好玩的課堂互動游戲
A. 有什麼好玩的課堂游戲
額，還是好好學習，天天向上
B. 適合小學生的 課前互動游戲（室內的）
1，成語接龍
用四個字成語的最後一個字與下一句成語的第一個相同的字【音同就可以】，首尾相接不斷延伸，形成長龍。
可以由老師第一個發布，然後同學們依次往下接，如果誰沒答出來就要表演個節目。
2，你比劃我猜
如：分四組，每組寫十個不超過四字的名詞，如蘋果、 珠穆朗瑪 ，宮爆雞丁等，提示大家朝難里寫。四張紙條收上來折好。一組派兩人來猜，從四張里隨機抽。一人描述一人猜，說的人不許提到詞里任何一字，否則算錯。
規定時間里猜詞語多的勝，少的懲罰。這游戲相當好玩，會鬧很多笑話
寫紙條游戲
把所有學生分成三部分，一部分寫名字，一部分寫地點，一部分寫干什麼，然後老師全部收集起來，進行隨機抽取組合，會有很多爆笑的組合出現~
(2)好玩的課堂互動游戲擴展閱讀：
課前互動游戲好處：
1、增強孩子的集體榮譽感和合作意識。小孩在具體的集體活動中，相互合作，相互適應，共進共退，共衰共榮；
2、通過訓練增強團隊合作意識、改善對自己的認知、他人的認知；
3、增加團隊的創新意識，改變固守的思維模式；
4、培養良好的溝通與傾聽的能力及學習的主動性
5、培養個體的責任感，加深對自我的認識；
6、更加自信心，培養嚴謹的學習、生活態度；
7、超越自我，積極創新的能力同時認識到自己在集體中所扮演的角色；
8、團體活動包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對孩子的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。
C. 課堂上有什麼好玩的小游戲
游戲1：續數字（說三個連續數字）
游戲方法：
學生若幹人（或是小組，或是排、行但人數應內為偶數）起容立，面向其他同學；
站在最右邊的同學任意說出一個數字，如：Three。；
站在他旁邊的同學說：Four,five,six.；
第三位同學任意說出一個數字Eleven；
站在他旁邊的同學說：Twelve,thirteen,fourteen.；
以此類推，把游戲做完。
D. 適合課堂上5分鍾玩的游戲
適合的有初次見面、大風吹、大胃王、大瞎話、官兵捉賊。
一、初次見面
第一步：
1、給每人做一個姓名牌。
2、在每位學員進入培訓室前，核對下他的姓名，然後發給他一個別人的姓名牌。
3、在所有人到齊後，要求所有人在3分鍾內找到姓名牌上的人，同時向其他人介紹自己
第二步：
主持人介紹自己，然後告訴與會人員「很高興來到這里」
然後快速在教室走一圈，問「如果你今天不在這里，你會在做什麼你不願意做的事情呢？」，注意讓問答保持在一個輕松活潑的氛圍中
二、大風吹
游戲方法：
1、把比人數少一張椅子數目的椅子圍成一圈。
2、除了當鬼的人以外，其餘的人分別坐在不同的椅子上。每張椅子限坐一人。
3、做鬼的人站在中央，他可以隨意說大小風吹。如果他說大風吹，他說有X的人必須起來換位置。如果說小風吹，則是相反，沒有X的人起來換位置。換位置時不能持續兩人互換或坐回原位。沒搶到位置的人則是新鬼。
下一輪，由上一輪被選定人來做瞎子。
五、官兵捉賊
用具：分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙
這個游戲最好是四個人來玩。將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張。抽到"捉"字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是"賊"字，猜錯的要罰，有猜到"官"字的人決定如何懲罰，由抽到"兵"字的人執行。
E. 有什麼好的課堂互動游戲
1、游戲名稱：成語接龍
游戲簡介：老牌游戲了，規則應該不用多少吧，就是成語首尾回字發音要一樣。
游戲規則：答老師開始說個成語，學生以老師成語最後一個字，作為自己所要說的成語的第一個字，可以同音不同字
創意人：「李寧」
2、游戲名稱：揪人（自己取的名字 ——！）
游戲簡介：通過描述一個人的信息，讓別人才你描述的是誰。
游戲規則：首先老師確實誰第一個上台，讓該同學描述課堂里其他的同學，比如衣服的顏色，頭發的樣式等等，讓課堂下的人猜他描述的是誰，然後，被猜出來的描述的人上台，如此循環。可以鍛煉學生的描述和表達能力
很好耍的 先在班上人中抽出五六個人背對黑板 然後請一個人在黑板上寫出一個比較出名的人（須規定范圍） 然後那五六個人可以問10個問題 班上的人只能回答是還是不是 比如 問：那個人是女的嗎？ 答：是/不是 然後如果猜不出來 就表演一個節目 如果猜出來了 在黑板上寫字的那個人就表演個節目
F. 課堂上玩的小游戲
1.你做我猜一個人看到提示
做各種動作告訴另一個人
另一個人猜
做的人不能說話2.心有靈犀一塊板子隔著兩個人
下面的人說出任何一個詞
台上兩個人用動作表達出來
比如:吃飯
睡覺
肚子餓
G. 適合老師和學生一起玩的課堂游戲
1.搶凳子 道具：凳子（若干） 參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽） 游戲規則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然後，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其餘的人繼續玩，直到剩下最後一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。 2.心心相印,我來比你來猜 道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語) 參加人員:兩人一組,可多組參加 游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。 3.結對而行 道具:繩子若干 參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加 游戲規則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組並排一起站在起跑線上，主持人喊「開始」時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。 