幼兒園冬季戶外活動

① 幼兒園戶外活動

幼兒園戶外活動實際上是指室外活動。孩子們室外活動可以充分地接受陽光沐浴，可以在廣闊的空間里奔走、跳躍、追逐嬉鬧。孩子們在大自然的懷抱里可以感受天地靈氣，這是在室內得不到的收獲。

② 一到冬天,作為北方某幼兒園的李老師就犯難了,按照學期計劃,戶外活動應該每天

北方的冬天比較寒冷，所以在冬天的時候戶外活動可以適當減少，但是也應該保留適當的活動，增強體質。

③ 幼兒園小朋友戶外活動的好處，多長時間

1、 戶外活動有利於孩子親近陽光和空氣，走近大自然：戶外活動是以陽光和新鮮空氣為伴，以個體或群體的方式，動用全身感官共同參與的活動。如與小朋友一起玩水玩沙、玩球、堆雪人兒、滑旱冰等，既滿足了孩子愛玩好動的天性，又增加了他們與大自然的親近感。 2、 戶外活動有利於增強兒童抵抗能力：研究表明，經常在戶外活動的兒童，身體結實，不怕風寒，一年四季很少生病。夏天怕熱著、冬天怕凍著的孩子身體反而嬌嫩，對季節的交替變化不能適應，容易傷風感冒。人的健康標志之一就是對外界環境的變化能否適應。而在決定適應能力的因素中，皮膚具有重要作用，因為皮膚內有無數感受外來剌激的神經末梢，它對外界環境的不斷變化和剌激最先發生反應，具表現在對體溫的調節上。孩子多進行戶外活動，利用日光等自然條件的剌激來提高對體溫調節的能力，以增進體格的健康。經常在戶外鍛煉的孩子，受到寒冷的刺激，體溫下降幅度小，恢復的速度快。反之，缺乏戶外鍛煉的孩子，體溫下降的幅度大，恢復的速度也比較慢。隨著寒冷的刺激，全身代謝加強，內臟器官內血液的供應量增加，內臟器官也得到了鍛煉。所以經常進行戶外活動孩子的抵抗力要比其他的孩子強。 3、 戶外活動能滿足孩子好動與探究的本性：在戶外活動中，孩子所受到的制約大大減少，他們在更多的情況下是活動的主動參與者，因此能充分發揮他們的想像力、動手能力和創造力。 4、戶外活動有利於兒童的生長發育：戶外活動對增強呼吸器官，加強心臟活動能力，改善身體各組織器官的機能，促進生長發育也都有好處。戶外的空氣新鮮，陽光充足，可使孩子獲得充分的氧氣和日光照射，使孩子不易缺鈣，日光中的紫外線還能提高孩子關節和肌肉的活動能力。 兒童適當地在日光下和新鮮空氣中活動，對於提高身體對外界環境突然變化的抵抗力，增強身體，對各個臟器的生理功能有著重要意義。尤其紫外線照射人的皮膚後，可使身體產生維生素D，有預防小兒佝僂病的作用，所以對於正處在生長發育期的兒童更需要。 5、 戶外活動能提高兒童的社會化發展：戶外活動往往是需要與小朋友一起展開的，即使是簡單的游戲活動，也有不少規則。如幾個小朋友在一起滑滑梯，就有一個先後次序問題；一起搭積木、踢球，就有合作與配合的問題。可以說，戶外活動為孩子解決日常生活問題、積累為人處世規范提供了廣闊的空間。孩子們往往會從游戲中積累經驗並遷移到將來的日常生活中去。 6、 戶外活動利於寶寶通過運動和感覺來認識環境：德國學前教育界認為戶外活動對兒童大有好處，比如爬、跳、跑等。兒童天生就喜歡運動，通過和感覺，他們會逐漸認識外界環境，兒童認識到事情都是有前因後果的，並以不同的途徑理解事物的內部聯系。隨著活動范圍的擴大，兒童的自信心也可以不斷加強。 駝鈴 網為你解答

④ 天冷擋不住熱情！幼兒園該如何將戶外體育活動玩得風聲水起呢

激發孩子的戶外活動熱情、多帶孩子做運動，讓孩子全身動起來，孩子自然也不會懼怕嚴冬，在戶外體育活動中也能夠玩的開心。

冬季氣溫變化無常，晝夜溫差極大，出於安全和感冒的考慮，許多家長都不願意孩子外出活動玩耍，唯恐生病或者發生意外事故。但是，天氣雖然寒冷，孩子們依舊有一顆好動的心，他們玩耍的熱情依舊是寒冬抵擋不住的。

孩子是好動，好玩的，只要充分激發孩子的玩耍興趣，在安全措施充足的情況下，老師也可以適當的帶領孩子在冬天進行一些有趣的室外活動。

⑤ 幼兒園戶外活動的定義

1、游戲是幼兒的基本活動，通過游戲兒童可以發展運動，想像力，創造力，解決問題等方面的能力，獲得快樂的情感體驗，學會溝通，學會生活，成為健康人人格與健康的體格，生理和諧發展的人。

2、游戲是孩子的基本活動，游戲就像孩子在生活中的旅行，可以享受自由和幸福，在游戲中，孩子可以學會平等，協商，堅持，分享等，形成孩子的有責任心，敢於承擔良好的品質。

