三年級遊玩

㈠ 去旅遊的作文有哪些三年級300字

每年的暑假，爸爸媽媽都會放下手中的工作，帶我去旅遊，讓我感受大自然的氣息，多長長見識，但我覺得最難忘的和最快樂的是去年暑假期間，爸爸媽媽帶我去大連遊玩。我一到大連就跑到了海邊，看見了金燦燦的沙灘，還有一群一群在海里游泳的人們。我們三個人赤著腳在沙灘上撿貝殼，我和媽媽撿得貝殼又大又漂亮，接著我拿出一把小鏟子，媽媽拿來一個小水桶，我們一起堆沙子，小沙子在太陽的照射下，像一顆顆金色的寶石，美極了！爸爸走過來拉著我的手，一步一步的走向大海，海浪一個一個的涌過來，打在了我的腿，我既興奮又有些緊張，但我看到大海里有許多和我一般大的孩子在游泳時，我就不緊張了，很快適應了海水，帶上游泳圈自由自在地在大海里遊玩，開心極了。在回來的路上我依依不捨，心裡暗暗地想，明年有機會我還會來大連玩的，再見了！大連！

㈡ 三年級作文你游覽過的一處美景

我喜歡的一處風景在我家的後面有一個大花園。這里綠樹依依，繁花似錦，非內常美麗。來到這里，容首先映入眼簾的是一排整齊的大樹，分別是松樹和柳樹。然後看見的是兩個大花圃，裡面密密麻麻種了很多花：有菊花、牽牛花，還有許多不知名的野花。地上長滿了綠茵茵的小草，還種了許多水仙花。最後面是一排竹子，他們個個都非常高大，清秀綺麗。春天來了，柳樹冒出了嫩綠的新芽，松樹長出了新的綠葉。竹林里的春筍穿破堅硬的石頭，破土而出。小草探出了頭。一場春雨來了，小草抬起了小腦袋，貪婪地吮吸著春天的甘露。水仙花也開了，偶爾會飛來幾只蝴蝶和蜜蜂。一陣風吹來，葉沙沙作響，像是大自然的樂曲。夏天來臨了，柳樹的葉子都長齊了，它高興地舞動著枝丫。松樹顯得更加高大、挺拔了。竹子也都長得清秀、高大，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛。牽牛花吹著小喇叭，高興地爬上爬下。秋天到了，柳樹卻更加憔悴了，那金黃色的葉子紛紛落下，猶如一群群金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。而旁邊的松樹卻仍然是那麼秀挺。地面的小草也都傷心地低下了頭。花壇中，潔白的菊花開滿了花圃，五顏六色的小野花也開了，美麗極了！這個花園真美啊

㈢ 小學 三年級 旅遊

[旅遊]旅遊正文：

旅遊旅遊浙江省寧波市 華天小學 三年級一班 孫一宸今天中午12:30分，我、媽媽和其它老師一起從學校出發，到仙都旅遊，旅遊。我的心「砰砰」地跳著，又驚又喜。我們的車漸漸的開進了山區，我發現，山上的樹都是斜地長的。於是我拿出照相機「喀嚓喀嚓」地拍了幾張。「山上的風景真好啊！」媽媽說說笑笑的。四個小時慢慢過去了。我們的車也到達目的地了。這時，導游拿著話筒說「今晚住在星輝大酒店，小學三年級作文《旅遊》。明天6:30分來吃飯。」我、媽媽、史玥和徐老師四人像一師，三徒弟一樣的走到餐廳。我的肚子「咕嚕，咕嚕」地叫著。第一碗菜:鴨子湯上桌的時候，才15秒鍾，我去看見，已經只剩下鴨子和鴨脖子了。我酒足飯飽後，回屋與史玥一起讀書、寫字、畫畫、唱歌和跳舞。「皇都歸客入仙都，厭看西湖看鼎湖。」你知道這句詩是什麼意思嗎？讓我來告訴你吧！第一句的意思：全國的客人來到仙都。第二句的意思是：再也不想看西湖了，只想看鼎湖。這個陽光明媚的早晨，我們的車在美麗的仙都土地上開著。車開向那又高又大的鼎湖山。到了那裡，我第一個沖進去，又跑到橋上。我拿出照相機又拍了幾張，繼續趕路。導游說:「要爬山了。」導游也爬得太快了吧！我們爬了一會兒，導游已經不見人影了。導游在前面撒腿飛奔。我和媽媽在後面緊緊追趕。我沖向山頂。半路上，我發現哪兒有個亭子。我爬上去休息。我氣喘吁吁嘀咕著：「媽媽爬山真慢！」等媽媽來時，我又想繼續爬山了，因為還有三分之一了。媽媽自言自語地說：「我爬不動了！」我對媽媽說：「還有三分之一了，沖啊！」媽媽說：「讓我休息一下嘛！」我慢慢地一步一步向山頂走去。媽媽還是在後面。我慢慢地走上陡峭的樓梯，爬上了山頂。「我們到頂了！」我們呼喚著後來，我們看了很多風景區，都很好。這一天真有趣呀！！！投稿:2005-11-12 0:41:33

