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快樂游園

發布時間: 2020-11-23 20:02:34

1. 快樂的六一兒童節作文 主要寫拔河比賽和游園活動

過了這個暑假,我就是一個正式的初中生了,但是,小學的許多往事,依然歷歷在目。。。。。。
記得在一次「六一兒
童」上,學校舉行了一次拔河比賽,我們班和二班比。我和一些同學沒能參加,只能當拉拉隊。先是男生和男生比。看他們個個身體後仰,前腳頂住另一個人的腳
跟,等待著哨響。隨著教練的口號聲,比賽開始了,大家臉綳得通紅,個個使出了吃奶的力氣,「一二,一二」我們這些拉拉隊的當然得替他們打打汽。可是二班的
男同學個個身強力壯,繩子中間的紅綢子慢慢地向他們移動。這可急壞了我們這些拉拉隊,我們更使勁地喊了:「一二,加油!一二,加油!」一聲聲喊聲震耳欲
聾,我們班的男同胞們倒是不緊不慢,反而,二班的那些同學更加有力氣,兩三下就將我們班的「楊家敗將」給拉過去了,整個隊伍不成個樣。

休息了一會兒,該輪女同胞上場了,這下更精彩了,平日我們這些「楊門女將」經常「修理」男同胞們,今日「男將」敗下場了,該由「女將」上了。口哨聲一響,
女孩們特有干勁,不愧是本班的楊門女將,可是好景不長,到了後來,二班的女生也發揮了「母老虎」的本性,激烈的戰爭就要開始了。我們這些拉拉隊的,目不轉
睛地盯著繩中間的紅綢子:紅綢子像生了根似的,穩如泰山,一動不動。慢慢地,紅綢子緩緩地移向了二班,就當她們快贏的時候,只差幾厘米的時候,自以為穩贏
的時候,大意鬆了手,我們的女同志們趁機同心協力拉了過來,最終我們取得了勝利,這下我可鬆了一口氣。我們齊聲高喊:「友誼第一,比賽第二!」
小學的生涯難忘,但我更加期待初中的海洋,我希望初中的生活也是多姿的。

