踏青遊玩寫話

『壹』 一年級看圖寫話踏青老師

一個春光明媚的星期天上午，大碶小學二(1)班全體同學在老師的帶領下去內東錢湖春遊。他們容到了東錢湖，就被眼前的美麗景色吸引住了。湖邊的柳樹已長出綠葉，倒垂在湖面上，搖來搖去，就像在照鏡子，看自己長的漂亮不漂亮。湖岸上，小草已經鑽出了地面，迎春花吹著小喇叭，好像在歡迎他們的到來。桃花、山茶花、還有許多不知名的野花也爭相開放。東錢湖的水真清，能看到各種小魚在水裡快活地游來游去，偶爾有幾條魚兒跳出水面，好像在偷看他們這些陌生人。幾艘龍頭遊船在水面上開來開去，許多遊客坐在裡面，觀賞湖面上的風景。湖中心有座涼亭，遠遠看去真像一個寶塔，裡面可以坐許多人呢!遠處有一座座連綿不斷的山，山頂上白雲飄飄，好像與藍天連接在一起，天空中的小鳥飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像也在歡迎著他們。他們說著，笑著，玩得可開心了。

『貳』 寫踏青的作文300字

踏青作文400字
踏青400字一：

不覺間，春天悄悄地來到了我們的身邊。和煦的春風吹呀吹，吹醒了大地，吹綠小草，吹紅桃花，吹化河中堅冰，讓那春水潺潺流淌。

我走進大自然，傾聽春一腳步，感受春的氣息，欣賞春的舞蹈！

踏上軟綿綿的小草，微風吹拂，小草們紛紛搖動身子，爭先恐後地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界。我不由俯身愛憐地撫摸著小草，它們的顏色是如此的青翠欲滴，這新鮮的嫩綠準是春——這個多彩的調色盤中最美麗的色彩！

隨著陣陣峰鳴，我抬望見了幾株亭亭玉立的桃樹，啊，毛茸茸的嫩芽兒，伴著一朵朵明艷的笑臉，真叫人喜歡。看那桃枝，有的虯曲多姿，有的修長細柔，有的遒勁茁壯。看那桃花，有粉紅的，有玫瑰紅的，也有殷紅的。桃花的香味各不相同。或濃或淡，淡的使人心曠神怡，濃的沁人心脾。桃花的開頭各異，有的要著骨朵兒，紅中透白，好似一隻小鈴鐺，又彷彿一張羞澀的臉。有的正迎風開放，透出一股昂揚之氣，別有「傲霜挺立，迎風怒放」的味道。離桃樹不遠，有一潭池水，池水清澈見底，微風吹過，吹皺了平靜的水面，漾起了圈圈圓暈，小鳥嘰嘰喳喳地盤旋在水面上方，一個勁兒地照鏡自賞。

春天來了，春天是如此美麗！多麼想拔幾棵小草，摘幾朵桃花，把它們珍藏，留住春天。可是，我不能，也不忍去破壞這幅美麗的畫卷，真正愛春的人，應當百般愛護這大好的春色，明天的春光才會更美好！

踏青作文400字二：

清明放假，我和家人一起到郊外踏青，野外到處都顯現出欣欣向榮、生機勃勃春的景象。紅燦燦的太陽，湛藍的天空，嫩綠的小草，綠油油的麥苗，粉色的桃花，隨風擺動的柳梢，特別是一朵朵，一簇簇，一片片黃綠相間的油菜花，在春風里昂首怒放，盈盈招手，展示著迷人的風姿，花叢間飛舞著七彩斑斕的蜜蜂和蝴蝶，沁人心脾清新的油菜花香撒滿空氣，讓人心曠神怡，春天的顏色真是五彩繽紛，就像一幅油彩畫。

在郊外踏青的時候，我也看到與大自然極不和諧的一幕，到處都能看見「白色殺手」---塑料袋，它們在春風里像蝴蝶一樣在空中 「翩翩起舞」，有的掛在樹梢上，有的躺在綠瑩瑩的麥苗上，有的掛在電線上，有的飄落到了河面上，對環境和視覺造成了很大的污染。

