植物園游記作文結尾
1. 游記作文開頭結尾大全
寫作思路：在寫作時，重要的是要明確結論，整理出想要向人們傳達的信息，然後再考慮書寫方法。如果只把注意力集中在「措辭」上的話，就不能說整理好了想要書寫的內容。
正文：
今天天氣格外晴朗，溫暖的陽光灑滿大地，萬里藍天飄盪著朵朵蓮花般的雲彩，正是外出遊玩的好時機。我們全家商定去成都野生動物園遊玩。
汽車迎著初升的太陽在平整的馬路上歡快地賓士，路邊的所有物體都向後跑，打開車窗，我們盡情地呼吸著清新的空氣，好爽快！好高興！
我們乘車很快到了動物園，一進大門，啊！裡面的遊人可真多呀！三個一群，五個一夥。過了一會兒，我們大家坐上了觀光車進入了「車行區」。
車子駛了一會兒就來到了虎山，哈哈，那隻威武雄壯的大老虎竟懶散地趴在那兒伸懶腰打哈欠呢！我想看看這百獸之王的威風，聽聽它的吼聲，於是就沖它百般挑逗，可它只是滿不在乎地瞥了我一眼，又閉目養神了。
我有點掃興，只好向它招招手，說聲「再見」了。瞧！到熊山了！看！那隻白熊突然站了起來，好像在給人們表演節目又好像向人們打招呼。再看黑熊，只見它懷下有兩只小熊左轉轉右轉轉，好像在想自己應該怎麼玩耍……
到了「步行區」了。我們沿著林蔭道進了猴館，猴館里有許多猴子，金絲猴、白眉猴……最有趣的要算白頭長尾猴了。白頭長尾猴的頭發全是白的，毛茸茸的腦瓜，好似一個八九十歲的老太婆。它的面孔小巧玲瓏，活像《西遊記》里的齊天大聖孫悟空。
再看那隻獼猴。瞧！它坐在山石上咬開一個荔枝，再用毛茸茸的小手把殼掰開，然後取出果肉塞進嘴裡，小腦瓜兒還來回轉動朝四周張望。我們又沿著小路來到了蛇館。蛇館里有大蟒蛇、青蛇、花蛇、眼鏡蛇、烏蛸蛇…
…你瞧！那隻大蟒蛇還在那間小屋裡睡覺呢！再看那隻花蛇，只見它全身都是花紋，而且還吐著信子在干樹枝上爬來爬去。再看看那些眼鏡蛇吧！它們盤著身子，伸長脖子，個個虎視眈眈，隨時都在向目標發出攻擊。
「哈哈哈哈……」一陣笑聲把我們吸引了過去，原來人們在附近的鹿館里觀察藍牛羚呢！只見它的模樣挺怪的；短短的耳朵像匹馬，吃草的樣子像頭牛，走路的姿態像只羊，它的個頭像頭驢，人們也叫它「四不像」。
「爸爸、媽媽快過來看吧！大象表演開始了！」只見有一頭大象一頭小象，它們鼻子牽著鼻子，扭動著笨重的身軀，翩翩起舞，嘴裡還叨著一朵花，好像在給觀眾們展示自己優美的舞姿，又好像在招示遊客們快來觀賞。
表演正式開始了，有的像在投籃球，有的像在過獨木橋，有的像在走鋼絲……真是太好看了，太可笑了，我依依不捨地離開了象館。
最後，我們來到了俄羅斯馬戲團看馬戲表演。節目非常精彩，既驚險又刺激，既有趣又威風，讓遊客們大飽眼福。
遊了動物園，我真正地感覺到動物的存在是多麼地重要，它是自然界中不可缺少的重要組成部分，它的存在不僅保持了自然界的生態平衡，而且給人們帶來了無限歡樂！
2. 植物園的作文結尾
植物園的作文結尾應該緊扣開頭，如果開頭說這個花園很美，那麼植物園的結尾也會呼應，開頭說這個花園特別的漂亮，我非常的喜歡。
3. 植物園游記作文
[植物園游記作文]
