寶寶遊玩拼圖

1. 寶寶多大可以玩拼圖

0-1歲看圖案。此年齡段的寶寶身體發育還不成熟，活動的空間也有限，比較適合給他看一些色彩鮮艷、線條清晰、比較大的圖案，為發展寶寶視覺圖像認知做准備。 1-2歲玩拼裝玩具。此年齡段的寶寶認識事物和圖像認知能力都提高了,家長可以給寶寶玩一些簡單的可拼裝的立體玩具,幫助寶寶初步建立整體 局部 整體的概念，同時也促進了手部小肌肉的運動和發展。 2-3歲玩拼圖游戲。此年齡段的寶寶對圖形概念有了一定的理解，同時也具備了一定的操作技能,這時就可以開始教寶寶玩拼圖了。 對於沒玩過拼圖的寶寶，最好先和他玩最簡單的四片拼圖,先讓他仔細觀察完整的圖案,再給他演示將四片拼圖拼成一幅完整圖畫的過程，再試著將其中的1片拼圖移開，放在旁邊，讓他觀察移走的那片拼圖的上下左右的邊線和顏色圖案特徵、並讓寶寶嘗試將這塊拼圖放回原來的位置，形成一幅完整的圖畫。當寶寶已經能將移走的1片拼圖放回相應的位置時，你則可以試著取走2片拼圖，讓他自己思考和解決問題。逐漸增加難度，直至將四片拼圖完全打亂，讓寶寶去拼。 在玩拼圖時，家長需要時時啟發寶寶思考和觀察，而不是幫寶寶代勞。比如，家長可以在游戲中提醒寶寶：這兩片拼圖的顏色相同嗎？這片拼圖的線條和那片拼圖的線條能連在一起嗎？讓寶寶邊想邊玩.實戰演習：動植物拼圖卡市面上有很多平面的硬紙板做成的拼圖卡，比如：一些動植物拼圖卡，可拼出蘋果、老虎等簡單圖案，寶寶玩過幾次就可學會。4塊的最容易學，9塊、12塊或16塊的拼圖難度系數就逐漸增加。玩此類拼圖時，媽媽最好和寶寶合作進行。比如：先讓寶寶觀察拼圖某一幅圖案的底色，讓他將相同底色的圖面找出來，然後再提示他：這個動物的頭在哪裡？眼睛在哪裡？身體在哪裡？腳在哪裡？讓寶寶分別找給你，然後你和寶寶一起來拼，讓他體會和你合作完成拼圖的快...

2. 寶寶玩拼圖有哪些好處及如何選擇

1、培養觀察力，培養耐心、專注力
通常拼圖都是由日常生活中拼起，所以小朋友要熟悉身回邊的答事物，才能按照邏輯拼出正確的圖形，除此之外，還可以培養孩子的耐心及專注力，讓他可以坐得住的做一件事。
2、增進手眼協調能力的發展
拼圖需要小朋友耐心的操作，以及手眼協調能力，只要一不協調就不能將色塊放在正確的位置，但一開始不會的小朋友，只要多練習幾次自然就會了。
3、提高抗挫折的能力
孩子在玩拼圖的過程中難免會有拼錯的時候，這時他們會感到挫折，表達不想玩的意願，但是大人可以從旁協助他們，幫他們度過難關。
知道了好處，要學會為寶寶選擇拼圖，需要按不同的年齡段選擇難易不同的拼圖。
2歲的寶寶就可以玩拼圖了，建議讓寶寶先從4片式拼圖玩起，在選擇拼圖時要注意拼圖的圖案、線條要大而清晰，顏色的區塊要分明。下面附上拼圖年齡對照表:3歲5-8塊、4歲12-18塊、5歲18-35塊、6歲35-50塊，上學的孩子可玩50塊以上拼圖，拼圖的圖形選擇有吸引力的，拼圖的大小應與孩子的年齡成反比。拼圖的圖案主要以食物、汽車、動物、男孩、女孩和場景為好。

