游園活動評語
㈠ 虎年奇想 作文
1:新的一年來了,朋友們都換上了新衣服,垂下了舊衣服.在人們的一天天的盼望中，新年終於到了，人們頓時忙碌起來。賣煙花爆竹的小攤子也出來
做生意了，大街小巷一片沸騰的景象.
這天晚上，時不時會有幾戶人家把煙花點燃，放上天去；有時還有幾個調皮的小孩也來湊熱鬧，手裡面拿著「甩炮」，往地上扔去，害得大地疼得畢畢剝剝地叫著。各家各戶把燈打開，有的人家在看電視；有的人家在吃團圓飯；還有的人家在家裡開家庭演唱會。天上是五顏六色的火花結成彩，地上是萬萬千千的燈火一片紅。
我和幾個老同學也在一起說說笑話，講講故事，我的心中頓時想起了一首詩 ：
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日， 總把新桃換舊符。
是啊，在熱鬧的爆竹聲中，送走了難忘的舊歲；多少溫暖的春風，給滿面笑容的人們送來了新年。我們又長了一歲，家家戶戶敞開了門窗，讓大年初一明亮的陽光照進屋裡.在這爆竹聲中，何嘗不會夾雜著喧天的鑼鼓、歡快的器樂，何嘗不會洋溢著爽朗的笑聲呢？
我又大了一歲，我應該更加懂事，媽媽和爸爸在我身上下了那麼多功夫，我要好好讀書，長大後為祖國爭光，為祖國出力。十年樹木，百年樹人。我不會辜負父母和老師對我的一片苦心.
2:「惠通鄰里 門迎春夏秋冬福，誠待世賢 戶納東南西北財，吉星高照」
新年到了，家家戶戶都在門外貼上了一副副新的春聯，都 在門上貼上了一個倒的 「福」字，表示福到的意思，都在屋外掛上了一個個紅色的燈籠。這一切都為新的一年增添不少幸福、喜慶、歡快的氣氛。
二月五日這天晚上，我們小區辦了一個游園活動。在這個活動上，每個人不但能玩有趣的游戲，還能 得到很多的獎品。所以活動結束後，幾乎每個人都是懷里抱滿了獎品，懷著激動、 愉快的心情 回地家。
二月六日這天，只見大街小巷都張燈結綵，街上那些手拎年貨的人們一個個都笑容滿面。回到小區里，只見幾個小男孩在放鞭炮，他們小心翼翼地用打火機點燃了引線，然後飛快地跑到了很遠的地方躲了起來，當聽完「砰！砰！砰！」的聲音後，便有去點燃另外一個。這一切也都洋溢著喜慶、歡快的氣氛。因為今天就是每個人都盼望已久的大年三十呀！從這時開始，我非常地激動，於是開始了我漫長的等待。我等啊等，等啊等，終於等到了晚上八點鍾。這時，我們一大家人都坐在沙發上看電視。霎時間，這一切都充滿著 溫馨、幸福、快樂的感覺 。雖然《春節聯歡晚會》里的節目 很精彩，但是我現在最想乾的事情是放煙花。我知道一般放煙花都是在12點鍾放，所以我只好繼續看電視了。這時，我望瞭望爸爸，只見他正忙碌地在發簡訊，又望瞭望媽媽，和爸爸一樣。看來，我們一家人，除了我和我妹，還有家裡
3:正當雪飄如絮，雪厚霜濃的時候，我們迎來了一年一度的春節。春節是喜氣洋洋的，令人歡喜的。親朋好友歡聚一堂，一家子熱熱鬧鬧的這情景多令人神往啊！這個春節，我們一家到當地過年的習俗。
大年三十的早晨六點整，外面還是漆黑一片，可以隱隱約約聽到一兩聲鞭炮聲，屋檐下的冰柱在燈光的照射下，發出金色的光芒。睡眼朦朧的我被叫起，我喃喃地迷惑不解地問媽媽：「今天我們有什麼重要的活動需要這么早起？」「搶年呀！」媽媽神秘地說，「『搶年』是張家界過年的風俗，誰起的早，誰就能在一年中得到好運。」我不禁聯想到一句諺語：早起的鳥兒多得食。原來「搶年」是人們對未來美好生活的一種嚮往啊！我趕緊吃完早飯，便與爸爸媽媽一起去逛街。
哇！好熱鬧啊！只聽見從府城旁傳來一陣鑼鼓聲。我趕緊湊上前去。府城正中央在表演花燈，左邊有幾個老人在打腰鼓，右邊則在舞獅子燈。表演花燈的人有的戴著紅帽子，有的系著紅絲帶，他們正繪聲繪色地唱著張家界的風土人情。他們身上艷麗的衣服在遠處皚皚白雪的天門山的照映下更加鮮艷。「咚咚鏘鏘……。"舞獅子的開始大顯身手了！他們二人合扮一頭獅子，一個人執頭，一個人扮尾。主要是靠獅子頭指揮。獅子是金黃色的，讓人們覺得無比清爽。斗獅子的人手中拿著一個斗大的綉球，不停地做著各種各樣的功夫動作。獅子一會作出「金獅吐節」，「獅子滾綉球」的復雜動作，一會擺出「白鶴亮翅」，「犀牛望月」的造型。「好！「人們大喊。因為藝人們把一頭兇猛的獅子變得如此祥和，活潑，可愛，靈活，敏捷，所以博得了觀眾的熱烈掌聲和陣陣喝彩。
晚上，夜幕降臨，星星調皮地眨著眼睛。這個時候是過年最開心的時候，因為可以品嘗到美味無窮的年夜飯。餐桌上擺著許多美味佳餚。伴隨著此起彼伏的鞭炮聲，一家人吃著可口的飯菜，我不禁想到了長輩們的年夜飯。爺爺曾經說過，他們的過年時有饅頭吃就不錯了。想到這，我覺得我們的生活過得真好，應該要好好珍惜它才對啊。
伴隨著新年的鍾聲，我悄悄地進入了夢鄉。這個不同尋常的新年在我夢中再次浮現。
4:迎龍燈，過新年
金華市新世紀學校五年級 樓穎瑩
說起「迎龍燈」，大家一定不陌生。這是每個村的習俗，今天和往年一樣，，村裡迎龍燈。