植物園游記 這個暑假我和媽媽來到爸爸上班的地方—廣州，植物園游記作文。 廣州有許多長沙難以看到的植物，因此，我們首選游覽廣州植物園。 一到植物園，只見大門旁一個牌子介紹這是中國最大的熱帶植物園，我笑著說：「植物園的地位還不小啊！」，小學六年級作文《植物園游記作文》。 漫入公園，只見路邊都是「大椰王樹」，個個高大而筆直。慢慢向前走，來到一個湖邊，只見對面青山綠水養眼極了。前邊有一座彎形的拱橋，遠看似一塊橢圓的翡翠，一邊在水中，一邊在水面，形成了一座迷人的山水畫。步移景異，又見遠方有一排白色樹桿筆直的大樹，走近一看，原來是「檸檬桉」。再一摸，那樹皮十分的光滑，好似刷了漆一樣十分的白。我們繼續前行，來到了另外一排樹中，只見樹木雖然都比較直，但是每棵樹的樹桿上都有許多像腫瘤一樣的圓東西，又大又圓。我好奇的問爸爸「這是什麼樹？」爸爸神氣的說：「這是『人面樹』，它結果的時候，那果實就長的像人的面孔，十分有趣。」真有意思！ 這時我們已經來到了另外一個橋邊，我看見了一棵有果子的樹，叫做「枕果榕」，因為這棵樹上的果子十分誘人，我就情不自禁的去摘了一棵，可是這果子的裡面是粘粘乎乎的液體，我一摘下來，就流了我一手的液體，我只好去洗手。剛洗手出來就見到了一種樹，它的樹枝長得很長，我走近一看原來是「無憂樹」聽說佛教的「祖師」釋迦摩呢就是在這種樹下出生的。這棵樹長嫩葉時，那長出的嫩葉向下垂著，幾片包在一起，就像僧人的雨濕袈裟，開花時百米之內還可見那黃花圍成一團，十分燦爛。就在我轉身想走時，一個圓柱似的東西擋了我一下，我看它好象樹根，向前一看，前方還有許多呢，我順著他們走，來到一棵樹下，一看是「落羽衫」，他長在地上的「樹根」原來是一根根「呼吸根」，這樣的話「落羽衫」就可以得到許多氧氣了，她能夠生長在水中、淺灘和沼澤中。 不知不覺，在欣賞大自然植物時，天色已近黃昏。在這次游植物園中既得到了知識又看到了美景！大自然還有許多奇妙之處，我仍須探索！ 2004-8-17，TRD 植物園游記作文750字
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4. 描寫新河植物園的作文的結尾
星期天上午，小明剛從少年宮上完奧數課回到家，書包還沒有放下，她媽媽便從廚房裡走出來，1邊詢問小明上午認真聽課沒有，1邊敦促小明快去造作業，小明嘆了1口氣，無奈地走進自己的房間，在自己的小書桌旁打開作業本。 吃過午餐，小明本想看看動畫片，可媽媽又急忙把往自己的書房裡推：「時間不早了，快去學習，抓緊時間把老師布置的作業完成。」小明茫然地走進書房，門1下子被關上了。原來是媽媽怕小明趁她不注意偷偷出去玩，把門給鎖上了。 小明慢吞吞來到書桌前，挪開桌子上的1大堆參考書，拿出作業本。老師讓同學們這個星期寫篇作文，題目是《快樂的星期天》。小明思考著，但他怎樣也寫不出來。在他的映象里，彷彿最缺少的就是開開心心、快快樂樂。沒有快樂，何談寫快樂。 小明嘴裡咬著筆尖，兩眼痴痴地望著窗外的天空。天，湛藍湛藍的，不時有1兩只小鳥嬉戲著飛過。小明望著飛翔的小鳥，墮入了深深的尋思。他多麼希望自己也能像小鳥1樣，在天空中自由自在地飛翔啊！他想起了之前，每逢周日，父母總會帶他去郊外踏青，去公園遊玩，去花園賞花。可現在呢？他除要花大量時間應付大堆作業、試卷外，還要參加各種課外培訓班，他多麼希望回到從前，跟爸爸媽媽1起出去輕松一下呀！ 查看更多答案>>
5. 植物作文的結尾怎麼寫
啊!我愛xxx,它用鮮艷的色彩把城市的街道打扮得更加美麗. 植物的世界是奇妙的，只有走進大自然才能認識奇妙的植物世界。
6. 游記作文結尾怎麼寫
