寫景色作文
⑴ 描寫風景優美的作文400字
威海是一座美麗的城市,五一節時,我就去了那兒,如果你也有興趣的話,就跟我一起去一飽眼福吧!
海風吹拂著樹葉,發出了沙沙的響聲,海風徐徐吹過我的臉龐,愜意極了.導游小姐溫柔地說:「這里是著名的風景區——成山頭,是名副其實的中國海岸線的最東端,是中國最早看見海上日出的地方,被譽為『中國的好望角』,這兒有山,有水,有綠色,說明這兒有仙氣,大家請跟我來.」我們沿著「走天涯」的游覽線路,走了幾級石梯,浪急的海水和奇形怪狀的大石頭映入了我的眼簾:海浪撲到礁石上,伴著嘩嘩的水聲,濺起一串又一串雪白的浪花,像一條吮吸滄海的巨龍.再看那石,有的像躲進外殼中膽怯的小烏龜,有的像一個皮球,滾圓滾圓的……
繼續向前走,西面山巒也看得更加明顯.山路窄得像一根羊腸,盤盤曲曲,鋪滿了姿態萬千的鵝卵石,而且時不時落下幾滴被濺出的黃海水,再加上雲霧繚繞的天氣,你想走穩,必須小心翼翼的.可如果遇上這樣山中有水,水中有山,山水互抱,美如蓬萊仙境的景色時,怕是顧不了這么多了.山巒被樹木覆蓋著,顯得溫柔,和藹.山體不大,卻很挺拔.這便是——成山頭.
拾級而上便能看到古色古香的紅色長廊,栩栩如生的雕塑.總之,來看看吧!反正成山頭是我走過的看海最壯觀的地方.
⑵ 寫風景的作文300字的
世上有很多的風景、情節,而在我的心裡有一個風景,它震撼了我的心靈,我認為那是一幅世上獨一無二的風景。
記得那是08年的5月12日,在中國的四川發生了一場驚天動地的事情,那是一場特級大地震,雖然只有短短的兩三分鍾,對四川人民來說,卻好像一場兩三世紀那麼長的痛苦,永遠揮之不去的陰影。而地震的後果不只是房屋的坍塌、毀滅。更多的是痛苦,是一個家庭妻離子散、親人逝去的痛苦。而救援過程中的各個情節更是給了我心裡極大的感憾。尤其是當救援人員冒著還有餘震的危險,去救一個素不相識的人,不管有多危險,也擋不住他們救人的信念,每當他們救出一個人時,他們心裡的情感已經無法用語言所表達出來了。
然而,現在在他們當中,有的人我們已經再也看不到他們了,但他們的精神會永世長存,是永遠值得我們驕傲和學習的榜樣。他們永遠是我心中那最美的風景。
⑶ 景色作文怎麼寫
1
抓住景物特點
01
灕江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;灕江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;灕江的水真綠啊,綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。
——《桂林山水》
鑒賞:「靜」「清」「綠」三個特點的組合,形成了桂林水的特色,我們一看就知道,這不是在寫奔流的長江、渾濁的黃河。
2
運用修辭手法
02
滿是高過馬頭的野花,五彩繽紛,像織不完的錦緞那麼綿延,像天邊的霞光那麼耀眼,像高空的彩虹那麼絢爛。
——《七月的天山》
鑒賞:作者在這里運用了比喻的修辭手法,把野花比作「織錦」「彩霞」「長虹」,准確生動,突出了野花色彩繁多、顏色絢麗的特點。再加上排比的使用,讓我們知道了天山野花分布廣泛,美麗絢爛,讀起來也朗朗上口,很有氣勢。
3
描寫細致具體
03
再往裡走,天山顯得越來越美,沿著白皚皚群峰的雪線以下,是蜿蜒無盡的翠綠的原始森林,密密的塔松像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點點細碎的日影,騎馬穿行林中,只聽見馬蹄濺起漫流在岩石上的水聲,使密林顯得更加幽靜。
——《七月的天山》
鑒賞:作者給我們呈現的是皚皚的白雪、密密的塔松、細碎的日影……這些景物組合在一起才是天山的美!
