重慶中央公園萬人長跑如何報名

A. 萬人長跑迎新年放的什麼歌

明日復明日， 明日何其多？ 我生待明日， 萬事成蹉跎。明 ·錢鶴灘《明日歌》 自己寫的回 謀 家 一日答離家一日愁，為討生活四海游。處處奔波避風雨，淚灑西風把業謀。 男兒路 秋風明月起白霜，兀自低頭深思量。生活多艱難度日，何日衣錦好還鄉？

B. 萬人長跑如何記成績

1.起點和終點有兩部同步的大型計時器，或起步後運到終點
2.前二十人可以精確計時專
3.後面的屬人可以通過看大型計時器知道自己的完成時間
4.根據大家上報的時間就可以制定大家的完成時間表
5.根據時間表每人發一個印有完成時間的紀念品（小冊子也可以）
6.如此，一萬人都有自己的記錄，反正你都是要前面有名詞的人，同時滿足所有人的願望

C. 寫萬人長跑的作文，抓住一個頻段，寫出自己的感想

想好了在寫。祝您一路順風、一帆風順！

D. 那位兄弟幫我提供一個萬人長跑活動的領導講話稿急要！

不要著急,這個活動的稿子不需要長,要簡潔明快,要知道一萬個人在等你講完發令,所以兩分鍾就可以了,省得挨罵,呵呵,下面的參考參考,主要說說長跑歷史淵源以及這次活動的目的,還有給大家鼓勁.

國際奧委會主席羅格致辭中國的長跑活動

時間: 2004-06-21 瀏覽次數: 1643

還有一個多月，第28屆雅典奧運會就要拉開序幕。在各國運動健兒積極備戰奧運之際，2004年奧林匹克日長跑活動便更具有了特殊的意義。

參加世界各地奧林匹克日長跑活動的人士包括全球成千上萬的男女老少、運動員和殘疾人士。無論他們來自什麼背景或是階層，都將以自己的方式紀念顧拜旦在1894年6月23日創立了國際奧委會。

和往年相比，今年的活動將最好地體現體育在社會中的重要地位。長期以來，中國奧委會與國際奧委會開展了密切的合作，在全世界范圍內弘揚了奧林匹克精神，並通過體育活動培養了健康的生活方式。

祝2004年奧林匹克長跑活動的組織者取得成功，並祝所有參與者健康、快樂！

國際奧委會主席 羅格

王鈞在慶祝奧林匹克日長跑活動上的講話

時間: 2004-06-21 瀏覽次數: 1669

各位來賓、朋友們：

今天，我很高興能代表中國奧委會來到天津市，和你們一起參加一年一度的「慶祝奧林匹克長跑」活動。

國際奧委會於1894年6月23日在巴黎正式成立。為紀念現代奧運會的誕生，國際奧委會將每年的6月23日定位「奧林匹克日」。從1987年，世界上各國奧委會均在6月23日前後舉行「慶祝奧林匹克日長跑」活動。中國奧委會積極相應號召，從1987年以來，已成為主辦了17屆長跑活動。

2004年是國際奧委會成立110周年，也正值奧運年，為在2004年雅典奧運會上創造好成績，中國體育健兒正在積極訓練。雅典奧運會之後，世界的目光將會投向2008年北京舉辦的第29屆奧運會。為此，今年的「奧林匹克日長跑」活動具有非同尋常的意義。我們希望通過本次活動的舉辦，來進一步弘揚奧林匹克理念，推動全民健身活動的開展，我們高興地看到，在天津市人民政府的領導下，天津市的全民健身活動有著深厚的群眾基礎，「奧林匹克日長跑」活動得到了大家的積極參與。我們希望通過這次活動，奧林匹克精神能夠在更大的范圍內得到進一步的發展和傳承。

在此，我謹代表中國奧委會感謝大家對本次活動的積極參與，也感謝天津市體育局，天津市河東區人民政府和天津今晚報等單位對本次活動的大力支持，並預祝天津市「奧林匹克日長跑」活動取得圓滿成功！
謝謝！

