荷花澱賞析

『壹』 荷花淀賞析！！！！ 從「月亮升起來，院子里涼爽得很」一直到「丈夫還沒回來」，求賞析，側重景物描寫！

是是是是

『貳』 《白洋淀紀事》摘抄加賞析有哪些

一、摘抄：「夜晚，敵人從炮樓的小窗里，呆望著這陰森黑暗的大葦塘，天空的星星也像浸在水裡，而且要滴落下來的樣子。到這樣的深夜，葦塘里才有水鳥飛動和唱歌的聲音，白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了。葦子還是那麼狠狠地往上鑽，目標好像就是天上。」

賞析：「敵人」「炮樓」，點明了環境的氣氛，而「星星也像浸在水裡」，像「要滴落下來的樣子」，渲染了淀水的晶瑩明澈，星星倒映在淀水裡，隨著微風的輕拂激起層層漣漪，使得星星也閃爍不定起來，因而給人以「要滴落下來」的幻覺。

這樣優美的自然環境，是多麼令人賞心悅目啊!可是，敵人侵佔著我們的大片國土，在這美麗的葦塘四周，敵人的炮樓林立，封鎖和監視著這片革命根據地。白天，這里一片死寂，連水鳥也「緊緊藏到窩里躲避」了，只有到深夜，才能聽到它們「飛動和唱歌的聲音」。

字里行間，流露出多麼鮮明的愛憎感情!接下去，寫「葦子還是那麼狠狠地往上鑽」，把白洋淀人民那種在殘酷的戰爭環境里頑強生存的姿態烘託了出來，充滿了意志和力量。這段景物描寫很富於生活實感，把讀者引到一個特定的環境和氣氛之中，很自然地成了後邊故事的鋪墊，藝術上融情入景，寄寓著作者深沉的情懷。

二、摘抄：「這是冀中區的女孩子們，大的不過十五，小的才十三。她們在家鄉的道路上行軍，眼望著天邊的北斗。她們看著初夏的小麥黃梢，看著中秋的高粱曬米。雁在她們的頭頂往南飛去，不久又向北飛來。她們長大成人了。」

賞析：把女孩子們的逐漸成長描述得多麼富有生活韻味。莊稼的自然成熟，雁群的南飛北回，詩意盎然地暗喻著時光的流逝。在生活的道路上，由於「眼望著天邊的北斗」，所以永遠不會迷失方向。「北斗」，既是實在的景物，因為是在敵人的封鎖下，所以多半是夜行軍，但同時，它又是一種暗喻：黨的光輝的指引。

三、摘抄：「人好像寄生在葦里的鳥兒，整天不停地在葦里穿來穿去」

賞析：這樣一句簡單的描述就真實還原出白洋淀人們生活的特色，同時也不乏生動性和形象性，把人比作鳥兒既真切自然，又貼切形象。

(2)荷花澱賞析擴展閱讀：

孫犁的作品以小說、散文集《白洋淀紀事》為其秀雅、雋永的創作風格的代表作，其中《荷花澱》、《囑咐》等短篇作為現代文學史上負有盛名的篇章。被文藝界視之為「荷花澱派」的主要代表作。《荷花澱》是孫犁的代表作。

荷花澱派，以孫犁為代表的一個當代文學的流派。選自《白洋淀紀事》，與《荷花澱》是姊妹篇，是「白洋淀紀事之一」，是「荷花澱派」的代表作品。全文充滿詩意，被稱為「詩體小說」。

在激烈殘酷的抗日戰爭這樣一個關系著民族存亡的大背景下，小說選取小小的白洋淀的一隅，表現農村婦女既溫柔多情，又堅貞勇敢的性格和精神。在戰火硝煙中，夫妻之情、家國之愛，純美的人性、崇高的品格，像白洋淀盛開的荷花一樣，美麗燦爛。孫犁的小說以抗日戰爭時期直至中華人民共和國成立初期冀中平原和冀西山區農村為背景，生動地再現了當地人民群眾的生活和戰斗。

『叄』 從荷花澱任選一個角度寫一篇不少於300字的賞析短文

既然是任選角度
那麼就贊美荷花吧

一、
有史以來，人們都用出淤泥而不染來贊頌荷花。但我認為這句話太貶低淤泥了。為什麼人們總是認為淤泥是在污染荷花呢?