4
按照一定的順序
04
出金華城大約五公里到羅店……一路迎著溪流……在洞口抬頭望……這是外洞……這就到了內洞」「出了洞。
——《記金華的雙龍洞》
鑒賞:我們的文章得有一定的順序,這樣別人才能看明白我們的文章。我們可以按從上到下,也可以從近到遠;可以按照空間順序,也可以按照時間順序……我們可以看到作者是根據自己位置的變化來寫景物的,這就叫「移步換景」的手法。這是按照空間位置的順序來寫的,讀這樣的文章,我們如同是跟著作者走過了一遍一樣。
⑷ 寫一篇風景的作文
它都察覺不到,等到發現人的時候才戀戀不舍「撲通」地跳進了河裡,濺起的水珠子歡快地跳起了舞蹈。。
我在這里看見了柳:
柳,如同一個年輕而多才的詩人,它笨手笨腳地爬到岸上,伸長了脖子,微微眯起了眼,已經年邁,仍為人服務,它映襯著水,成為了一道好風景,令人魂牽夢繞;
柳,又如同一位沐浴在清晨陽光中的新娘,舉手投足間,洋溢著無盡的朝氣和幸福。而那點點精緻的嫩綠,就是綴在她聖潔的婚紗上的花邊,像是有成千上萬的樹木在水中聚會:
河似一條緩緩流動的淡藍色的水晶,橫跨河間的木橋,靜靜地欣賞著這美景游鄉村
在一個陽光明媚的日子,我來到了美麗的鄉村。
我在這里看見了河;
柳,時而熱情似火。
它清澈見底,魚兒,用它飽含著熱情的枝葉書寫出一串串或喜或憂的文字,看著這水中嬉戲的魚兒。有時候,人走到它身邊;
柳,如同一位婀娜多姿的少女,「芙蓉如面柳如眉」,在春風中亭亭玉立著,微微飄動著她柔軟的秀發,絲絲拂面,晃動兩三下之後,又回到了河裡,彷彿在告訴荷葉自己有多幸福
充滿生活趣味的鄉村,垂在河邊的柳,絕無僅有的鄉村生活,這一切都那麼有趣、蝦兒在水中的痕跡紋絲可見。河面上建起的一座小橋,群山樹木倒映在水中,時而溫柔若水;時而灑脫飄逸,有時候落到了荷葉上,隨著河水的流動輕歌曼舞,時而嬌羞默默。
而他更像一個永遠活在青春里的精靈,時時刻刻舞動著青春的朝氣和魅力。
烏龜也被這美景折服了,在陽光下,泛著淡藍色的銀光
⑸ 描寫春天景色的作文大全
【春天真美】
春天來了!春天來了!那美麗的,百花盛開的春天終於來了!迎接這春天姑娘的卻幾陣是蒙蒙的細雨,舒暢的春風吹拂這千萬條一綻放出綠葉的柳絲。嬌嫩得小草,新鮮的葉子,各色艷麗的花兒,都像趕集似的聚攏過來,形成淚一個光彩奪目的春天。小燕子也不例外,氣喘吁吁的從北方飛過來,為春天的光彩增添了許多生機。
一對對燕子穿過山川,越過湖面,來到南方,早已筋疲力盡,但感到如此美麗的春天,好像吃了許多巧克力這個東西,變得活躍,有精神。在春天中玩耍,飛過青綠的田野,在水面盤旋,一些玩倦的燕子則站在電線桿那幾痕電線桿上。啊!多麼像一個個可愛的音符,在那五線譜上奏成了還聽得音樂。
春天的校園更是豐富多彩。美麗的迎春花正在歡迎我們呢!大道兩旁綠樹成蔭,小道兩邊花繁葉茂。花在校園里處處可見,遠看像給校園鋪了一層厚厚的白雪,近看讓人感覺天上正飄盪著美麗的雪花。草坪綠茵茵的,中央樹立著一株百年老樹,邊上有幾束美麗的花兒把草坪裝點得更加迷人,更加秀麗。真像一幅美麗的畫卷。
春天真美!