幫你指導下好了：
游記可以分為很多種。以記錄行程為主的是記敘型游記；以抒風景
發感情為主的是抒情型游記；以描繪景物、景觀為主的是寫景型游記；通過游記來說明一個道理的，是說理型游記。但是，不論哪一種游記，都是通過對自然風光、風景名勝、城市景觀、景觀中的人與事進行描繪，來達到記事、抒情、說理等目的。所以寫作游記時，一定要具備「游」的記錄，沒有「游」，也就不會有「游記」。 游記有帶議論色彩的，如《岳陽樓記》、《游褒禪山記》；有帶游褒禪山記
科學色彩的，如酈道元的《三峽》；有帶抒情色彩的，如柳宗元的《小石潭記》。
（你可以參照一下他們的結尾，盡管是文言文的，可以大致模仿一下）你還可以飲用點名人名言，魯迅先生說，要「用自己的眼睛去讀世間這一部活書」。 這就是我們出遊的意義啊。文章不是一下就有了深度了嗎。寫的時候不要絞盡腦汁，而要輕松愉快，寫個幾篇，再選一篇你認為最好的，修改，再交上去。不要抄襲，但模仿可以的，自古至今， 模仿的例子可以說數不勝數，特別是不少大作家都是這樣。漢代楊雄以善於模仿出名。他的著作中《太玄經》模仿《易經》，《法言》模仿《論語》，詩賦模仿司馬相如的作品。小小的王勃模仿瘐信的詩句「落花與芝蓋同飛，楊柳共春旗一色」，寫出名句「落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色」。中國古典四大小說都有比較清楚的模仿的著作或者底本。《紅樓夢》模仿了《金瓶梅》。《西遊記》和《三國演義》都有歷代傳下來的神話或者話本。郭沫若的詩歌模仿了歌德、泰戈爾和惠特曼三位世界大詩人的詩歌。他還爽快地說：我有一個寫作秘訣，就是先看人家的書再寫。魯迅的小說模仿了東歐的一些小說，據說在他的26篇小說中就有16篇屬於模仿之作，最明顯的是第一篇成名作《狂人日記》就和果戈里的一篇小說同名。巴爾扎克的《高老頭》，據人們研究，模仿了莎士比亞的劇作《李爾王》中的父女關系發展線索。文學傳統中偉大的作家都不排斥模仿，我們更沒有理由自負高傲地反對模仿。或許你會問，你怎麼不告訴我結尾怎麼寫，難道我講了這么多，你一點靈感都沒有嗎？
7. 植物類作文結尾怎麼寫
水仙花 水仙花,一種以它那素雅清香的芳姿而美麗的花朵,正靜靜地挺立在我家的窗前,無聲無息地散發著清香,並用它那時間不長的生命擁抱著這個美麗的世界. 水仙花是一種美麗動人的花朵,它總是在寒冬臘月中展開它那素雅的雙臂,發出一陣又一陣那略帶寒氣的清香.也正是這種清香,讓我對它情有獨鍾. 水仙花的美,不僅體現在花朵上,在它的任何一個地方都得到了幾乎完美的體現. 它的葉,在陽光下透著一種神秘的綠色光芒,展現出一股勃勃生機;而陰暗中則又顯得深沉而又穩重,給人多了一種踏實的感覺. 它的鱗莖球,遠處粗看,這幾乎成了整盆水仙花最醜陋的地方;然而,細細品味,當你看到它的鱗莖球為了哺育下一代竟將自己的血肉一次又一次地拋開時,你一定會感動無比,面對這樣的母愛精神,這點醜陋又能算得了什麼呢 它的根,最脆弱的部分,只有輕輕地振動一下就很有可能對它造成滅頂之災.但是,它脆弱卻又露出了頑強.它的根從來都不理會這脆弱,只是齊心協力地向下伸展著,哪怕只有萬分之一的希望,它也要繞過石塊去尋找那生命之水,就算自己可能犧牲也在所不辭. 而這樣的一切,都與水仙花的美麗差之千里. 