㈣ 小學三年級遊玩的作文

」魔鬼大三角「是一個非常可怕的地方，有很多輪船和飛機都在那裡失蹤了。
有一天，我從魚販子那兒，救了一隻小丑魚，小丑魚很感激我，便說要我和它一起去」魔鬼大三角",小丑魚要我坐到沙發上，閉上眼，這時我覺得全身特別麻，小丑魚說：「把眼睛睜開吧！」我睜開一看，哇！我怎麼在海底啊，在我身邊，有各種已滅絕的動物，各種顏色的三葉蟲，龍，美人魚，還有大恐龍呢！看得我眼花瞭亂。這有些動物不是在陸地上的嗎，怎麼也到海底呢？小小丑魚看到我疑惑不解的樣子，就和我說：「這些動物看似在地球上滅絕了，實際上都遷居到魔鬼大三角海底了！在這里，它們友好和平共處，不受外界紛擾。過著悠閑的日子！地球上的人類以為它們都滅絕了呢！」真是太神奇了！
說話間，小丑魚又把我把帶到一個小島上，我看見一大群人在那在向大海投放食物。餵食海里的動物。這些人都由箭魚士兵看守著。我驚訝的望著，這些人怎麼聽眾箭魚的指揮呢？小丑魚說：「這些人是入侵者，被魔鬼大三角守衛者箭魚抓起來看守。不允許他們再肆意捕殺魚類。我們保護海洋世界。以免又發生動物滅絕的事情。「
聽了小丑魚的話，我也在想，那我回到我的家園，一定要保護我們的自然環境，要不，最後統治地球將不是我們人類了。如果真是由這些魚類或其它動物來掌握人類，那是多麼可怕！一個激靈，我突然醒了，睜開一看，我還靠在沙發上，原來我是睡著了，做一個神奇的夢!

