成語游園

① 一折《游園驚夢》( )( )成語該怎麼填

詞目
膽戰心驚
使用頻率
常用
發音
dǎn
zhàn
xīn
jīnɡ
釋義
形容十分害怕。
出處
元·無名氏《碧桃花》第三折：「不由我不心驚膽戰，索陪著笑臉兒褪後趨前。」
示例
三藏見說，又～，不敢舉步。（明·吳承恩《西游記》第十三回）
近義詞
膽顫心驚、面無人色
反義詞
鎮定自若、滿不在乎
歇後語
雞遇黃鼠狼；踩高蹺上高牆
英文
horribly
frightened
用法
聯合式；作謂語、狀語；形容十分害怕

② 成語游園 (根據意思寫成語)

1.能給人幫助的好老師，能直言相告的好朋友。( 良師益友 )
2.形容心中有事，躺在床上翻來覆去睡不著。( 輾轉難眠 )
3.形容對別人的生活十分關切。( 關懷備至 )
4.本指水勢﹑風勢大，後來形容廣闊或壯大。( 波瀾壯闊 )
5.指看不清楚，不真切。( 隱隱約約 )
6.形容思索問題的能力很差。( 困心衡慮 )
7.臉上的神色一點兒也不會改變，形容沉著、鎮定的樣子。( 面不改色 )
8.生活安定，能愉快地從事自己的工作。( 安居樂業 )

③ 成語游園（根據意思寫成語）能個人幫助的好老師，能直言相告的好朋友。 形容心中又是，躺在床上

幫助的好老師，能直言相告的好朋友——良師益友
躺在床上，翻來覆去睡不著——輾轉反側
形容對別人的生活十分關切。——問寒問暖、關懷備至
本指水勢、風勢大，後用來形容廣闊或壯大。——波瀾壯闊
指看的不清楚，不真切。——模糊不定
形容思索問題的能力很差。——天生魯鈍
臉上的神色一點兒也不改變，形容沉著、鎮定的樣子。——氣定神閑
生活安定，能愉快地從事自己的工作。——安居樂業

④ 成語游園

赫赫有名 振振有詞 彬彬有禮
落落大方 亭亭玉立 欣欣向榮
念念不忘 岌岌可危 滔滔不絕

⑤ 小學六一兒童節游園活動方案猜成語

一無所有
yīwúsuǒyǒu
[釋義] 什麼都沒有（一：一概；完全）。
[語出] 《敦煌變文集·廬山遠公話》：「萬法皆無；一無所有。」
[近義] 空無所有 空空如也 兩手空空 身無長物 家徒四壁
[反義] 無所不有 無所不包 包羅萬象 應有盡有
[用法] 含貶義。一般作謂語、定語。
[結構] 動賓式。
[辨析] ～與「一貧如洗」有別：～是直陳性的；可與比喻配合運用；所指不僅是財物；較為廣泛；適用對象也不僅是個人、家庭、范圍可擴大至集團、國家等；「一貧如洗」是比喻性的；不能再與比喻配合運用；所指以財物為主；適用對象僅是個人或家庭。
[例句] 解放前；我家是～。

⑥ 臨川四夢成語，如：黃粱美夢，南柯一夢，游園驚夢。還有一個是什麼

臨川四夢
[讀音][lín chuān sì mèng]

[解釋]明 代著名戲曲家 湯顯祖 所著《紫釵記》、《還魂記》（《牡丹亭》）、《南柯記》、《邯鄲記》的合稱。

⑦ 成語游園

橫著看哦
短小精悍 別具一格
言簡意賅 入木三分
旁徵博引 有聲有色
惟妙惟肖 平淡無奇
言之無物 斷章取義
連篇累讀 平鋪直敘

望採納

⑧ 中秋遊園

[中秋遊園]

廣州市番禺區華南碧桂園學校六(2)班 曾小津中秋節的晚上，學校為我們住宿生舉行了一次別開生面的中秋遊園活動，中秋遊園。地點就在學校的大堂。不用說，大家甭提多高興了。晚上七點二十分，游園活動開始了。我來到地點一看，哇！好玩的項目太多了。有「投籃球」、「搶椅子」，還有「猜成語」。同學們興高采烈地參加自己喜歡的項目。我看中了「猜成語」這個游戲，便三步並作兩步來到跟前。只見椅子上坐著位大姐姐，地上放著好多獎品，有大包薯片、月餅、旺旺雪餅……旁邊的黑板上，還貼著許多張沒有填完的成語卡片。比如「草（）了事」、「水（ ）石出」、「破（ ）百出」等。我看到一個熟悉的成語，便把它揭了下來，遞給了那位大姐姐。 「這是驕兵必……？」 大姐姐問。「驕兵必敗，小學生作文《中秋遊園》。」 我脫口而出。「恭喜你，答對了。」說著，大姐姐便把一瓶AD鈣奶獎給了我。我美滋滋地接過獎品，連聲說：「謝謝，謝謝！」接著，我還玩了許多其他的游戲。比如「搶椅子」、「金龍過江」、「夾乒乓球」。其中讓我感到緊張而又有趣的游戲是「夾乒乓球」。夾乒乓球的人可真多！我排了好長時間的隊，才輪到我。我的對手是一位五年級的男生。我拿著一雙筷子目不轉睛地盯著紅盆子里的乒乓球，等待著比賽的開始。這時，只聽主持人說：「一、二、三，begin！」我立即用筷子夾住一個乒乓球迅速放到另一個盆子里。開始還很順利，夾了好幾個。到後來，我夾起一個乒乓球時，乒乓球卻從筷子的夾縫中溜走了。我又小心翼翼地夾了一次，總算夾了起來。我直起身來，剛想喘口氣，我發現對方的乒乓球似乎比我多。我更緊張了，手心都流汗了。但我穩住了神，又快速地夾了起來。最終，我勝利了。旁邊的同學都向我祝賀。真開心！每個同學都玩得好開心。瞧！那邊有個男生正拿著自己得來的獎品在獨自享用呢！時間不早了，游園活動結束了。我們踏著皎潔的月光，帶著贏來的獎品和滿心的歡喜，興沖沖地回宿舍了。點評：「每逢佳節倍思親」。而豐富多彩的校園生活已使中秋之夜，遠離爸媽，遠離家鄉的華碧學子們「樂不思蜀」。我們的小作者以流暢、輕快的筆調，有條有理地敘述了活動的過程，字里行間流露出抑制不禁的興奮、驚喜。用詞也比較簡練、准確，算是一篇不錯的習作。 （指導教師 王波）

〔中秋遊園〕隨文贈言：【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】