3. 孩子玩拼圖有哪些好處

提高聽說動手能力 聽說能力是學習語言的關鍵要素， 是幼兒時期父母培養訓練孩子的重點。家長在教孩子玩拼圖時，給他講拼圖上的故事，告訴他們拼圖的方法和技巧，之後再讓孩子復述故事，要他說出先拼哪塊，後拼哪塊。在這樣的語言交流中，孩子的聽說能力自然得到了鍛煉和提高。 拼圖的另一大特點是需要動手玩。兩三歲的孩子玩拼圖，一拿一放會使手指的肌肉得到較多的活動，還可以充分鍛煉孩子的上臂肌肉，讓小手變得靈活起來，從而提高孩子的動手能力。有教育專家認為，孩子的動手能力始於孩子有興趣的游戲。如果孩子在3歲到8歲期間這個能力沒有得到有效的訓練，就錯過了培養動手能力的最佳時期。 提高觀察分析能力 孩子要將一塊塊的圖塊拼成圖畫，這要求孩子對每一塊圖片都要細致地觀察。孩子在玩拼圖的過程中，培養了他們觀察事物、分析事物的能力。同時，他們玩拼圖還學會辨別顏色和圖形，並能逐步理解色彩的深淺、線條的曲直、圖形的形狀等。 由於孩子玩拼圖需要坐靜下心，無形之中，培養了孩子的耐心及專注力，讓他們可以坐得住地做一件事。 教會寶寶邏輯思考 在開始接觸多片的拼圖時，很多孩子都知道拼圖要從邊緣開始拼，這就是孩子學習順序、秩序及進行邏輯思維鍛煉的過程。 從觀察與判斷中學習分類，孩子必須觀察拼圖範例上的正確拼法，這樣才能拼出正確答案。拼圖還可以讓孩子知道許多的「部分」能拼湊出一個「全部」，以及「一個全部」是由「許多部分」所組成的。就這樣在不知不覺中培養鍛煉了他們的形象思維和邏輯思維。 孩子是經過假設、判斷到選擇的過程，來學習運用邏輯來解決問題的方法，培養鍛煉孩子克服困難、解決問題的能力。 培養孩子的合作精神 孩子剛接觸拼圖，都需要大人在旁指點。慢慢長大，孩子玩拼圖的數目不斷增加。當孩子和夥伴（或是家庭成員）一起拼一個較大的拼圖，每個人負責拼圖的一部分時，就需要集體合作，相互配合了。特別是在孩子不能完成自己負責的那份圖時，他需要向夥伴求助，藉助他人的思維開闊自己的思路。

4. 寶寶的玩玩拼圖小游戲有哪些目的

玩玩拼圖：游戲目的：鼓勵幼兒對拼圖進行研究、拼搭，提高幼兒的注意力內。

所需道具：拼容圖卡片。

跟我一起這樣做：1．小桌上，零散地擺放著幾張拼圖。

2．引導幼兒將拼圖進行拼接，直至完成。

游戲延伸：讓幼兒玩拼圖，開始的時候可以從兩三塊開始，逐漸增加拼圖的塊數，提高難度。

游戲提示：拼圖的難度要逐漸加大，要讓幼兒有成功感，保持他對拼圖的熱情。拼圖要選幼兒熟悉的、喜歡的形象，比如小動物、卡通形象等，讓他們完成後有驚喜、親切的情感收獲。如果幼兒入門困難，可以讓他對照著完整圖形進行拼搭，指點他注意圖塊拼接處的特點。

5. 多大的寶寶會玩拼圖了

一般孩子2、3歲左右對圖形概念有了一定的理解，同時他的小手具備了不定的操作內能力容。家長從此時可以開始教寶寶玩拼圖了。但需要注意重要的一點，剛開始給寶寶挑選拼圖一定要選擇拼圖簡單、拼塊大、塊數少、質地厚實的拼圖。如小動物、童話故事人物、動畫卡通或熟悉的交通工具等。如果圖案復雜，超出了幼兒年齡所理解的范圍，讓寶寶看去如墜入雲霧，很快就失去興趣。在寶寶剛開始玩拼圖時家長一定要在旁邊引導，因為孩子年齡小，觀察分析能力弱，還沒有太大的耐心。所以家長在一旁做他的玩佯。

6. 孩子喜歡玩拼圖有什麼好處 孩子不同年齡玩什麼拼圖好

玩拼圖是一項綜合的思維和協調能力訓練：孩子先要觀察範例上的圖形，再用腦想專，最後動屬手挑選出適合的圖形塊、把它放在相應的位置上。在這個過程中，其眼、腦、手要一齊「動」，哪一個環節也不能「偷懶兒」。拼的時候孩子往往不能一步到位，反復的嘗試對他們來說也是抗挫折訓練，對提升其耐心、注意力和解決問題的能力都有好處。
我很早就發現拼圖的好處了，現在我給孩子買了學之源右腦智力拚圖，因為我發現這款拼圖不僅能
激發孩子對圖形的興趣，啟迪靈性，鍛煉孩子的動手、動腦能力。同時還可以培養孩子的觀察能力、概括能力、空間想像能力、創造能力，有益於3-7歲幼兒形成科學的思維習慣和綜合素質的提高，同時還能開發右腦開發，學之源智力拚圖還有配有書本，孩子可以根據自己拼出的圖像，編出美妙動人的故事。我家孩子簡直愛不釋手！

7. 幾歲可以玩拼圖

拼圖孩子要一歲抄半到兩歲之後才能弄的明白，積木是益智類玩具可以開發她的智力，我家孩子在8個月左右就拿積木給她玩了，剛開始就鍛煉孩子的手上的抓握能力和手的協調性，大人跟她一起玩的時候可以教她認識顏色和一些形狀，這些早期教的多對她後期認知度都會比同齡孩子提高的多，等她一歲左右她自己就會堆房子堆的很高，我記得我家老二一歲三個月的時候我教了一次她就會了，我就鼓掌鼓勵她增加她積極性，她就很開心。大人不要覺得孩子小了其實她們腦袋可聰明了，0到3歲是孩子大腦開發黃金期，這個時間多陪伴多教她些東西都能很好的掌握，不要錯過了這個時期。