水仙花的美,也同它的整體一樣,不僅體現在它的那潔白的六片花瓣上,也不僅體現在它那金黃色的花邊上,還在它那燦爛的花蕊上有所體現,而更多的則是在它那種勇敢面對生活,擁抱世界的決心上. 水仙花從生的那一刻起就開始擁抱世界了!它擁抱著天空,感激陽光的到來;它擁抱大地,感激雨水的賞賜;它擁著綠葉,根與莖球,感激它們的奉獻與犧牲…… 水仙花的生命很短,僅有二十天左右.然而,它全然不顧,只是不停地感激不停的擁抱,用自己的生命來代表整隻水仙對世界的感激. "人過留名,雁過留聲",水仙家簇的美麗將長記人們的心頭,而水仙花,這位寒冬玉女也將與它的芳香和懷抱世界的姿態長存在天地之間. 補充： 我愛你, 荷花 梅花有不怕寒冷，在風雪中挺立，不與別的花爭奇斗艷的品質； 茉莉花 的香氣怡人； 雞冠花 顏色鮮艷…..而在這么多的名貴花中，我更加喜愛荷花。 荷花長成後，大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點淡白，讓人看上去那麼美麗，那麼動人。荷花的花瓣不僅看上去美麗，而且摸上去也是一種享受。那柔滑的表面透出亮麗的光澤，花瓣條索纖纖，摸了後讓人有陶醉的感覺。 清晨，朝陽初生，荷花又迎來了新的一天。荷花上粘滿了露珠，在陽光映照下，一顆顆的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上，透亮欲滴。 荷花代表正直、光明正大。當年包公的官府壁畫上也畫著一幅 荷花圖 ，上面也有「光明正大」幾個字。 荷花還代表善良、真誠的意思。相傳遠古有 如來佛祖 和 觀世音 ，他們坐的便是荷花寶座。 荷花不僅美麗，其果實 蓮子 還可以食用，蓮子的果肉營養豐富，果肉甜美，中醫上稱可 補氣養血 。俗話說的好「紅花還得綠葉襯」，如果沒有荷葉，荷花也就不會是這樣生機 勃勃 了。荷葉寬大，呈深綠色，讓人看了有陶醉在大自然的感覺。 荷花從不和別的花爭奇斗艷，也不和別的花比美，只是孤獨地立在水中，默默無聞地站著，站在水裡，站在風里，站在雨里。送走一個晚霞，又迎來一個朝霞。可是，它的生命是很短暫的，只能過一個夏季。可人們都會記住它代表正直、光明、善良與真誠。 梅花、茉莉花等雖美，但荷花更美，因為它代表純潔讓人感覺美。我喜歡你，荷花！純潔的荷花！
8. 北京植物園櫻桃溝作文結尾
周六，我和英語班的夥伴瑪麗， 傑克， 林德去摘櫻桃，每個人都由媽媽帶著。 乘車來到灞橋的櫻桃谷，只見路兩旁許多果農擺著櫻桃賣，紅艷艷的櫻桃一筐連一筐，真饞人。 下一個坡來到谷底，這兒全是櫻桃園，翠綠的樹上，瑪瑙般的櫻桃一片一片，像紅色的霞光，還沒見過這么多的櫻桃呢！ 走進一個園子，只見媽媽們跟管園子的伯伯說了句什麼，就都爬到樹上摘起櫻桃來。我們幾個小夥伴在樹下一邊接著，一邊大口吃著，新鮮櫻桃個大味甜，真好吃。吃了十幾顆，我們也想摘一下，於是，就尋找較低的樹枝。我和瑪麗， 傑克， 林德滿園子跑，我找到了一棵矮樹，一伸手就能夠到。很快把手摘滿了，就折回來放到媽媽的籃子里。 摘完櫻桃，我們就去吃農家樂。我們吃得飽飽的，就從溝底往上爬，雖然爬得直喘氣，可大家的心裡卻樂滋滋的。 我第一次見到了櫻桃樹，見到櫻桃園，第一次吃到自己摘的這么好吃的櫻桃，真讓人難忘！
9. 游記的作文的結尾怎麼寫 急
千島湖，顧名思義，大約有1000座島的湖。今天我們就要去游覽千島湖。