鑼聲，鼓聲由遠而近。「龍燈來了！」我大聲叫喊著，並仔細觀察著龍燈。龍燈頭上上下下由18盞紅通通的燈籠裝飾著，金燦燦的「肉體」裝點的更加氣派，豪華，龍身當然是那千千萬萬盞紅通通的燈籠連接而成。足足有好幾十米長，兩百多人抬呢！
龍燈隊伍浩浩盪盪的來到我家門口的那一剎那，「啪啪啪……」一陣鞭炮聲點響了。這聲音彷彿正在熱烈的迎接龍燈隊伍的到來。又是一陣噼里啪啦的炮響聲，一朵朵碩大的「菊花」在空中開放。瞧！又一朵艷麗的菊花在枝頭開放了！這朵「菊花」呈橘黃色，閃著金光，花瓣細長，開放是還發出「叫聲」，似乎要讓人們知道——我要開放了！凋謝是時發出沙啦啦的「哭聲」，似乎在向人們訴說它短暫的生命。
迎龍燈最激烈的非數「拉燈」了！
當龍燈隊伍來到寬敞的道路上時，激烈的拉燈開始了！龍燈尾部的拉手，不肯走動，懶洋洋的僵硬著，彷彿是一堆兵馬俑。龍頭部分的拉手一個勁兒的往前拉，試圖將龍燈拉過來，可怎麼拉都拉不過來。兩組進行激烈的斗爭。就這樣你爭我斗不分上下。持續了許久，隊伍還是繼續前進了。
真是一個精彩的夜晚啊！
5:噼里啪啦」，春節來了，家家戶戶都在放鞭炮、貼春聯。人們臉上都洋溢著幸福的微笑，這新的一年的開始，預示著我們長大了一歲，美好事物將來臨，誰不高興呢？小孩子們更是興奮不已，穿著新衣服，拿著大人給的壓歲錢，准備去買個痛快。 你也可以投稿
走親戚，大多數人更是爭著去。可是大家都高興的時候，我卻高興不起來。今天是初二，所以也不得不去外婆家拜拜年. 我們全家人已准備好出發了。天啊！拎幾大包東西，豈不是想累死我，偏偏又要我拎，我更加不高興，說：「你們走前面吧！反正我走不快，我會跟上的。」拎著兩個沉甸甸的大包，向外婆家走去。 去外婆家全是山路，挺累人的。約摸走了兩三里路，我放下東西，拿起手一看，有兩條紅印子，動一動，彎都彎不過來。痛，我氣憤極了！就在這時，一瓶不爭氣的酒滾了出來，我撿起一看，連嶄新的標簽上都有幾條小臟痕。
還是繼續上路吧。
總算到了外婆家，他們有說有笑的，可我一個人躲在房間里悶看電視，想著心事。
過了幾天，外婆她們家的人來我家了，禮物全放在書桌上，我翻著看著，看呀看……啊！那瓶酒不就是我拎去的嗎？標簽上的幾條痕跡還在呢！
是那瓶，一定不會錯，絕對是那瓶！
走親戚，大多數人更是爭著去。
我愣住了，春節，是一個歡慶的節曰，是人們走親訪友的盛大節曰，可是誰出的餿主意？為什麼要送春節禮物，難道不送不行嗎？而且最終竟然又回到了自己的手中，那天，我手都拎得好酸好酸，可又拎回來了，有什麼意思？我真不明白為什麼？但願以後過春節不要送這送那，在春節走動走動就是，沒有必要非得送什麼禮物，也更輕便！
以後自己寫啊~~~
㈡ 政治態度評語怎麼寫
1、該生積極擁護黨的領導，努力學習黨的基本理論知識，有較好的政治理論水平；遵紀守法，有良好的社會公德，樂於助人，人際關系良好；行為得體，舉止文明，愛清潔，講衛生，寢室衛生良好；學習勤奮刻苦，善於鑽研，不恥下問，集思廣益；作生活委員時，工作積極，認真負責。
2、該生在校期間在各方面表現積極，勇於進取。思想上，該生積極向黨組織靠攏，認真學習黨的理論知識。學習上，該生學習成績優秀，名列前茅，獲得一等獎學金。該生善於理論聯系實際，經常參加老師的科研項目。在社會工作上，曾擔任地科院文藝部部長，工作認真負責，積極參加校內外活動。生活中，該生生活儉朴，樂於助人，同學關系較好。
3、所開的觀摩課《安全在我心》、《平面圖形的周長和面積》等受到同行及領導的一致好評。同時，學習校本課程開放的精神，認真備課，注重抓課堂效率，充分發揮學生的主動精神和合作意識，體現學生的主體地位。在擔任輔導員工作時，能根據學區少先隊計劃及本班情況制定中隊工作計劃，配合學校積極開展工作，組織主題隊會觀摩，組織學生開展運動會、硬筆比賽、數學競賽、六一文藝匯演、游園活動、講故事比賽等活動，開展紅讀、雛鷹爭章活動，組織尊老敬老義務勞動，使全校隊員的素質得到全方位的發展，大隊形成一股文明禮貌、團結協作、積極向上的風氣，思想品德。
4、熱愛學校，關心集體，做好學生的表率。聽從安排，團結協作，工作盡心盡責，立場端正，努力完成學校交給的各項任務。出勤好，勇挑重擔，從不計較個人得失。樂於幫助同學，同時，全心全意為學校做一些力所能及的事，此外，充分利用課余時間，關心國家時勢，積極參加各種培訓。
5、該生積極擁護黨的領導，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，有很強的責任心，和民族責任感。在學習上努力刻苦，認真學習專業知識，成績優良，獲得二等獎學金。生活上積極進去，工作認真負責，積極參加社會實踐活動，群眾關系良好，曾獲「軍訓優秀學員」，團日活動先進個人、校社會實踐先進個人，校優秀團員，校三好學生，市三好學生。
㈢ 求初中教書育人計劃一份!
