景觀提問
秦嶺好似一座寬闊、巨大的屏障，成為我國南北氣候的分界線，冷熱氣版流的交匯點。太白山是這幅權屏障的最高點。太白山自身垂直高差達3100多米．具有東岳泰山的雄偉，西嶽華山的險峻，神農架的古樸，九寨溝的清純。這種地理條件、氣候環境，形成了太白山獨特的自然景觀。「朝辭盛夏酷暑天，夜宿嚴冬伴雪眠。春花秋葉鋪滿路，四時原在一瞬間」，詩人劉郁的感受記錄了他游太白山的見聞感受，至於太白池光，凈池神鳥，寶光神燈，雲海日出，更是天下奇觀。
2. 景觀設計時，應提前考慮哪些問題
景觀抄設計員考的科目有景觀設計理論襲；景觀設計電腦制圖（AUTO CAD）；景觀設計手繪小型景觀工程設計平面圖、立面圖、透視圖；植物配置及施工圖繪制；景觀學會景觀設計師職業標准與題庫等。助理景觀設計師畢業了就可以考了。報考可以在各地的景觀學會，如上海市景觀學會等，也可以去人力資源或社會保障局報考。
3. 請問專家，景觀設計內容都包括什麼
景觀設計的內容根據出發點的不同有很大不同，大面積的河域治理，城鎮總體規劃大多是從地理，生態角度出發;中等規模的主題公園設計，街道景觀設計常常從規劃和園林的角度出發;面積相對較小的城市廣場，小區綠地，甚至住宅庭院等又是從詳細規劃與建築角度出發;但無疑這些項目都涉及景觀因素.通常接觸到的，在規劃及設計過程中對景觀因素的考慮，通常分為硬景觀(hardscape)和軟景觀(softscape)。據我理解硬景觀是指人工設施,通常包括鋪裝，雕塑，涼棚，座椅，燈光，果皮箱等等;軟景觀是指人工植被，河流等仿自然景觀，如噴泉，水池，抗壓草皮，修剪過的樹木等等。
4. 有關園林景觀提問
我是園林專業的，園林跟城規一樣畫圖很重要，沒事多練練自己的手繪。當然園林還有一個植回物方向答，這個不用畫圖，純理論，還要背拉丁文。你是城規的話學的也沒差太多，自己多看看植物方面的東西，樹木學花卉學等等，畢竟園林就是設計方向也重在植物配植。
5. 景觀園林設計畢業答辯老師一般會問什麼問題請各位學哥學姐回答
每個人都不同，主要還是根據你自己的設計和研究來的。
可能相同的問題有，內1）你場地內最大的容最突出的問題/矛盾是什麼？你是怎麼解決的？
2）你如何考慮周邊的一個什麼民居/或是其他保留的建築？
3）你如何考慮生態？
等等
6. 面試提問你認為景觀工程的主線是什麼
如果想復重頭做起，可以帶制上你認為最好的作品（彩繪、素描都可以，沒有就趕快補幾張，買本書來照著畫也可以，這個一定要有），做個小簡歷，上面也要寫上你曾經的工作經驗和社會實踐以及你對於園林行業的理解，如果能與設計、植物、業務沾一點點邊更好。 然後你直接上門去問人家要找實習生嘛？如果對方有意，會讓你手繪個圖什麼的，看看你的手繪功底，那麼你苦練幾天的鉛筆就可以派上用場了。如果對方認為不錯就會要你了。至於待遇，如果能包頓中午你也應該滿足了，一般實習都沒有薪酬的，除非你很出色，看老闆，或許會給點。 景觀設計，無論是實習還是工作，都要熟練掌握AutoCAD等等繪圖軟體，從頭學起就要多練多看，那麼你就從端茶倒水、打雜做起，向同事請教，看大量的作品，練習手繪、電腦繪圖，培養自己的設計水平。
7. 材料 20元人名幣(樣幣)上的景觀.提問
20元背面：桂林山水,桂林山水甲天下，國家的名片上怎麼能少了這「天下第一」的風景？桂林是世界著名的風景游覽城市，灕江水清澈秀麗，有著舉世無雙的喀斯特地貌。
8. 我是做景觀設計的，明天我們教授要開會介紹他的作品，領導安排我們想問題現場提問，現求幾個現場提問的問
問題：1 你認為要成為一個合格的景觀設計師要培養哪方面的能力。2 我們這個職專業就業的發展方向有哪些。3 針對屬作品，關於某個項目的設計過程中您最先關注的是哪方面的問題？也就是說這個項目首先應該去解決的問題。 4 接到一個從來沒有做過的項目，設計因該從哪方面入手。 5 如何去跟甲方介紹我們的項目。 6 什麼樣的公司對一個設計師的成長最有利。7 做設計的時候常常覺得無從下手，怎麼辦？ 8 針對某個作品，景觀設計的項目類型有哪些。9 設計理念重要還是最終效果重要？
9. 聽建築景觀講座,互動時提什麼樣的問題
對於未來建築景觀是怎麼樣的看法？關於行業動態是什麼樣的走向？認同精神感大於形式感這一理念認識么？
10. 關於園林專業的提問
園林景觀設計要求手頭工夫，你得會畫或者會電腦作圖。要麼你是科內班出身，要麼需要你容有豐富的工作經驗才能出頭。這個還是要給別人打工的，很辛苦，但是到了一定的層次，收入很高。
插花盆栽植物比較傾向於園藝專業，工作看起來是不如做園林設計師，但是如果想自己當老闆的話，可以學習這個，也很掙錢。
雖然網站很多，但是如果你想要學習，我還是建議你去上課，買相應的教材，尤其師園林專業，跟設計沾邊的需要什麼都懂的全才才能做好設計。當時相比上課，我覺得找到一份能給你實踐機會的工作對你的幫助更大。現在這兩個專業都是比較重視實際工作經驗，而不是學歷的。