2. 游園活動快樂貼貼貼適合什麼兒歌

我覺得可能就是說活動快了的話,適合一些比較歡快的歌曲,一些比較娛樂的歌曲

3. 黃梅縣第二幼兒園體操體能快樂游園活動 漢語拼音怎麼拼

漢 語拼音 han yu 第四聲第三聲

4. 語文快樂游園

1、中國最早的詩歌總集是《 詩經》。
2、根據所給詩句或典故猜成語。
(1)李白的《長干行》詩中有「郎騎竹馬來,繞床弄青梅。」 (青梅竹馬 )
(2)蘇軾《春夜》詩中有:「春宵一刻值千金,花有清香月有陰。」 (春宵一刻 )
(3)《論語》中有:「子曰:無欲速,無見小利。欲速則不達;見小利,則大事不成。」 ( 欲速則不達)
(4) 《資治通鑒·唐玄宗天寶元年》中說:「世謂李林甫,口有蜜,腹有劍。」 (口蜜腹劍 )
3、請寫出《三國演義》中下列兩句話分別是誰說的:
(1)寧教我負天下人,休教天下人負我。(曹操 )
(2)勿以惡小而為之,勿以善小而不為。( 諸葛亮)
4、古人以花入詩的很多,請准確填上花名:
(1)人閑 ( 桂花)落, 夜靜春山空。
(2)待到重陽日,還來就 ( 菊花) 。
(3)沾衣欲濕(杏花 ) 雨,吹面不寒楊柳風。
(4)西塞山前白鷺飛,(桃花 ) 流水鱖魚肥。
(5)接天蓮葉無窮碧,映日(荷花 ) 別樣紅。
(6)忽如一夜春風來,千樹萬樹(梨花 ) 開。
(7)(稻花 )香里說豐年,聽取蛙聲一片。
(8)( 黃花) 應笑關山客,每歲登高在異鄉。
(9)兒童急走追黃蝶,飛入 (菜花 )無處尋。
(10)( 楊花)榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。
5、「初唐四傑」是指 (駱賓王 )、( 盧照鄰)、(楊炯 ) 、( 王勃)。
6、「詩聖」是指 ( 杜甫),「詩仙」是指(李白 ) ,「詩史」是指 (杜甫 )。
7、李白和杜甫被稱為「李杜」,被稱為「小李杜」的是 (李商隱 )和(杜牧 ) 。
8、世界文學作品中的四大吝嗇鬼是 (A,B,C,E ) (填序號)
A、莎士比亞《威尼斯商人》中的夏洛克 B、莫里哀《吝嗇鬼》中的阿巴
C、巴爾扎克《歐也妮·葛朗台》中的葛朗台 D、雨果《悲慘世界》中的冉阿讓
E、果戈理《死魂靈》中的潑留希金
9、畫壇四君子是指(梅 )、(蘭 )、( 竹)、(菊 )。
10、下面是我國古典文學名著中人物歇後語,請補上人物名:
A、《水滸傳》:斗轉星移――( 時遷) 萬紫千紅――( 花榮)
B、《三國演義》:鑿壁偷光――(孔明 )孔雀收屏――( 關羽)
C、《紅樓夢》:爆竹除舊――(迎春 )
11、根據提示寫出人物。
(1)《水滸傳》中「倒拔垂楊柳」的人物是(魯智深 )。
(2)《三國演義》中「煮酒論英雄」的主要人物( 劉備,曹操)。
(3)「一個是閬苑仙葩,一個是美玉無暇。若說沒奇緣,今生偏又遇著他;若說有奇緣,如何心事終虛化?」這首詩提示了《紅樓夢》中一對青年男女的愛情悲劇。其中「閬苑仙葩」指的是( 林黛玉),「美玉無暇」指的是(賈寶玉 )。
12、桃園結義是指(劉備 )、(關羽 )、(張飛 )三人
13、「滾滾長江東逝水,浪淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。」這是我國古典名著《 三國演義》的開篇詞。
14、「天下三分」是指天下分裂為__魏____ 、____蜀___、____吳___三國。

5. 廣州長隆歡樂時間游園路線圖和時間表

長隆歡樂世界游樂項目:

長隆歡樂世界哈比王國游樂項目:
夢幻轉馬 空中警察 飛虎隊 桑巴氣球 蹦跳車 救火先鋒 快樂干線 擊浪旋艇 瘋狂巴士 歡樂摩天輪 彈跳塔
開心樂園 奇妙車隊 風火輪 北極探險 旋轉小飛機

長隆歡樂世界動感地帶游樂項目:
十環過山車 摩托過山車 彩虹飛船 龍卷風暴 大力水手 天旋地轉

長隆歡樂世界歡樂水世界游樂項目:
超級水戰 叢林漂流 急流勇進 碰碰船

長隆歡樂世界旋風島游樂項目:
U型滑板 墨西哥草帽 碰碰車 親親過山車 颶風飛椅 音樂船 轉轉杯

長隆歡樂世界彩虹灣游樂項目:
超級大擺錘 垂直過山車 驚爆危機島

6. 四年級作文快樂的游園會250字

今天是兒童期盼已久的「六一」節。我穿上嶄新的衣服,昂起頭挺起胸,興高采烈地上學。鳥兒唱著歡快的歌,花兒跳起舞……他們好像在對我說:「祝你『六一』節過得快樂!」

到了學校,只見黑板上寫著幾個字:「六一」快樂。教室被裝扮得像一個大花園,美麗極了!

