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戶外素質拓展培訓

發布時間: 2021-01-07 17:19:31

『壹』 福州戶外素質拓展訓練有哪些項目

福州時代精英戶外素質拓展訓練項目眾多,有空中項目,挑戰個人極限;有水上版項目,發掘個人靈活權性;陸地上項目最多,小游戲讓大家樂開懷,還可以凝聚團隊精神。時代精英拓展項目做的深入,理論分享透徹,讓您收獲很多。時代精英戶外拓展訓練機構在福州、廈門、泉州地區都設有基地,環境優美,值得您選擇。

『貳』 素質拓展培訓

介紹一些團隊游戲給你,希望對你有幫助。
無敵風火輪
一、項目類型:團隊協作競技型
二、道具要求:報紙、膠帶
三、場地要求:一片空曠的大場地
四、游戲時間:10分鍾左右
五、詳細游戲玩法:12-15人一組利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環,將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。
六、活動目的:本游戲主要為培養學員團結一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不苟的工作態度;增強隊員間的相互信任和理解。

信任背摔
一、游戲簡介:這是一個廣為人知的經典拓展項目,每個隊員都要筆直的從1.6米的平台上向後倒下,而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任,否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任,就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人,是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對夥伴的信任感及責任感。
二、游戲人數:12-16人
三、場地要求:高台最宜
四、需要器材:束手繩
五、游戲時間:30分鍾左右
六、活動目標:培養團體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導組員換位思考,讓他們認識到責任與信任是相互的。

齊眉棍
一、游戲簡介:全體分為兩隊,相向站立,共同用手指將一根棍子放到地上,手離開棍子即失敗,這是一個考察團隊是否同心協力的體驗。在所有學員手指上的同心桿將按照培訓師的要求,完成一個看似簡單但卻最容易出現失誤的項目。此活動深刻揭示了企業內部的協調配合之問題。
二、游戲人數:10-15人
三、場地要求:開闊的場地一塊
四、需要器材:3米長的輕棍
五、游戲時間:30分鍾左右
六、活動目的:在團隊中,如果遇到困難或出現了問題,很多人馬上會找到別人的不足,卻很少發現自己的問題。隊員間的抱怨、指責、不理解對於團隊的危害…… 這個項目將告訴大家:「照顧好自己就是對團隊最大的貢獻」。 提高隊員在工作中相互配合、相互協作的能力。 統一的指揮+所有隊員共同努力對於團隊成功起著至關重要的作用。

驛站傳書
一、游戲類型:團隊協作型
二、游戲目的:使學員強烈意識到,充分溝通對團隊目標實現的重要意義; 制度規則的建立與修正。
三、游戲介紹:全隊成員排成一列,你們每個人這時候就相當於一個驛站,到時候培訓師會把一個帶有7位數以內的數字信息卡片交到最後一位夥伴的手中,你們要利用你們的聰明才智把這個數字信息傳到最前面這位夥伴的手中.當這位夥伴收到信息以後呢要迅速的舉手,並把當然了信息寫在紙片上交給最前面的培訓師!!比賽總共會進行四輪.在信息傳遞的過程當中我們會有一些規則來約束.
四.游戲規則:項目開始後:(所謂項目開始是指培訓師喊開始,信息從後面一位夥伴開始傳遞那刻起)
1,不能講話.
2.不能回頭
3.後面的夥伴的任何部位不能超過前面人身體的肩縫橫截面以及無限延伸面.(前後標准要以最前面的某個物品做參照,比如白板.離白板近則為前,離白板遠則為後)
4.當信息傳到最前面夥伴手中時,這位夥伴要要迅速舉手示意,並把信息交到白板附近的培訓師手中,計時會以舉手那一刻為截止時間.
5.不能傳遞紙條和仍紙條 .
6.項目的最終解釋權和裁判權歸培訓師(要解釋清楚,某些很有爭議的方法,和我們培訓的整個中心相吻合算正確,背離則算錯誤)
7.第一輪時間≤2分鍾. (給出8分鍾的討論時間,然後回來PK)
第二輪:以前規則繼續生效,新的規則增加:
8,第一輪所有方法不能再使用.
9.不能傳遞和扔任何物品.
10.第二輪時間≤1分鍾 (給出7分鍾的討論時間,然後回來PK)
第三輪:以上規則繼續生效,新的規則增加
11,第一輪第二輪所有方法不能使用.
12.第三輪時間≤40秒 (給出6分鍾的討論時間,然後回來PK)
第四輪:以上規則繼續生效,新的規則增加
13.前三輪所有方法不可用. 14.屁股不可以離開地面
15.第四輪時間≤20秒 (給出5分鍾的討論時間,然後回來PK)

