游泳池人多怎麼形容

❶ 形容游泳館大的句子

游泳館總建築面積15000平方米，設有2000個坐席，主要由游泳館、跳水館、訓練館、戲水池等組成。

❷ 形容游泳池水的詞語

清澈見底、微波湛藍、舒適涼爽、雪浪四濺、箭浪散開、潛水白泡、嘩嘩水聲、碧波盪漾等。

❸ 描寫游泳池的樣子的句子

（1）炎炎夏日，正是游泳的大好時光。游泳圈像一朵朵盛開的花朵綻放在游泳池上。小朋友們宛如一隻只活潑可愛的小鴨子自由自在地游來游去。孩子們的喊聲，笑聲，打鬧聲包圍著整個游泳池，盪漾著歡樂。大人們也被吸引了，像小孩子般的匆匆跳下水，天真的嬉戲。這一定是一個歡樂的夏天。

（2）你看，游泳池裡的小朋友們玩得多開心，他們穿的游泳衣是五顏六色的，有藍色的，有紅色的，有黃色的，還有黑色的，白是色的和粉紅色的，各種顏色應有盡有。還有他們的游泳圈，顏色就更多了，簡直把整個游泳池染成了彩色的大海。

（3）到了游泳池，我看見游泳池裡人還不是很多，裡面有兩個游泳池，一個是水上樂園，它是專門為小朋友設計的；另一個是大人和小孩都能去的游泳池，它分為2層，一層是1.4米的淺水區；另一層是1.9米的深水區。我們把我的弟弟放在水上樂園，由媽媽看管，我和爸爸就去另一個游泳池游泳。

（13）那天傍晚，我和表弟一起來到游泳池。這里分兩部分，一個是淺水區，一個是深水區。因為我表弟都還不會游泳，所以我們沒有選擇深水區。表弟興奮地跳了進去，激起一大片水花。我則小心翼翼的由旁邊的扶手走了下去。啊！冰涼涼的水，好舒服啊！。

我鑽進游泳圈，在水面上漂浮著，享受著這冰涼。這時，一陣水花突然從天而降，淋在我的臉上。我轉頭一看，原來是表弟。只見他站在水裡，用手把水揚起向我這邊潑來，一陣陣水花讓我都睜不開雙眼。我不服氣，找准一個空當，趁機向他潑水。於是，游泳池裡便上演了一場潑水大戰。

（14）夏天天氣炎熱，我們就可以放心地玩水而不怕著涼感冒。在游泳池裡，我們打水仗、比賽誰游得快，或是潛到水裡去捉弄別人，這些都是我們最喜歡的。

不想游的時候，就在游泳池旁邊休息一會兒，一陣風吹來，好涼爽啊，身上的疲勞全部被風吹走了，真的是一種很不一般的享受呢。最絕的是——泡在水裡，你會覺得熱意全無，因為熱氣不能夠侵襲到你身體的任何角落，身體周圍只有涼絲絲的水把你包圍著。。。。。。

（15）我愛荷花映日的夏天，它帶給我游泳的情趣。來到碧波盪漾的游泳池，這里有好玩的水上滑梯，岸上有擺放整齊的桌凳和躺椅，供游泳者休息。

池邊放著一個造型精緻的木桶，木桶里裝滿清水，我坐著水上滑梯，滑進了游泳池，坐在木桶下，用手一拉木桶傾斜，桶里的水像瀑布一般從上飛流而下，灑落在我的身上，感到非常涼爽愜意，我展開雙臂手腳來回滑動，拍打水面，時而浮上水面，時而潛入水底，像小魚一樣游來游去，快樂極了。

❹ 描寫游泳池的樣子的句子

一個寬大的游抄泳池，剛注滿水，在太陽光輝下，水波盪漾，清澈透明，波光閃閃，連池底的瓷磚也被刷得乾乾凈凈，透過明亮的水，能夠看得清楚每一塊瓷磚的姿態。若站到高高的管理員位子，低頭往下看，一驚，那潔凈的水池。似乎也把人的心靈潔凈了一般，讓人不再忍心下去游泳怕弄臟了那一池