（一）初中一年級學生的生理、心理、思想特點。
1、初一學生的主要生理特點。
①初一男生的身高迅速增長和呈豆芽形體型特點。
②初一女生身高發育減緩和體重、胸圍迅速發育的特點。
③初一男女生呼吸、消化和泌尿、內分泌系統迅速發育的特點。
④初一男女生心臟發育暫處緩慢時期的特點。
⑤初一學生神經系統機能迅速發育的特點。
⑥初一學生的性器官和副性徵迅速發育的特點。
⑦初一學生的骨骼組織與肌肉纖維以增長為主的特點。
2、初一學生的主要心理特點。
①半兒童、半成人，由少年向青年初期發展過渡的發育特點。
②活潑好動，好奇心盛的特點。
③情感外露、情緒易變，待人熱情，渴望師生關心、愛護雙向反應的特點。
④自尊心、榮譽感、表現慾望迅速增強的特點。
⑤獨立意向，成人感迅速增強的特點。
⑥性意識由神秘好奇向想往愛慕方向發展的特點。
3、思想特點。
①單純幼稚，易受成人或周圍環境影響的特點。
②交往能力與興趣迅速增強，喜歡與同齡人交友的思想與心理特點。
③在新環境中，具有渴求上進的思想特點。
④社會性意識逐步增強渴望參加各種活動，但思想方法單純片面，缺乏自我約束和控制能力的特點。
（二）初一學生的德育目標。
1、政治思想德育目標。
①愛班級，愛學校、愛家鄉，有愛黨、愛國的樸素思想情感。
②初步掌握做社會主義好公民的基本標准，並能努力實行之。
③初步具有分辨是非和抵制各種錯誤思想行為的侵蝕的能力。
④初步能意識到自己學習與成長和祖國發展前途的關系，初步樹立起為祖國而學習的意識。
⑤初步形成心中有他人，心中有集體，先人後已，個人利益服從集體利益的思想觀念。
2、道德品質德育目標：
①在社會主義好公民觀念指導下，初步能夠正確處理師生、同學、家庭成員、鄰里之間關系。為建立正確的社會主義的人際關系打好基礎。
②初步形成熱愛勞動，珍惜勞動成果，愛護公共財產，勤儉樸素等良好的公民個人品德。
③熱愛學校，熱愛老師、友愛和幫助同學，主動為班級服務。
④形成社會主義的行為規范和文明禮貌行為。
⑤能遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》以及學校的各種規章制度。
⑥初步養成認真學習，按時獨立完成作業的態度與習慣。
3、個性心理品質培養目標。
①初步形成活潑開朗積極賂上、勇於進取的心理品質。
②初步形成自尊、自愛、自強、自信的意向和基本心理素質。
③初步形成健康的意志情感、興趣、愛好等心理品質。
④成人感和獨立感向健康發展。
⑤初步形成誠實守信、有毅力、講效率等良好的心理品質。
（三）初一學生的德育內容：
1、政治思想方面的德育內容。
①繼續鞏固與升華小學階段「五愛」教育。②雷鋒精神的教育。③關主一熱愛班級、學校、家鄉和家鄉建築發展的教育。④民族自尊心、自豪感的教育。⑤國情與時事政治的教育。⑥正確的學習目的教育。⑦集體主義思想教育。
2、 品質教育內容。
①遵守公共生活秩序和社會公共生活規則的教育與養成訓練。
②遵守紀律和遵守學校各項規章制度的教育。
③《中學生守則》與《中學生日常行為規范》教育與養成訓練。
④社會主義倫理道德觀念教育。
⑤熱愛勞動、愛惜勞動成果，愛護公共財物，勤儉節約的教育。
3、個性品質德育內容
①初步的自尊、自愛、自強、自信心理品質的培養教育。
②明辨是非、善惡、美醜和抵制不良影響能力的教育。
③健康的意志、興趣、愛好、情感情緒品質的培養教育。
④誠實正直、同情心、友愛情感的培養教育。
⑤認識能力和自我控制能力的培養教育。
⑥活潑開朗，積極向上等心理品質的培養教育。
⑦成人感和獨立意向的引導和培養教育。
（四）初中一年級學生德育工作序列和實施途徑
第一學期 上半學期
教育活動名稱
邁好中學第一步
教育中心
1、 做好小學中學的銜拉工作，讓同學養成良
好的習慣，邁好中學第一步。
2、建立良好的集體，樹立良好的學紀、學風。
負責單位
活 動 內 容
備 注
政治課
1、 據《大綱》要求，填寫《政治教師貫徹大綱教育活動計劃表》。
2、《國情講座》。3、每月出刊時政專刊，重大事件出刊《時政快報》。4、對學生進行摸底。
其它學科
1、根據《大綱》要求，填寫《科任教師貫徹大綱教育活動計劃表》。2、根據本科特點對學進行「學習法」教學，做好小學、中學的過渡工作。
班
主
任
工
作
1、開學前對學生進行調查（訪小學老師，分析招生卡，家方、向同學了爭，初選幹部）。
2、組織學生搞好開學准備工作（打掃衛生 、報到、發書、作業本及第一次上操升旗要求）。
3、開學第一天召開《我……》主題班會。
4、組織學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》對第一次早讀、早操、上課、自習、作業、值日等進行《規范》訓練從嚴要求加強檢查，養成良好的習慣。
5、組織《我與集體》班會，開展，「優秀少先隊員月評」及建立班級「光榮薄」工作。
政
教
處
工
作
1、開學前發入學通知書。
2、 召開《迎新會》，（介紹校史、優秀學生介紹事跡，參觀校園，
及校史展覽室等）。
3、 《祖國萬歲》詩歌朗頌比賽會或進行《偉大祖國知多少》《祖
國在我心中》等愛國主義教育活動。
4、開隊列廣播體操比賽會。
共青團
1、 選派中隊輔導員，建立大隊委員會、大隊鼓號手。
2、 指導各班級建隊。3、開展迎因慶活動。
少先隊
1、召開《建隊大會》，聘請輔導員，選舉大、中、小隊幹部。（10月13日）。2、開展《優秀少先隊員月評工作》（宣傳意義、評選辦未能、獎勵辦法及喜報發送工作）。
學生會
1、請初二三好學生介紹學習方法（由記憶型—思維型方法）。
2、組織《規范要求表演會》3、開展學「十佳少先隊員活動」。
社會實踐
1、《慶祝國慶》參觀活動。（游園、或看展覽、花展、游園會等）。
2、請學生家長介紹《難忘的黃金時代》。
家庭教育
1、 家庭教育教育講座（每學期二次）、（新生特點、中小學銜接、邁好中學第一步活動等。
2、 家庭教育調查（填寫調查表）。
課外活動
1、組織學校課外活動小組、班級課外活動小組及文學社等。落實輔導教師、活動地點、時間、經費等。
常規
活動
1、 文明班評比（月評）。2、年級（月評講會）。3、班主任月學習
研討會。4、升國旗。5、班會及觀摩班會。6、校園生活小報。
7、廣播站播音。8、校領導及學生會主席、部長、學生接待日、咨詢日。
第一學期 下半學期
教育活動名稱
邁好中學第一步
教育中心
1、做好小學中學的銜接工作，讓同學養成良
好的習慣，邁好中學第一步。
2、建立良好的集體，樹立良好的學紀、學風。
負責單位
活 動 內 容
備 注
政治課
1、修訂上半學期計劃、開展正常的活動。
2、召開研討會、學習會（也可學習外地經驗）。
其它學科
1、組織科任教師《教書育人》學習會、研討會、經驗交流會，提高教師素質。
2、英語單詞競賽（全體參加，獎勵集體、個人）作文競賽（結合影評）及其他學科活動。
