新穎戶外

『壹』 幽默新穎幼兒園親子戶外活動結束語

王魯一邊看著狀紙,一邊發著抖：「這...這不是在說我嗎?」 王魯愈看愈害怕,都忘狀紙要怎麼批,居 然在狀紙上寫下了八個大字：「 汝雖打草,吾已蛇驚.」意思就是說你 這樣做,目的是為了打地上的草,但我就像 是躲在草裡面的蛇一樣,可是被大大的嚇了一跳了!

『貳』 可以活躍氣氛的戶外趣味游戲活動

可以活躍氣氛的戶外趣味游戲活動有以下五種

一、傳聲筒

先讓人們自由組隊，組成四隊每隊8人。每隊輪流參賽，每個成員用隔板隔開，第一人將對手所出題目，演繹給隊友，只能通過音效和動作表達，依次傳遞給下一位隊友，最後一名隊友，猜測題目上的信息。猜對得一分，最終積分高的一隊獲勝。

集體趣味游戲抓手指

3：裁判開始聲調高低不一，重復「小蜜蜂」數次，學員會跟著回答「嗡嗡嗡」，裁判突然大聲說「小蜜蜂」，一般學員會開始抓手指了，這是違反規則的。

五、集體趣味拓展游戲【好鄰居】

游戲規則：

1、所有人圍成一個圓圈，一人站在圓心。

2、裁判宣布規則：有站在圓心的人隨機問圓圈裡的人（比如說a），你喜歡我嗎？如果a回答喜歡，則a周圍相鄰的兩個人就要互換位置，在互換位置的時候，站在圓心的人就有迅速的插到a周圍相鄰的兩個位置之間，這樣a周圍相鄰的兩個人有一個就沒有位置，那麼就由他表演一個節目或作自我介紹，然後就由他站在圓心，游戲開始下一輪。

3、如果a回答不喜歡，則站在圓心的人將會繼續問a：「那你喜歡什麼」。如果a回答我喜歡戴眼鏡的人，則場上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋找空位，而站在圓心的人需要迅速的找一個位置，這樣沒有找到位置的人就需要由他表演一個節目或作自我介紹，然後就由他站在圓心，游戲開始下一輪。

4、a如果回答不喜歡之後，還可以回答例如我喜歡男人，那麼全場的男人必須全部換位，如果a是男的，他自己也要換位。為了增加難度和趣味性，還可以回答，我喜歡穿白襪子等不被人馬上發現的細節

『叄』 有什麼戶外真人秀活動是比較好玩的啊要新穎的～

國內：奔跑吧兄弟，爸爸回來了，爸爸去哪兒12，一年級，兩天一夜12，明星家族的兩天一夜，變回形答記，男神女神，叮咯嚨咚嗆，奇妙的朋友，花兒與少年，花樣爺爺，完美邂逅，這就是生活，一路上有你等等。
韓國：runningman，兩天一夜，爸爸我們去哪兒，超人回來了，家族誕生，勇敢的家族，金炳萬的叢林法則，我們結婚了，浪漫偶像，無限挑戰，真正的男人，人類的條件，我朋友的家在哪等等。

『肆』 急急急！本人打算在3月份大學校園內舉辦一次面向全院的戶外活動，但是現在沒有新穎的創意，要新穎。全院有

4000個人一起還是分批？

活動場地要求偏僻還是你們學校偏僻？

面向新生還是即將畢業版的？

以下是我給某個班級做的權一次活動：
1.生命之旅 這個是一個拓展項目，感恩類的。
2定向尋寶 這個是一個定向活動，算是團隊融合吧
3燒烤 這個是一個常規活動，順便把午飯解決了
4真人cs 可以算拓展也可以算游戲
5兩人三足 也是常規的活動
6篝火野營 中間夾了一些唱歌
以上活動做了一天。其實是兩天的項目合並到一起的。
你們自己做的話，順序需要調整一下。
拋磚引玉。希望有借鑒意義。

『伍』 求戶外素拓游戲5個，要比較新穎，足夠有趣，可行性強，寫明具體游戲情況。

參與人員每一個人寫一個「地方」，一個「人物」，和發生的「事情」（也就是在做什麼）之後隨機抽取人員進行角色扮演，扮演的情景為在某個「地方」「某人」和「某人」在做「某件事情」因為隨機抽取地點人物與事件，所以有些事很荒唐離奇，也需要角色扮演人的想像力，很有意思，能培養參與人的溝通與想像能力。

『陸』 親子活動結束語怎麼寫 幽默新穎幼兒園親子戶外活動

王魯一邊復看著狀紙,一邊發著制抖：「這這不是在說我嗎?」王魯愈看愈害怕,都忘狀紙要怎麼批,居然在狀紙上寫下了八個大字：「汝雖打草,吾已蛇驚.」意思就是說你這樣做,目的是為了打地上的草,但我就像是躲在草裡面的蛇一樣,可是被大大的嚇了一跳了!