❺ 形容游泳池成語

風平浪靜
fēng píng làng jìng
【解釋】指沒有風浪。比喻平靜無事。

【出處】宋·釋普濟《五內燈會元》卷七：「容僧問：『風恬浪靜時如何？』師曰：『吹倒南牆。』」

【結構】聯合式。

【用法】形容江河湖海安閑寧靜的景象。也比喻事情平息；恢復平靜局面。一般作定語、補語、謂語。

【辨形】靜；不能寫作「凈」。

【近義詞】平安無事、天下太平

【反義詞】驚濤駭浪、軒然大波

【辨析】～和「平安無事」；都有「安寧」、「無事故」的意思。不同在於：第一～強調「平靜」；是比喻性的；「平安無事」強調「平安」；是直陳性的。第二～可指「沒有風浪」的意思；「平安無事」不可以。

【例句】海面上～；太陽在天上懶懶地掛著。

❻ 形容游泳池大的詞語 急急急急急急急急急急急急

寬闊無比

❼ 怎麼形容人剛剛從游泳池出來的女

6月30日 周一 陰有時有雨 寫於23:20

明天就要去做教練了。開始我的第一天的日記。

想到有80個小孩要叫我「老師」覺得有點興奮，有點壓力，做好了准備，可是很怕有突發事件。

沒有帶過大班的我，也許明天會有些束手無策，但是我想我會很好的處理。

今天的任務就是把明天要注意的事項列舉下，明天我會不會害羞呢?還是會自信起來，我自己心裡也沒底。小孩會不會喜歡我呢?不知道。呵呵，希望不要玩的太好沒有了壓力，凶了又怕我。

很怕明天會出醜，呵呵，沒關系，給自己一些閱歷。

附:明天的講話條框

1.介紹自己 2。更衣注意點3.集合點 4.沒有允許不得私自下水5.解散不要跑6.結束盡量不要洗澡7.注意身體8.竹竿的作用9.家長不要急於求成。

7月1日 周二 晴 寫於22:45

今天早上6點就要起床，7點不到趕到五卅路時，已經看見自己的名字的牌牌掛在樹下，趕緊去領了名單。

第一個班(A班)7點半的是98年的孩子，總共19人，一人轉班，來了17個。第一個班，有點亂，很多小孩沒有換衣服，又都是大孩子了，也不好意思在外面直接換。我們班最後一個進到了游泳館。

進去以後我原來准備分組打腿的，後來陳教練說要有整體性，於是帶了我5分鍾。小池有個教練招呼我過去，就過去了，看見外道人很多，就想著到裡面一道。有3個女孩沒有從水道線下面「鑽」過來。其中一個女孩想努力的鑽過來，可是不小心往後仰又沒站穩，我立刻去把喝了水的她抱了起來。我以為她會嚇壞了的，結果她沒哭，反而還想試一下，我很欣慰。

陳教練說抱過去么，然後我就把剩下的3個小孩抱了過來。其中有一個女孩我看見眼角流了2滴眼淚，可能她以後的日子會比較「難過」了。

我們在水裡轉圈，走路，打水。裡面有2個男孩特別的調皮，一直打架，叫他們坐在池邊打腿也不老實。他們在池子邊打腿，我在水裡往孩子們身上撲水，結果那2個調皮的孩子帶頭往我身上撲，結果好多小孩跟著往我這里撲水，我知道他們玩的很開心，但是NND，是不是我太好說話了，居然被小孩欺負。我說:「你們蠻好哦，19個人欺負老師一個人!」

玩了一個小時不到，下課。換下一批孩子(B班)，看到名單表上都是02年的小孩，一個個好小哦。原21人在最後一刻又加了一人，第一天來了20個。

進了池子邊，簡單的做了准備運動。有幾個小孩有點羨慕的看著水下在走路的小孩。看出了他們的心思，問他們想不想下水，很大聲的告訴我:「想!」下水後怕水的不敢動，膽大的很興奮，有個女孩太興奮了，一直在那跳，不過水感一般，站都一直站不穩，我扶了不下3次。第一道人很多，我只能去第二道，無奈吸取前面的教訓，一個個把他們抱過來，有些小胖子好重，20個小孩抱得我沒有了想法，在第二道水中行走為主要課程，交了個簡單的「岸上的」悶水。然後想回池邊打腿時候難道又要我一個個抱回來?我先鑽了過來，有兩個膽大的男孩子看著我，我說你們要不要試試，我把手從下面抱著他胳膊，一個個都鑽了過來，我沒有想到，02年的孩子能全部鑽過來，是我所沒有想到的。下課前我問他們今天玩的開不開心，他們很大聲回答我「開心!」

到家趕緊睡覺，好累!