早晨，我們起了個大早，我更是懷著對千島湖的憧憬，前往千島湖碼頭，登上一艘中型遊艇。早上，湖面上彌漫著淡淡的薄霧。所有的小島都變得朦朦朧朧，讓人琢磨不透。8點左右，霧漸漸散了， 我們終於看清了眾島的廬山真面目。島上綠樹環抱，島邊碧波盪漾，偶爾還有一艘兩艘漁船駛過，一派詩情畫意。
我們的第一站就是「駝鳥島」。上島以後，我們在導游的帶領下，順著一條林蔭道前往「駝鳥樂園」。來到「駝鳥樂園」，只見幾只鴕鳥站在圍欄旁得意地吃著遊人准備的菜葉，邊吃還邊搖著屁股，那舉動引得我們哈哈大笑。爸爸為了給我留下紀念，還讓我和一支受過訓練的鴕鳥合了影呢！來到鴕鳥紀念館，我們看到了工作人員在空鴕鳥蛋殼上畫出的圖案真是惟妙惟肖。一幅《鴕鳥爭食圖》讓我們嘖嘖贊嘆。
離開鴕鳥島，我們經過一座浮橋，來到了珍珠島。島的周圍布滿了整排整排的漁標，媽媽說那是養殖珍珠貝的網。來到島上，我們參觀了「動物世界」，裡面有許多用珍珠紮成的小動物。那時我才知道什麼才是「天工巧奪」。
整個游覽過程最刺激的就是「梅峰滑草」了。我們登上梅峰觀景台，領略到「不到梅峰觀群島，不識千島真面目。」看完千島湖全景，我們來到滑草軌道，望著那長長的軌道，我不禁望而生畏。可看到一個個比我小的弟弟妹妹都勇敢地滑了下去，我也沉不住氣了，心想呵出去了。便坐在了滑板上，開始滑了，只見滑板45°地俯沖下去，我又開始害怕了，可已經太晚了。聽天由命吧！我閉上眼睛，過了一會兒，滑板停了下來。我睜開了眼睛，回頭看看那軌道心裡暗自高興，爸爸為了獎勵我，還買了根雪糕。
我的這次千島湖旅遊，真是不虛此行！
10. 隋唐植物園 秋季作文結尾
秋天的天是那麼高，那麼藍，好似剛剛被秋雨洗刷過，太陽公公也高高掛在天上，笑眯眯地望著我們。正是在這秋高氣爽之時，我們懷著愉快的心情來到了洛陽隋唐植物園秋遊。
一走進大門，首先映入我眼簾的是許多品種的,各式各樣的樹，有銀杏、梧桐等，還有許多叫不出名的樹。。園中四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。草叢中五顏六色的小野花興奮地望著我們，別看他們小，比起大樹也一點不遜色，他們同樣多姿多彩，黃的、紅的、白的、藍的、花的、紫的......什麽顏色都有，使人目不暇接，一陣微風吹過，一股股香氣撲面而來，使我們徹底陶醉在了這童話般的世界裡。路旁的小溪發出「嘩啦——嘩啦——」的聲音，彷彿在演奏歡快的樂曲，陪伴我們向公園內部走去。走著走著，我們看見了一個人工湖。人工湖的湖面有時平靜得向一面鏡子；有時被風爺爺一吹，它又變的波光粼粼，在陽光的照射下，既好似有許多星星朝我們眨著眼睛，又好似有無數的金元寶。在人工湖旁邊是幾座小假山，同學們象離弦的箭一樣飛到了那裡。同學們有的在山上上躥下跳地玩；有的在山下捕捉小魚；還有的再湖邊打水漂。一個個象花果山上的猴子一樣，無憂無慮地玩著，好不開心！老師則象美猴王一樣，時而笑眯眯地看著我們玩，時而拿起相機，拍下一個個精彩瞬間。突然，我和李家深、張皓遠發現這里少了一個水簾洞，於是拿起喝過的飲料瓶子，裝一些湖水，從山上的一塊突起的石頭上一起往下倒。你別說，還真是惟妙惟肖呢！頓時，笑聲、歌聲、歡呼聲充滿整個公園。這里成了我們孩子的天堂。
時間可不等人，轉眼間，已到正午，我們依依不捨地離開了洛陽隋唐植物園。