4.擊鼓傳花 道具:鼓或音樂、花 參加人員：集體 游戲規則：參加者先圍成一圈，當擊鼓者開始擊鼓時，花就開始傳，當鼓停時，花到誰手，誰就是「幸運者」，就要表演節目。表演後，花就從這個「幸運者」開始傳，節目依此進行。 5.尋寶大行動 道具：「寶物」（一般為字條） 參加人員：集體 游戲規則：先准備好「寶物」（即字條上可以寫「表演節目、獲得獎品等），然後把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋「寶物」，找到「寶物」的尋寶者不得隨意打開「寶物」，由主持人對獎。主持人根據「寶物」的內容給「寶物」的主人對獎。比如：寶物里寫著「學貓叫三聲，獎勵蘋果兩個」那麼「寶物」的主人就得按「寶物」的內容去做，然後，主持人給予相應的獎勵 。 6.成語（或詞語、詩）接龍 道具：無 參加人員：集體 游戲規則：本游戲就是由一人起頭說出一個成語，然後其餘的人就按順序接下去，注意：每位接龍者所接的成語的首字必須是前一人的最後一字，可用同音代替。當輪到某個接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰（可以讓其表演一個節目或模仿一個動作)。 7.頂氣球比賽 道具：氣球一個、繩子一條 參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人） 游戲規則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網球網一樣），然後雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位） 聚會游戲 8.看動作猜成語 9.看演示猜道具里是否有水等 10.看錶情猜其行為狀態 11.人類表情，比如哭的多種表現方式 12.洗刷刷，兩個人對著做動作，然後按伸出手指的對比來判勝負 13.看畫圖猜道具（一個畫圖另一人猜） 14.故意唱歌唱歌唱錯，讓人找碴 15.使用假人表演動作給人猜 16.提重物給別人猜，是否是真的重 17.幾個人吃水（超酸、苦、辣、咸）並故意表演個人演技，其他人來猜誰沒喝到 18.猜數字（1~100）每猜一次范圍縮小，最後猜中的人倒霉挨罰 18.競猜節目團隊出人來表演，讓其他隊猜 19.穿衣服，用卷紙或者報紙（透明膠）給選中的人做一件外套，然後擺造型，狂搞笑 20.過竹竿，人向後彎身體從竿下過，每輪降低一點 集體造句 規則：分成若干小組，每一小組第一位組員准備好一支筆和一張空白紙，游戲開始向每小組第一位組員隨意在紙上寫一個字，然後將筆和紙傳給第二人，第二人按要求寫完一個字後交給第三位組員……直到組成一個句子。 要求：如果到排尾句子沒有結束則排尾的組員將句子寫完整，寫完後將所造的句子高舉起來，最後以句子通順，先舉起造好句子的小組為勝。 乒乓球 兩人比賽，第一人說「乒」，第二人接「乓」，第一人接「球」，循環。。。 不管三七二十一 規則： 1、主持人請每區派一名選手上台。 2、主持人講解游戲規則：從1開始報數，每逢7和7的倍數不能說出。速度要快，犯規者淘汰出局。最終勝出的人為獲勝者。 3、主持人宣布開始，大家監督，報錯者出隊站到旁邊。剩下的人接著報。直到勝出者產生。 4、主持人給獲勝者頒發獎品。 英語單詞接龍 目的任務：復習英語單詞，發展力量素質。 游戲方法：將學生按座位分組，每路縱隊為一組，每兩組之間進行比賽。先由各組排頭在黑板上寫一英語單詞，然後將粉筆交給第二名學生，第二名學生到黑板前寫一個第一個字母與前一單詞的最後一個字母相同的單詞，依次類推，直到最後一名學生寫完，先完成且出錯少者為勝。 規則： 1．相鄰的單詞必須尾首字母相同，否則為失敗。 2．單詞必須完整正確，否則為出錯。 3．本組所寫單詞不得重復，否則為失敗。 教學建議： 1．該游戲可變化為每個單詞的第一個字母相同。 2．該游戲還可進行寫第一個字母相同單詞比多的比賽，若不限制人次和每人寫的數量，游戲更加激烈。 3．寫完單詞後，可由其他組的學生進行翻譯，其效果更佳。 猜成語 先用紙寫好詞語，可以分很多類的，然後一個人面對著形容什麼意思，但不能帶那個詞。另一個背對著猜。 哎，一說就明白了，和幸運52一樣 也可以猜職業，電影名稱，體育運動等。 3,7不語 逢x，x的倍數，帶有x的數字不能說，要以蹲一下來表示。 例如：x＝3 那麼幾個人排好隊，一個一個說： 1，2，（蹲一下），4，5，（蹲一下），7……11，（蹲一下），（蹲一下），14…… 動物大連蹲 各隊抽出三名隊員，隨機抽取動物頭飾，音樂開始後由主持人背對參賽隊員隨機喊某種動物「某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲」蹲錯的被罰下場，最後哪隊剩人最多為獲勝。（道具：動物頭飾、迪斯科舞曲帶）本游戲技巧在主持人，尤其有領導在場上時，可連續喊領導所帶動物名多次，絕對爆料 正話反說- 選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先准備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如「新年好」，游戲者要立刻說出「好年新」，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。 動作接龍 規則：由兩人上場比試，由一方先做一個動作，對手跟著做，再加上自己的一個新動作，以次類推！接不上，忘記者出局！
H. 課堂上有什麼好玩的小游戲啊
游戲1：續數字（說三個連續數字）
游戲方法：
學生若幹人（或是小組，或是排、行但專人數應為屬偶數）起立，面向其他同學；
站在最右邊的同學任意說出一個數字，如：Three。；
站在他旁邊的同學說：Four,five,six.；
第三位同學任意說出一個數字Eleven；
站在他旁邊的同學說：Twelve,thirteen,fourteen.；
以此類推，把游戲做完。