7月2日 周三 晴 寫於凌晨00:40

今天拿到名單人很多20個，還有個幼兒班19個。第一個班(C班)除了一個來請假的，全勤。今天的秩序果然比昨天好很多。第二個班(D班)來了16個。

第一個班女孩比單日班的多，害羞的多，甚至我喊學號時候舉手舉的我都看不見，「到」也喊在嗓子里。第二個班也是一樣，昨天的孩子比今天的聽話的多。

今天的少兒班帶的有點無聊，同樣的一些活動，沒有了昨天的氣氛。基礎也沒有昨天的孩子好，很多都是標準的0基礎。

今天的幼兒班的小孩真的很不聽話，昨天大多是爸媽送的，今天很多是爺爺奶奶送的。他們沒有昨天的孩子調皮，讓他們下水後，在池子里，想宣布「游戲規則」可是他們根本不看我，氣的我真是，連著吹哨子還是「拎不清」真的孩子好小。叫他們雙手扶好走路，偏要脫手跑步!在水裡劃了下是那麼危險!在我說話是很多孩子在看旁邊的教練帶著大孩子做游戲，我發火了。。。正好接下來沒課，其他班都走後，孩子們被我狠狠的訓了一頓「你們要是以後喜歡看別人訓練，不要聽我講話的話，你們就給我站在上面看，不要下水了!」氣死了。突然懷念昨天的孩子們。

罵了他們當然還要哄下的，帶著他們玩了一下。然後下課，問他們開不開心，他們說「開心」問有沒有不開心的，有幾個小孩老實的舉了手。下課時候，沒有人跟我說「老師再見」而昨天有不下10幾個小孩跟我說「再見」。

今天的成果有點小傷心。不過今天我顯然老練了一些，打腿，換氣，也開始正式的訓練。

明天單日班的小孩要開始正式的學習拉，希望不要有哭聲。。。

7月4日 周五 寫於22:22

因為今天要考駕駛，昨天日記就今天一起寫了。

昨天A班上課時候，我吃「熏魚」了。因為A班，程度相差很大，有人能游好幾米，有人水都沒有下過，於是我原本想基礎好的聯系「漂」基礎不好的呢就練習悶水，結果陳教練(我的教練)看見了，就說「不可以這么教的，要一個個過關」然後教我一個個看他們過關。我有點束手無策。其中有2個女生很膽小，未來可能就是「老大難問題」了。

A班下課，原本打算的獎勵也忘記了，B班的孩子來了，這個班是我最喜歡的班級，都很聽話。我說今天身體不好，自己准備運動喊口令，是4個班中年紀最小的，但是是最響亮的。吸取了剛才的教訓，這個班就一個個過關吧，孩子畢竟都是03年的，還很小，悶氣時間不長，一個老救生員教我可以2個3個一起來，用這個辦法比賽處了6個人，再比賽出了兩個最優秀的。其中有個孩子死也不肯下水，說你不悶水我就要叫你上來了，他寧可上來，一圈下來問同學「你們說怎麼辦呀?」原本想叫同學們撲一下水，熟悉下水性的，結果有個孩子說「你再來一次吧!」我趁機說「大家給他一點鼓勵好不好?」我說「今天你把頭埋下去了，老師等等也給你獎勵!」。他從水都不敢碰臉到把整個頭都低到水裡，時間不長，但是頭全下午了。下課時候發糖，給了他一顆。

今天上C班了，C班有個男孩很調皮，真正要做練習了，就不行了，很頭痛。甚至准備操叫他喊個口令都變了「啞巴」。今天我說「今天做得好的我們有獎勵!」有孩子問「什麼獎勵」我說糖，孩子說「切!~」我說「這個不僅僅是一顆糖，這個是一個象徵。」

今天C班的上課就熟練了很多，先一個個過關，除了個別女生頭沒下去之外，今天所有男生都過關了，今天他們的課上用邊行走邊下蹲來完成的練習，當然也包括了「悶氣比賽」。該獎勵的獎勵了。讓他們上岸，靠近我一點，然後那幾個男生在往前擠，把站在椅子上的我差點摔下去，幸好後面是牆，我說「你們是不是不喜歡我教啊?想謀殺呢啊?」旁邊女生呵呵大笑。