班
主
任
工
作
1、期中獎勵大會（表揚遵紀、學習、體育鍛煉、勞動、熱愛集體等先進學生）。
2、 召開學習經驗交流會、作業展覽。
3、 《迎新會》（慶祝元旦聯歡會等）。
政
教
處
工
作
1、召開學習優秀生獎勵會（優秀生登台佩戴光榮花、發光榮證、獎勵前十名，年級前三名經驗介紹。）
2、給學生介紹「學習法」（參觀年級優秀作業、優秀試卷、英語書法優秀作品展覽等）。
3、期末「三好」初評。
共青團
1、青春期教育、（看幻燈、錄相）少女發育衛生常識、或開展知心朋友、悄悄話、或衛生咨詢活動。
2、「迎新年」聯歡會。
少先隊
1、冬季小小運動會（五分鍾全班同學跳大繩比賽、跳皮筋賽或拔河賽）。
2、召開《我與中隊》（個人與集體隊會）。
3、《我的收集本》學生收集本展覽。4、「十佳在我心中」匯報活動。
學生會
1、迎新年慰問活動《新年的祝願》、慰問軍烈屬等。
2、新春書法、美術作品展覽。
社會實踐
1、科學家、企業家、工程師談我國科技成就及學習的重要性。
2、參觀半坡村《歷史政博物館》等。
3、菊花展覽參觀《美的享受》。
家庭教育
1、學生家長參加學校及班級的「學習優秀生獎勵大會」及《群星閃爍》班會。2、購買《家長必讀》學習材料。
課外活動
1、按各課外活動小組計劃活動。
2、舉辦《新春書法、美術作品展覽會》等活動。
常規
活動
同上學期內容。
第二學期 上半學期
教育活動名稱
做雷鋒式的好少年
教育中心
1、學習雷鋒精神，樹立榜樣增強進取心。
2、提高覺悟，明辨是非，逐步形成班集體教育。
負責單位
教 育 活 動 內 容
備 注
政治課
1、 制定本學期貫徹大綱教書育人計劃，並填表。
2、 按常規進行教育活動。
其它學科
1、 制訂本學期貫徹大綱、教書育人計劃，並填表。
2、 按常規進行教育活動。
班
主
任
工
作
1、 開學一周進行《常規教育》《中學生日常行為規范》教育召開《規范與我》等班會。
2、 開展學習雷鋒，學習賴寧系列教育活動。
3、 組織《學雷鋒小組》參加「無私奉獻日」勞動、植樹勞動、愛國衛生日活動。
4、 開展對差生同學幫教活動，防止兩極分化擴大。
5、 《祖國山河無限美》春遊活動方案設計比賽會，（學生參與集體大事活動）。
6、 祭掃烈士墓系列活動。
政
教
處
工
作
1、進行「行為規范教育周」活動。
2、《用我們的雙手為學校添光彩，無私奉獻勞動活動》及社會活動
3、及時表彰、好人好事及長期堅持活動的學雷鋒小組。
4、組織春遊，《祖國山河無限美》。
5、法制教育活動——《警鍾長鳴》（中學生犯罪的根源分析）。
7、 初一「學習方法咨詢日」、「學習心理咨詢日」活動。
共青團
1、 青春期教育、《媽媽講座》（請學生母親來校聽青春期教育知識報告）。
2、 與高年級建立團隊掛鉤關系，以「團」帶「隊」。
少先隊
1、《烈士墓前的沉思》（祭掃烈士墓）、學習烈士事跡、參觀事跡展覽、做花圈、集體寫烈士墓前的獻詞等。
2、「我國或世界最新科技」一分鍾新聞發布會。（人人准備）。
學生會
1、《飛上蘭天》（風箏比賽）。
2、《祖國頌》（大合唱表演會錄相欣賞）（為紅五月藝術月准備）。
社會實踐
1、《平凡的崗位、無私的奉獻》聽活雷鋒事跡報告。
2、組織學雷鋒小組、走向社會做有益的服務工作。
家庭教育
1、 家庭教育講座、（防止學生兩極分化）。
2、 家庭教育、意見書。
課外活動
按各課外小組計劃組織活動。
常規
活動
同上學期內容。
第二學期 下半學期
教育活動名稱
做雷鋒式的好少年
教育中心
1、 學習雷鋒精神，樹立榜樣，增強進取心。
2、 提高覺悟，明辨是非，逐步形成班集體。
負責單位
活 動 內 容
備 注
政治課
1、 政治課教書育人總結及經驗交流會。
2、 教書育人「論文」比賽活動。
其它學科
1、 教書育人總結及經驗交流會、研討會。
2、 教書育人「論文」比賽活動。3、各學科學習競賽。
班
主
任
工
作
1、《群英會》表彰學習、遵紀、勞動、鍛煉、學雷鋒……各方面優秀同學。
2、「我最敬佩的科學家」（主題班會）。
3、「紅五月藝術節」各項活動准備、總結。
4、「一份耕耘、一份收獲」期末考試准備。
5、生自我鑒定，同學評議、老師寫鑒定（評語）。
6、「三好學生」、進取生及各項單項獎評選活動（學雷鋒、體育振興獎、文藝百花獎、科技發明獎、影評希望獎等）。
7、 考試後進行「水上世界」的游園活動。
政
教
處
工
作
1、 期中考試，學習優秀生、年級前十名表揚工作，出光榮榜、照光榮相。
2、 「紅五月藝術節」活動（心中歌兒獻給黨、獻給祖國歌詠比賽會等）。
3、 法制教育（我們的同令人、今日階下囚）「警鍾長鳴」報告會。
4、 開展三好學生、學習進步生、學雷鋒獎、體育振興獎、文藝百花獎、科技發明獎、影評希望獎等獎勵活動。
5、 夏令營活動。
6、 暑假安全教育工作。
共青團
1、《少年團校》准備工作（動員、報名、開始活動）。
3、 青春期教育活動、（她和他）（生理篇知識）。
3、「五四」前後對優秀少年隊員進行團的基本知識教育和表彰活動。
少先隊
1、《歡樂的節日》（慶祝六一、比巧手烹調、野炊活動）。
2、暑假《做小主人不做小皇帝、小公主夏令營》（優秀少年隊員、集體生活夏令營等）。3、最佳中隊選評。
學生會
1、 紅五月藝術節《卡拉OK》音樂會。3、故事比賽會。
2、 「共同理想」知識講座。
社會實踐
1、組織參觀「西工大軍事展覽館」或到工作、農村、部隊參觀學習。
家庭教育
1、家庭講座（教子經驗交流會）。2、教育子女正確擇友。
課外活動
1、 優秀課外小組組員評選（科技、發明獎獲得者）。
2、 紅五月藝術月活動（科技課外活動成果展覽會）。
常規
活動
同上學期內容。
㈣ 讀短文六一游園活動在右邊寫評語
音樂響起,校長宣布, 游園活動開始了。 游戲內容，五花八門， 每個教室都十分熱鬧專。 首先來到四(3)班教屬室， 游戲項目「奧運五環」。 一個將軍，站在對面. 看你能套進幾個？ 手拿五環來到跟前， 使勁一扔，套牢將軍。 一輪下來，進了四個 . 老師送我,一顆紅心 哈哈哈，哈哈哈， 帶著歡笑來到四（5）班。 「盲人擊球」是游戲的題目， 閉上雙眼,手拿木棒, 一舉成功,打中籃球 紅心一顆;拿在手中. 帶著勝利的表情來到本班. ''福娃愛心之旅''馬上出發, 戰戰兢兢走完全程, . 老師給我,一顆紅心. 迫不及待,去搶金蛋, 收入不錯,去打保齡, 百發百中,實在開心. 最後一站''踢球進筐'' 出了意外,一無所獲. 垂頭喪氣,打道回府. 拿著分卡，去領獎品， 一顆、二顆，六顆紅心. 所有獎品,捐給災區, 希望你們,同樣快樂. 游園活動,真是有趣， 成功失敗， 全是甜味。
㈤ 我們元旦准備搞游園活動，要求節目要新穎，請大家幫幫忙！謝謝了！！
我這里有很多魔術很簡單,給你把:
先教你幾個簡單的,最後還有很多我給你推薦的網站!
