幼兒園慶六一親子游園活動方案

『壹』 幼兒園六一兒童節活動方案這么做

分享下我朋友紅纓幼兒園的活動方案，希望孩子有個美好的六一兒童節！
一、活動目標
通過開展慶祝「六一」系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的「六一」活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環保意識。
二、活動准備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境
2、以班為單位作好參加活動的准備
（1）排練詩歌表演節目
（2）注意收集製作環保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）
（3）每班設計一個「親子」游戲或其它游戲（游戲第九周交），並做好物品准備工作（物品准備五月二十日檢查）。
（4）各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。
（5）各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些「才藝」。
3、各班做好班級內的「二幼之星」比賽時間安排，交一份計劃到園長室。
4、你就准備活動獎品和禮品。
5、**做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
五、活動時間及場地安排
5月26日：慶「六一」系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，並向家長發放「環保」宣傳資料。
5月27日：環保「有用的紙盒」製作比賽；
5月30日：「二幼之星」比賽；
5月31日：慶祝「六一」兒童節「結對子」游園暨頒獎大會。（內容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；「結對子」親子游園活動）
三、活動內容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
（1）目的：培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。
（2）要求：每班准備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設計符合詩歌內容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。
（3）評獎：
根據表演評出最佳表演獎、最佳舞台設計、最佳音色獎。
2、環保「有用的紙盒」製作比賽
（1）目的：通過利用紙盒進行環保玩具設計和製作比賽，培養幼兒的動手製作能力、創新意識、環保意識；進一步樹立教師、家長良好的環保意識。
（2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環保玩具設計和製作；在製作過程中保持周圍環境的清潔；要求幼兒的製作在1小時內完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。
（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
（4）評獎：根據幼兒的設計和製作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、「二幼之星」比賽
（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
（2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
A、故事續編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續編，續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。
B、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目；隨後根據其表演節目回答有關的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。
C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。
（3）比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
（4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出「二幼之星」10名，其餘評為優秀選手。
（5）比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。
5、游園活動
（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到「六一」兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；培養幼兒與別人合作與交往的能力，並使他們體驗到合作與交往的快樂。
（2）游戲內容：每班設計一個游戲項目（親子游戲或其它游戲）。
（3）活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。
四、擴大影響
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨後的招生工作產生良好的效應。
時間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
方法：發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料
希望能幫到你，望採納，謝謝！