淤泥不但沒有污染荷花而且養育了荷花。為了讓荷花開得更美麗，更茁壯，它們沉在水下，默默地奉獻出自己的一切，卻從來不求贊頌，不求索取，也從不計較自己的得失，甚至還要忍受別人的批評和指責，這種精神多麼偉大!的確，從外表看，淤泥不美，但沒是不能只看外表的，世界上的東西往往是因為偉大才顯得美麗，而不是因為美麗而顯得偉大。

荷葉，作為陪襯荷花的使者，它們也具有默默奉獻的精神。這種精神也是偉大的，也受到人們的贊頌。可荷葉至少能讓人們發現，贊頌，至少不會受到非議和評論。可淤泥呢?辛辛苦苦養育了荷花，得到的卻是一大堆批評和誤解，但它們從來都是無怨無悔，依然那麼至誠地奉獻出自己的一切。

荷花為大自然奉獻美的精神是可貴的，荷葉默默無聞地陪襯荷花的精神是難得的，而它們賴以生存的沃土--淤泥則更崇高，更偉大。我想大家也一定會欣賞這種無言的美，博大的美，深沉的美，以及其中包含的--人間最大的精神。

我們要不計較個人的得失，才是最偉大的!最令人敬佩的!人生是曲折的，是不可能不受委屈的，可人應有自己的信念。

最終你會成功的!!
二、
自古以來，中國民間都流傳著這樣一句話：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。正是這句話充分體現出了荷花的「出污不染，」也正是這句話，勾起了我對荷花深深地喜愛之情。
有人說：「荷花全身都是寶。」我也贊成這句話，別看荷花長得這么美麗，就像是專門用來觀賞的一樣，實際上，用它的花瓣來做肥料，或者葯材是再合適不過的了!而它凋謝過後，結出的果實也就是我們平時所說的「蓮蓬，」更是營養豐富，它即可食用，也可葯用。更有和它同根生的荷葉，它可以用來泡茶，品茶時，若把眼睛放在茶杯口，讓茶的熱氣沁入眼內，便可保持眼睛清亮，心裡覺得無比舒暢。
荷花的生存環境十分惡劣，它的身子常常浸泡在半水半泥之中，它得不到干凈得水，也得不到濕潤的泥土，而水中的魚兒游來游去，雖說可以吸收不少有害物質，但它們經常用嘴咬荷花的頸部或者根部，使荷花的營養減少。
荷花從不懂得爭奇斗艷，它只懂得把自己做得更好。每當夏季來臨的時候，荷花們紛紛抬起頭來，把自己最好的以免展現出來，使人們充分感受到夏季的清涼，放眼望去，除了荷花還是荷花，它們朵朵都是那麼美麗，沒有好壞之分，我想：它們一定都把自己做到最好了吧!
荷花有著高尚的品質，它的出生地是那麼的骯臟，可它確實那麼的高雅素潔。
出污不染的荷花，無私奉獻的荷花;擁有頑強生命力的荷花;只懂得把自己做得更好的荷花。它是那麼偉大，它不正是一個默默奉獻的人嗎?如此美麗的生命怎不令人敬佩?
三、
我喜歡秋天桂花飄香，冬天臘梅點點照雪開，春天滿園桃紅柳綠，但我更喜歡夏天滿湖荷花婷婷玉立。
夏天的荷花啊！你給人們留下了美好的回憶，你那綠波翻滾的荷葉就像漂亮小女孩撐著千萬把綠色的小雨傘，雨滴露珠在你懷抱中像珍珠般的滾動，那含苞欲放的荷花像文房四寶中的白色筆毛，伸在綠色的荷葉中，有那已開白色的、紅色的、和水紅色的荷花，還有黃絲、綠籽摻合在滿塘荷葉中，並且發出一陣陣芳香，使人心曠神怡，流連忘返。
荷花呀！你滿身都是寶。你看！那蓮子是美味可口的營養品，花和葉都是中葯，能治病救人；水中的蓮藕可以磨粉，又是餐桌上的美味佳餚。你為人們立下了汗馬功勞，但你生活要求不高，能在污泥中生長，卻一塵不染，潔白無霞。
荷花呀！怪不得人們贊揚你的美麗。因為你把美麗留給人間，把芳香留給大地，把自身獻給人們凈化環境。大家學習你出淤泥而不染，清清白白做一個專門利人，毫不利己高尚品德的人。你默默無聞的一生給人們留下了實實在在無私的奉獻。
荷花呀！你真是春夏秋冬萬花叢中的嬌嬌者。