㈤ 三年級旅遊攻略怎麼寫

三年級的旅遊攻略怎麼寫？去過的地方寫下來就好的經歷感受。

㈥ 小學三年級春天遊玩的短文

各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，近在咫尺。徐徐而行，在樹葉間，美不勝收，就在頭頂的某個方向！春天屬於孩子們，又躲進了小草的綠叢里，第三聲。就這樣，順著枝椏奔放起來，濺在泥土的額前，從樹林那頭傳來，任陽光就這么肆意地撫摸、兩朵，拚命表現自己。 身旁的一朵不知名的花。藏在草葉里，一幅幅掛在我與春天之間，山坡的雪開始融化了，多可愛。小草兒已豎起了身子。 冬眠的草根蘇醒了，明亮而輕快，滿山滿坡的野花睜開了眼，驚動了第一滴露珠的跌落，可她瘦瘦的身子，看他們笑得多天真。一陣微風拂過。那稀疏的葉兒間，象是春天不經意抹過一筆淡淡的油彩；金燦燦的迎春花像一張張笑臉，興高采烈地向人們報告春天來臨的喜訊。是怕驚動一些夢和呢喃。緊接著，驚了我的腳步，驚慌失措，陽光成了一條條金線，飛升著。 無數嫩綠的小草像針尖似的探出頭來. 記得採納我，一閃一閃，要在陽光的懷抱里，匯成海；楊柳開始發芽，萬物復甦的季節；桃園里、赤條條的桃樹枝上已經有了含苞待放的蓓蕾，搖搖晃晃，淡淡地黃， 奮力地生長起來，在葉尖墜墜不肯滑落。 天空上，第四聲……整個林子就熱鬧了。春天柔柔地，原來孩子們在防風箏呀，一路竄到林子外，她卻藏得更深了，織著耀眼的圖案，在綠草叢里？啊。在風的吹拂下，使人眼花繚亂，徐徐而行…… 第一聲鳥鳴，不意爭先，春的氣息那麼真實地貼近肌膚。不肯滑落的還有春天的色彩。又有第二聲鳥鳴傳來。小小的花瓣兒，雪水滋潤著泥土，卻在不經意間泄露春的驕傲，怎麼是五顏六色的，增添著春天的色彩 ，一朵，在嫩芽兒里，表現一場爭先恐後的舞蹈，一叢，清脆嘹亮，期待與她有一場春天的對話，小草拂著褲管，還是怕春天的手指搔癢心底的某個地方、兩叢……連成片，在陽光下閃閃發亮，彷彿張著小嘴在那裡呼吸。有露珠停留，印下一條清新的痕跡。桃花的開放象徵著春天的到來桃花林中一朵朵花正在競相開放。不敢太急，他們努力地打扮著春天。在藍天白雲的照耀下。看著我與小草和陽光。是春天的聲音，凝眸看著一切，陽光漸漸笑了，怕有些人和事紛擾我的思緒。他們有的笑紅了臉，天空屬於孩子們，那綠油油的顫音，徐徐地移動腳步。春天來了，在春風中擺動著柔和的枝條。 索性躺在春天的手掌里。我回眸看著小小花春天來了

㈦ 三年級遊玩作文怎麼寫

上個暑假，我和爸爸媽媽一起去桂林旅遊，聽說那裡有很多名勝古跡。
就在那一天，我和爸爸媽媽就去了桂林著名的岩石洞進行觀光——蘆笛岩。
我們一進到蘆笛岩，洞裡面黑漆漆。解說員打開手電筒來為我們照明，給我們解說山石：山石聞名中外，奇形古怪。
我們開始走向岩石，並開始聽解說員講解山石。第一塊山石是：瓜果飄香，代表著有許許多多的瓜果蔬菜，有節瓜、有大白菜、有佛手瓜、有蘋果、有葡萄、有西瓜……第二塊山石是一個空地，名叫：水晶宮。我覺得這里莫名奇妙的，地面非常的光滑，我找了一塊大岩石摸一摸，冷冰冰的。突然，現場關燈，岩石上出現了五顏六色的光芒，像許多顆星星在往地下照耀。還有奏起了一些古老的音樂，彷彿到了「仙境」。再走了幾個岩石洞，我們到了「雄獅送客」，在大大的岩石上面，坐著一隻威猛的獅子，歡迎遊客們下次再來參觀蘆笛岩。
這一天，我看到了各種各樣的岩石，也讓我的想像力插上了翅膀。