盲人方陣
一.項目類型:團隊協作型
二.道具要求:長繩一根
三.場地要求:空曠的大場地
四.詳細游戲規則:讓所有隊員被蒙上眼睛,在四十分鍾內,將一根繩子拉成一個最大的正方形,並且所有隊員都要均分在四條邊上。這個項目教會所有學員如何在信息不充分的條件下尋找出路,大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領導人選出、方案確定之前,當領導人產生、有序的組織開始運轉的時候,大家雖然未有勝算,但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認同並推進,使學員們在同心協力中初嘗著勝利的喜悅。
五.活動目的:這個任務體現的是團隊隊員之間的配合和信任,一個有領導,有配合,有能動性的隊伍才能稱之為團隊,本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。

坐地起身
一.項目類型:團隊合作型
二.道具要求:無需其他道具
三.場地要求:空曠的場地一塊
四.項目時間:20分鍾-30分鍾
五.詳細游戲規則:
1、要求四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上;
2、在不用手撐地站起來;
3、隨後依次增加人數,每次增加2個直至10人。
在此過程中,工作人員要引導同學堅持,堅持,再堅持,因為成功往往就是再堅持一下。
六.活動目的:這個任務體現的是團隊隊員之的配合,該項目主要讓大家明白合作的重要性。

解手鏈
一、游戲簡介:所有的隊員手牽手結成了一張網。隊員們這時是親密無間緊緊相連的,但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。我們這時需要的是一個圓,一個聯系著大家,能讓大家朝著一個統一方向滾動前進的圓。在不松開手的情況下,如何讓網成為一個圓?這是團隊的嚴峻挑戰。
二、游戲人數:8-12 人/組
三、場地要求:開闊的場地一塊
四、游戲時間:15分鍾左右
五、活動目標:鍛煉新團隊的溝通,執行及領導力。

七彩連環炮
一.項目類型:競技游戲
二.比賽人數:一隊六名隊員(3男3女)
三.道具要求:氣球若干
四.場地要求:空曠的大場地
五.游戲方法:
男女間隔排列,先男後女,以接力的形式,第一名同學跑到制定位置流吹氣球,直到吹破。跑回原位置換下一個同學,如此輪換,以二分鍾為限,計時完畢時按吹破氣球個數記錄成績。
六.競賽規則:
(1)、男女必須間隔排列(為了增加公平性)
(2)、必須在上一個隊員吹破之後下一個同學才能開始吹,否則將在總個數裡面進行相應扣減。
七.活動目的:本活動旨在挑戰心理極限,增強對他人的信任。

十人九足
一、項目類型:團隊協作型
二、場地要求:一片空曠的大場地
三、需要道具:
每組一條長約五米的繩子
四、詳細游戲規則:
以系別為單位,共七個隊伍。每隊十人,五男五女叉排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點,用時最短的勝出。分成三組進行比賽,抽簽決定比賽次序。
五、活動目的:
「十人九足」項目體現的是團隊隊員之間的配合和信任,本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協調能力。