滿意請採納

『肆』 荷花澱賞析20處 急求！！！！！！！！！！

這篇小說的語言質朴、簡明，但又內涵豐富。
如水生告訴水生嫂自己參軍那一段：
水生小聲地說：「明天我就到大部隊上去了。」──水生沒有和妻子商量就報名參軍，怕妻子責怪，心裡有些忐忑不安，所以「小聲」地說話。女人的手指震動了一下，像是叫葦眉子劃破了手。她把一個手指放在嘴裡吮了一下。──這里是個細節描寫，作者通過這個細微的地方來反映人物的內心活動。丈夫要去大部隊，女人肯定是不舍和不願的，他的話給她的內心帶來了震動。可是她心裡知道，丈夫是為了保衛這美麗的家鄉，因此他不得不去。所以她沒有表現出她的不願，而是掩飾了自己的內心，把「手指放在嘴裡吮了一下」。從這一個小細節就可以看出她的深明大義和她對丈夫的理解再如婦女商量去探望丈夫的一段：
「聽說他們還在這里沒走。我不拖尾巴，可是忘了一件衣裳。」水大嫂說。
「我有句要緊的話，得和他說說。」──沒有理由的理由，很「要緊的話」，當然必須當面囑咐。
「我本來不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他──有什麼看頭啊!」──知道前兩位的話不能「自圓其說」，只好另想辦法，搬出「婆婆」做理由，最後還不忘加一句「有什麼看頭啊!」表白自己，有些「此地無銀三百兩」的味道。
作者就是通過這樣生活化的人物語言，含蓄而又委婉地表現了人物的性格。

『伍』 荷花澱人物賞析

這部作品的主要人物是婦女，又以水生嫂為核心。她熱愛勞動，有嫻熟的勞動技能；她體貼丈夫，溫柔細 心；她開明穩重，剛毅勇敢；她關心國家興亡，最終投身抗日洪流。她不愧為我國現代文學史上具有獨特魅力 的典型人物。她與魯迅筆下的祥林嫂性格有相同之處：熱愛勞動，勇於反抗；但又有很大不同：樂觀開朗，積 極向上。加之生活在抗日根據地，這使她與祥林嫂的命運大相徑庭。與趙樹理筆下的小芹相比，雖然生活在同 一時代的同一環境，但水生嫂已不再是為爭取個人婚姻自主抗爭，而是躋身抗日的行伍，勇敢地肩負起民族存 亡的重荷。即使在孫犁同類題材的作品中，她也堪稱典型。至於文中另外的四位婦女，她們的性格也各具特點 ，這集中反映在「尋夫」部分的對話描寫上。
居於次要地位的男人系列，也有主次之分。水生居主導地位。他與父親有相同之處：思想豁達開通。大敵 當前，沒有過多地「惦記」家事，而以國事為重，毅然決然地去干「光榮事情」；他又有別於小隊長：幽默感 不強。但內心深處卻非常熱愛自己的妻兒老小，荷花澱中即使責怪了妻子，也要「把（內裝餅乾的）紙盒順手 丟在女人們船上」。