E. 數字的近似數怎麼演算法

根據要精確的小數位數四捨五入嘛。也可以用Matlab的「()」函數，括弧內放你要處理的數，按回車，它會輸出你要的整數，也可以用format long這個代碼，打在Matlab的common window編程框中回車。
這里有個相關教程，你參考一下：
求近似數（A）
福建省廈門市湖明小學 吳炯鷺、林齊麗師

教學內容：
教科書第14－15頁例5、例6，「做一做」及練習二第3－5、7－8題。
教學目的：
1．會將整萬的數改成用「萬」作單位的數。
2．會用「四捨五入」法省略億以內數萬後面的尾數，求出它的近似數。
3．引導學生觀察、體驗數學與生活的密切聯系，讓學生體會數學知識來源於生活，服務於生活，培養學生主動探究的精神和用數學的意識。
教學重點、難點、關鍵：
1．重點：能把整萬的數改寫用「萬」作單位的數。
2．難點：能正確地省略萬後面的尾數寫出它的近似數。
3．關鍵：把生活中的某些鏡頭帶到學生面前，由果到因，讓學生體會「近似值」在社會生活中的實際應用。
教學過程：
一、教學把整萬的數改寫成用「萬」作單位的數。
1．投影出示白細胞和紅細胞的圖片，介紹白細胞：能消滅病菌，清潔血液；紅細胞：能輸送氧氣。一小滴血液含有：紅細胞：5000000個，白細胞：10000個。
2．讓學生把紅細胞 和白細胞的個數讀出來。
①按照四位分級的方法把上面三個數表示成下面形式：
500 0000 1 0000
②讓學生讀出二個數：五百萬、一萬。
③教師：讀了這些數以後，你發現了什麼？
④教師根據學生的讀數過程作如下板書：
500 0000＝500萬 1 0000＝1萬
3．學生觀察、比較等號右邊與等號左邊的數。
①同學們仔細觀察一下，等號右邊的數與等號左邊的數有什麼不同？
（等號右邊的數省略了萬位後面的尾數，等號左邊的數沒有省略萬位後面的尾數。
②它們有哪些相同的地方？（等號兩邊的數大小完全相同）
4．學生小組討論：
①請同學們想一想，怎樣用「萬」作單位表示整萬的數？（用萬作單位表示整萬的數只需要去掉萬位後面的四個「0」，並寫上「萬」字。）
②用萬作單位表示數有什麼好處？
（用萬作單位表示數既簡單又不容易寫錯，使人一看就知道數的大小。）
5．小結：為了讀數和寫數的方便，今後我們可以直接用「萬」作單位表示整萬數。
6．練習：
⑴讓學生獨立完成第14頁「做一做」1、2題，師巡視。
⑵改寫完後，抽一部分同學把完成的練習在展示台上展示出來，集體評價。
二、教學用「四捨五入」法求近似數。
1．導入：
有些較大的數，有時沒有必要或者無法說出它的准確數。比如，重慶市開展萬人長跑活動，參加的人數約15000人，這個15000人就是一個近似數。又比如北京申辦2008年奧運會的經費是20000000（2千萬）美元，摺合人民幣約為1億6千萬元，這個1億6千萬也只是一個大概數據。既然生活中用到近似數這么多，那我們就應重視近似數的學習，怎樣求一個數的近似數呢？
我們已經學過用四捨五入法求一個數的近似數。
2．復習：
用什麼方法省略4926和9375千位後面的尾數？兩個數的省略方法有什麼不同？（引導學生說出省略千位後面的尾數要根據百位上的數進行「四捨五入」的方法。）
師：如果把數擴大到比萬大的數，還可以用同樣的方法來求它的近似數嗎？
3．教師出示例6
①讓學生試做，同時指定一名學生在黑板上完成。
②集本訂正，然後分組議一議：⑴在省略12756和1389000萬位後面的尾數時，要根據哪一位上的數進行「四捨五入」？⑵在求近似數時，12756的千位上的數不滿5，應該怎麼辦？1389000千位上的數比5大，該怎麼辦？⑶求出的近似數為什麼不使用「等號」而要使用「約等號」？
③引導學生通過討論，解決以上三個問題。要特別注意讓學生搞清楚：因為是求一個數的近似數，不是准確數，所以要使用「約等號」。
④讓學生完成第15頁「做一做」的題目，然後抽學生說說是怎樣想的？
4．小結：
①同學們，我們學習了把一個較大的數省略萬位後面的尾數，求出近似數；我們還學習了把一個整萬的數改寫成用「萬」作單位的數。這兩方面內容在意義和方法上有什麼相同的地方和不同的地方？
②學生分小組討論，然後由每小組推薦一個代表匯報討論結果，最後由教師總結：求近似數和改寫數都要改變數的表現形式，但它們的實質是不同的，求近似數改變了原數的大小，而用「萬」作單位只改變了數的表現形式，沒有改變數的大小。
三、鞏固練習
①完成練習二第3、5題。
訂正時讓學生說說改寫成用「萬」作單位的數和省略萬後面的尾數求出近似數在方法上有什麼不同。
②學生獨立完成練習二第4題。
四、課堂小結
教師：同學們回憶一下，這節課我們都學了哪些知識？把一個數改寫成用「萬」作單位的數以及求一個數的近似數時要注意些什麼？
學生小結後教師做概括性的總結和評價。