希望你喜歡,謝謝~
1.兩數巧合
在桌子上放著一張紙和一支鉛筆。表演者走到桌子前，將衣服口袋翻出來給觀眾看，證明口袋裡沒有任何東西，然後再將口袋翻回去。表演者拿起鉛筆在紙上寫了一個數字（不讓觀眾看見），寫好後，將紙條裝進了衣服口袋裡。表演者對觀眾說：「你現在隨便說一個數字，你說的這個數字我早已預測出來了，就寫在了剛才那個紙條上。好了，現在隨便想一個數字，說出來。」觀眾報出了一個數字後，表演者從口袋裡掏出了那個紙條，讓觀眾看上面寫的數字，果然是觀眾報出的那個數字。這是怎麼回事，難道表演者真會預測？
具體操作：
表演者事先在桌子的一角上放一個長約1厘米的鉛筆芯（因為小，觀眾不會發現的），當然你也可以根據自己的喜歡將鉛筆芯藏在其他地方。當表演者拿起鉛筆在紙上寫數字上，要假裝在寫，其時沒有寫任何東西。「寫」好後將紙條裝在口袋裡。當觀眾報完數字時，表演者偷偷那起桌子上的鉛筆芯。然後伸進口袋，用鉛筆芯快速在紙條上寫出觀眾報出的數字（為了寫起來方便，讓觀眾報數字時，可以限定一下所報數字在0到9之間）。這時表演者掏出紙條讓觀眾看（觀眾看紙條時，表演者可將鉛筆芯扔掉），觀眾定會感到非常不可思議。表演好了，這是一個非常精彩的小魔術哦！
2.鈔票變白紙
准備工作：鈔票10張，白紙10來張。
表演方式：表演者事先把白紙條夾在第9和第10張鈔票之間。表演開始，表演者將10張鈔票展成扇面握在手中。然後從扇行的鈔票中抽出幾張正反面作交代，借機將10張鈔票移到最下面，下面就是一疊白紙了。接著，理齊這疊鈔票，右拳對著這疊鈔票一擊，然後展開扇面。奇怪！原來的一疊鈔票全變成白紙了。再假意抽出幾張紙交代，這樣就可以用交代過的紙把鈔票遮住，看上去好象鈔票全變成了白紙。
注意事項：表演用的鈔票和白紙要新而挺的
3.報紙盛水
表演者把水倒進一個用報紙捲成的漏斗里，這已夠令人驚訝了，報紙怎能包住水呢？但他還是一本正經地把報紙漏斗的下而折起來，不至於讓水流出來；而觀眾們卻在等著看，水是否從報紙下面流出來，出乎意料，表演者突然把報往空中一扔，按住後將它展開，滴水不見，報紙完全是乾的。然後再將這張報紙捲起來，從報紙里往玻璃杯里倒水。作為道具，需要兩件普通的日常用品：一個有把的大玻璃杯和一張報紙。此外還需要一件輔助道具———一個直徑為3～4厘米、高15厘米的透明塑料容器，容器上面有一個耳子。表演時，玻璃杯放在桌子上，杯子的後面（從觀眾角度看）掛著塑料容器。現在把報紙捲成漏斗形，右手拿起杯子，拿著漏斗形報紙的左手在玻璃杯後面從下而上提起，杯後的塑料容器於是就掛到報紙里去了。杯中的水就可倒進位於漏斗形報紙里的塑料密漸注意不要讓水弄濕報紙）。等水倒得差不多了，拿報紙的手又由下而上地提起來，讓玻璃杯將透明塑料容器掛走，然後放下玻璃杯。為了加強表演效果，表演者故意裝做十分小心地拿著報紙的樣子，意為不讓水晃出來，但突然間他將報紙往空中一扔，或者乾脆往觀眾席上扔去。接著重新把這張報紙捲成漏斗形，將水從報紙里倒回杯子——先將掛在玻璃杯上的塑料容器放入漏斗形報紙中，然後把塑料容器里的水倒入林子，又按同樣方法把空塑料容器掛走，將杯子放好，再展開報紙給觀眾.
4.跳動的火柴
偶然遇見一夥朋友，您可以告訴他們您剛剛發現了一種絕妙的脈搏檢測方法。於是，您從衣服口袋裡面拿出兩枚普通的木質火柴，把其中的一枚放在左手的手掌上面，說明可以把它當作是一個脈搏計數器。然後，再把第二枚火柴故在第一枚的下面，讓它作為整個演示過程中的脈搏發生器。當您的朋友們仔細觀察那個計數器的時候，他們自然會發現它正在按照一定的節奏上下跳動著，彷彿正在記錄著您的心跳次數。突然間，您的心跳失去了正常的規律，最後，隨著一個近乎幽歌的動作終於停止了跳動。接下來，您把火柴交給朋友們，請他們進行一番認真仔細的檢查，然後，請他們一試身手。顯而易見，盡管他們使盡了渾身的解數，決意要像您一樣痛痛快快地「露一手」，其結果卻只能是眼睜凈地看著那兩枚火柴靜悄俏地躺在他們的手心裏面「睡大黨」。秘技與准備工作表演這個節目時，您最好使用大號的木質火柴。正是由於對道具的要求標准不高，所以，您可以隨時隨地借到這樣的火柴作為道具。其實，表演這個節目的真正秘訣就在於那枚火柴——脈搏發生器——的暗設機關。
表演方法
1．如圖所示，把第一枚火柴故於左手攀作為脈博計數器。調整好火柴的位置，使它緊*手指的根部，其頭部朝著您自己。
2．用右手拇指與食指握住第二枚火柴，即脈搏發生器，與此同時，還要用中指的指甲緊緊地抵住火柴的後背．如圖2所示.
