遊客圓明園
❶ 北京圓明園年接待遊客多少人次
2007年接待遊客約為300萬人次，
❷ 一名遊客踩踏圓明園禁區，遊客這一行為是否該遭到譴責
最近在圓明園景區有一名身穿校服的疑似學生的遊客踩踏圓明園的禁區。這事情被網友曝光之後，引起了網友的熱烈討論。這位疑似學生的遊客沒有做到文明旅遊，同時對文物也缺乏敬畏之心和保護的意識。對於他的這個行為我覺得應該對他施以善意的提醒、教育和引導，但沒有到譴責的地步。
在教育孩子的方面，家長和學校都要承擔起責任。因為青年是中國的未來，如果青年的素質沒有提高的話，那麼中國的未來人們的整體素質也不會提高的。把青年教育好，我們這個國家才會有希望，我們這個民族才會有力量。所以，我覺得對於這位未成年遊客，我們不應該譴責，更多的應該是教育疏導和幫助。
❸ 遊客踩踏圓明園禁區稱這是我家，她為何會如此理直氣壯
遊客踩踏圓明園禁區稱這是我家，這個年輕的遊客如此理直氣壯，主要是她歷史學得不好，缺乏文明素質，正所謂無知無畏。主人翁意識很強，但是沒有用對地方，圓明園是我們所有人的家，正是因為這是我們的家，所以我們才更要愛護它。
出行的時候，你有沒有注意自己的言行？在公共場合不要大聲喧嘩，不要踩踏禁區，不要在古遺跡上亂塗亂畫，不要隨便去拍照，不要去攀折花草樹木，不要隨地大小便等等，這些你都做到了嗎？歡迎對號入座，看別人的故事，反思自己的言行，做一個文明出行者。
❹ 圓明園，是中國人心底的痛，遊客誤入圓明園禁區應該嗎
肯定是不應該的，圓明園的意義，是讓國人記住恥辱，記住傷痛，記住落後就要挨打。狹義上的落後可能單指科技，生產力、軍事的落後，而廣義的落後，是包括民族思想、民族文化、民族素質的。如果說該名遊客的素質落後太嚴重的話，起碼，他的行為是不文明的。即是對景區制度的破話，也是對自己安全的不負責任。
一、事件起因
闖入圓明園禁區的少年，從個人角度，是對安全的不負責任，因為圓明園遺址公園，現在很多地方都是斷壁殘垣，不讓去的地方，肯定有景區的理由。從公眾角度，如果每個人都不守規則，社會豈不是亂套了。而從歷史的角度，這是對中國近代的屈辱史麻木不仁。在這個地方，真的不應該任性。
❺ 網友曝料一遊客進入圓明園勿入區域，現場情況如何
有網友爆料，有遊客進入到了圓明園勿入區域，並聲稱，這是他家，引起網友熱議。現場情況官方暫未公布，但圓明園表示正在核實中。
❻ 遊客進入圓明園禁區，還自稱「這是我家「，您能對歷史有點尊重嗎
顯然在這個少年遊客心中，缺少對歷史的敬畏和尊重，以一種滿不在乎的態度，對待圓明園這座有著慘痛國人記憶的文化遺址，實在不應該。
一、事件的概況
可以說，一座圓明園，見證了中國近代那些屈辱的，殘破的，混亂不堪，戰火紛飛的歷史。圓明園遺址公園，他存在的意義並不是讓遊人單純去欣賞風景，更多的，是教育警醒，讓中國人時刻記住“落後就要挨打”。對圓明園的尊重，是每個中國人應有的素質。
❼ 對於遊客踩踏圓明園禁區稱這是我家一事，園方作何回應
因為經調查，該遊客是未成年人，所以，園方給出的回應是，系未成年，寬容處理。
而且，除此之外，學校除了教給孩子知識，也應該給孩子們普及思想道德上的教育，普及環境環保文明旅行等等道德方面的知識，讓孩子從小就認識到什麼是對的，什麼是錯的。
普及文明旅行的方式多種多樣，而普及文明旅行也需要我們大家一起努力。做到自己文明旅行的前提，也要監督別人文明旅行。
❽ 遊客進入圓明園勿入區域稱這是我家，該男為何口出狂言
有一名男子進入了北京圓明園遺址公園“請入進入”的區域，面對其他人的質問，他竟然直接說這是我家，那他為啥這么口出狂言，難道這里真是他家？
官方還呼籲大家寬容對待，要知道現在網路的力量也是非常強大的，再說男子也並未進入被禁止的區域，隨後自己就出來了，從一定程度來說，這名男子只是個口出狂言的不文明遊客而已，可以譴責也沒啥必要全網謾罵。
所以這名男子之所以說出圓明園是他家的話，純粹因為他只是個熊孩子，可能被別人這么一問，自己的自尊心就被激起來了，才會說出那番話，圓明園官方也表示以後會加強這塊的管理，並呼籲大家文明游園。
❾ 遊客踩踏圓明園禁區聲稱這是我家，你怎樣看待此事
隨著經濟的發展，我國人民的物質水平得到了飛速的提高。在時代的發展之下，旅遊已經成了人們豐富精神生活的重要途徑之一。人們在假期都會選擇出行，無論是為了趕走工作的疲憊還是為了和家人一起享受美好的度假時光，旅遊對不同人來說意義也是不一樣的。但是隨著旅遊業的蓬勃發展，不少遊客的低素質行為也是層出不窮。今年國慶可謂是雙節並行，所有遊客比往年都多了很多，於是，不少景點都出現了遊客的低素質行為。
那麼，未成年遊客做出這種低素質的行為就應該被原諒嗎？其實我覺得正因為還是孩子，才更要注重他的素質教育，我覺得父母有責任和義務教孩子不能隨便破壞公共財產，而不是一味為他維護！
❿ 遊客踩踏圓明園禁止區域說是自己家，對此你怎麼看
這名遊客已經13歲了，說小也不小，已經到了基本懂得事理的年紀。如果按正常的上學時間來算，也到了初中一二年級了。
初一初二的孩子什麼該做，什麼不該做，應該是很清楚很明白的了，但是這個孩子還是做了他不該做的事情。這說明他的教養存在巨大的問題，他的父母沒有教好他怎麼樣去做一個人，怎麼樣去對待不屬於自己的東西。
圓明園這是我們中華民族永遠的傷痛，這片焚毀的地方，今天成為了我們民族自尊心中最大的傷痕的一部分，這是任何人都不可踐踏的地方。