袋鼠跳
一、項目類型:團隊游戲、趣味游戲
二、場地要求:空曠的場地一片,最好在操場
三、需要道具:
布袋若干。每組所用布袋均為同一規格,用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。A,B兩隊起跑線間距離30米,每條跑道寬1.2米。
四、詳細游戲規則:
每組比賽四隊參加,每隊10人,全部由男生組成。每支隊伍平均分為2個小隊記為A,B,相向各排成一縱隊。比賽開始前,每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部,聽裁判員發令後向B隊前進,中途布袋不得脫離雙腿,至B隊時脫去布袋,由B隊隊員套上布袋向A隊前進,如上述循環直至最後一名隊員。
比賽過程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上後方可繼續比賽。從開始脫下布袋交接,至下一名隊員的布袋完全套好前,整個交接過程必須在跑道端線以外進行,不能越線。所有隊的比賽結束後,以用時較短的次序排出前三支隊伍。
五、活動目的:
「袋鼠跳」游戲項目,是比較受學員歡迎的一項戶外游戲,不僅鍛煉了大家的身體,還鍛煉了學員們的團隊合作能力及協調能力。

鏈接加速
一、項目類型:團隊協作型
二、參賽人員:由6名隊員參賽(3男3女)
三、場地要求:一片空曠的大場地 比賽賽距:30米
四、競賽方法:參加游戲者6人一組,後邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,最後一名同學也要單腳跳步前進,不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線,其距離為30米(以一籃球場寬為准,來回),游戲開始時,各隊從起跑線出發,跳步前進,繞過障礙物回到起點,最先到達起點的為勝。按時間記名次,按名次記分。
五、競賽規則: (1)游戲過程中隊員必須跳步前進,不允許鬆手(一直保持抬起前邊的人的左腿),以防止出現斷裂現象,隊伍斷裂必須重新組織好,從起點重新開始游戲。如果不重新組織,繼續前進,則成績視為無效,記為0分;(2)以各隊最後一名同學通過終點線為准;(3)比賽過程中,參賽隊必須在規定的賽道進行比賽,不許亂道,犯規一次扣時2秒,依次累加。
六、活動目的:本活動旨在培養同學們的團結協作精神。

搭橋過河
一、項目類型:戶外素質拓展游戲、競技娛樂游戲
二、參賽人員:每隊派六人上場(2男4女)
三、場地要求:一片空曠的大場地 比賽賽距:30米
四、需要道具:小地毯(報紙或者毛巾布等)
五、競賽方法:賽道兩頭各一組,每組分三人自由組合,起點組手持四塊「小地毯」,由第一名隊員向前搭放「小地毯」,第三個隊員不斷地把身後的「小地毯」傳給第一個隊員,三人踩著「小地毯」前進30米,其距離為30米(以一籃球場寬為准,來回),要求腳不能觸地,繞過障礙物回到起點,待三人全部過界後另一組將接過「地毯」以同樣的方式往回走,最先到達起點的為勝。按時間記名次,按名次記分。
七、競賽規則: (1)、參賽隊隊員在起點線外准備。待一組隊員全部到達終點時另一組才能開始接力。(2)、比賽過程中只要有腳觸地的情況,均視為犯規。並按觸地次數對比賽用時給與增加。
八、活動目的:本活動旨在培養團隊協作能力和戰略戰術,訓練團隊內部的協調能力。

心心相印(背夾球)
一、項目類型:雙人協作型、戶外游戲
二、場地要求:一片空曠的大場地 比賽賽距:20米
三、需要道具:每組一條長約五米的繩子
四、比賽人數:比賽人數:每隊12人,(6男6女)
五、詳細游戲方法及競賽規則:
每組2人,背夾一圓球,步調一致向前走,繞過轉折點回到起點,下一組開始前進。向前走時,雙手不能碰到球,否則一次罰2秒;球掉後從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。按時間記名次,按名次計分。
(1)比賽過程中如有球落地情況出現需返回起點重新開始。
(2)途中不得以手、臂碰球,如有違反均視為犯規。每碰球一次記犯規一次,每犯規一次比賽成績加2秒
(3)進行接力時,接力方必須在規定區域內完成接力活動。比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。
六、活動目的:
本活動旨在提高隊友之間相互的默契度,其中用勁的適度起著至關重要的作用。

