，小試宜春面。」春啊，得和你兩留連，春去如何遣？咳，恁般天氣，好睏人也。春香那裡？〔作左右瞧介〕〔又低首沉吟介〕天呵，春色惱人，信有之乎！常觀詩詞樂府，古之女子，因春感情，遇秋成恨，誠不謬矣。吾今年已二八，未逢折桂之夫；忽慕春情，怎得蟾宮之客？昔日韓夫人得遇於郎，張生偶逢崔氏，曾有《題紅記》、《崔徽傳》二書。此佳人才子，前以密約偷期，後皆得成秦晉。〔長嘆介〕吾生於宦族，長在名門。年已及笄，不得早成佳配，誠為虛度青春，光陰如過隙耳。〔淚介〕可惜妾身顏色如花，豈料命如一葉乎！
【山坡羊】沒亂里春情難遣，驀地里懷人幽怨。則為俺生小嬋娟，揀名門一例、一例里神仙眷。甚良緣，把青春拋的遠！俺的睡情誰見？則索因循靦腆。想幽夢誰邊，和春光暗流傳？遷延，這衷懷那處言！淹煎，潑殘生，除問天！身子睏乏了，且自隱幾而眠。〔睡介〕〔夢生介〕〔生持柳枝上〕「鶯逢日暖歌聲滑，人遇風情笑口開。一徑落花隨水入，今朝阮肇到天台。」小生順路兒跟著杜小姐回來，怎生不見？〔回看介〕呀，小姐，小姐！〔旦作驚起介〕〔相見介〕〔生〕小生那一處不尋訪小姐來，卻在這里！〔旦作斜視不語介〕〔生〕恰好花園內，折取垂柳半枝。姐姐，你既淹通書史，可作詩以賞此柳枝乎？〔旦作驚喜，欲言又止介〕〔背想〕這生素昧平生，何因到此？〔生笑介〕小姐，咱愛殺你哩！
【山桃紅】則為你如花美眷，似水流年，是答兒閑尋遍。在幽閨自憐。小姐，和你那答兒講話去。〔旦作含笑不行〕〔生作牽衣介〕〔旦低問〕那邊去？〔生〕轉過這芍葯欄前，緊靠著湖山石邊。〔旦低問〕秀才，去怎的？〔生低答〕和你把領扣松，衣帶寬，袖梢兒搵著牙兒苫也，則待你忍耐溫存一晌眠。〔旦作羞〕〔生前抱〕〔旦推介〕〔合〕是那處曾相見，相看儼然，早難道這好處相逢無一言？〔生強抱旦下〕〔末扮花神束發冠，紅衣插花上〕「催花御史惜花天，檢點春工又一年。蘸客傷心紅雨下，勾人懸夢采雲邊。」吾乃掌管南安府後花園花神是也。因杜知府小姐麗娘，與柳夢梅秀才，後日有姻緣之分。杜小姐游春感傷，致使柳秀才入夢。咱花神專掌惜玉憐香，竟來保護他，要他雲雨十分歡幸也。
【鮑老催】〔末〕單則是混陽蒸變，看他似蟲兒般蠢動把風情扇。一般兒嬌凝翠綻魂兒顛。這是景上緣，想內成，因中見。呀，淫邪展污了花台殿。咱待拈片落花兒驚醒他。〔向鬼門丟花介〕他夢酣春透了怎留連？拈花閃碎的紅如片。秀才才到的半夢兒；夢畢之時，好送杜小姐仍歸香閣。吾神去也。〔下〕
【山桃紅】〔生、旦攜手上〕〔生〕這一霎天留人便，草借花眠。小姐可好？〔旦低頭介〕〔生〕則把雲鬟點，紅松翠偏。小姐休忘了啊，見了你緊相偎，慢廝連，恨不得肉兒般團成片也，逗的個日下胭脂雨上鮮。〔旦〕秀才，你可去啊？〔合〕是那處曾相見，相看儼然，早難道這好處相逢無一言？〔生〕姐姐，你身子乏了，將息，將息。〔送旦依前作睡介〕〔輕拍旦介〕姐姐，俺去了。〔作回顧介〕姐姐，你可十分將息，我再來瞧你那。「行來春色三分雨，睡去巫山一片雲。」〔下〕〔旦作驚醒，低叫介〕秀才，秀才，你去了也？〔又作痴睡介〕〔老旦上〕「夫婿坐黃堂，嬌娃立綉窗。怪他裙衩上，花鳥綉雙雙。」孩兒，孩兒，你為甚瞌睡在此？〔旦作醒，叫秀才介〕咳也。〔老旦〕孩兒怎的來？〔旦作驚起介〕奶奶到此！〔老旦〕我兒，何不做些針指，或觀玩書史，舒展情懷？因何晝寢於此？〔旦〕孩兒適在花園中閑玩，忽值春暄惱人，故此回房。無可消遣，不覺睏倦少息。有失迎接，望母親恕兒之罪。〔老旦〕孩兒，這後花園中冷靜，少去閑行。〔旦〕領母親嚴命。〔老旦〕孩兒，學堂看書去。〔旦〕先生不在，且自消停。〔老旦嘆介〕女孩兒長成，自有許多情態，且自由他。正是：「宛轉隨兒女，辛勤做老娘。」〔下〕〔旦長嘆介〕〔看老旦下介〕哎也，天那，今日杜麗娘有些僥幸也。偶到後花園中，百花開遍，睹景傷情。沒興而回，晝眠香閣。忽見一生，年可弱冠，豐姿俊妍。於園中折得柳絲一枝，笑對奴家說：「姐姐既淹通書史，何不將柳枝題賞一篇？」那時待要應他一聲，心中自忖，素昧平生，不知名姓，何得輕與交言。正如此想間，只見那生向前說了幾句傷心話兒，將奴摟抱去牡丹亭畔，芍葯闌邊，共成雲雨之歡。兩情和合，真個是千般愛惜，萬種溫存。歡畢之時，又送我睡眠，幾聲「將息」。正待自送那生出門，忽值母親來到，喚醒將來。我一身冷汗，乃是南柯一夢。忙身參禮母親，又被母親絮了許多閑話。奴家口雖無言答應，心內思想夢中之事，何曾放懷。行坐不寧，自覺如有所失。娘呵，你教我學堂看書去，知他看那一種書消悶也。〔作掩淚介〕
【綿搭絮】雨香雲片，才到夢兒邊。無奈高堂，喚醒紗窗睡不便。潑新鮮冷汗粘煎，閃的俺心悠步嚲，意軟鬟偏。不爭多費盡神情，坐起誰忄？則待去眠。〔貼上〕「晚妝銷粉印，春潤費香篝。」小姐，薰了被窩睡罷。
【尾聲】〔旦〕困春心游賞倦，也不索香薰綉被眠。天呵，有心情那夢兒還去不遠