然後是D班上課，今天的D班在上課前我跳下水。讓他們有個壓力，有3個膽大的男孩覺得水深好玩，也要下來，我就抱著他們下來了，玩的很開心。到了淺水的地方，有2個男孩特別的調皮，被我叫了起來，算是「殺雞儆猴」吧!上岸講口令同樣是叫他們靠近點，有兩個男孩過來抱緊了我，我說「靠我那麼近幹嘛呀?」他們說「老師我喜歡你」頓時好開心，我說我也喜歡你們的~原來前天對他們凶，居然還會喜歡我，好可愛的孩子。

不過在這個時候剛才罰站的男孩又調皮的站在池邊扶手上，我剛想開口罵，才說「誰讓你站上去的啊!……」還沒說完他就掉下去了，起來以後大腳趾上破皮出血了，可能在跌下去的時候池邊劃到的，我想他以後會老實很多了吧。不過今天01年的孩子沒有03的悶水效果好。膽小的很多。下課同樣獎勵。「冒領」的人很多。看來孩子們還是很在乎的。

下課了，走到更衣室，有個女孩在「鬼哭狼嚎」。這讓我想起了我小時候。問她為什麼哭，她媽媽說她不喜歡那個教練，因為那個教練是男教練，原本想騙她到了教練那裡再由帶班教練解決的，一問也是03的，心軟的說了聲要不然以後跟我吧。哎，好傻啊，要是真到我這，我就又多個老大難了。

並且今天下午的嗓子開始疼了

7月5日 周六 晴 寫於凌晨00:50

今天早上A班B班都是我在1.4米的地方，然後抱著他們從池子三分之一處抱著胳肢窩底下低頭悶水做漂浮狀。A班(98年的)一個個輪流來，有2個女孩我在上課前做了記號，中午回家聯系了下，一個電話錯誤，一個是電話通了，布置了回家「拿臉盆練」的任務。其中的一個在輪的時候花了很長時間，調皮的男孩就說:「你好笨啊，這么長時間!」那個男孩被我罵了一頓:「人家有進步就是好的，我今天都沒看見你的進步!以後不可以說別人怎麼樣先看自己進步了沒有。」

B班(02，03年的)的開始我問「誰願意第一個來」有個和我同一天生日的男孩舉手，做得很好比A班的大孩子好，然後一個女生也開始了，這個女孩是最漂亮的一個，上次悶水做的並不好，但是上次的回家作業完成以後今天進步很大，接下來開始了爭先恐後。輪到一個男孩時候拉著池邊死也不下來，我說那就不要下來了!給我站著去吧。還有5，6個孩子沒輪到時候前面的孩子喊著還要來一次，等到下課時候還是有3個沒完成，加班!另外還有6，7個孩子還要再來，就說那留下來再玩2次。

最後加了半小時不到的班，因為他們喊著還要再來，我說沒人付我加班工資啊?2個男孩說「老師，我來給你，我有錢的!」呵呵，可愛的孩子。女孩也說「我也有的!」不過後來有其他教練過來問我「還沒下課?」我說:「下課了，他們要玩陪他們玩會」結果被教練制止，說場地訓練要用。

換衣服時候聽見孩子在跟媽媽說:「今天老師帶我們在1米4的池子玩的，我站到底了!」很是自豪。

不過今天下午逛超市時候差點暈過去，可能最近體力有點透支。

7月7日 周一 寫於12:00

這兩天自己的身體好差，偷懶下，兩天一起寫了。

昨天，C班。D班的孩子做同樣的一些深水漂的動作，不過做的不是很好，大部分的頭都沒有下去，或者就是氣很短。不過C班完成的比加快，所以帶他們去池子玩了會。

昨天C班沒幾個孩子主動舉手的，D班也沒有孩子說「老師，我還要再來一次!」

今天A班有兩個老大難問題的女生還是沒有做好，前天回家打電話給家長，一個電話沒有打通，一個今天悶水了，不過做的不好。

今天抱著他們手扶池邊漂起來，A班基本都漂起來了，B班大多都沒漂起來，但是手放我肩上基本都能漂起來。只有個別前面有缺課的同課，做不好，有2個缺課的孩子，其中一個還哭了，沒有嚎啕大哭，但是跟我說能不能頭不下去。我說不行。

因為這3天都是1個個過關的，所以其他同學坐著，今天B班有2個同學掉下來，第一個是說被人推下來的，另一個則說自己掉的，一起被我罵了頓，至少還拉到邊，只是爬不上去，第二個原因不知道，但是在那掙扎了，幸好是個不算怕水的男孩，我把那男孩拉起來後，我的腳都軟了，第一次很大聲的罵了B班的，他們班一直是我最喜歡的班級罵到沒有一個敢吭聲。

今天又是幾個孩子要打電話了，唉!