我盼星星盼月亮,終於游園活動熱火朝天地開始了,游戲內容五花八門,有「盲人添嘴」,「瞎子」敲鑼,定球走路,夾珠子,投「籃」……

剛玩完投「籃」我就被定球走路的陣陣喝彩聲吸引了。只見那兒排著好似長龍的隊伍,一位同學因為重心不穩而讓球一次又一次地掉下,只能離開。我踮起腳尖,伸出腦袋,著急地張望著。

終於輪到我了,我想:定球小意思,可邊定球邊走路真有點難了。我緊張地拿起球拍,把球把球放上拍,不知怎麼了,腳一直抖動。我把球拍拿得靠近身子些,然後小心翼翼地向前走,眼睛一動不動地注視著球,視線從不敢離開球,球往哪,我就往哪。球完全被我控制住了,我非常得意。不過,球似乎不聽得意的人的話,又開始胡作非為了。我趕緊改變了心情,才到了終點。同學們為我鼓掌,我拿著獎品一蹦一跳地走了。我想:看來以後不要太得意了。

「六一」節就在有聲有色的游園活動中結束了。我希望每天都是「六一」,每天都……

5月19日下午2:30在我們萬傑朝陽學校小學部舉行了「六一」游園活動。
「太好了!太好了」我們上千人呼喊道。「六一」游園活動開始,只見一支支整齊的隊伍從遠方「駛來」,不用說,那就是我們小學部的同學。
「解散!」只聽一聲令下,我和爸爸媽媽來到張老師組織的揪尾巴面前,只見這個游戲場地廣大,周圍圍著一些小彩旗,彩旗下面有我們同學們畫的畫,用鐵絲穿著,鐵絲前面有一張桌子,桌子上有7、8個紅領巾,當然就是我們說的「尾巴」了,桌子周圍還圍著許多家長和同學。我們問:「游戲怎麼玩呀?」張老師說:游戲規則非常簡單,是這樣:一隻手掩蓋自己的「尾巴」,另一隻手去揪別人的「尾巴」,只要揪到兩個以上,就可以獲得獎品。「太簡單了。」
游戲開始,我先揪掉了媽媽的「尾巴」,緊接著又揪掉王雨楠的「尾巴」,游戲結束,我揪到了兩根「尾巴」,得到了獎品。
後來,我又玩了24點、穿針、筷子拔河、套圈等游戲。
游園活動真好玩,下次希望游戲增多,同學增多!

今天是國慶節,是我最快樂的日子,因為我要到東塔公園去參加游園活動。
一到公園,只見人頭攢動,一股熱鬧的氣息迎面撲來,我忙沖進公園。
一進游園區,我就往人多的地方跑,原來那是我們學校的「夾珠子」活動。瞧,南老師也在呢!
我看了看規則:在半分鍾里必需夾十個以上的珠子。前一組的剛結束,我就拿起筷子,做好了准備。
只聽「嘟」的一聲口令,我們就開始夾起珠子,有的人太急,珠子老是溜走;有的半途手一松,珠子便滑落下來。我呢,在家經常練習,夾珠子是我的拿手好戲。我穩穩當當地夾了一顆又一顆,往另一個盆里扔珠子。比賽結束時,一數,我夾了13顆。在選獎品的時候,我拿了一個精美的鉛筆削,這時心裡別提有多高興了。
一開始就來了一個開門紅,我十分高興,連忙參加第二個項目。
哈哈,原來是「貼鼻子」,我看到其他小朋友都順利地通過了,我信心十足上前去,一位姐姐幫我蒙好眼睛,牽著我的手向前走。來到蘋果臉蛋前,我摸了摸「臉」上的「眼睛」,又摸了摸「嘴」,有把握地把鼻子貼在了中間。我拉下布一看,「哈哈」貼准了!我又蹦又跳,這次我獲得了一支漂亮的自動筆,自然興奮不已。
繼續沖刺,我又來到第三個活動項目場地,「青蛙跳水」這項活動真有趣,我好奇地參加了。哦,原來是一個球當作青蛙,然後把木蹺一踩,假如球落到桶里便有獎。我直沖向前,一腳踩下,不遠不近,不偏不斜,那球,剛好落在桶中,真是百步穿楊,我一蹦三尺高,獲得了一個我夢寐以求的放大鏡。
只能選最後兩個項目了,玩什麼呢?我一看票,咦,怎麼還有4張?我不是玩了3項游戲了嗎?一問媽媽才知道,原來前兩項游戲的姐姐忘了撕票。太棒了!我又可以多玩兩次游戲了!
我分別玩了:投把、推水、釣魚,都玩得很成功。獲得的獎品:鉛筆、橡皮,還有洗衣粉呢!真是滿載而歸。
今天我過得真高興。