『陸』 荷花澱中水生和水生嫂的人物賞析

荷花澱》不過五千字的篇幅，但我們從這里卻可以清楚地看到根據地的勞動婦女怎樣一步步地站起來參加社會斗爭，可以清楚地聽見她們前進的腳步聲。開始，我們看到這些婦女還是帶著一般家庭婦女的特點。由於社會的、歷史的原因，她們都守著自己狹隘的家庭，希望丈夫不要離開。但是根據地黨的教育，革命戰爭對每個人的教育，使她們識大體，明大義，她們有積極向上的要求，她們懂得丈夫站在民族解放戰爭的前列是光榮的，應該支持，而不應該由於個人感情和生活的原因而妨礙他們。她們支持丈夫參加抗日戰爭。後來由於一次偶然的機會，她們看見打仗，經了風雨，見了世面，知道打仗也不是什麼困難的事，用她們自己的話來說：「只要你不著慌，誰還不會趴在那裡放槍呀!」「打沉了，我也會鳧水撈東西，我管保比他們水式好，再深點我也不怕!」這就是說，經歷了一次打仗，她們增長了見識，知道男人能做到的，婦女同樣也能做到。經歷了一次戰爭，便喚起了婦女的自尊心，喚起了她們相信自己可以同男人一樣戰斗的思想覺悟。當聽到水生批評她們是「一群落後分子」時，有個婦女說得好：「剛當上兵就小看我們，過二年，更把我們看得一錢不值了，誰比誰落後多少呢!」於是，她們成立了隊伍。這年秋季，她們學會了射擊。敵人來「圍剿」時，「她們配合子弟兵作戰，出入在那蘆葦的海里」。小說就這樣真實地反映了根據地的婦女，怎樣由於戰爭的教育，逐步地打破家庭小圈子，擺脫封建社會遺留下來的女人低男人一頭的思想，一步步地站到了社會斗爭、民族斗爭的行列里。她們以實際行動為中國勞動婦女爭了氣，為中國人民增了光。

『柒』 《荷花澱》 摘錄並賞析環境描寫 分析人物言行描寫

1,語言特色

這篇小說的語言質朴、簡明，但又內涵豐富。

如水生告訴水生嫂自己參軍那一段：

水生小聲地說：「明天我就到大部隊上去了。」——水生沒有和妻子商量就報名參軍，怕妻子責怪，心裡有些忐忑不安，所以「小聲」地說話。

女人的手指震動了一下，想是叫葦眉子劃破了手。她把一個手指放在嘴裡吮了一下。——沒有直接說水生嫂聽到丈夫要去參軍的心理反應，但是從她「叫葦眉子劃破了手」這個細微的動作，可以窺見她內心的波動。

再如婦女商量去探望丈夫的一段：

「聽說他們還在這里沒走。我不拖尾巴，可是忘了一件衣裳。」——表明自己不是想拖丈夫的後腿，但是有去探望丈夫的「充足理由」。

「我有句要緊的話，得和他說說。」——沒有理由的理由，很「要緊的話」，當然必須當面囑咐。

「我本來不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什麼看頭啊!」——知道前兩位的話不能「自圓其說」，只好另想辦法，搬出「婆婆」做理由，最後還不忘加一句「有什麼看頭啊!」表白自己，有些「此地無銀三百兩」的味道。

作者就是通過這樣生活化的人物語言，含蓄而又委婉地表現了人物的性格。
2,這篇小說的語言很有特色。通過具體的語言分析，培養學生對語言的感受力。

1．（1）水生說：「……我第一個舉手報了名的。」女人低著頭說：「你總是很積極的。」——「低著頭」表現水生嫂的性格，她是一個傳統的，很賢惠的農村婦女。她對丈夫是很順從的。她說：「你總是很積極的。」有一絲嗔怪，但並沒有反對丈夫第一個舉手報名的意思。

（2）女人沒有說話。過了一會，她才說：「你走，我不攔你。家裡怎麼辦？」——首先表明不反對丈夫參軍，但是「家裡怎麼辦？」表明她對丈夫的依戀。

（3）女人鼻子里有些酸，但她並沒有哭，只說：「你明白家裡的難處就好了。」——水生嫂雖然捨不得丈夫離開自己，但她對丈夫的行為是支持的。水生表明自己知道她的「難處」（實際是她丈夫的依戀），她「鼻子里有些酸」，對丈夫體貼自己的心意感到寬慰。