7月9日 周三 晴 寫於20:20

昨天C班的孩子聯系的仍然是漂和悶氣，而D班則去小池聯系了趴在岸上的打腿。

今天A班聯系了漂以後去小池練習了下，感覺好多了。不過B班今天在淺水的趴岸上的打腿真是讓我失望的差點吐血。

昨天D班的悶氣獎勵了5個孩子。其中一個孩子開始時候是特別怕水的那種，第一次獎勵他是因為「哄」他，沒想到昨天靠實力拿到了獎品。

今天B班拿了下浮板，很是興奮，不過效果么就。。。。。。相當有挫敗感。

今天A班上課時候，另一個班的也在一起，自己偷懶游過來時候被我的學生踢倒還要發火，我叫他們游到頭再上來，一個男生一邊爬上去，一邊嘀咕:「你算什麼人啊!」我嗓子一吼「你等等，把你剛才說的再說一遍!」那初中生被嚇到了，我的同學也被嚇到了，估計沒想到我會這么凶。

這兩天怕他們再掉下去，所以給我壓自由泳腿，輪到站起來，所以同學們爭先恐後的要先站起來。

7月13日 周日 晴 寫於13:10

好多天沒有寫日記了。最近實在很累，嗓子一直都啞著。

前幾天又被我們教練罵了一頓，原因是我一個個教他們拿板打腿，就沒有了整體性。

哎，回到小池，練習。

把他們分3批。一道五卅路小池的中間是最好的，一道稍微會一點的在有墊層那個，還有幾個孩子就給我趴岸邊打腿。

正式的殘酷的訓練開始了。「不要停，8個來回打腿!」「接下來，3個來回。」……

昨天晚上有個教練趴下了，我去代課。有個孩子是朝暉的女兒。現在的孩子真是又自私又厲害阿，因為不是我教的班。他們的程度我不知道，所以只能也是分批來。

今天本來是第7課，要考試的，結果沒有考，A班現在都能打腿了，只有1個還不怎麼願意悶水，並且很膽小。B班的程度相差比較大，一個小孩還不願意悶水，但是騙騙的話頭還是願意下去的。好的呢打腿打的比A班還直。

7月14日 周一 晴 寫於23:00

今天是值得紀念的一天，很開心，C班的第七節課，全班沒有缺課。孩子分成3個水平，最好的那組全部能夠「狗爬」了，有兩個能夠換換氣了。中間一組的開始拿板劃手，部分人開始劃手換氣了。還有4個最差的，也能拿板打腿了。

今天D班的孩子有一個之前一直沒來的，把她丟給了另一個教練。其他有4個人腿沒打起來。剩下的都能打腿了。

今天挺開心的，不過晚上眼睛腫了。

7月26日

今天的D班有個說謊的女孩。。。

下課時候有另外一個教練帶的班的一個女孩死也不跳水，最後2個救生員，4個教練強迫她下水個。。

那天的那個女孩，一上課就對我說「老師，我今天要去跳舞，要早點走」我說「可以」

她說:「老師，我今天手不好，媽媽說不能跳水」(手上確實塗了紅葯水)

我問「那你能不能下水呢?」她說:「可以」

今天考試打腿，所以一個個走。沒一會她問我「老師，有沒有5分鍾了?」當時(8點42左右，半才上課的)「我媽媽說有5分鍾就要走了」

我說去打一圈腿回來再說，結果走了一圈，我問「你來幹嘛呢，下水5分鍾」「我來學游泳的」

我到家給她家裡打了電話她媽媽說:「我根本不知道她那麼早就上來了，我跟她說不能提前下課的。我也叫她今天手好了可以跳水了。。。」

那女孩對我說謊了。。才03年的孩子啊!!