8. 寶寶多大可以玩拼圖

0-1歲看圖案。此年齡段的寶寶身體發育還不成熟，活動的空間也有限，比較適合給他看一些色彩鮮艷、線條清晰、比較大的圖案，為發展寶寶視覺圖像認知做准備。 1-2歲玩拼裝玩具。此年齡段的寶寶認識事物和圖像認知能力都提高了,家長可以給寶寶玩一些簡單的可拼裝的立體玩具,幫助寶寶初步建立整體 局部 整體的概念，同時也促進了手部小肌肉的運動和發展。 2-3歲玩拼圖游戲。此年齡段的寶寶對圖形概念有了一定的理解，同時也具備了一定的操作技能,這時就可以開始教寶寶玩拼圖了。 對於沒玩過拼圖的寶寶，最好先和他玩最簡單的四片拼圖,先讓他仔細觀察完整的圖案,再給他演示將四片拼圖拼成一幅完整圖畫的過程，再試著將其中的1片拼圖移開，放在旁邊，讓他觀察移走的那片拼圖的上下左右的邊線和顏色圖案特徵、並讓寶寶嘗試將這塊拼圖放回原來的位置，形成一幅完整的圖畫。當寶寶已經能將移走的1片拼圖放回相應的位置時，你則可以試著取走2片拼圖，讓他自己思考和解決問題。逐漸增加難度，直至將四片拼圖完全打亂，讓寶寶去拼。 在玩拼圖時，家長需要時時啟發寶寶思考和觀察，而不是幫寶寶代勞。比如，家長可以在游戲中提醒寶寶：這兩片拼圖的顏色相同嗎？這片拼圖的線條和那片拼圖的線條能連在一起嗎？讓寶寶邊想邊玩.實戰演習：動植物拼圖卡市面上有很多平面的硬紙板做成的拼圖卡，比如：一些動植物拼圖卡，可拼出蘋果、老虎等簡單圖案，寶寶玩過幾次就可學會。4塊的最容易學，9塊、12塊或16塊的拼圖難度系數就逐漸增加。玩此類拼圖時，媽媽最好和寶寶合作進行。比如：先讓寶寶觀察拼圖某一幅圖案的底色，讓他將相同底色的圖面找出來，然後再提示他：這個動物的頭在哪裡？眼睛在哪裡？身體在哪裡？腳在哪裡？讓寶寶分別找給你，然後你和寶寶一起來拼，讓他體會和你合作完成拼圖的快樂。 親愛的家長們,只要您方法得當，小拼圖真的是可以玩出大智慧!

9. 多大的寶寶可以玩拼圖

0-1歲看圖案。此年齡段的寶寶身體發育還不成熟，活動的空間也有限，比較適合給他看一些色彩鮮艷、線條清晰、比較大的圖案，為發展寶寶視覺圖像認知做准備。 1-2歲玩拼裝玩具。此年齡段的寶寶認識事物和圖像認知能力都提高了,家長可以給寶寶玩一些簡單的可拼裝的立體玩具,幫助寶寶初步建立整體 — 局部 — 整體的概念，同時也促進了手部小肌肉的運動和發展。 2-3歲玩拼圖游戲。此年齡段的寶寶對圖形概念有了一定的理解，同時也具備了一定的操作技能,這時就可以開始教寶寶玩拼圖了。 對於沒玩過拼圖的寶寶，最好先和他玩最簡單的四片拼圖,先讓他仔細觀察完整的圖案,再給他演示將四片拼圖拼成一幅完整圖畫的過程，再試著將其中的1片拼圖移開，放在旁邊，讓他觀察移走的那片拼圖的上下左右的邊線和顏色圖案特徵、並讓寶寶嘗試將這塊拼圖放回原來的位置，形成一幅完整的圖畫。當寶寶已經能將移走的1片拼圖放回相應的位置時，你則可以試著取走2片拼圖，讓他自己思考和解決問題。逐漸增加難度，直至將四片拼圖完全打亂，讓寶寶去拼。 在玩拼圖時，家長需要時時啟發寶寶思考和觀察，而不是幫寶寶代勞。比如，家長可以在游戲中提醒寶寶：這兩片拼圖的顏色相同嗎？這片拼圖的線條和那片拼圖的線條能連在一起嗎？讓寶寶邊想邊玩. 實戰演習：動植物拼圖卡 市面上有很多平面的硬紙板做成的拼圖卡，比如：一些動植物拼圖卡，可拼出蘋果、老虎等簡單圖案，寶寶玩過幾次就可學會。4塊的最容易學，9塊、12塊或16塊的拼圖難度系數就逐漸增加。玩此類拼圖時，媽媽最好和寶寶合作進行。比如：先讓寶寶觀察拼圖某一幅圖案的底色，讓他將相同底色的圖面找出來，然後再提示他：這個動物的頭在哪裡？眼睛在哪裡？身體在哪裡？腳在哪裡？讓寶寶分別找給你，然後你和寶寶一起來拼，讓他體會和你合作完成拼圖的快樂。這樣幾次游戲過後，寶寶就會掌握拼圖的方法：先找到幾塊，拼好一部分，再拼完整。親愛的家長們,只要您方法得當，小拼圖真的是可以玩出大智慧!