幼兒園戶外活動視頻
『壹』 幼兒園戶外活動的目的
1、有效開發和利用各類民間體育游戲，促進幼兒動作的全面發展。
2、通過民間體版育活動，將之與幼兒游權戲、生活、語言、情感、審美等方面的教育結合起來，使民間體育活動成為培養兒童興趣、發展動作、表達情感、開拓創新的過程。
3在研究過程中不斷提高教師素質，切實轉變教學觀念，達到傳承性教育向創新性教育轉變的目的。
4、整合研究經驗，構建適合中、大班幼兒年齡特點的民間體育活動課程，進行全面推廣。
『貳』 幼兒園戶外體育活動應該怎樣進行
《幼兒園教育指抄導綱要》指出幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒身心發展的規律和學習特點，以游戲為基本活動，保教並重，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發展。戶外是一個開闊的天地，也是一本很好的教科書。
1、創設良好的活動環境，激發孩子的興趣，滿足孩子的實際需要
2、在形式多樣的游戲活動中要注重科學化與興趣化
3、要關注個體差異，做活動的引導者和孩子的游戲夥伴
4、啟發幼兒想出多種玩法
5、給孩子更多自由的空間
6、在戶外游戲活動中加強安全教育、增強幼兒自我保護意識
7、鼓勵和評價
總之，只要聯系本園的實際情況和孩子的特點並積極創設條件來開展戶外游戲活動，充分發揮戶外游戲活動相對自由、自主、輕松愉快等優勢，在游戲活動中善於發現、引導和幫助幼兒，讓幼兒自主游戲，在游戲中發現、探索游戲的多種玩法。教師可在活動中適當加以引導，讓孩子們獲得成功的經驗和產生愉快的情感體驗，提高興趣，激發幼兒的學習主動性，積極去觀察、思維、探索、創造，孩子就能在積極主動的活動中，得到全面發展；也使孩子們的童心能夠在愛的藍天下自由翱翔，讓孩子更好的接觸戶外自然，體驗戶外活動的樂趣。
『叄』 適合幼兒園大班小朋友玩的戶外游戲
大嘴，
大嘴大嘴餓的慌，聞到矮人肉真香，抓住矮人吃一口，我的心裡喜洋洋，內我們小矮人，聰明有辦容法，只要xxx，大嘴就別抓！（xxx指做什麼動作，說完後就跑)
變氣球，
紅氣球，藍氣球，圓圓的氣球誰變出，你變出，我變出，小朋友們變出來。（說完後說出數字讓孩子們手拉手，比如3，就3個孩子拉手）
『肆』 根據老狼老狼幾點了視頻怎樣組織指導幼兒戶外活動
通過老狼老狼幾點了？這個視頻可以預見娛樂既可以叫到小孩子們認識時間，又通過游戲的方式使小朋友們在鍛煉身體的同時，學到了知識
具體的方案可以有很多種，設定不同的規則，例如：一個人扮演老狼，其餘的人都是小白兔。然後在不遠處劃出一個地方，那是小白兔的家。
「老狼」背對著大家，然後大家圍在他身後，拍手喊：「老狼老狼幾點了？」
「老狼」隨機回答幾點了，
假如老狼說：「十二點了。」就表示他要轉身吃小白兔了，大家要趕快往「家」里跑。
老狼說完「十二點」，就立即去抓小白兔。
被抓到的小白兔要表演節目。
還可以，老師通過手語來表示幾點，制定兩種動作，整點就要做一種動作，不是整天的做另一種動作
這樣設置起來規則多種多樣，看老師的個人喜好了
『伍』 幼兒園戶外活動有哪些
戶外活動一般可分為戶外體育活動和非體育活動兩種，戶外體育活動都知道，非體育活動包括種植，玩沙、玩水等。
『陸』 高分：幼兒園體育活動