地雷陣
一.游戲類型:戶外游戲、團隊素質拓展游戲
二.游戲時間:15~30分鍾
三、游戲人數:至少12人,越多越好。
四、所需道具:
1、每對參賽者一塊蒙眼布。
2、兩根約10米長的繩子(30英尺)。
3、一些報紙,使用對角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的「地雷」。
五、游戲目的:建立小組成員間的相互信任促進溝通與交流,使小組充滿活力。
六、詳細步驟:
1.選一塊寬闊平整的游戲場地。
2.安排不想參加游戲的人做監護員。當參加游戲的人較多時,游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素,因為這會使穿越地雷陣的人無所適從,難以分清聽到的指令是來自自己的同伴,還是來自其他小組的人。
3.讓每個隊員找一個搭檔。
4.給每對搭檔發一塊蒙眼布,每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。
5.眼睛都蒙好之後,就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上,繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標志著地雷陣的起點和終點。
6.在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。
7.被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下,走到地雷陣的起點處,挨著起點站好。他的同伴後退到他身後兩米處。

盲人足球
一.項目類型:團隊協作型
二.道具要求:1個足球(要用含氣量不足的足球,這樣每踢一下,球不會滾得太遠)、蒙眼布。
三.場地要求:空曠的大場地
四.詳細游戲步驟:
1、每個隊員在自己的小組內找一個搭檔。
2、每對搭檔中只有一個人戴蒙眼布,另一個人不戴。只有被蒙上眼睛的隊員才可以踢球,他的搭檔負責告訴他向什麼方向走、做什麼。」在規定的時間內,看哪一組進的球最多,哪一組就獲勝。
五.活動目的:這個任務體現的是團隊隊員之間的配合和信任,本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。

穿越生死網
一.項目類型:團隊協作型
二.道具要求:網繩
三.場地要求:空曠的大場地、有兩棵距離不超過4米的樹
四.詳細游戲規則:在兩棵樹之間用繩子織起的網,有大小形狀都不規則的十九個洞口,假想為有高壓的網絲,在規定的時間內,隊員要互相配合在不碰觸到網子的情況下全部穿過去,並且穿過的洞口不能再過人,而碰到「高壓網」就表示任務失敗,需要重新再來。在接到任務後,隊長和隊員充分發揮大家的智慧,廣納建議,制定穿越計劃,共同協商協作,把每個人或抬著或扛著安全送過網洞,每次的成功換來的是大家的歡呼雀躍,最後所有的隊員都順利穿過了「生死網」。
五.活動意義:整個游戲凸顯的就是團隊合作,無論多麼好過的洞口一個人是不能保障通過的,而大家認為很難過的洞,在大家的合作下也都順利通過了,可見團隊的作用是很大的,一些看似無法做到的事情,在合作好的隊伍中都是可以完成的,這個道理讓大家在游戲中認識的更深入了。

人椅
一.游戲類型:團隊游戲
二.游戲目的 :從本游戲中體驗團隊精神,要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量,不能存在任何偷懶、濫竽充數的思想。
三.游戲規則和程序:
1、所有的學員都應該圍成一圈,每位學員都應該將他的手放在前面的學員的肩上;
2、聽從訓練者的指揮,然後每位學員都應該徐徐坐在他後面學員的大腿上;
3、坐下之後,培訓者可以再喊出相應的口號,例如齊心協力、勇往直前;
4、可以以小組比賽的形式進行,看看那個小組可以堅持更長的時間,獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節目;

珠行萬里
一、游戲簡介:整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽,將球連續傳動(滾動)到下一個隊員的球槽中,並迅速地排到隊伍的末端,繼續傳送前方隊員傳來的球,直到球安全的到達指定的目的地為止。
二、游戲人數:12-16人
三、場地要求:空曠的平地
四、需要器材:乒乓球、球槽
五、游戲時間:約40分鍾
六、活動目標:感受團隊間有效的配合,銜接以及自我控制能力,為共同的目的以及團隊的責任感做好每一個環節。