2.鳳求凰
鳳求凰 琴歌
有美人兮，見之不忘，一日不見兮，思之如狂。鳳飛遨翔兮，四海求凰，無奈佳人兮，不在東牆。將琴代語兮，聊寫衷腸，願言配德兮，攜手相將。何時見許兮，慰我旁徨，不得於飛兮，使我淪亡，使我淪亡。

歲末，鏡湖北，一雌鶴誤為獸夾所害。雄鶴哀鳴不已，盤亘數日，亦啼血而亡。時人奇之。嘆曰：生死契闊,與子同說：「憾哉？幸哉！」

3.蒹葭
詩經 蒹葭
蒹葭蒼蒼，白露為霜。 所謂伊人，在水一方。
溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。 所謂伊人，在水之湄。
溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。 所謂伊人，在水之涘。
溯洄從之，道阻且右；溯游從之，宛在水中沚。

4.阿菁
江城子 - 蘇軾
十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼。縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。
昨夜幽夢忽還鄉，小軒窗，正梳妝，相顧無言，惟有淚千行。料得年年斷腸處，明月夜，短松崗。

5.煢兔
古艷歌
煢煢白兔，東走西顧。 衣不如新，人不如故。

⑷ 牡丹亭游園原文~~

【繞地游】

夢回鶯囀

亂煞年光遍

人立小庭深院

炷盡沉煙

拋殘綉線

恁今春關情似去年。

曉來望斷梅關，宿妝殘。

你側著宜春髻子恰憑欄。

剪不斷，理還亂，悶無端。

已吩咐催花鶯燕借春看。

雲髻罷梳還對鏡

羅衣欲換更添香。

《游園驚夢》是崑曲《牡丹亭》的一個曲目。作者為中國明代戲曲家湯顯祖，其中最為引人入勝的當屬杜麗娘與柳夢梅那亦真亦幻的愛情故事。

杜麗娘深受封建禮教的束縛，一日，背著父母和塾師，和丫環春香到後花園游春，花香鳥語，觸景傷情，游倦之後，回房休息。在夢中與書生柳夢梅在花園中相會，並有許多花神一起來為他們做媒。

(4)游園配文擴展閱讀：

《游園驚夢》作者在這篇小說里，苦心經營製造「夢」的意象。夢境和仙境，十分相像，只有一點大異：仙境是永恆的，夢境是短暫的。人類往往不願面對「人生有限」「世事無常」的悲苦事實，卻躲藏入「一切如故」的自欺幻想里。

然而，俗語說得好，天下沒有不散的筵席。今晚竇夫人這棟「上上下下燈火通明，亮得好像燒著了一般」的大樓公館，哪裡持得了多久，轉眼間就會燈火熄滅，燒成灰燼。今晚的錢夫人，就是明天的竇夫人。

作者對過去生活的追憶更多的是在心理情感上對故國的眷戀。在這里，故國不僅僅是祖國大陸、舊時家園，而是一種情感，一種對舊時在心理上的認同感、歸屬感。故國更多的是一種心理情感，而祖國大陸、舊時家園只是承載這種情愫的載體。這種情愫，以鄉愁的形式表現出來。