分給我留著， 有時間我給你寫！ （今天先寫這么點，有什麼要求說，明天再寫，我要下班） （寫完了！） 恩，幼兒園男老師，同行， 我不知道你要的教案是不是這樣的。 首先你要有名稱，目標和准備材料， 這些都是必須得寫的，不管你是做什麼活動。 然後我看了，你可能要的是玩什麼體育游戲吧。 50個孩子是多了點。 我把我經常玩的一些游戲介紹給你， 基本都是跑的游戲， 《大嘴》 目標：奔跑，腿部力量 准備材料：無 玩法：老師做大嘴，小孩做小矮人， 說完兒歌，大嘴捉沒按要求做的小矮人 兒歌：大嘴大嘴餓得慌，聞到矮人肉真香， 抓住矮人吃一口，（大嘴說）我的心裡喜洋洋， （矮人說）我們小矮人，聰明又辦法， 只要蹲下去（各種動作，如單腳站等） 大嘴就別抓！ 競賽類 目標：合作 准備：無（或一些器械，輪胎等） 玩法：前後兩排，後排扶前排肩膀，組成馬， 為增加興趣，可以讓馬頭叫一叫，馬尾踢一踢， 所有小馬一起出發跑到另一端，回來後換馬頭馬尾。 先到為贏，斷開為輸。 《抓魚》 目標：合作 准備：一些球 玩法：在操場上，可以分4組，2組一起游戲，你們孩子太多， 扔球，孩子抓，抓的多的獲勝。 《喜羊羊與灰太狼》 目標：合作 准備：無，頂多一頂頭飾 玩法：三人一組，兩人手拉手做房子，一人躲在房子里做羊， 說完兒歌後迅速換到另一個房子里。 兒歌：羊羊羊，狼狼狼，躲進房子不怕灰太狼！ 說明：這是我常玩的一些游戲，你們孩子多，最好搞競賽類的游戲，安全，比如競賽跑，拉蜈蚣等。還有游戲可以自己改造創編，做戶外體育活動，建議你從游戲做起。 男老師要有創新，你可以做小足球隊，做武術操，武術操可以選屠洪綱的歌曲。 律動操你可以選《水果拳》網上有視頻， 最後教你一個吸引孩子的方法，一開始孩子很可能會很亂，你可以伸出一個手指大聲問他們，告訴我這是幾？因為簡單，孩子很快注意力就到你這里了，再問幾個簡單的數，簡單的問題，然後說你的要求。 男老師，加油吧， 祝你成功， 一般前三年很難過的， 有心得可以交流。
『柒』 如何有效的開展幼兒園戶外活動
《幼兒園教育指導綱要》指出幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權利，尊重回幼兒身心發展答的規律和學習特點，以游戲為基本活動，保教並重，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發展。戶外是一個開闊的天地，也是一本很好的教科書。
1、創設良好的活動環境，激發孩子的興趣，滿足孩子的實際需要
2、在形式多樣的游戲活動中要注重科學化與興趣化
3、要關注個體差異，做活動的引導者和孩子的游戲夥伴
4、啟發幼兒想出多種玩法
5、給孩子更多自由的空間
6、在戶外游戲活動中加強安全教育、增強幼兒自我保護意識
7、鼓勵和評價
總之，只要聯系本園的實際情況和孩子的特點並積極創設條件來開展戶外游戲活動，充分發揮戶外游戲活動相對自由、自主、輕松愉快等優勢，在游戲活動中善於發現、引導和幫助幼兒，讓幼兒自主游戲，在游戲中發現、探索游戲的多種玩法。教師可在活動中適當加以引導，讓孩子們獲得成功的經驗和產生愉快的情感體驗，提高興趣，激發幼兒的學習主動性，積極去觀察、思維、探索、創造，孩子就能在積極主動的活動中，得到全面發展；也使孩子們的童心能夠在愛的藍天下自由翱翔，讓孩子更好的接觸戶外自然，體驗戶外活動的樂趣。