遊玩中數學

Ⅰ 旅遊中的數學問題100字

小螞蟻在蟻洞來里住久了，便想自出去闖天下。於是，它告別了小夥伴，帶著一些食物走向了它十分嚮往的大城市。 一天它來到了數字城。小螞蟻剛踏進城門，就被兩個圓頭圓腦的傢伙給攔住了，它定眼一看，這是兩個「0」。兩個零同時說：「什麼人，想進數字城？先拿出智商憑證，沒有，就先過了我們這一關。」小螞蟻好奇了：這里干什麼呀，進門先要做測試？好，就讓我來試一試。零守衛搖身一變，成了個空空的「九宮格」。它叫來許多數字，對小螞蟻說：「把1——9填進格子中，使橫、豎每行每列的和都相等。」小螞蟻一看，大笑：「這種東西能難得住我？」說完，隨手大筆一揮，寫出來：4 9 2 3 5 7 8 1 6 守衛一下子就不見了，小螞蟻的眼前展現出一條寬闊的大道。

Ⅱ 遊玩中有哪些數學問題

小明走著走著，看到對面馬路上行駛著幾輛騎車，先來了四輛，過了一會來了三輛，一共走過了七輛車，小明想了想這不就是數學老師說的四加三等於7

Ⅲ 旅遊中的數學,要達到什麼目標好

旅遊中的數學是個什麼意思
應該說的是教學吧？
如果在旅遊的途中想有好的教學效果
首先要能真正在游途中放開心境
然後融入景區和大自然
再進行教學就能更好接受

Ⅳ 旅遊中的數學100字。急

答：提供一個題:
40人一起旅遊，如何租車：
甲種車，每輛120元，限乘客12人。
乙種車，每輛160元，限乘客18人。
要求：車的座位盡可能坐滿，價錢要最便宜，這樣的方案最合算。

Ⅳ 北京師范大學出版社二年級下冊數學日記題目:遊玩中的數學

發題目

Ⅵ 旅遊中數學的應用

這裡面牽涉到統籌問題。
統籌用的好確實能幫助你省錢省時省力，做事回計劃有序。但一答個完美的統籌方案是建立在一個大數據方面，也就是說你出去旅遊前要把所有工作準備好。比如一天去幾個景點，吃什麼，住哪裡，買什麼，怎麼出行…。這樣是不是太累了?本來出去放鬆的，隨心所欲放縱甶，結果又陷入了新的條框之中。
所以建議旅遊中心中有個大概的

Ⅶ 旅遊中的數學作文400字 - 百度

我這人特反感數學，一看到那些加呀減呀頭就疼。為此我打算去數學城，使自己聰回明些。答

一到數學城，我嚇了一跳，樓房全是數字或運算符號，就連人的發型和穿著也都是如此，而且人們就像念經似的叫：「一百乘六萬九千等與幾？九千九百加九萬六千等與幾？」把我頭都吵昏了。正在這時，走來一位警察，嚴肅地說：「小朋友，你已犯了第二十六條法律，念你初犯，罰你做十張卷子。對了，還限定時間六十分鍾。」天哪！這么多！我急急忙忙拿來卷子，埋頭就寫。呀！真難！怎麼辦？！我又是抓耳，又是撓腮，頭上還冒汗。終於，六十分鍾到了，警察奇怪地說：「你是哪裡人？我們這兒沒有你這么笨的呀？要不你生了病？」我說：「對呀，還不快點送我去醫院？」我到了醫院，醫生十分聰明，說：「我知道你是別的城，別裝了，好，我給你吃葯，但有副作用。」我不管三七二十一，抓了就吃。呵呵，我變聰明啦！

回到家，我發現語文、英語什麼都不會了，只會數學。難道是那葯的副作用？哎！我真是自找苦吃！

Ⅷ 《旅遊中的數學問題》怎麼出題

小明、小抄亮等同學隨襲家人到某風景區遊玩。下面是購買門票時，小明與他爸爸的對話：
爸爸：大人門票每張35元，學生門票對折優惠，我們共有12個人，共需350元。
票價： 成人：35元/張

學生：按成人票5折優惠 團體票（16人以上含16人）：按成人票6折優惠
小明：爸爸，等一下，讓我算一算，換一種方式買票是否可以更省錢
（1）他們一共去了幾個成人？幾個學生？

（2）請你幫他算一算，用哪種方式買票更省錢？

Ⅸ 關於旅遊的數學日記怎麼寫

數學日記抄
星期六，我們和老師准備去旅遊，這個時候，數學老師在車上給我們出了一道題，等一下，我們要坐船瀏覽風景，但每條船隻能坐5人，而我們有52人怎麼辦呢?就在這個時候，我班的一位同學突然脫口而出，說：「需要10條船。」大家聽了，都異口同聲說：「還有兩個人了，那你自己留在那裡吧，我們去坐船羅。」這個時候老師，想出解決方法，說：「這樣吧，在租一條，老師自己和其中一位同學一起坐船，誰願意呢？」這時候大家紛紛舉手。這時，我心裡在想，啊！數學真是千變萬化。
望納取，打字很辛苦的，祝學習進步。

Ⅹ 旅遊中的數學問題， 五年級

是乘車，還是買門票，還是劃船，還是其他