3．倘若您用中指的指甲稍微對該火柴施加壓力，或者讓該火柴在指甲上面極其緩慢地滑動，那麼，這根火柴就勢必產生出一連串為人不易察覺的脈沖.
4．把發生器火柴放在計數器火柴下面，如圖所示。按照第3步驟中規定的方法，使右手中指的指甲俏俏地磨擦那枚火柴，於是，右手中的火柴就必然促使左手中的火柴接連不斷地產生出一連串的顫動。
評語與建議
雖然說這只不過是一個小小的即興魔術表演，但是，如果操作手法得當，它同樣可以達到引人人勝的良好效果。表演這個節目時，您最好使用那種大號的木質火柴，它的好處在於具有較好的視覺效果，而且令您表演起來更加得心應手。請您牢牢地記住這一點，除非您用中指的指甲磨擦那枚火柴，否則，作為記數器的那枚火柴是根本不會動一動的。在表演過程中還有另外一個話題，您可以告訴觀眾們說，您已經學會了怎樣利用魔法來使火柴產生磁力。把第一枚火柴(脈搏發生器)放在您的衣袖或者桌布上面磨境幾次，完全可以肯定當您用第一枚火柴接近第二枚火柴(計數器)時，後者就會開始輕微地抖動起來，好像是暗地裡有某種神奇的力量正在不斷地推動著它似的!
再給你推薦幾個網站:
幾個小魔術的教程
http://www.our-sky.com/oubb/97606.html
『魔術吧』
http://www.magic8.cn/
|魔術愛好者|AKmagic.com| >> 首頁
http://www.52magic.com/
中國魔術網（www.52magic.net) 中國魔術論壇
http://www.52magic.net/Boards.asp
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手指穿過耳朵魔術(視頻)教程:
http://hualiao.lpsld.cn/bbsz/dispbbs.asp?boardid=13&id=30
http://www.dtcz.nh.e.sh.cn/bbs/read.php?tid=3531
手把手教你變魔術:
http://www.dtcz.nh.e.sh.cn/bbs/read.php?tid=3531
其他網站:
http://www.lovebaby.com/babyworld.nsf/followme_v/
下面還有一些建議:
1、成語連珠,就是先說個成語每個組或每個人用最後一個字接成語......接不上的看著處罰就可以了,挺有意思.
2、來個BINGO游戲吧．一張紙．100個問題10×10．首先回答完一行或一列的有獎．問題為對班級成員特點的描述．請描述對象簽名方為答對一道．
3、讓你們班的同學用家鄉話說一段對白，越經典的越好哦
比如：大話西遊里的那個曾經有一段。。。。。。
4、在會場中間拉很多繩子,然後選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然後這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然後就看這些人的精彩表演吧，不過只能用一次，大家曉得了就沒意思了
5、跳舞吧，俺前兩天剛跟外教學了個「宮廷轉圈舞」（偶自己命名的）很適合大家一起跳的，不會蹦迪的都能學會的。
6、寫紙條送祝福（各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然後叫大家輪流抽取，並大聲地念出祝福內容。）
7、事先准備一些紙片，上面寫好各種職業，或者體育運動。然後讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然後分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什麼職業。
8、分成2組，同樣准備一些小紙片，上面寫一些電影名字，最好是動作片，或是有特色的，然後分組抽簽表演，讓對方猜。MATRIX, SPIDER MAN, SUPER MAN都很有意思的
9、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個人,椅子比人數少一把,然後大家圍著椅子轉,聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最後一人獲勝,有獎品,輸的人得表演節目,或參加下一個游戲.
10、可以選兩排人,三個一組,其中兩個蒙上眼睛,用筷子喂對方食物,剩下能看的那人指揮.
嗡嗡~~
11、首先准備問題若干,報紙一張.
規則:一男一女同站一張報紙上,開始回答問題
答錯問題,報紙折半繼續
答對問題,問下一道
男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的事物
總共20道問題,問完時,男女還能符合上一條規則時,游戲結束發獎品
12、善解人意
分成2組,每組3~5個人,排成兩縱列
人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思
13、鐵人三項
連續完成吃漢堡+喝啤酒+吹爆氣球
最後還要閉眼旋轉15圈
速度最快者有獎
14、小九九游戲，挺好玩的！
比如，站上一圈人，從其中一個開始說，4 9，下一個趕緊答36，她再接著說6 8，下一個回答48，以此類推...
誰說錯了，就輸了就受罰：）
15、踩氣球。一組出2－3個人，每隻腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間後哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
16、真心話大冒險。
嗬嗬，感覺不錯的游戲啊。
17、十人一組
男女間隔
兩組人用嘴將撲克牌傳遞
先傳完的勝利
18、有電腦有投影儀的話
搞個經典影視配音也不錯啊。
19、報紙時裝表演！搶椅子！食神比賽！
20、逢x，x的倍數，帶有x的數字不能說，要以蹲一下來表示。
例如：x＝3
那麼幾個人排好隊，一個一個說：
1，2，（蹲一下），4，5，（蹲一下），7……11，（蹲一下），（蹲一下），14……
21、 以前我猜裡面玩的，「九九乘法表」
22、買奧利奧,然後打中間的奶油刮下去,塗上牙膏!
讓人吃掉,事先不能讓他知道,看他什麼反應,哈哈哈!
23、每個人分兩個烤地瓜,4個人一起比賽,看誰先吃完!!