晚上，我在家裡上網了解塑料袋的危害，它埋在土裡200年才能融化，而且造成土地污染，導致農業減產，寸草不生；還經常被小動物誤食，造成動物大量死亡。如果燒掉會產生大量的有毒煙霧，污染大氣，並且促使酸雨形成。它在溫度達到65℃時，毒害物質就會滲入到食品中，對人的肝 臟、腎臟等人體重要部位會造成危害。

為了我們身體的健康，為了保護美好的環境，讓我們每個人都自覺減少一次性塑料袋的使用，如果人人都愛環保，拒絕塑料袋污染，明天的環境一定會更加翠綠美麗！

踏青作文400字三：

春天是萬紫千紅的，粉的花、紅的果、黃的花、......綠的葉、青的草......在這大好春光里,怎能不去玩一玩,逛一逛?夥伴們,和我一起踏青去!

清晨，坐上大巴，我望著沿路樹木田野的風光，心裡美滋滋的。

櫻花農場到了，我們走進農場，滿眼是綠，小路伴隨草坪，雖沒有像城市綠化帶那般平整，但卻野趣十足。小水塘伴著剛剛抽芽長葉的小櫻花，格外的美。露珠綻放在綠葉上，閃閃發光。水霧味兒吸進鼻子，清新！農場深處，大片的櫻花見著了，粉紅色的花瓣兒片片舒展怒放，地面上也落著些花瓣兒，如水墨淡彩畫，特別的雅緻，多麼惹人愛！我被花兒們陶醉了。大家也被花兒們陶醉了。閃光燈一閃一閃，照相機也醉了，它們努力地把美景收進小肚子里，珍藏著......

荊溪農庄到了，大家紛紛下車，我和媽媽去采草莓.一個個草莓紅艷艷的,好像在說：「摘我吧！摘我吧！」就是你了，我一眼瞅中個又大又紅的，喲！爛了！草莓壞了，但她仍在微笑，微微責怪道：「你來遲了，換一個吧。」我又挑了個紅的放進了籃子......

梧桐村下的油菜田到了，黃燦燦的油菜花令我驚訝，我們一邊穿越油菜花群，一邊感受神奇。黃色的花朵和花苞，鋪滿了原野，遊走在田埂間，竟出現了沒有動的錯覺，站在高處眺望，花成了海洋。一浪高過一浪，花海波濤洶涌，迎面向我撲來。我，嚇我一跳！一切，都是錯覺啊！

傍晚，我們踏上了歸程，坐在大巴車上，我不由地感嘆道：「春天真好，踏青真好！」夥伴們，你認為踏青好嗎？

踏青作文400字四：

春天的青島，生機勃勃，我們小記者團跟著春姑娘的腳步來到了北宅景區感受春意與文明，卻發現了一些破壞自然、破壞了美好春色的事物……

嫩綠的麥苗，整齊的梯田，還有枝頭含苞待放的櫻花，迎接我們來到了群山環繞、樹木蔥蘢的北宅大嶗櫻桃谷。我們一行人興致勃勃地爬上了山，呼吸著大自然清新的空氣時，一絲不和諧的景緻映入眼簾。我們發現，山下碧波盪漾的河水和山上漂浮著白色垃圾的河道形成鮮明的對比；那嫩綠的枝頭竟掛著刺眼的紅色塑料袋；山坡某地堆滿了酒瓶子和破爛的被褥。當我們來到有一個景點龍泉山莊時我和媽媽興奮地在一個小鹿雕像旁拍照，卻發現那俊俏的「小鹿」少耳斷頸，渾身斑駁陸離，傷痕累累，再仔細看一下，其他景點幾乎也無一倖免，還有那塊大大的「請勿踐踏草坪」的指示牌，幾乎被所有人無視了，許多遊客在草坪上打鬧遊玩，一些人玩累了，居然還在柔軟的草坪上坐了下來，起初，還有一小部分人猶豫著沒有上草坪，但很快，就在同伴的慫恿下走上草坪，芳草萋萋，踏之何忍，我似乎聽見渾身滿是創傷、東倒西歪的小草對我們憤怒的斥責和悲哀的求救聲……

在這個春天裡，我們去游覽大自然，欣賞大自然的美景，作為一名文明遊客，切記！請不要亂塗亂畫，不要亂折亂踏，更不要傷害大自然的好心情！來吧，市民們，讓我們攜起手來，踏青之行，請留下文明！！

踏青作文400字五：

踏青途中在這個禮拜的星期二,我們去春遊,地點為沈家堂浙北高速服務區正在建造,所以我們沒有去參觀樓上.不過,服務區就在我家不遠處,我可以等建好了去看.