瘋狂的設計
一、游戲類型:益智型、團體合作型
二、游戲目的:增強組員的團體合作能力

三、游戲人數:至少兩個小組,每組10人左右
四、游戲道具:小紙條、筆(工作者提前准備)
五、游戲規則:
第一輪:小組成員派一個代表抽出一個工作者提前准備的26個字母中的兩個,然後用最短的時間擺出這個字母。
第二輪:小組成員派一個代表抽出一個工作者提前准備的一個單詞,然後用最短的時間擺出這個單詞。
六、游戲時間:30分鍾

殺人游戲

一 、游戲類型:心理游戲、策略游戲
二、游戲特點:
1.簡單易學:任何人只要明白規則或看別人玩過一盤,馬上就會玩了。
2.參與性強:只要認真對待所扮演的角色,無論是老朋友還是第一次見面的新朋友,馬上會「殺」成一片。
三、游戲環境:室內室外均可,最好大家圍坐一起。光線暗一點效果更好。
四、游戲人物:
法官:控制游戲進程的人。明確每個人的身份,要做到絕對公正。
殺手:白天隱藏在好人中間;黑夜出來殺人。被殺後沒有遺言,並不得再發言。
好人:白天和大家一起抓出壞人;黑夜閉眼,對殺手行凶完全不知;被殺後有遺言,然後不得再發言。
五、游戲規則:
以9人為例
1、根據人數准備好9張牌,按照不同的花色事前規定好法官1人、殺手2人、好人6人。
2、每人取一張牌,明確自己的身份,除法官外,不要讓任何人知道。
3、法官宣布:所有人閉上眼睛,殺手睜眼相互認識。
4、法官知道誰是殺手後,宣布:殺手閉眼,所有人睜眼。
5、下面開始個人發表意見,按照座位順序依次發言,相互指正,找出壞人。
6、所有人發言完畢後,被指正最多的人有一次為自己申辯的機會。
7、申辯完畢後,大家舉手投票決定是否處決這個人。沒過半數則該人存活。(接9)
8、得票過半則處決,法官宣布亮牌,讓大家明確是成功抓到一個殺手,還是錯殺一個好人。如錯殺好人則有最後的遺言,殺手則沒遺言。
9、法官宣布天黑,所有人閉眼,殺手出來殺人。殺手用眼神相互交流,統一殺害的目標,並用眼神告訴法官殺誰。
10、殺手殺人完畢後閉眼,所有人睜眼。法官宣布哪個好人被殺。被害人遺言。
11、繼續新一輪的討論。因為大家都發過言了,並且也有人被指正,被殺害,因此線索會越來越多……思維會更活躍,討論會更激烈。
12、如此重復,直到好人將殺手全部抓出,則好人獲勝;如好人全部被害,則殺手獲勝
滿意請採納。

『叄』 戶外素質拓展類型

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『肆』 戶外素質拓展培訓有效果嗎

有效果和沒效果是看你期望得到什麼樣的結果,比如,你想讓員工之間關系改善內,這個是很容易達成的。容但是,你希望通過一次拓展提高公司銷售業績,這個是很難的。同時,如果你希望一次拓展訓練帶來效果,前期自己公司的內部調研以及培訓目的的梳理是很重要的,梳理完畢之後,你可以找一家專業的公司,一定要注意篩選,找一家專業的公司進行方案的制定,然後再去進行拓展訓練的實施