『柒』 大家有什麼新穎的親子戶外互動活動案例或者方案

攜程旅行裡面有親子游學頻道

『捌』 有趣新穎的戶外親子游戲

1、全家秋遊一次

適合1-4歲

全家人到公園秋遊一次，鋪個野餐墊在草坪上，一家人其樂融融。

感受自然，同時要引導寶寶注意觀察周圍環境。讓寶寶講一講看到了什麼、聽到了什麼，秋天和其他季節有什麼不同的地方。

益處：放鬆身心，鍛煉寶寶的記憶力和語言表達能力。

2、撕樹葉

適合1~2歲

撕樹葉，經濟、環保、安全、多樣，而且材料可再生，能最大限度地滿足孩子「撕」的願望。

每片葉子的顏色、形狀、韌性、紋理等都不相同，這會給孩子撕的過程帶去很多的新鮮感，是非常鼓勵媽媽們使用的自然教具。

益處：訓練孩子的手部精細操作能力和手指運動能力，提升手眼協調性。

3、創意落葉造型

適合2-6歲

在戶外玩耍時，別忘記和孩子用落葉玩個造型藝術。

還可以拍個創意照片，哈哈，新穎有趣。

益處：發揮孩子天馬行空的想像力，自己參與的擺拍更好玩，更有紀念意義。

4、角色扮演：大樹和樹葉

適合3-4歲

爸爸扮演大樹，寶寶和媽媽扮演樹葉。

爸爸發出口令：大風來了，大風來了。

媽媽和寶寶就將手臂上舉用力搖動，並圍著爸爸快速走動。

當爸爸說：小風來了，小風來了。

媽媽和寶寶就將手臂上舉輕輕搖動，在爸爸周圍輕緩地走動。

益處：幫助寶寶學會扮演角色；知道快慢、輕重的概念；鍛煉寶寶的反應能力。

5、大自然寫生

適合3-6歲

秋天的色彩最為繁多，就單單一片樹葉都有綠色，紅色，黃色，紅黃色，棕色，枯黃色，褐色等等。

帶著孩子去大自然中寫生，用畫筆和調色盤描繪出他們看到的色彩，既有抽象的概念，又可以增加對顏色的多層次認識。

讓孩子用觀察去調配出看到的風景，或許只是幾道顏色，那也是一副極具色彩的個人作品哦。

益處：讓孩子學會觀察，感受色彩，提升藝術創作能力。

6、爬山

適合3-6歲

春天多雨，夏天炎熱，秋天是最適合爬山的季節。

帶著孩子一起爬山，欣賞途中的美景，體會運動的快樂。如果孩子有能力，可以鼓勵他爬到山頂，感受一覽眾山小的開心。那種自豪驕傲都會讓孩子自信心加倍。

益處：爬山鍛煉身體，對孩子的耐力毅力都是很好的鍛煉。

7、樹葉作畫

適合3-6歲

帶寶寶到小區花園或者公園散步時，收集不同形狀的落葉，告訴寶寶這些都是什麼樹的葉子。

回到家裡可以用不同顏色和形狀的葉子在紙上拼貼出不同的畫，用膠水粘上去，框起來。

樹葉彩繪，也是秋天必須要做的事兒。

此外，可以與大一些的孩子共同製作一本「秋天的書」，葉子本身豐富的色彩與狀態能帶給孩子和你很多的靈感。小小的葉子成了孩子們想像的翅膀，任由他們天馬行空。

益處：教寶寶認識樹葉和樹木。樹葉本身，是大自然的藝術品，能給孩子帶去不同的藝術感覺。同時發揮了孩子的想像力和創造力，鍛煉寶寶對顏色搭配和構圖的審美。

『玖』 戶外4到6人的游戲，不要那種卡牌類。 拜託了各位想一想，最好是新穎一點的，原創也行！拜託大家了

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