我們是下午十二點的時候從學校出發的,那是我們五年級全體一起去春遊.在去浙北高速服務區的途中,我看見了成片成片的油菜花,蜜蜂在油菜花叢中.我們來到服務區的北邊,分別有兩個水潭和一塊寫有精成的大石頭,同學們看見這塊大石頭都非常驚訝;有的說他的價錢不一般,有的說它的塊頭很大,一定是石頭面積排行應該是最大的啦!進入服務區中,我們選定了地點,看見別人在抓蝌蚪,孫小龍和其他幾位同學一起去抓蝌蚪,曹老師看見了,就叫我們叫他們上來,他門上來後,孫小龍的杯里裝有一隻蝌蚪.我和陳曉明,……等人組成了六人小組.

陳曉明帶來了象棋.我就想:好長時間不和章振帆下棋,看看他是退步了還是進步了,可是他不肯和我下棋,於是我和幾個人下了幾盤,都是我贏了.

章振帆看見了忍不住手癢.於是就和我戰了一盤,一開始章振帆穩扎穩打,我居下風,他上風。不過,在下棋快結束的時候,

章振帆用子不當,被我直搗黃龍,一擊就殺了他的將軍.時間過得真快,一轉眼就要回學校了,不過沒關系,因為我家就在服務區附近.

踏青作文400字六：

「清明時節雨紛紛」，不錯的，這一天，雨——下了，而且很大很大……

路——泥濘著，天空——飄雨著，風——刮著，出行——不便著，但這一切，都阻擋不了我外出踏青的腳步。傘、錢、照相機……一切都准備好以後，我與家人浩浩盪盪的出發了。

進過風雨的阻攔，又進過一路的顛簸，終於到達了預定地點——梅花園。說是梅花園，其實也不全是美花，有桃花，有梅花，有迎春花，有……反正，總而言之——萬紫千紅，多姿多彩，形態各異。我想,這就是所謂的「萬紫千紅還總是春」吧。

在這里，空氣異常清新，雖然梅花園來過許多遍，但是每次來總有新的變化，新的模樣，新的體驗，可謂是一年變又變。春天——綠意初冒，萬紫千紅；夏天——濃綠時節，色彩斑斕；秋天——黃金鋪地，火紅一片；冬天——無盡純白，一望無際。

我們就這樣走著，走著，忽然——雨，停了，一股濃郁的青草香味就撲鼻而來了，這是春天特有的氣息啊！純純的、澀澀的——愜意。

不知走了多久了，眼睛早以被那各種花的色所裝滿，鼻子早已被那各種花的香所填滿，當然，雙腿也累了，於是我們坐下來休息。不知誰喊了一聲：「快看」！我們齊刷刷的往那人手指的地方看去，身手最敏捷的姨媽一下子跑了過去，喊道：「是野菜！」大家紛紛忘記了疲勞，全跑過去了，去干什麼？不用說——摘野菜。看著眼前原來都是那麼嚴厲的大人，在大自然面前，都返璞歸真，那麼像純真的小孩子。

不知不覺中，一天就過去了，這一天——很欣慰、很愜意……

『叄』 踏青作文100字

今天是清明節。媽媽說：「清明節又叫掃墓節，是祭奠親人，緬懷烈士的節日。」我聽的內不是容太明白。媽媽就說現在的清明節也可以叫做踏春節，就是利用清明節的小長假去踏青，春遊，去郊外遊玩，觀賞春色。哈哈這個我倒是聽懂了。
清明節是踏青的好時光，大家都出去找春天吧，去感受大自然的美好吧

