吹泡泡戶外游戲

Ⅰ 童年老游戲吹肥皂泡的玩法是什麼

調制一些洗衣粉水或者肥皂水（洗衣粉水好一些），然後用空心的管子如吸管或者麥秸稈之類的，蘸取一些調好的水，輕輕一吹就能吹出泡泡來了……希望對你有所幫助……

Ⅱ 吹泡泡是什麼游戲

汗哦，我只知道搞點洗潔精和水攪和攪和，然後拿個小管管蘸一點洗潔精水，就能吹出泡泡來了，哈哈我小時候最愛玩了。

Ⅲ 蒙氏教材中班上冊《吹泡泡》吹泡泡，吹泡泡，飛呀飛呀飛得高。快快飛到藍天上，太陽公公招手笑。教案

活動目標：1、練習幼兒聽信號做指定動作。2、培養幼兒的觀察力和動作的靈敏性。活動准備：戶外場地。活動過程：一、教師帶領幼兒有秩序的進入場地，特別要求幼兒要注意安全。

現在我們上體育課，我們上體育課的時候，小耳朵要聽清老師的口令，跟著老師一起做游戲。

(再次提醒幼兒上體育課的規則)

二、開始部分。

隊形練習：

教師邊念兒歌邊帶幼兒一個跟著一個走。「走走走，跟著老師往前走，走走走，跟著朋友往前走。」走成一個大皮球。然後讓幼兒轉過身面向老師站好。

預備游戲：

我們來做「長高了，變矮了」的游戲。長高了—兩臂上舉，變矮了—下蹲，看誰長得最高—雙腳原地地向上跳。

三、進行做吹泡泡的游戲

1、教師吹泡泡，激起幼兒玩游戲的興趣。

看看謝今天老師帶來了什麼呀/?那老師來吹一吹泡泡，你們仔細看泡泡。等會我會請你們來說一說你看到的泡泡是什麼樣的?

2、教師請幼兒說說自己看到的泡泡。

3、泡泡五顏六色，而且是圓圓的，可漂亮了，今天，我們來做個吹泡泡的游戲。我們也來做一個又大又圓又漂亮的泡泡好不好?

4、教師示範講解游戲玩法：教師和幼兒手拉手按逆時針方向必須一個跟著一個走成圓形隊。邊走邊念兒歌：「吹泡泡，吹泡泡，吹成一個大泡泡。」重復幾遍後教師說：「泡泡飛高了。」幼兒兩臂上舉。教師說：「泡泡飛低了。」幼兒原地下蹲。重復數次。教師又說：「泡泡破了!」幼兒發出「啪」的聲音，同時四散地跑開。聽教師說：「吹泡泡了!」大家又拉成圓圈站好，

(教師要嚴格要求幼兒要把圓圈拉的又大又圓)

3、游戲重新開始。教師可以適當讓幼兒多玩幾次。

四、放鬆活動。

剛剛我們做的泡泡真是好看，小朋友，們也累了吧!那我們休息休息吧!教師帶領幼兒做「快樂的小鳥」，自由四散地飛翔，理理羽毛，啄啄小蟲等。

五、教師帶領幼兒有秩序的進去教室，結束活動。

Ⅳ 吹泡泡的游戲

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Ⅳ 小喇叭吹泡泡的游戲

一天，我和幾個小朋友在院子里玩吹泡泡的游戲。
吹泡泡的游戲是這樣的，首先用一個吸管沾點泡泡水，然後用嘴吹，看誰吹得又大又高。
可我老是做不到，唉，怎麼一個泡泡也吹不出來。

Ⅵ 小班新入園幼兒游戲吹泡泡怎麼玩

體育游戲《吹泡泡》 小六班 一、設計思路： 戶外活動時，孩子們總是嚷著要吹泡泡，看著一個個五顏六色的泡泡在空中慢慢飄落，孩子們都會追著泡泡跑，用小手去抓住，然後大聲叫著：「老師，我抓到泡泡啦！」孩子們玩得很開心，象是一隻只回歸到大自然的小鳥，此次活動就讓幼兒在大自然中感受到玩游戲的快樂吧！ 二、活動目標： ①、通過活動，引導幼兒熱愛大自然，體驗大自然的美； ②、培養幼兒與同伴團結合作、自我保護和保護他人的能力； ③、引導幼兒學會踮腳、下蹲、後跳。 三、活動准備： ①、泡泡水 ②、幼兒已有牽圓圈進行游戲的經驗。 四、活動流程： ①、開始部分 ○ 開始部分帶幼兒整隊走到戶外花園，提醒幼兒戶外的常規要求。 ○ 教師吹泡泡，讓幼兒自由抓泡泡，比比誰抓的多，提醒幼兒在活動過程中注意安全。 ②、基礎部分 ○ 引導幼兒學習踮腳、下蹲、後跳的動作，注意幼兒動作的准確性。 ○ 教幼兒游戲的兒歌。 吹泡泡，吹泡泡，一吹吹個大泡泡，一吹吹個小泡泡，泡泡飛高了，泡泡飛低了，泡泡破了。 ○ 講解游戲規則。 當兒歌念到吹成大泡泡時，幼兒拉成一個大圓圈；念到吹成小泡泡時， >幼兒向中靠攏；念到批泡泡飛高了，幼兒踮腳；念到泡泡飛低了，幼兒蹲下；念到泡泡破了，幼兒向後跳。 ○ 引導幼兒邊念兒歌邊玩游戲。 ③、結束部分： 引導幼兒課後放鬆活動，帶幼兒一起觀察地上的小草，說說小草的特徵；感受一下在草地上走是什麼感覺？

Ⅶ 秋遊吹泡泡活動作文(300個字以上)

我拿了一瓶洗潔精和一碗水，在碗里倒了一些洗潔精，再用筷子把它們攪得混在一起，可是還沒攪好，碗里已經開出了一朵朵泡泡花，晶瑩剔透，美麗極了。攪好後，我用吸管沾了一下，用力一吹，吹出來的卻不像我想像的那樣大，而是許多小泡泡，可這些泡泡並沒有讓我失望，我看見它們在搖晃著往上升，然後攢在一起，像一朵銀花，在太陽的照耀下，顯得五彩繽紛。突然，中間的一個泡泡炸了，剩下的幾個泡泡搖搖欲墜，落了個空。因為這些小傢伙在著地之前就去見上帝了。我呆了幾秒鍾，心想這是多麼稀罕的泡泡舞呀!
我又用力一吹，不看不知道，一看嚇一跳，我競不自覺的吹了一個龐然大物!它拖起胖胖的身子慢慢地向上升，可能因為它太重了，沒走多遠就掉了下去，爆了。
我又吹了一個，這泡泡有點特殊，泡泡裡面還有個小泡泡，這個大泡泡像是個懷孕的「母親」，我用手指輕輕地碰了一下它，外層的「母親」好像為了保護孩子光榮「犧牲」了。嬰兒也落在了鉛筆頭上，被奪去了生命。
隨後我又吹了許許多多的小泡泡，把我的家裡裝扮成了珍珠的世界。
2.吹泡泡
今天，我們在步步高星語教育4教室，和羅老師玩吹泡泡的游戲。
羅老師讓我們仔仔細細，觀察動作，老師讓我們吹泡泡，我們迫不及待沖向講台，排著整齊的隊伍，像兩條威猛的龍。
我一吹泡泡，有的白色，有的黃色，還有的是五彩繽紛的泡泡，經過比試，我們這一組獲勝了。我非常高興，我在想泡泡會到別的地方去玩……