（4）雞叫的時候，水生才回來。女人還是獃獃地坐在院子里等他，她說：「你有什麼話，囑咐囑咐我吧。」——「獃獃地」表明水生嫂對丈夫離開自己參軍感到一時還難以承受。

『捌』 荷花澱環境描寫語句賞析

< <荷花澱>>的作者是孫犁，他的主要風格是充滿浪漫主義氣息和樂觀精神語言，清新樸素，描寫逼真，心理刻畫細膩，抒情味濃，富有詩情畫意。從艱難的戰爭歲月中發現生活的美和人性之美。這篇小說主要寫，在激烈殘酷的抗日戰爭這樣一個關系著民族存亡的大背景下，小說選取小小的白洋淀的一隅，表現農村婦女既溫柔多情，又堅貞勇敢的性格和精神。在戰火硝煙中，夫妻之情、家國之愛，純美的人性、崇高的品格，像白洋淀盛開的荷花一樣，美麗燦爛。
小說中的環境描寫的主要作用是：渲染一種氛圍，突出人物形象和性格做鋪墊
「這女人編著席。不久在她的身子下面，就編成了一大片。她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的雲彩上。她有時望望淀里，淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧，風吹過來，帶著新鮮的荷葉荷花香。」

這幾段描寫需要特別注意的是：其一，作者選取的描寫對象本身的自然美感：月亮、女人、身下的葦席、遠處的荷花澱……其二，將描寫對象的特殊組合又進一步升華和豐富了美：月亮底下，女人編席，遠處一片飄著荷花荷葉香的白洋淀……其三，話語的修辭、裝飾更增加和擴充了無限的美感：涼爽得很、干凈得很、濕潤潤的、柔滑修長、「像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的雲彩上」，「一片銀白世界」、「水面籠起一層薄薄透明的霧，風吹過來，帶著新鮮的荷葉荷花香」。再加上中間兩個自然段幾個設問引發的對白洋淀廣闊浩淼、物產豐美的聯想……這所有的文字中，哪裡有一點點戰爭的味道？又哪裡有一點點塵世的紛擾？作者正是要通過這種絕美的畫面，把讀者帶入一種純美的境界。一般來說，小說的開頭都是為全篇確定基調的部分，《荷花澱》這樣的極富美感力度的開頭，顯然已把讀者帶入了一種特定氛圍，對全篇的閱讀籠罩性極強。與此類似的這種詩情畫意般的描寫，除了中間部分有段關於白洋淀水面的正面描寫，然後就是末尾處的對於荷花澱的直接描繪。對荷花澱的描繪其動感更強一些，而且也有意將人與荷花荷葉融為一體。使人在領略荷花澱的無限美感的同時，更能深入把握其內在精魂。人們都知道，畫家徐悲鴻畫馬，並不簡單地是為畫那些馬的形體，而是為貫注進一種人的精神，藉以表現一種民族精神。小說《荷花澱》這種畫面感極強的作品，其最終意味也正是為了體現一種民族的氣節，如同那滿淀的荷花荷葉一樣，蓬蓬勃勃、亭亭凈植、充滿生機，這也就是《荷花澱》所創造的全部純美境界的深層內涵。
實際上，這篇小說的每一幅主體畫面，都潛隱著這樣的一條基本指向，隱含著這樣一種內在精神，作品開篇的關於女人編席的畫面描寫，基本色調就是「潔白」「銀白」「透明」，有意把月色與淀水緊密關聯，雖然還沒能直接展示荷花澱的正面景色，卻通過女人的「眼光」，作了必要的引示，「她有時望望淀里，淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄的霧，風吹過來，帶著新鮮的荷葉荷花香。」寫到女人們尋夫的一段，又特別突出地寫了正午陽光下的白洋淀「水像無邊的跳盪的水銀」。使其與開頭的色調保持著一致並逐步向荷花澱推進，最後終於直接展現了「那不知道有幾畝大小的荷花澱」，「那一望無邊擠得密密層層的大荷葉迎著陽光舒展開，就像銅牆鐵壁一樣。粉色荷花箭高高地挺出來……」到此，全部畫面融為一體，由朦朧逐漸完全清晰，由暗示而至直接展現，前後畫面遞進具有流動感，又層次分明，顯得意境深邃而高遠。