F. 萬人長跑的作文六百字

今天是2006年1月1日，是舉國歡慶的日子——元旦節。我一大早興沖沖地跑進了廚房，想找點東西解饞。媽媽對我說：「快去看看吧!今天有萬人長跑比賽哦!」我欣喜若狂，飛奔來到窗前。
過了好一會兒，連個人影也沒看見，只有警察在疏導交通，把車輛往人行道上引。「來了，來了!」我突然聽見了人們激動的吼聲。大家都不約而同地把目光轉移到了公路上。只聽見警車的聲音，兩名警察騎著摩托車飛馳著，後面跟著一個穿白色背心的小夥子，他跑得汗流浹背，兩只手飛快地擺動著。第一名非他莫數了。我在心裡暗暗為他加油。緊接著是穿黃色背心的兩名大學生，他們跑得你死我活，不分上下，後來矮一點的大學生使出了全身的力氣，一個箭步沖了上去，成為了目前的第二名，高一點的似乎挺不住了，只好屈居第三。第一與第二之間的距離越拉越大，好象誰也超不過他了。前三名跑遠了，迎面而來的是中間的隊伍，中間的隊伍彷彿是一群螞蟻，挨挨擠擠，分不出名次。最後的隊伍就要來了，我心中暗喜：哈哈，最後一名就要出現了，我可以一睹他風采了!
後面的隊伍終於來了，我突然發現參賽者中還有一些小孩子，都穿著白色的衣服，可以看出他們是武術學校的學生，全都被家長帶著跑，我想他們一定就是參賽者中年齡最小的吧!沒有想到後來我居然看見了一個四五歲左右的小妹妹，也在努力地向前跑著。我也把她看作第一名，為她加油。因為這個可是繞城一周啊，沒有頑強的毅力是不行的，那麼多的大人都放棄了，但是他們卻堅持了下來，他們的這種精神雖然談不上什麼可歌可泣，但是也是值得我們欽佩的。第一名要開始返程了，過去就是終點了，他顯然有些累了，大口大口地喘著粗氣，但是也始終保持著第一的位置。沖吧，終點就在你眼前了!我照樣為他加油鼓勁。第三名有些熱了，把組委會發的帽子一揭，隨手丟在地上。後面的運動員把帽子當球踢，清潔工人只好去收拾。最後有三個人都丟了帽子，有一個人還把帽子掛在警察的車上，也許是為了爭名次，趕時間。後來小運動員也來了，一起向終點沖去。
我雖然沒有看到是誰得了第一，但是我從這次元旦萬人跑中看到了一種精神，一種堅持到底，勇於奮斗，永不言敗的精神!