『伍』 戶外拓展訓練需要准備些什麼

1、背包式吊床

在特別熱或冷的環境下,保護你自己不受自然因素傷害,比如避免受風寒和雨淋等,這就成功了一半。你能解開它,建造一個更加精細和舒適的庇護所。

2、手電筒

搜尋和營救人員能從很遠的距離看到手電筒的亮光。它們是引起營救人員注意你自己的最好辦法,且方便隨身攜帶。如果你生火有麻煩的話,手電筒可就能幫上你的大忙。

3、高卡路里的蛋白棒

打獵和釣魚很費勁,且不劃算。你搜尋獵物所消耗的卡路里比你吃上它們所獲得的能量還要多。因此帶上幾塊小吃可以讓你省去這些麻煩。

4、口哨

當你在森林裡迷路時,口哨是幫助你發出信號的最好工具。定期性地吹口哨所需的能量比叫喊少得多,而且高音調的口哨聲傳播距離更遠。

5、塑料垃圾袋

塑料垃圾袋又薄又輕,可用途很多。你可以把它們用作盛裝雨水的容器,或截3個洞當成臨時性的雨布,它還可當作庇護所的防風布。帶上幾個垃圾袋吧,它們是最結實的。

6、水凈化裝置

飲用不純的水弊大於利。因此,通過適當地過濾和凈化,你可以避免許多健康風險。

7、急救箱

得上急病比走失更加麻煩,你的急救箱將有一些處理嚴重傷害的急救葯品,不只是砍傷和刮傷。帶上一些速凝血(Quick Clot)或Celox快速止血葯來處理嚴重出血,再帶上鑷子、針線、抗菌素膏、防曬霜和任何你需要的特別葯品,以備急用。

8、丁烷打火機

用燧石生火在乾燥氣候下相對容易,但在潮濕天氣里,你得用打火機和一些易燃物來幫助你生火。塗有蠟的棉花球和一小瓶百加得朗姆酒都是可行的選擇。

9、金屬帽或金屬罐

喝水比吃飯更加重要。有了金屬帽或金屬罐,你就可以燒開水喝了,這樣可以殺菌,保證健康。

10、刀

離家不能不帶刀。一把結實的刀是建造庇護所、准備食物、生火和其它無數任務所必需的基本工具。

(5)戶外素質拓展培訓擴展閱讀:

意義

1、提升和強化個人心理素質

戶外拓展訓練是一項旨在協助企業提升員工核心價值的訓練過程,通過訓練課程能夠有效地拓展企業人員的潛能,

提升和強化個人心理素質,幫助企業人員建立高尚而尊嚴的人格,同時讓團隊成員能更深刻地體驗個人與企業之間,下級與上級之間,員工與員工之間唇齒相依的關系,從而激發出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創新的動力,使團隊更富凝聚力。

2、增強團隊合作精神

戶外拓展訓練是一套塑造團隊活力、推動組織成長的不斷增值的訓練課程。是專門配合現代企業進行團隊建設需要而設計的一套戶外體驗式模擬訓練,這是當今歐洲、美洲及亞洲大型商業機構所採納的一種有效的訓練模式;

訓練內容豐富生動,寓意深刻,以體驗啟發作為教育手段,學員參與的訓練將成為他們終身難忘的經歷,從而讓每一系列活動中所寓意的深刻的道理和觀念,能牢牢地紮根在團隊和每個成員的潛意識中,並且能在日後的工作合作中揮發應有的效用。



『陸』 戶外素質拓展都有哪些形式

高空項目介紹

1.項目名稱:高空斷橋 2.項目名稱:空中抓杠
3.項目名稱:巨人梯 4.項目名稱:相依為命

場地項目簡介

5.項目名稱:穿越電網 6.項目名稱:信任背摔
7.項目名稱:風火輪 8.項目名稱:激情99
9.項目名稱:孤島求生 10.項目名稱:罐頭鞋
11.項目名稱:卓越圈 12.項目名稱:交易電網
13.項目名稱:蘇武牧羊 14.項目名稱:雷區取水
15.項目名稱:羅馬戰車 16.項目名稱:有軌電車
17.項目名稱:盲人方陣 18.項目名稱:盲人繩房
19、項目名稱:信任同坐 20.項目名稱:極速60S
21.項目名稱:挑戰150 22.項目名稱:畢業牆
23.項目名稱:七巧板 24.項目名稱:驛站傳書
25.項目名稱:沙漠掘金 26.項目名稱:相逢
27.項目名稱:齊眉棍 28.項目名稱:牽手
29.項目名稱:逐鹿中原 30.項目名稱:領袖風采
31.項目名稱:卧式傳遞