『貳』 幼兒園組織六一遊玩如何策劃

幼兒園六一節游園活動方案 幼兒園慶祝六一，最重要的是讓孩子高興。如果您不打算舉辦六一文藝演出活動，開展幼兒園六一親子游園活動也是不錯的選擇，不僅可以增進親子感情，還能讓孩子放鬆身心，盡情的玩耍，體驗六一的快樂。 幼兒園慶祝六一兒童節，不一定要「興師動眾」的開展文藝匯演節目，舉辦親子游園活動也是十分不錯的。既能讓親子共度六一，增進親子感情；還能促進家園溝通，有利於家園共育。以下為您整理了一份「幼兒園六一親子游園活動方案」，希望對您有幫助！ 一、活動目標：共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。 二、活動組織：策劃：*** 成員：*** 後勤：*** 攝影新聞：*** 三、活動時間：2014年 6月1日（星期x）上午8：30—10：50 四、活動准備： 1、園部和各班布置節日環境，各班門口張貼個性化的游戲單。 2、每班准備兩個游戲，正副班各負責一個。 3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。 4、每位家長一張游戲卡，優勝獎券若干。 五、活動流程： 1、8：30—9：00 家長憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領游戲卡，班主任對孩子進行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。 2、9：00—10：30 家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲後由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑游戲卡（必須六個游戲全部玩過）換小禮物。 3、10：30—10：50 家長帶孩子回班級，領取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。 六、活動項目： （一）小班組 游戲一：袋鼠跳（地點：芽芽班外場地 組織者：***） 准備：場地上畫有起點與終點的標志。 玩法：分4組進行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳並攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。 規則：必須雙腳並攏跳躍至終點，否則視為犯規，不計成績。 游戲二：夾彈珠（地點：芽芽班 組織者：***） 准備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。 玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。 規則：以碗中彈珠數為准，掉落的不計入總數。 游戲三：親子二人行（地點：苗苗班 組織者：***） 准備：場地上畫好四個走道。 玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，准備出發，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。 規則：幼兒的腳不許離開家長的腳。 游戲四：喂餅干（地點：苗苗班 組織者：***） 准備：在活動室內貼好橫線、四隻小動物箱子、四籃積塑。 玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線後，將積塑扔進前面的箱子里，在規定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。 規則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。 游戲五：兩人三足走（地點：果果班外場地 組織者：***） 准備：場地一塊，繩子四根。 玩法：八人為一組，幼兒和家長並肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。 規則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。 游戲六：拋球接球（地點：果果班外場地 組織者：***） 准備：海洋球、框子若干。 玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鍾，球多獲勝。 規則：掉在地上不能撿起來。 （二）中班組 游戲一：聽音樂搶椅子（地點：朵朵班 組織者：***） 准備：三張大椅子 玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最後一張椅子的為勝！ 規則：要求音樂停止後才能搶椅子坐下！ 游戲二：樹袋熊（地點：塑膠跑道南端 組織者：***） 准備：障礙物 玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝！ 規則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。 游戲三：投沙包 （地點：星星班 組織者：***） 准備：場地上畫好若干格子，格子內分別寫上數字，沙包若干個。 玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內，最後以數字總和大的為勝。 規則：在規定的范圍內家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內才有效。 游戲四：推小車 （地點：塑膠跑道北端 組織者：***） 准備：場地上畫好四個走道。 玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和家長一起向前進，先到達終點的一組為勝。 規則：起點和終點必要在規定的范圍中。 游戲五：鴻運當頭（地點：點點班 組織者：***） 准備：1-10的紙牌 玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數字加起來，數字和最大的一組家庭為優勝。如果加起來數字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。 游戲六：壘壘樂（地點：點點班 組織者：***） 准備：麻將牌若干 玩法：家長手拿10隻麻將牌，孩子拿8隻麻將牌，共同壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，游戲就結束，最終四組家庭中產生一組壘的最高的為優勝。 （三）大班組 游戲一：夾彈珠 （地點：甜甜班 組織者：***） 准備：彈珠、筷子、碗各四雙份。 玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鍾，以碗里的彈珠數量最多為勝。 游戲二：投海洋球 （地點：甜甜班 組織者：***） 准備：海洋球若干、籃子四個 玩法：一親子為一組，四組同時在規定距離內進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鍾，以籃子里的海洋球數量最多為勝。 游戲三：螃蟹夾球（地點：美美班 組織者：***） 准備：皮球8個，椅子4把。 玩法：家長與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之後繞過小椅子原路返還，最先到達終點的為勝利。 規則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。 游戲四：倆人三足（地點：美美班 組織者：***） 准備：四條繩子。 玩法：由孩子和自己的家長將其中的一隻腳捆綁在一起，並由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。 規則：起點和終點必要要在規定的范圍中 游戲五：運球走（地點：樂樂班 組織者：***） 准備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋 玩法：一家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鍾，運球數多為勝。 規則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續游戲。 游戲六：巧疊火柴棒（地點：樂樂班 組織者：***） 准備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個（去掉蓋子） 玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。 規則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。

『叄』 適合幼兒園六一游園活動的項目

比如「爬爬」這個游戲~~ 讓孩子可以鍛煉孩子的平衡性，又能享受游戲的樂趣~~ 就是讓小朋友比賽看誰先爬到媽媽那裡~~ 你也可以設計些花樣，比如從媽媽身邊出發，爬到對面給媽媽倒一杯水，最先端回來給媽媽的就算贏呢~~ 可以獎勵小紅花小獎品什麼的~~ 花樣有很多，你可以自己隨意設計哈~~