3、指導幼兒解決問題並促進空間意識的形成。

4、增強孩子的探索與合作慾望。

(5)幼兒園冬季戶外活動擴展閱讀：

戶外活動使幼兒具有相應的素質和能力：

1、小組生活中的情緒穩定和幸福；良好的生活，良好的健康習慣，基本的生活自我保健能力；了解必要的安全和健康知識，學會保護自己；喜歡參加體育活動，動作協調和靈活性。

2、能積極參加這項活動，有自信心；願意與他人互動，互相學習，合作和分享，充滿同情心；了解並遵守日常生活中的基本社會行為規則；能努力工作，盡自己所能，不怕困難，有初步的責任心；愛父母和老人，老師和同伴，愛集體，愛家鄉，愛祖國。

3、培養對周圍環境的親近感，培養對與自然接觸的各種事物和現象的興趣和關注；發現並考慮周圍環境與其自身之間的聯系，並將其應用於現實生活。中忠檢查，思考，學習和豐富對事物的本質，數量和文字的感受。

⑥ 幼兒園開展戶外游戲活動的益處有哪些

幼兒園戶外活動，是幼兒整體教育活動的重要組成部分，《綱要》還明確規定了幼兒園要「開展豐富多彩的戶外游戲及體育活動，培養幼兒參加體育活動的興趣及習慣，增強體質，提高對環境的適應能力」，這就足以看出幼兒進行戶外活動的重要性。在幼兒的一**活動中，戶外游戲和體育活動是幼兒最喜歡的活動，戶外活動能讓幼兒呼吸到新鮮空氣和**光，不僅可以鍛煉幼兒的身體，增強幼兒的體質，還可以在活動中培養幼兒不怕困難、團結合作的品質和勇於創新的精神。通過不斷學習、實踐的總結，我們可以認識到進行戶外活動對幼兒的重大益處。

⑦ 幼兒園冬季適合開展怎樣的戶外活動

可以在室內做一些小型的游戲，人多的話可以一組一組的進行，其他小朋友做裁判，多教一些兒歌什麼的，我希望我的孩子 以後就是在幼兒園里玩的，不需要他學習什麼東西。

⑧ 幼兒每日戶外活動時間不少於多少

《幼兒園工作規程》規定幼兒園每日戶外活動時間不得少於2小時?寄宿制幼兒園每日戶外活動時間不得少於3個半小時？幼兒園每日戶外體育活動時間不得少於1小時？

⑨ 幼兒冬季戶外活動注意事項

1、做好家園共育，讓家長們知道，孩子並不是在幼兒園才容易生病，要讓孩子加強鍛煉，增強對外界環境的適應能力，這樣寶寶才少生病。幼兒冬季在室外接受陽光的照射與鍛煉，體溫調節能力就會加強，禦寒能力也隨之提高。

2、教師要注意游戲場地地面的安全性與適用性。戶外游戲場地是幼兒進行奔跑、跳躍、攀登等較劇烈運動的場所，活動前教師要仔細檢查活動場所的安全性，做到地面無雜物，器械牢固安全等。

3、教師組織幼兒進行戶外活動，要注重幼兒的個體差異，注意觀察幼兒的身體狀況，要根據天氣變化，在鍛煉前要做好准備活動。參加准備活動能夠使中樞神經的興奮性提高，心臟和肺臟的功能加強，血液循環和物質代謝得到改善，更好地適應激烈運動的需要。由於冬季氣候乾燥寒冷，老師要教幼兒用鼻子呼吸，並注意呼吸的節律，不要大口喘氣。

4、要注意預防凍傷和感冒。帶幼兒出來運動，衣服不宜穿得太多，從室內到室外鍛煉時，要先做做准備活動，等身上發暖後，再脫去厚衣服，也可給幼兒另帶一件衣服，等脫去厚衣服時穿。如果出汗，要把身上的汗跡擦乾，換上乾燥的內衣，或事先在幼兒背部塞一塊毛巾用來吸汗，活動後再抽出來，這樣幼兒就舒服多了，也不會感冒！

5、教師可組織幼兒進行富有趣味性的游戲，從而提高幼兒戶外活動的興趣。戶外活動時，教師可根據幼兒的年齡特點，選擇適宜於幼兒身心發展的游戲，活動也不可太過劇烈，這樣不會引起幼兒大量出汗，以至於感冒。

小班可進行一些難度小、又能吸引幼兒的游戲，如：火車過山洞、藏貓貓、老狼老狼幾點鍾、小兔躲雨等；中班可進行難度中等、又能吸引幼兒的游戲，如：玩報紙、過小河、龜兔賽跑等；大班可進行難度大、又能吸引幼兒的游戲：如體操、貼人、二人三足、捉尾巴，也可通過器材進行，如：足球、呼啦圈，沙包等體育器材，當然，還可以進行有趣的傳統游戲。下雨天，還可以堆雪人、打雪仗……

6、如果班級孩子多，教師可採用多種方法，讓每一個孩子都參與到活動中來。可以進行分組、結對、大帶小等等多種形式。

7、教師組織幼兒進行完游戲之後，要做好放鬆、整理活動，及時給幼兒穿上衣服，注意保暖。

8、當遇到室外下雨時，可組織幼兒進行室內游戲，室內選擇一些活動量小一點，輕松愉悅的游戲或根據實際情況變換，這樣也可鍛煉幼兒。