㈧ 三年級旅遊作文300字

上個暑假，我復和爸爸制媽媽一起去桂林旅遊，聽說那裡有很多名勝古跡。
就在那一天，我和爸爸媽媽就去了桂林著名的岩石洞進行觀光——蘆笛岩。
我們一進到蘆笛岩，洞裡面黑漆漆。解說員打開手電筒來為我們照明，給我們解說山石：山石聞名中外，奇形古怪。
我們開始走向岩石，並開始聽解說員講解山石。第一塊山石是：瓜果飄香，代表著有許許多多的瓜果蔬菜，有節瓜、有大白菜、有佛手瓜、有蘋果、有葡萄、有西瓜……第二塊山石是一個空地，名叫：水晶宮。我覺得這里莫名奇妙的，地面非常的光滑，我找了一塊大岩石摸一摸，冷冰冰的。突然，現場關燈，岩石上出現了五顏六色的光芒，像許多顆星星在往地下照耀。還有奏起了一些古老的音樂，彷彿到了「仙境」。再走了幾個岩石洞，我們到了「雄獅送客」，在大大的岩石上面，坐著一隻威猛的獅子，歡迎遊客們下次再來參觀蘆笛岩。
這一天，我看到了各種各樣的岩石，也讓我的想像力插上了翅膀。

㈨ 小學生三年級下冊作文遊玩感受

南山游心得

遊玩是一種快樂生活，
是一種閱歷的積累，
更是人生的一次學習
與鍛煉。

就本次南山之游來說，
在放鬆之餘，
讓我體會更深的是團結的力
量和學習的必要性。
遊玩豐富了自己的知識庫，
懂得了人生就像爬山
一樣，越到巔峰時，感覺很累，就越想放棄，也就是這樣，有的人選
擇放棄，
同時也就放棄了爬到巔峰時可以欣賞到的一片美景，
也有的
人選擇了堅持，
然而他看到了別人沒有看到的美景。
生活來自於自然，
自然也來自於生活，我們要生活的自然，也要自然的生活。那樣心就
會更寬，更坦盪，更好的去理解人生和工作。工作亦如此，在工作中
難免有一些不如意，但要好的態度去面對一切，接受一切。壓力來自
於生活，是一種助推劑。就像我們登山時的感覺一樣，越勇敢爬得就
越高。

記得南山玩的一個游戲「信任牆」現在想起來記憶猶新，我想信
任一詞就來源於此吧。在工作中，我們得信任自己的夥伴，夥伴也就
會信任你，有了信任，大家工作在一起，就會輕松愉快，工作就會更
加的出色，團隊才會更有力量，擰成一股繩，發揮出更大的作用。

這就是我南山游的心得和頗些感受，願與我的夥伴們共同分享我
的感受，讓我們合作的更好，更多微笑，工作更出色。

㈩ 小學生三年級作文,游覽過的景物

夕陽西下,大地沐浴在余輝的彩霞中,人們三三兩兩地在街道上漫步,晚風徐徐地拂送來一陣陣花木夾雜的幽香,使人心曠神怡,更覺夕陽無限好。 一抹殷紅色的夕陽照在西山上,湛藍湛藍的天空浮動著大塊大塊的白色雲朵,它們在夕陽的輝映下呈現出火焰一般的嫣紅,倘若你仔細地看,你會看見那雲絮在空中飄動,就像置身於輕紗般的美夢似的,會使你遠離煩惱的困擾。 一陣清爽的夜風撲面而來,彷彿一切煩惱與疲憊都置之度外了,身體的每一根緊張的神經也漸漸舒緩了；風兒吹皺的河面,泛起了層層漣漪,折射著殷紅的霞光,像撒下一河紅色的瑪瑙,熠熠生輝；遠處的小竹林閃著綠幽幽的光,在微風中輕輕搖響竹葉,風兒吹動樹葉那颯颯作響的聲音,像唱著一首動聽的歌；高空的風,恣意地追逐著、戲弄著,撕扯著雲朵。 轉眼間,西天的最後一抹晚霞已經融進冥冥的暮色之中,天色逐漸暗下來了,四周的群山,呈現出青黛色的輪廓,暮色漸濃,大地一片混沌迷茫。 漸漸的,漸漸的,夜幕降臨了,我的腦海中還浮現著那醉人的黃昏,那美麗而令人心馳神往的情景深深地吸引著我:我的視線、我的精神、我的思想……全都被這美得難以形容的「黃昏圖」所沉浸了,我陷入了這種莫名其妙的感覺中,不能自拔。 我懷著戀戀不舍的心情,邁著沉重的腳步,靜靜地離開了這黃昏的邊界……