野外拓展訓練項目

32.訓練項目:國王與王後 33.訓練項目:山地尋寶
34.訓練項目:野外露營 野炊 35.訓練項目:超級置換
36.訓練項目:負重行軍 37.訓練項目:孤膽英雄
38.訓練項目:歸隊 39.訓練項目:山地定向

這些都是拓展訓練的項目,對於培訓來說並不一定最新的課程最有效果,比如背摔、電網、七巧板這些項目,看似簡單,但它所能達到的效果卻是非常不錯的,只要你認真參與,每次都會有新的收獲。
我是T1中國體驗式培訓機構課程顧問,10年專業經驗,為您的企業保駕護航,TEL:I354O69O786

『柒』 素質拓展訓練項目都有哪些是比較好的呀

福州時代精英戶外素質拓展訓練項目眾多,有空中項目,挑戰個人極限;有水上項目,發掘專個人靈活性;陸地上屬項目最多,小游戲讓大家樂開懷,還可以凝聚團隊精神。時代精英拓展項目做的深入,理論分享透徹,讓您收獲很多。時代精英戶外拓展訓練機構在福州、廈門、泉州地區都設有基地,環境優美,值得您選擇。

『捌』 戶外素質拓展訓練項目都有哪些

素質拓展訓練一般項目很多,總體來說分為4大類:高空項目,地面項目,室內項目,水上項目,拓展訓練的高空科目,一般為挑戰突破性的科目,我是在西安卓遠拓展培訓公司參加的活動,當時就跳了高空斷橋;當時我們的地面項目做的是放鬆和心智類的項目,總體感覺挺好的,培訓回來老闆也很滿意,選擇卓遠拓展訓練公司沒有錯,要是有機會下次還來。

『玖』 素質拓展游戲大全

一、造反運動

人數隊形:10-20人為宜,圍成一個圓圈

游戲方法:

1、參加者圍成一個圓圈,主持人站中間。

2、主持人說「右」,全部人就將頭轉左,說「左」,所有人就將頭轉向「右」,說「前」則所有人的頭向後,也就是要做和口令相反方向的動作。

3、裁判或主持人要仔細觀察參加者,發現有人犯錯,就要宣判出局。

4、最後剩下的人即為獲勝。

注意:不一定要轉頭,也可用手上下左右動。

二、言不由衷:

人數隊形:10-20人,男女對半更佳

游戲方法:

1、此游戲是用「是」「不是」回答的游戲。但回答必須要言不由衷,顛倒事實來回答。

2、如:對一位男生說:「你常擦口紅?」男生必須回答「是」

3、指定一個人當鬼,由鬼依次發問,答錯的人就換當鬼。

注意:如果對一個人各問兩個問題,則會相當有趣。

三、手牽手

人數隊形:分兩組,各組人數不拘,並選出人數。排成兩排。

游戲方法:

1、二組人面對面坐下,手牽著手。

2、領袖叫出植物或動物的名稱(組員把手放開),叫到植物時,全部的人要將雙手上舉,叫動物時則放下,如果連叫兩次植物或動物就保持上舉或放下的動作。

3、例如:芹菜(上舉),兔子(放下),狐狸(放下),菊花(上舉)。。。。。。

4、兩組領袖輪流叫名,動作錯誤的人就要被淘汰,經過幾次後剩下人數較多的那組獲勝。

四、有模有樣(用動作來回答的游戲)

人數隊形:二人以上,每二人一組進行淘汰賽

游戲方法:

1、先共同訂出一些標准動作。如一方說出「在棒球場」,另一方即以「揮棒」的動作代替口語回答。

2、兩人面對面坐著,猜拳贏一方先問,另一方則要針對對方的問題用動作回答,錯的人就算輸了。

3、例如,問:「在棒球場?」答:(作揮棒姿勢)問:「在教堂?」答:(作禱告的姿勢)問:「在照相館?」答:(作搔首弄姿狀)。。。。。。

4、如此反復,再加快速度,回答的人稍不留神,就會輸了。

5、輸的一方淘汰,贏的人再繼續二人一組,一直到比出最後剩下的那一個就是最後的勝利者。

(9)戶外素質拓展培訓擴展閱讀:

素質拓展,又稱拓展訓練、外展訓練(Outward bound),原意為一艘小船駛離平靜的港灣,義無反顧地投向未知的旅程,去迎接一次次挑戰,去戰勝一個個困難。

素質拓展暨外展訓練在經歷了40年代的創始、50年代的擴大規模、60年代的長足發展、70年代的穩固和80年代的國際化之後,到今天,已在全世界五大洲建立了近40所學校,設在英國的總部是世界各地外展訓練活動的中心,外展訓練強調安全第一,提倡環境保護,其宣言是:激發自尊,關心他人,服務社會,放眼世界。

網路-素質拓展

『拾』 素質拓展訓練的區別

素質拓展訓練與普通訓練的區別
特色一:學員是主角
這一點應當說是與通常的培訓比較大的不同,培訓的整個過程中,學員一直是活動的重心,學員通過自己身體力行的活動來感受,並從中悟出道理。培訓師的講解都是基於所有學員回顧的基礎上展開的,而不是單向的闡述。這樣的學習方式充分保證了學員的投入程度。
特色二:簡單游戲蘊涵深刻道理;
「背摔」、「斷橋」、「天梯」、「電網」……「素質拓展訓練」所採用的活動看上去都非常簡單,其實這些項目中絕大多數都是經過幾十年心理學、管理學、團隊科學等方面論證,能夠對個人心裡素質和團隊質量得到提升的項目,其科學性不言自明。
特色三:參訓者情感距離被迅速拉近
參加素質拓展訓練的隊員通常被分成若干個小組,每個小組通過培訓師的調動充分融合,活動本身由於都面臨著挑戰,許多項目需要大家忘我的合作才能完成。這樣形成的感情就如同在軍營、在學校形成的感情,其感情距離遠遠低於通常情況下社會性的朋友關系。
特色四:培訓師能文能武
素質拓展訓練培訓師一直被公認為現代社會的陽光職業,酷且博學。不但能在各種戶外培訓器械上大展身手,又能在回顧教室中侃侃而談。
特色五:培訓效果與眾不同
同常規針對技能的培訓不同,素質拓展訓練更多意義上是針對態度的培訓。針對這一領域的培訓產品是非常少見的,而對於企業而言,員工態度往往決定了其工作績效,這就給予了拓展訓練一個非常廣闊的生存空間。從參訓企業得普遍反饋來看,素質拓展訓練對於改善團隊質量具有非常明顯的作用。
不同於旅遊:
很多人把素質拓展訓練當作是一種旅遊形式,這個認識是不準確的。旅遊的目的往往是放鬆、開拓視野、增長見識和增進感情。與之相對,拓展訓練的目標是提升個人和團隊的素質,其核心在於對參訓者的提升。從手段上看,素質拓展訓練通常強調遠離喧囂、投入山水,有時也會引入露營、徒步等訓練手段,但這種做法的目的是為了給參訓者營造一種更加投入參加培訓的氣氛,而不是單純為了旅遊。
不同於體育:
雖然素質拓展訓練以戶外活動為載體,但無論是訓練目標,還是訓練手段,都與體育存在著較大的差別。體育是以身體鍛煉和競技為核心目的的,而素質拓展訓練並不強調身體能力的儲備與提升。與之相反,經常會有身體條件並不好的隊員成為一個團隊主宰的故事發生。從訓練手段而言,素質拓展訓練通常以限時完成任務為標准,要求團隊成員共同解決問題,而體育訓練則主要以重復性強化訓練為形式。
不同於娛樂:
素質拓展訓練具備極大的趣味性,但仍不同於娛樂。娛樂的一個突出特徵是沒有明顯的目的,解決的是心理上的某種滿足感。而素質拓展訓練的某些項目恰恰是以克服心理障礙,完成心理挑戰為目標的。其中更多的內容會側重於團隊建設,這與娛樂的差別是非常明顯的。

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