「她們奔著那不知道有幾畝大小的荷花澱去，那一望無邊際的密密層層的大荷葉，迎著陽光舒展開，就像銅牆鐵壁一樣。粉色荷花箭高高地挺出來，是監視白洋淀的哨兵吧! 她們向荷花澱里搖，最後，努力的一搖，小船竄進了荷花澱。幾只野鴨撲楞楞飛起，尖聲驚叫，掠著水面飛走了。就在她們的耳邊響起一排槍聲! 」
這里只有兩句話，一句寫荷葉，一句寫荷花，不但形象逼真，而且寄託著作者強烈的感情。這里是荷葉荷花，也是銅牆鐵壁，是監視敵人的哨兵，也就是埋葬敵人的戰場。用這樣兩句話，作為這一部分的收尾，也就暗示最後部分將是一場消滅敵人的戰斗。

『玖』 求《荷花澱》段落賞析。在線等，急。賞析不用大長篇每段通透即可。超一小時就別回答了，急！！！謝謝！

她們輕輕劃著船，船兩旁的水，嘩，嘩，嘩。順手從水裡撈上一棵菱角來，菱角還很嫩很小，乳白色，順手又丟到水裡去。那棵菱角就又安安穩穩浮在水面上生長去了。」
這是很愜意、很詩意的一筆。「四處野鴨和菱藕，秋收滿畔稻穀香」，婦女們信手一「撈」一「丟」的是菱角，流露出來的卻是她們心中對美麗富庶的家鄉的熱愛與自豪，而那「安安穩穩浮在水面上生長」的「乳白色」的菱角和「像哨兵一樣高高地挺立」的「粉

『拾』 《荷花澱》好詞佳句有哪些

荷花澱好詞

1 . 潔白：指品行清白純正;純凈的白色。

2 . 薄薄：猶稍稍;略微。

3 . 藕斷絲連：藕已折斷，但還有許多絲連接著未斷開。比喻沒有徹底斷絕關系。多指男女之間情思難斷。

4 . 煙波： 煙霧籠罩的水面。

5 . 安安穩穩：形容十分安定穩當。

6 . 密密層層：比喻滿布得沒有空隙。

7 . 舒展：伸展;不卷縮。

8 . 銅牆鐵壁：原比喻防禦十分堅固，不可摧毀。也比喻團結一致。

9 . 震盪：震動。

10. 羞紅：臉上因羞愧而泛出的紅暈。

佳句

1 . 葦眉子又薄又細，在她懷里跳躍著。

2 . 每年蘆花飄飛葦葉黃的時候，全淀的蘆葦收割，垛起垛來，在白洋淀周圍的廣場上，就成了一條葦子的長城。

3 . 她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的雲彩上。

4 . 她有時望望淀里，淀里也是一片銀白世界。

5 . 水面籠起一層薄薄透明的霧，風吹過來，帶著新鮮的荷葉荷花香。

《荷花澱》是孫犁的代表作。選自《白洋淀紀事》，與《蘆花盪》是姊妹篇，是「白洋淀紀事之一」，是「荷花澱派」的代表作品。全文充滿詩意，被稱為「詩體小說」。在激烈殘酷的抗日戰爭這樣一個關系著民族存亡的大背景下，小說選取小小的白洋淀的一隅，表現農村婦女既溫柔多情，又堅貞勇敢的性格和精神。在戰火硝煙中，夫妻之情、家國之愛，純美的人性、崇高的品格，像白洋淀盛開的荷花一樣，美麗燦爛。

孫犁的作品中不僅有戰爭與槍聲，還有淡雅疏朗的詩情畫意和樸素清新的泥土氣息，是值得在這個時代我們換個角度去重讀的經典。