7. 中班快樂六一游園趣味活動反思

六一兒童節快到了,我非常期待著這一天。 媽媽還是像往常一樣的問我:「你喜歡什麼玩具?媽媽給你買。」我說:「媽媽我不要玩具,我要自己做手工。」媽媽好奇的問:「你為什麼不要玩具?你這么乖,媽媽給你買吧。」我搶著說:」我知道你和爸爸掙錢很辛苦,做手工雖然很困難,但成功之後就會很快樂,因為這是我自己做的呀。」媽媽聽完我講的話,緊緊地抱著我,說我是個懂事的好孩子。
這件事告訴我們,過節不一定要買禮物,自己動手做也很好,既省錢,又可以從中得到樂趣,這不是更好嗎!

8. 一年級作文快樂六一有趣的游園會

一年一度的「六一」兒童節又來到了。今天就是全世界兒童的快東日子。雖然,今天天公不做美,下起了雨,但還是打不到我們那興奮、快樂的心情。
一早,我穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領巾,來到教室里。「啊」,我們的教室煥然一新。四個大窗口上掛了幾條五顏六色的綵帶,還有一新系著蝴蝶結的小氣球。六盞日光燈披紅掛彩,教室上方也掛著長綵帶形成一個大三角形。長綵帶上還系著一些隨風飄動的氣球……教室里充滿節日快樂的氣氛。
游園活動開始了,我先到自已班玩。教室里外都排著長龍似的隊伍。我排在一個女同學的後面。我們班玩得是「飄洋過海」的游戲。我踮著腳,昂起頭看他們怎麼玩。原來是這樣玩,很簡單嘛:一個人有三個機會,把氣球拍到離講台二、三米的「岸邊」就算勝利,可得一顆糖。如果氣球掉進汪洋大海就沒有糖。我看他們都很難似的,沒幾個人把球拍到「岸邊」。我心想:「他們怎麼這么差勁?這么簡單都拍不過,真差。」輪到我了,我拿起氣球,把球用力往上一拋。「唉呀」,氣球怎麼沒掉下來,好像故意和我做對似的,等氣球掉下來時,我伸手去打,已經拍不到了。氣球已飄飄悠悠得掉進了「汪洋大海」,「沒關系,還有第二次呢」我心想。再一次拿起球。這次,我可總結上次的失敗,不再往上拍。我手中的粉紅色氣球好像在對我說:「不要泄氣,相信你一定會成功。」我拿起氣球用力一拍,「唉呀,」我拍得太重,氣球被綵帶攔路搶劫了。只有最後一次機會了。上次我拍得太重,被綵帶搶走,這次,我打得輕輕的。「唉」,氣球又一次掉進汪洋大海,犧牲了。我發覺臉上辣辣的,真是「看花容易,綉花難啊!」
接下來,我又來到四(3)班玩投圈。投圈可是我最不拿手的戲。怎麼玩呢?可別和上次一樣沒得一顆糖啊。終於輪到我了,一位「服務員」給我四個小鐵圈。我站在離裝著水的塑料瓶大約一米的地方。第一個圈我挺著腰,把手中的鐵圈往塑料瓶輕輕一扔,鐵圈掉在離塑料瓶很遠的地方;第二次,我彎下腰,眼睛看著塑料瓶,一扔,鐵圈碰到塑料瓶後又掉了下來。唉!真可惜,又失敗了。第三次,我總結前兩次的經驗,彎下腰,把身體盡量往前靠,翹起左腳,眼睛盯著塑料瓶,「一、二、三」,我默默數著,我伸長手,不輕也不重地向前一扔。「取」,投進去了。我高興得歡呼起來。最後,我得了兩粒糖。這可真出呼我的預料啊。
後來,我又玩了四(1)班的穩中求勝,四(2)班的鉤魚,四(4)班地急中生智等。每個游戲都很好玩!
快樂的的「六一」兒童節在我們的歡聲笑語中結束了。我將會永遠記住這快樂的一天!