⑸ 關於組織一次大型游園活動，該公文的標題怎樣寫

一般本單位和部門開展各項活動用通知，《關於舉辦大型游園活動的通知》，發給各個單位。

⑹ 游園活動 作文寫 場面 600字

一次游園活動

今年2010年，我們學校舉行了一年的游園活動。

那天我們早早地來到了學校，在教室里我們有說有笑，等待著「科代會」的開始。到了九點正，「科代會」開始了，先是總結了我們在科技活動月里的內容，再展示了我們在科技月里完成的好作品。九點半左右，游圓活動正式開始。

游圓活動以每個年級為單位，每個年級每個班都有一個游戲項目，參加游戲勝出就可以得到獎票，根據獎票的數量可以在每個年級辦公室里領獎。我跑出教室，先在每個教室里參觀了一下他們班上的游戲，有吹蠟燭、扔乒乓球、摸鼻子、掂乒乓球走路、把乒乓球定在拍子上走路等等。整個學校成了歡樂的海洋。

我首先參加了掂乒乓走路的游戲，得了一張獎票。我想這樣一張一張地掙效率太底了，乾脆來個大點的。我跑到五班，五班的項目是扔乒乓球，具體規則是這樣的：有兩張桌子，後面那張桌子上放了一個裝滿水的盆子，把乒乓球扔在第一張桌子上，然後又彈到後面那張桌子的那盆水裡就獲勝；一共有三次機會，沒有投進也會得到一張獎票，投進一個球就增加一張獎票，以此類推。參加這個項目的人很多，排了好長的隊。我在排隊的時候看見好多人要想投進一個球都很難，並且聽老師說這個項目的最高記錄是投進兩個，那個人是年級的乒乓冠軍，我就更覺得這個很難了。但在這個時候我發現了一個竅門，球是用多少度打下去就彈起來多少度的，那麼，用力度配合一下不就進了嗎？我大概排了十五分鍾的隊。終於輪到我了！我邁著堅定的步伐走上台。接過球，瞄準好了，使勁把球扔向了桌子。糟糕！不好了！由於我用力過猛，球飛得很高，又快速地落下來。正巧，球落到了盆子的沿上又彈了起來。眼看著球就要掉到盆外了，誰知一個同學的腳碰了一下桌子，使球順利地掉入了盆中。辛好這次運氣好，要不然就失敗了。根據這次的失誤，我對我的方法進行了改進，後兩次我都順順利利進球了，打破了最高記錄。之後，我又參加了一些其他的活動，一天很快就過去了。

這次游圓真快樂，它給我的2013留下了一個美好的回憶。

⑺ 關於游園的古詩

1、青絲白馬冶遊園
唐
崔顥
《代閨人答輕薄少年》
2、獨上樂游園
唐
白居易
《登樂游園望》
3、昔君樂游園
唐
元稹
《酬樂天登樂游園見憶》
4、朝游園花新
唐
司馬扎
《獵客》
5、樂游園里春正好
元
楊維楨
《麗人行》
6、秉燭游園聊適情
宋
白玉蟾
《留別鶴林諸友》
7、一年一別樂游園
宋
晁公溯
《感事》
8、何秘游園問主人
宋
陳文蔚
《壬申春社前一日晚步欣欣園》
9、蘇公宅畔蝶游園
宋
陳藻
《賦京口蘇園》
10、春暖游園乃是常
宋
邵雍
《春園中吟》
11、就便游園歸去遲
宋
邵雍
《首尾吟》
12、漢世樂游園
宋
孫嵩
《曲江頭》
13、逢春細和樂游園
宋
王灼
《三和謝娛親堂扁》
14、縈紆樂游園
明
王禕
《長安雜詩（十首）》

⑻ 元旦游園會宣傳語 一句話

1、弘揚中華文明;構建和諧社會
2、挖掘xx文化底蘊;打造中國xx之鄉
3、三千年古城新姿美;五百步長街謎花紅
4、相約xx射虎;體驗古城民俗
5、承載年節傳統;唱響燈謎品牌
6、賞花燈，營造佳節氛圍;猜謎語，體驗鄉風民情 獻祝福，祝福網
7、國事興，謎事興;繼傳統，促發展
8、以文化為內涵，提升城市品位;以燈謎為載體，豐富節日生活

⑼ 人們文明游園的標語

手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！

勸君莫踏片片草，珍惜園丁寸寸情。

綠草茵茵，踏之何忍？

小草和我們一樣也有生命。 小草也會痛，你聽見它在哭泣嗎？

我和你們一樣在成長，傷害我就是傷害你自己。

⑽ 寫一條人們文明游園的標語

手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!
勸君莫踏片片草,珍惜園丁寸寸情.
綠草茵版茵,踏之何忍權?
小草和我們一樣也有生命.
小草也會痛,你聽見它在哭泣嗎?
我和你們一樣在成長,傷害我就是傷害你自己.