『肆』 2年級踏青遊玩的小練筆

春天悄悄地降臨了，人民公園變成了花的世界。粉紅的桃花，像是一個粉紅色的絨球，雪白的梨花，像白白的雪。走進去一瞧，映入眼簾的是許許多多的花：有杜鵑花、月季花、杏花，還有一些不知其名的花。這些花五彩繽紛，有白的、有紅的、有黃的，組成了美麗的春景圖。
我來到一片草地，不禁驚呼起來：「多漂亮的蝴蝶啊！」只見草地上開放著迎春花和蝴蝶花，那些「蝴蝶」有的翩翩起舞，有的展翅欲飛，有的俯在迎春花上，像是一對好朋友在竊竊私語。花間有無數的小蜜蜂在忙碌著，像是在趕集呢！活潑的小鳥也趕來湊熱鬧，你追我趕，給春天增加了幾分生氣。
我愛這美麗的春天！

『伍』 踏青看圖寫話該怎麼寫

踏青
一個春光明媚的星期天上午，大碶小學二（1）班全體同學在老師的帶領下內去東錢容湖春遊。他們到了東錢湖，就被眼前的美麗景色吸引住了。
湖邊的柳樹已長出綠葉，倒垂在湖面上，搖來搖去，就像在照鏡子，看自己長的漂亮不漂亮。
湖岸上，小草已經鑽出了地面，迎春花吹著小喇叭，好像在歡迎他們的到來。桃花、山茶花、還有許多不知名的野花也爭相開放。
東錢湖的水真清，能看到各種小魚在水裡快活地游來游去，偶爾有幾條魚兒跳出水面，好像在偷看他們這些陌生人。
幾艘龍頭遊船在水面上開來開去，許多遊客坐在裡面，觀賞湖面上的風景。
湖中心有座涼亭，遠遠看去真像一個寶塔，裡面可以坐許多人呢！
遠處有一座座連綿不斷的山，山頂上白雲飄飄，好像與藍天連接在一起，天空中的小鳥飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像也在歡迎著他們。
他們說著，笑著，玩得可開心了。

『陸』 寫放風箏、踏青、逛公園的寫話

不知不覺，春天來了，今年春天的陽光似乎特別明媚，風也格外柔和。 一天，上完書法課，我經過中立橋體育廣場，看見許多人在放風箏，我不禁駐足觀看，只見一隻只繪著五彩圖案的風箏在天空中爭奇斗艷，我心裡癢癢的，決定試一試。 在爸爸媽媽的指導和幫助下，我的風箏很快飛了起來。起先，我沒敢把風箏放得很高，只是讓它低低地飛著，因為小小的風箏與我之間只有一條細而幾近無色的線連著，我害怕風箏會飛走。我此時能做的，只是緊緊地抓住線軸，風箏在低空飛著，我漸漸放下心來，開始慢慢地放線。隨著風箏一點一點地升高，一點一點離我而去，我的心再次懸了起來，可風箏依舊十分聽話地任我擺布，忽高忽低，這時我發現這根細線已完全把風箏束縛住了，它只能聽任我擺布，我現在甚至希望線斷掉，讓風箏自由去飛。 線已放到盡頭，我感到有很大的力作用在線軸上。突然，線斷了，風箏猛地向高處飛去，我鬆了一口氣，目送它遠去，希望它在天空中自由地飛翔，可不知為什麼，風箏很快在天空翻滾起來，然後落在對面的人行道上。 我原以為擺脫束縛，風箏會飛得更高，可它卻掉了下來。也許，在它還沒有學會飛之前，只能被管束著，在這個過程中，可以試著漸漸高飛，但絕不可隨心所欲。 我雖然不願承認，但這終歸是事實，這使我懂得了父母的良苦用心，我曾希望他們放手讓我飛，但現在我甚至希望他們更好地管束我，因為今天的束縛是為明天的自由打下堅實的基礎。 這是風箏給我的啟示。 希望在不久的將來，我能在天空自由地飛翔。

『柒』 踏青作文

清明踏青

「清明時節雨紛紛」，清明節這一天，細雨綿綿下個不停。渲染了迷濛黯然的氣氛，給人帶來憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因為思念家鄉，便一起到美麗的鄉村踏青。