新年伊始，人頭攢動，萬人齊聚，各階層的領導，書記，幹部，工人，群眾，站在同一起跑線上，迎接共同的2009。綠城廣場的人群像放飛的鴿子，隨著槍眼的裊裊白煙，踏過白線，萬人迎新年長跑比賽在城市的角逐打響了，古老的商周在新年的沐浴下開始復甦。 這些都是父親的見聞，然後詳細的告訴我。很遺憾，沒有看到，也沒有趕上，別人在節日里賽跑，我還在工作上追逐。這次長跑比賽的機會又犧牲了。而父親去看了，頗有體會，沾沾自喜。曾經的父親就在我出生的時候參加過一次市裡的長跑，竟然跑進了前十，那時穿的還是老式回力籃球鞋。母親在小的時候也是一名長跑運動員，受過專業的訓練，在省內比賽不是拿第一，就是拿第二。那時候，省隊招人，選拔苗子，看上了母親這條腿，硬是去說服姥姥。誰知道，母親心疼女兒，最後還是沒去成。想想，父親當年比賽的時候，是不是母親的「慫恿」呢？父親的體格屬於四肢短粗，根本不適合運動。母親卻不一樣，腿長，個子也高。母親隨我姥姥，姥姥年輕的時候都快一米八了。幸虧，後來我出生的時候隨了母親，賜給了我一雙韌勁十足的長腿。打小，我踢足球，跑步就樣樣見長。母親和父親的基因遺傳給我，充分延長了他們心裡的運動年齡。 跑步是一切運動的基礎，可以調節肺活量，和游泳是一樣的功率。生命在於運動，籠統的講就是跑步。現在生活水平高了，馬克思主義道路也寬闊了，工作就成了運動的謝絕借口。跑步的圈子小了，體育場還是很局限。因地制宜，給健康又帶上了一副枷鎖。汽車成了運動的代步工具，加上公交線路的繁雜，就更沒有運動的空間了。最後，給健康判了死刑了。好不容易，大街上跑兩步，鬧個交通事故，立馬就有人吹哨，你犯規了，和機動車搶道了，很不自由。貴人鳥有一句廣告，你要知道去哪，全世界都會為你讓路。改一下，你不知道去哪，全世界才會為你讓路。 不過，一座城市能舉辦一項具有規模的長跑比賽，無不皆大歡喜，充分激發市民的熱情，大力的宣揚和提倡全民健身的熱情。這不僅體現了廣大群眾對生活的高尚情操，而且也顯現出城市的現代化水平正在穩步提高。未來的鄭州，鄭東新區啟動了河南的科技文化，2009年新年音樂會體現了厚重的文化音符，四條地鐵線路已經開始修建全國心臟，BRT公交車先行道也要在09年中詢完工。跡象表明，鄭州在向直轄市的方向迅速發展，並躋身全國科技化的先進城市。

G. 60 100 中點900米萬人長跑

900米=0.9千米
兩人的相遇時間：0.9÷6=0.15（小時）
隊伍長：0.15×（10+10）
=0.15×20
=3（千米專）
3千米=3000米
答：長跑隊伍有3000米長．屬
故答案為：3000．

H. 「三星電子杯 」迎奧運萬人長跑活動，在今年「7·13」申奧成功四周年之際，在多少座城市陸續展開

「三星電子杯」2005迎奧運萬人長跑活動，在今年7.13申奧成功四周年之際於北京、上海、成都、天津、廣州和大連六座城市陸續展開，其參與人數之多、活動范圍之廣，在國內的奧運主題紀念活動中首屈一指。

I. 舉辦萬人長跑活動,在10000名選手中只有50人中途退出了比賽,那麼此次活有（）%的人到達終點

（10000-50）/10000
是這個意思嗎?