24、發兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。
然後念出來。。。
不用寫名字的。
念出來一樣很好玩的說！
25、三句半！
~傳統精粹，效果奇佳
4人合作第4人半句（其實就畫龍點睛一個詞）
應結合本單位情況編詞
26、先用紙寫好詞語，可以分很多類的，然後一個人面對著形容什麼意思，但不能帶那個詞。另一個背對著猜。
哎，一說就明白了，和幸運52一樣，我沒開樓上的是不是有一樣，反正就是個建議，幫你頂。
27、一個桌子兩頭，分別豎直拜上3個碗，碗里分別裝1/3的麵粉，分別在靠桌邊的兩個碗里各放一個乒乓球，然後兩邊各站一個人，看誰先把乒乓球吹到第三個碗里誰就算贏。
這個游戲很能調節氣氛，也很整人哦。。。。
28、男的當傷員，女的當護士，用捲筒紙（每人一卷）包紮，從頭到腳，做木乃伊狀，誰包紮的最好、最嚴得獎！青蛙大戰
器材場地：
室內外平坦的場地均可，12～16人一組（偶數為佳）
墊子為總人數的一半、毛線球16顆（與總人數相等）
邊界繩兩條
規則：
1.在相距6～8M的位置，以邊界繩標出起點與終點
2.請夥伴依序采1、2、1、2方式報數，將整組分成兩小隊，由一組先攻並發給一人一塊墊子，另一組採取防守並發給一人2顆毛線球（軟球），兩方各自退到起點與終點線的後面
3.攻擊方自起點線後出發，前進時必須兩腳一齊青蛙跳，墊子則代替荷葉，如果站立在墊子上，則對方不可用球攻擊，另外可用墊子來擋球
4.防守方必須站在線外以球攻擊，在線內攻擊無效
5.被擊中的人員必須回到起點重來
6.計時5分鍾，統計共有幾人成功達陣，然後交換器材，攻守互換
分享重點：
1.你的小隊是採取游擊戰還是團體戰？為什麼？
2.不同的攻、守策略，導致結果有什麼不同？
3.任務中，你扮演何種角色？決定角色安排的因素是？不同角色對團隊的貢獻分別是什麼？
4.你的需要被注意到了嗎？個人的需求是否曾被提出？團隊提供了哪些協助？這和平時的工作、生活有沒有相同（或不同）的地方？比方說～
5.過程中你看到團隊或個人的表現如何？哪些是很棒的？有什麼現象是平時團隊忽略了？
6.競爭對手的表現對團隊會不會造成影響？是什麼？
此游戲適合晚會最後，掀起高潮。
要求：參加人數30人-50人為佳，分成4-5組
道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）
主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）
將游戲規則告知大家
每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞台上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起，
主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員准備，慢慢加快。
採集物品來自日常的例如：眼鏡、手錶、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最後如葯片、糖果、一毛錢
聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。
我們做過一次，最刁的主持選擇最後是一根白頭發，結果老總的腦袋遭了殃….
任務：由隊長指揮隊員將紅桶中的球全部運到藍桶中。注意，整個過程中隊員的手不能接觸球；不能移動桶，可使用場地內的物品。
規則：（以15人為例）
15人中選1人為隊長，站在指定位置；
選2人作副隊長，站在距離隊長10米遠的位置；
其餘12人，每3人一組；站在距副隊長5米位置，面向隊長，橫排站立；兩兩雙腿綁在一起，蒙住雙眼。
在每組人身後1米處放置一黃桶，桶中裝有30隻乒乓球；
在每組人側前1米處放置兩組工具。
在副隊長和隊長中間的位置放置兩只藍桶。
所有隊員准備就緒，將任務卡交給隊長。活動開始。
道具：4個紙杯，8個匙，8雙筷子，4把叉，1張任務卡。1張題目卡（可作為副隊長的干擾項目）
心心相印,我來比你來猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
尋寶大行動
道具：「寶物」（一般為字條）
參加人員：集體
游戲規則：先准備好「寶物」（即字條上可以寫「表演節目、獲得獎品等），然後把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋「寶物」，找到「寶物」的尋寶者不得隨意打開「寶物」，由主持人對獎。主持人根據「寶物」的內容給「寶物」的主人對獎。比如：寶物里寫著「學貓叫三聲，獎勵蘋果兩個」那麼「寶物」的主人就得按「寶物」的內容去做，然後，主持人給予相應的獎勵
吹麵粉
這是一個整蠱游戲，而且能同時整蠱兩個人的。
道具：麵粉適量，乒乓波一個，匙更一個
玩法：先找出兩個被玩者（如之前游戲的輸者或贏家，告訴他們贏了這個游戲便不用受罰／有獎），面對面站在一張桌子兩邊。
㈥ cosplay社會評價
由於近年來，國家對動漫產業的支持、網路的發展和漫展的興盛，cosplay不光作為非常受動漫愛好者歡迎的項目，也作為一種能展現不一樣的自我的活動，越來越熱，對cosplay的社會評價要分幾方面去看：
1、商業方面：是最能吸引人流的一項活動，於是許多漫展的側重點都放在了cos上，導致漫展一般與初衷本末倒置；許多商家開始利用cos這一目前為止還是新鮮的活動來招徠遊客，作商業宣傳等。
2、藝術方面：一般cos的定義跟老藝術家們說不清，一般要如此解釋：是一項在年輕人群里新興的行為藝術；而在他們眼裡，這也就是一群小孩在胡鬧而已，連非主流藝術都算不上。
3、社會方面：大眾對於cos的態度是褒貶不一的，其中以貶居多；由於中國cos的現狀是參與COS活動的人群以在校學生居多，而在中國，在校學生的本分是學習，所以cos作為一項花精力、花時間、花金錢，且在父母眼中是毫無意義的活動，遭到大多數父母的反對；而由於cos的人物大多奇形怪狀，主流大眾的欣賞眼光里始終帶著怪異的成分；稍顯褒的方面是有的家長會把漫展當成一個游園活動帶孩子去游覽休閑，等於是為假日旅遊增加了一個去處；當然也有開明的家長，能體會到孩子參與的DIY及群體活動其實提高了孩子的動手、動腦、交際和做事能力。
所有事物的發展都是曲折的，而中國COS的前途是否光明，個人認為和中國原創動漫的發展緊緊地結合在了一起。如上面有位同志所說，cosplay里過多地出現日本動漫人物的形象或多或少地影響著人們的感官。
以上純粹個人RP發作，當初寫論文的時候沒辦法寫進去，不過由於現在是隨手寫寫，缺漏的地方一定很多，但希望現在寫好的部分對LZ有用。
㈦ 大學生政治思想評價
該生一直積極努力地向黨組織靠攏, 大一下學期參加了黨校培訓被評為優秀學員。積極進取，刻苦努力，思想覺悟高，團結同學，關心時事，學習和動手能力強。在學習上本著不落後的態度進行學習。在生活上，勤儉節約，不穿名牌，不趕時髦；同時利用各種機會來勤工助學，我賣過衣服、小首飾品、保險，作過校園考研代理、做過手機宣傳、房地產宣傳；大一做班級的團支部書記、大二院生活部副部長，工作認真負責。