一路上，春景明朗絢麗，生機盎然。讓我們倍受感染，我不禁低吟：「千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。」奏的山村，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，鬱郁蔥蔥的樹林綠遍了山陵和原野稻田裡的水色映著天空的光輝，呈現出一片白色。山間到處鳴響著鳥兒歡快清脆的叫聲，蒙蒙的細雨如煙似雲，輕輕地飄灑著，這真是「綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙」啊！我們欣賞著美景，興致勃勃地前進著。這時，兩個天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾，他們在路邊追逐打鬧，在和煦的東風中放起了風箏。「兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。」我吟誦詩句，這兩個活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機。

「黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。」我們走進農家的花園，美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開滿了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時來時往，盤旋飛舞，依戀著不願離去。自由自在的黃鶯在樹上發出嬌柔的鳴叫，聲音是那麼和諧動聽，這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。

我們又來到田野，真是「離離原上草，一歲一枯榮」。田野上長得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮，春風吹來，它們生機勃勃地生長著，充滿了生氣。「天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊」。田野無邊無際，一陣清風吹過，草兒低伏下去，顯現出成群的牛羊，給靜寂的田野增添了無限樂趣！

今天，清明踏青讓我體會到了農村簡朴而富有樂趣的生活，農村是多麼的美好，四月的鄉村，到處呈現著別樣的風景。
夕陽的最後一抹余輝沉了下去。空氣異常的凝重，像積滿了灰塵的古屋，凝重、凄清、幽暗。微風在樹枝上纏繞著，像是淘氣的孩子，弄得早春的嫩葉瑟瑟發抖。一切都是濕漉漉的，擁擠的街道，門前的自行車，懸掛的條幅，還有那些表情凝重的人們。就像白居易《寒食野望吟》里說的那樣：「烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰家哭。 風吹曠野紙錢飛，古墓壘壘春草綠。
棠梨花映白楊樹，盡是死生別離處。 冥冥重泉哭不聞，蕭蕭暮雨人歸去。」一切的一切都在想我們傳遞著一種清冷的氣息。

『捌』 踏青看圖寫話該怎麼寫

踏青
一個春光明媚的星期天上午，大碶小學二（1）班全體同學在老師的帶領下去東內錢湖春遊。他們到容了東錢湖，就被眼前的美麗景色吸引住了。
湖邊的柳樹已長出綠葉，倒垂在湖面上，搖來搖去，就像在照鏡子，看自己長的漂亮不漂亮。
湖岸上，小草已經鑽出了地面，迎春花吹著小喇叭，好像在歡迎他們的到來。桃花、山茶花、還有許多不知名的野花也爭相開放。
東錢湖的水真清，能看到各種小魚在水裡快活地游來游去，偶爾有幾條魚兒跳出水面，好像在偷看他們這些陌生人。
幾艘龍頭遊船在水面上開來開去，許多遊客坐在裡面，觀賞湖面上的風景。
湖中心有座涼亭，遠遠看去真像一個寶塔，裡面可以坐許多人呢！
遠處有一座座連綿不斷的山，山頂上白雲飄飄，好像與藍天連接在一起，天空中的小鳥飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像也在歡迎著他們。
他們說著，笑著，玩得可開心了。

『玖』 踏青的作文怎麼寫

踏青的作來文，是傳統作文。
一般來說自，踏青就是外出遊玩，要寫到你出去玩的地點，人物，以及看到的景色。
看到的景色，要有總體的描寫，也要有細節描寫，比如說寫花朵，寫它的顏色，它的質地，它給你的感受。
照這樣的路子寫，就可以了。

『拾』 去郊遊看圖寫話一年級

春天到了，我們去春遊了。我們排著整齊的隊伍走在春遊的路上，道路兩旁版是 綠油 油的小樹和五權顏六色的小花，還有小鳥在天空中歡快的歌唱著，好像是在歡迎我們來到了美麗的大自然。小剛走在最前面，他舉著旗子，負責帶隊，後面的同學有的背著書包，有的扛著捕捉昆蟲的網子。我們一路上有說有笑，好開開心呀！