⑹ 寫景色的作文怎麼寫
1、寫景要按方位順序,由近及遠,由遠及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中間到四周等等有次序地描寫,要主次分明,詳略得當。
2、可以按景物的類別來寫,如山、水、花、鳥;瀑、石、峰、洞;亭、台、樓閣等。要寫出景物的光、色、味;既要寫它的靜態,也要寫它的動態,還可以寫出它的環境氣氛。
3、要仔細觀察,抓住在不同季節里景物的不同特點進行描寫,不要硬編亂造,憑自己的想像來寫。
4、寫景中也可以具體地寫些人和事,若讓人、景、事三者交融一體來寫,可以使作文更為感人。
5、寫景物時不要忘掉自己與景物之間的關系,要有意識地把自己的感情、感受寫進去,這樣使人讀了會產生一種身臨其境之感。葉聖陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點嗎?
6、適當地、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦,也可以為作文增色。這就需要你平時多加閱讀和積累,別等用時再去找。
二、六個寫景作文開篇法
1.起因開篇法
例文:
北戴河海濱晚霞
今年夏天,我們來到了北戴河海邊。這里的一切是那樣清新、明朗。我和同學們唱著夏令營歌,趟著碧藍的海水,歡樂的向四周張望。啊!你們瞧,那不是美麗的晚霞嗎?真實令人陶醉。
家鄉美麗的山河
土生土長在無錫的人大都能背出無錫的山水名勝。在他們看來惠山最奇,五里湖最美。可生長在長廣的人們卻認為龍王山才算無錫的奇山,長廣溪才算無錫最美的一條河。
在一個春光明媚的早晨,公共汽車帶我進入了長廣,首先映入眼簾的,就是那巍峨的龍王山。
起因開篇法提示:
起因是把事情產生的原因作為開篇的一種方法。使用這種方法,能使事情因果分明,脈絡清楚。
使用這種方法要注意:
1、說明的語言要簡潔,不要冗長啰嗦。
2、起因要和事情的發展、結果相一致。
3、起因要具體,具體的起因,可以起到深化主題的作用。
4、事情的起因要交待清楚,為後文展開事情情節打好基礎。
1、要認真審清題目,確立文章要表達的中心思想。
2、題目是文章的眼睛,文章開始就圍繞題目意思展開敘述描寫,入題快,避免臃腫;目標明確,避免離題萬里。
3、如果題目上點明了中心,開頭就有揭示中心的作用;如果題目沒點明中心,開頭可作為全文的總結。
4、要根據文章需要,靈活巧妙的與其它方法結合運用。
⑺ 寫一篇風景的作文
風景風景不一定是要壯麗的景觀,一個人的一個小小的舉動也能成為一個亮麗的風景。潮退了,一個小男孩在海邊一次一次的彎腰,沒有人明白他的用意,一個老人走上前,看到小男孩正拾起海灘上未能回歸大海的魚兒,用力的扔向大海。老人不禁告訴他:「你這樣做是沒有意義的,這兒有成千上萬的魚兒被沖上海岸,放棄吧。」小男孩頭也不抬地說:「但這對魚兒來說,我這個小舉動就拯救了他們的生命。」這就是一道風景,它平凡卻讓人為之動容,一道美麗的風景。一個雨天,一個學生因為未帶雨具,被困在了學校了。這時他突然看到了一個熟悉的身影——他的母親,只見她披著雨衣,拿著一把傘來接他了。學生快步走了上去。母親急忙脫下雨衣,給她的孩子披上,自己撐起了雨傘。風夾雜著雨向她打來,衣服被打濕了,但還把傘撐向兒子,為兒子遮風擋雨。這就是一道風景,它可能隨處可見,但這就是母奶,一道亮麗的風景。一個夏日,烈日當空,,可環衛工人依然穿著厚重的工作服,穿梭於煙塵滾滾的道路之間,維持著城市的整潔和美麗,雖然有著「城市美容師」的美譽,但他們卻拿著微薄的工資,住著簡陋的房屋。可最難得的也在此:他們依然默默工作,肩負自己的責任,他們沒有青春的容貌,也沒有華麗的意識,,但他們打掃街道的身影確實一道美麗的風景。這是一道風景,這雖然是常見的,但這卻是讓人心生敬佩的風景。在學校里,同學們互幫互助,小陳有了問題,班長耐心地給他講解,一點也不計較以前的種種不快,寬容的對待別人,老師也耐心地解答同學們的提問,放棄了自己的歇息時間,把心思都放在了學生上。班級里充滿了學習的氛圍,這也是一道亮麗的風景吧!這一件件小事都足以然人感動,這也許就是我們心中的風景吧!