該生在各方面表現突出，思想上積極進取，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，政治思想覺悟高，學習刻苦努力，成績優秀。曾獲二等獎學金、「三好學生」稱號，積極參加各項活動，全面發展，積極參加社會實踐活動，群眾基礎較好。
該生積極擁護黨的領導，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，有很強的責任心，和民族責任感。在學習上努力刻苦，認真學習專業知識，成績優良,獲得二等獎學金。生活上積極進去，工作認真負責，積極參加社會實踐活動，群眾關系良好，曾獲「軍訓優秀學員」，團日活動先進個人、校社會實踐先進個人，校優秀團員，校三好學生，市三好學生。
該同志熱愛集體，關心同學，時刻以黨員標准要求自己，努力做一個積極樂觀、追求上進的人。在學習上，勤奮刻苦，踏踏實實，不遲到不缺席，並取得優秀成績，獲「學習先進個人稱號」。在擔任兩年的文體委員時，工作上認真負責，獲「文體工作先進個人稱號」， 05年參與組織迎新晚會並獲得一等獎；生活上，嚴格要求自己，向一個合格黨員的標准看齊，做事認真負責。
教師思想政治表現評語
熱愛社會主義祖國，熱愛中國共-產-黨，認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧-小-平建設有中國特色的社會主義理論，認真學習黨的「十六大」精神，積極參加政治學習和業務學習，熱愛黨的教育事業，自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業道德規范》等法律法規，以教書育人為己任，積極參加各項教研活動和課改培訓，認真上好公開課，不斷提高認識和業務水平，解放思想，實事求是，陶冶人生觀、價值觀、世界觀，鑒定之思想品德鑒定:政治思想表現鑒定。弘揚奉獻精神，作風正派，廉潔從教，為人師表，有強烈的事業心和高度的責任感。
熱愛學校，關心集體，做好學生的表率。服從安排，團結協作，工作盡心盡責，態度端正，努力完成學校、學區交給的各項任務。出勤好，勇挑重擔，從不計較個人得失。在做好教育教學工作的同時，全心全意為學校做一些力所能及的事，在教育教學中，能夠帶頭作用，認真學習領會課改精神，努力探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學質量和科研水平。
所開的觀摩課《安全在我心》、《平面圖形的周長和面積》等受到同行及領導的一致好評。同時，學習校本課程開放的精神，認真備課，注重抓課堂效率，充分發揮學生的主動精神和合作意識，體現學生的主體地位。在擔任輔導員工作時，能根據學區少先隊計劃及本班情況制定中隊工作計劃，配合學校積極開展工作，組織主題隊會觀摩，組織學生開展運動會、硬筆比賽、數學競賽、六一文藝匯演、游園活動、講故事比賽等活動，開展紅讀、雛鷹爭章活動，組織尊老敬老義務勞動，使全校隊員的素質得到全方位的發展，大隊形成一股文明禮貌、團結協作、積極向上的風氣，思想品德。
在個人職責范圍重視創安工作;在學生方面，發現學生出現思想認識偏差，及時給予正確引導，關心學生的健康成長。
此外，充分利用課余時間，關心國家時事，積極參加各種培訓和電大本科進修，取得優異的成績。面對激烈的競爭和教育的不斷改革，我將繼續努力，積極進取，刻苦鑽研業務，努力提高自身業務水平，為山區的教育事業不斷做出新的貢獻。
大學生思想政治表現評語
政治思想方面，可以說這是我大學生活裡面很重要的內容，經過努力，從一個共青團員成長成為一個共-產-黨員，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，知道自己現在是什麼樣的，將要成為什麼樣的，怎麼成為那樣的自己。悅納自己的缺點，自我的力量成為進步的主要力量。
學習方面，學習態度比較端正，目的明確，付出了多少汗水都在分數上體現出來了。科研創新能力比較突出，獲得過國家級的獎勵，畢業論文成績也得到了A。我特別喜歡計算機，愛問為什麼，所以現在對計算機軟硬體也算一個入門級的專家了。
社會實踐是我的另一大學生活的重心。無論是社區服務，或是專業咨詢實踐，還是校園的科技文化活動和集體活動，我都是活躍份子，積極參與提高綜合素質，在多種多樣的角色和職位上都盡力去做到最好。主要是社會實踐是組織宣傳，編輯寫作方面的一些工作，這也是畢業後我將從事的工作。
在身心健康、個人品德及行為習慣方面我也比較滿意自己的表現。遵紀守法，講文明，生活習慣良好。能正確處理人際關系，與老師同學朋友相處融洽，樂於助人，興趣廣泛，適應環境能力強。
一直以來很喜歡這么一句話：我們有很多潛在的能量，只是容易被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨!所以我們要成為什麼樣的自己，只要你願意，你就可以。在這個即將畢業的時候，如果問我大學再讀一次會怎麼過，我會說我還會這么過政治思想方面，可以說這是我大學生活裡面很重要的內容，經過努力，從一個共青團員成長成為一個共-產-黨員，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，知道自己現在是什麼樣的，將要成為什麼樣的，怎麼成為那樣的自己。悅納自己的缺點，自我的力量成為進步的主要力量。
學習方面，學習態度比較端正，目的明確，付出了多少汗水都在分數上體現出來了。科研創新能力比較突出，獲得過國家級的獎勵，畢業論文成績也得到了A。我特別喜歡計算機，愛問為什麼，所以現在對計算機軟硬體也算一個入門級的專家了。
社會實踐是我的另一大學生活的重心。無論是社區服務，或是專業咨詢實踐，還是校園的科技文化活動和集體活動，我都是活躍份子，積極參與提高綜合素質，在多種多樣的角色和職位上都盡力去做到最好。主要是社會實踐是組織宣傳，編輯寫作方面的一些工作，這也是畢業後我將從事的工作。
在身心健康、個人品德及行為習慣方面我也比較滿意自己的表現。遵紀守法，講文明，生活習慣良好。能正確處理人際關系，與老師同學朋友相處融洽，樂於助人，興趣廣泛，適應環境能力強。
㈧ 過年了作文 有沒有關於過年的作文
千盼萬盼，終於盼到過年了。前幾天不停地趕作業，現在可以停下來休息回幾天了。
這幾天，我真正品答嘗到了年的味道。
大年三十的下午，我急急忙忙趕到奶奶家，一進家門，溫暖的氣息迎面撲來。哥哥、弟弟、妹妹都來了，晚上，一家人坐在凳子上，吃著團圓飯。吃完飯，我們站在樓上的陽台上看著樓下的煙花。第一個放的是花籃，花籃是由六個圓孔組成的，花籃先「茲」的噴起了火花，突然「砰」的一聲飛上了天空，炸成了許多五顏六色的火花，就這樣噴了六次，好像正在為人們祝福呢！
春節聯歡晚會節目開始了，全家人圍坐在沙發上，品嘗著央視給我們帶來的豐盛的「年夜飯」。那優美的舞姿、動聽的歌聲、幽默的小品相聲，都給我們留下了深刻的印象，逗得我們哈哈大笑。能和家裡人一起過年，是多麼幸福的事呀！
「當……當……」新年的鍾聲敲響了，就在這時，周圍的鞭炮聲也隨之響起來，照亮了外面漆黑的夜空。鞭炮聲，笑聲響成了一片簡直就是一段有聲有色的「交響樂」，把大自然所有的聲音都交織在一起，連天上的星星都忘記了睡眠，停下來觀看！ 我看著窗外，把劃過的煙火當做流星，許下了新年裡的新願望。我相信，在新的一年裡，我一定會有更大的進步，會有更大的收獲。