7月29日 插播個可愛的孩子

前天有個小孩特好玩，我要求跳水，怕他們往岸邊跳，所以把板往前扔，然後叫他們跳到板上，然後打腿回來

有個男孩腿打不過來，我說拉棒吧，一般都會一手抓棒，一手拿板過來，結果那男孩想游過來。

最後把A字板往嘴巴里一咬，一個手劃

我那個暈啊，笑死我了。其他小孩么反應，救生也跟我一樣，笑死了。

那男孩上來以後我說:「你到聰明的嘛!」

今天又是一樣的跳水「不準咬了哦!」

8月1日 傷心的

剛結束的B班讓我覺得傷心的類，3個0分的，一個是很愛水很調皮的女孩，不過開始第一次下水時候就屬於「站不穩」型。對她，我該怎麼辦，怎麼辦?我不想放棄她。

一個是上次對我說了謊的女孩，今天媽媽寫了張紙條給我，說跟她談過了，確實，她今天拉著竹竿也乖乖的跳了，可是腿。。。

還有一個是個男孩，那男孩躲在跳過的人中間，告訴人家「我24米」因為我只有10，20，25的成績，我說你哪來的24啊，我看看他身上全部是乾的，我說:「你下水了嗎?」他說我下了。我說你再游一次給我看看!果然，N秒之後跳水，並且下水沒抓到板，再跳一次，抓到了，但是拿了板都會翻過來，最後板都不要了，2手撲騰的喊救命了。給了他棒，狠狠的馴了他，並且故意把棒往下壓，對所有人說:「下次不準給我說謊，再有這種情況，直接不要上來了!」

一個雙胞胎的哥哥，躲在後面，學過一期了，但是跳水還是不敢，居然躺在了地上要不是他太胖，我一定會抱著他再跳一次的!

寫給單日班7點半的孩子們

我要謝謝你們，給了我很多建議，也跟我說了很多心裡話，或許現在我都還不記得你們的名字，但是你們的長相，我會記得，你們的可愛，我會記得，你們的調皮，我也會記得。跟你們呆了一個月了，也有了一定的感情，時間一天天過去，不久我們就要說再見了，可愛的孩子們，我會想你們的。

從第一天帶著你們玩水，到害怕的跳水，到現在你們主動要求我教仰泳，可以看見你們一天天的進步，感覺真的很好。說到跳水，其實我學游泳時候我比你們還要怕跳水，每次都是哭著回去的，現在不是也什麼都不怕了嗎?沒事的多鍛煉下就好了!

我們這個班的同學都很自覺，每次我來的時候，總是拿了板「跪」在那裡壓腿，雖然不是每次表揚你們，但是我心裡真的看了很舒服。從一開始，鞋子滿天飛，到現在整齊的排好，你們一直都在進步。

不管接下來你們學習什麼，不僅僅是游泳，我希望你們可以像現在一樣的努力。「每天進步一點點」過幾天就進步了一大步了。

游泳是很枯燥的，當你們覺得累得時候，你們應該想到別人遊了幾十年都還是那麼幾個動作。我想了很多辦法，讓你們覺得稍微有趣一些。好比「過橋」「接力」你們有的時候真的很可愛，那天2邊一起出發，然後我這跑那跑，其實比你們都累，就連旁邊的教練都想，算了，我下來替你們游吧。

你們很乖的時候我會表揚你們，會獎勵你們，就好像我們開始學悶水的時候那樣。現在你們漸漸都會遊了，一下水就什麼都聽不見我說話，我嗓子喊啞了你們都沒聽見。並不是我想對你們很兇的說話，只是你們為什麼不聽好呢?

每天重復著那些話「頭低下去」「腿打起來」「肩膀放鬆」「劃手3次轉頭換氣」「腰不要扭」有多少人可以全部做到?所以我希望你們可以繼續努力，游好!好嗎?加油!

我也會盡量讓你們2天中的一個小時過得開心。

❽ 描寫游泳池裡的水很清澈的句子

1、春天，小溪叮叮咚咚地流淌，像多情的少女哼著婉轉美妙的歌兒。清澈見底的小溪中，條條魚兒悠閑自得地在溪中游著，令人不禁要停下瞧瞧。溪水流到中心時，有幾塊大石子，黑黝黝發亮。溪水撞擊水花四濺，又增添了幾分樂趣。

2、黃昏，我來到小溪邊，坐在柳蔭下的石頭上，細細的察看小溪的水色波光。溪水真清，清得可以看到溪底的游魚和碎石。看著這清粼粼的溪水，一天的疲勞被洗刷殆盡，世上的一切煩惱都會被盪滌干凈，心靈上的一絲塵埃都會沖掉。我真想融入這玻璃般的水裡，成為空明澄清中的一滴。