9. 上海迪士尼花車巡遊背景音樂。歌詞是:我們一起歡樂無邊,等等的。

上海迪士尼花車巡遊背景音樂是:soundtrack official。

(9)快樂游園擴展閱讀:

上海迪士尼樂園,是中國內地首座迪士尼主題樂園,位於中國上海市浦東新區川沙新鎮,於2016年6月16日正式開園。它是中國第二個、中國內地第一個、亞洲第三個、世界第六個迪士尼主題公園

上海迪士尼樂園初始擁有六大主題園區:米奇大街、奇想花園、探險島、寶藏灣、明日世界、夢幻世界,2018年新增第七主題園區——玩具總動園;兩座主題酒店:上海迪士尼樂園酒店、玩具總動員酒店;一座地鐵站:迪士尼站;並有多個全球首發游樂項目。

10. 《趣味游園 收獲快樂》作文

我收獲了快樂

時間是一雙永不疲倦的手,推著我在成長的道路上往前走。回眸走過的路,我收獲最多的,是快樂。
小時候,因為幼兒園離家遠,所以下午姥爺騎摩托車來接我,便是我最大的樂趣。當我看見幼兒園的大鐵柵欄外,姥爺抱著頭盔,騎在他紅色的摩托上,戴著防風眼鏡,笑眯眯的朝我招手時,喜悅便會溢滿心間。我便向小夥伴們炫耀:「我姥爺,神氣吧?」然後,在小夥伴們羨慕的眼光中,我連蹦帶跳的跑到姥爺身邊。姥爺那雙粗大的手,小心翼翼的把我抱到摩托車後座上,再緊緊裹上一件厚衣裳,接著摩托飛馳而去。我清脆的笑聲,灑滿一路。
兒時,我收獲了簡單的快樂。
懵懂的童年,我開始接觸簡單的字元。橫折豎點勾撇捺。這神奇的漢字令我著迷。在飯後,我常央求爸爸給我講歷史、說神話。慢慢地,我漸漸不滿足於被動的傾聽了。終於,在我生日那天,我得到了那本《天方夜譚》。我的夢想在那個春天吐出了新芽,一步步開啟我通往書山的台階。於是,我常獨坐在斗室角窗之旁,在孤燈守候中把自己融入千年的唐風宋雨,看花開花落,雲卷雲舒;抑或在豆燈下讀情愛綿綿、俠光劍影。人文的視野。盡收眼底,盡收胸懷。在書海中,我與他們共舉杯盞,或相對品茗,或無語相視,或悲或喜或贊或嘆。
童年,我收獲了讀書的快樂。
隨著年級的增長,學習的節奏越來越快,學習的壓力越來越大。「金子,借我只鋼筆。」「金子,這道題怎麼做?」同學們常一臉焦急且迫切的向我求助。於是,我開始留心往文具盒裡多添幾只吸足墨水是鋼筆;於是,我開始努力聽懂奧數課上的每一道難題;於是,我開始認真完成老師布置的每一項作業……。我努力去幫助同學,所以當我遇到困難時,也總有同學向我伸出熱情的手。
高年級,我收獲了互助的快樂。
日子還將一天天走過,快樂也將一次又一次的傳遞。在成長的道路上,我已收獲了無窮的快樂。而在前方,還有無數的快樂等待我去收獲……

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