3、香溪源的溪水，水質純凈，水色清澈，一眼望下去，就能看到溪水底部那色彩絢麗的鵝卵石，以及那一群群在石縫中捉迷藏的魚兒。山石底部靠近溪水的地方已被溪水長年的侵蝕而蝕出一個個小孔，鋪上一層綠色的青苔，顯得越發古老而神秘了。

4、那是條平常而又美麗的小河，河水清澈見底，靜靜的流著，在陽光的照耀下閃著點點星光，她日夜流趟，漸漸消失在山的轉彎處。站在高處看，它就像一條漂亮的帶子飄繞在山間。

5、故鄉的小溪清澈見故鄉的小溪清故鄉的小溪清澈見底澈見底，春天的小溪一旁的垂柳抽出了嫩芽，另一旁的桔樹也換了新裝，鳥兒在故鄉的小溪清澈見底樹上嘰嘰喳喳的叫著彷彿在說春來了。垂柳細細的，柳枝畫著粼粼微傍故鄉的小溪清澈見底晚，我們一家人走在橋上散步，這時讓我想起了家鄉的小溪。

6、學校前面流淌一條無名的小溪，彎彎曲曲的，溪水清亮澈底，小溪的兩岸是連綿的青山，蓊鬱的樹林，山凹里很寧靜，流水汩汩，清風徐徐，每天當我漫步在小溪畔時，總覺得天地間一片清純。

7、夏天，小溪更加迷人。溪水被太陽照得波光粼粼，水面一閃一閃，像是點綴著一顆顆星星。小孩們到溪邊撿石子，投向小溪，小溪濺起水花，飛珠滾玉般把「珍珠」灑向兩旁。

8、樹成蔭的兩山之間夾著雄偉的大瀑布。急弛飛奔的水流直瀉而下，像奔騰咆哮的萬匹野馬破雲而來，又像神話中的仙女披著銀紗，在斜陽的照耀下，光彩奪目。

9、清澈的溪水倒映著青山，倒映著藍天，美極了。溪水象一位文靜的姑娘，天天都靜靜地流淌著，伴伏著起伏的群山，伴隨著善良朴實的人們，構成了美麗的畫卷。

10、我家門前的石板路上，有一條清澈見底的小溪，它的泉水長年不涸，一年四季都唱著那和諧悅耳的歌曲，溫柔歡快地流著。

11、溪水那麼得清，溪中映著藍天的影子，映著橋的影子，映著藍天下浮游著的雲絮的影子，又映著山上松樹林的影子，映著翠鳥的影子，映著叢生在岸邊的蒲公英的影子。開放的雛菊，也向溪映下美麗的倒影。

12、泉水底下有一小塊用青石鋪成的淺淺的池子，裡面積了一些水，池底的每一粒沙子都看得一清二楚，時而撥起沙子，泉水少見渾濁，但很快，沙子又美美地浸在了池底，泉水依舊那麼清澈。

❾ 用好像來形容游泳館里的人多,該怎麼寫

1、通俗寫法，猶如鍋中的餃子

2、熙熙攘攘，人擠著人

3、人山人海

❿ 游泳池面臨關閉成語怎樣形容

1、關門大吉

【拼音】： guān mén dà jí

【解釋】： 指商店倒閉或企業破產停業。

【出處】： 茅盾《子夜》五：「現在他們維持不下，難免要弄到關門大吉，那也是中國工業的損失。」

【舉例造句】： 生產不生產，認為和他毫無關系；不生產，關門大吉，那才好哩。 ★周而復《上海的早晨》第三部

【拼音代碼】： gmdj

【反義詞】： 開張大吉

【歇後語】： 工廠倒閉

【燈謎】： 雲長娶媳嫁女

【用法】： 作謂語；指商店倒閉或企業破產停業

【英文】： close down for good

2、無人問津

【拼音】： wú rén wèn jīn

【解釋】： 問津：詢問渡口。比喻沒有人來探問、嘗試或購買。

【出處】： 晉·陶潛《桃花源記》：「南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規往，未果，尋病終。後遂無問津者。」

【舉例造句】： 這部傳記小說，雖然擺在書架上，卻根本無人問津。

【拼音代碼】： wrwj

【近義詞】：置之不理

【反義詞】：門庭若市

【燈謎】： 孤舟盡日橫

【用法】： 作賓語；指被人冷落

【英文】： moribund