以景色結尾

1. 作文三人行必有我師(開頭結尾用景物描寫)650字以上

細雨朦朦，淅淅瀝瀝。我坐在窗邊，欣賞這雨景。窗外有兩條小樹苗，在風中挺立著。花接雨露，葉迎風。我淚眼朦朧，和她六年不見，是否還認識？她就是我的小夥伴——魯西西。她有一對卧蠶眉嵌在她的大大的水汪汪的眼睛上面，顯得十分聰慧。在那又尖又小的鼻子下面，長著一個櫻桃嘴。長長的睫毛，飽滿的耳朵。粉撲撲的臉蛋嘟著。身上穿一件橙黃色毛衣，腿上穿著一條黑色牛仔褲。細長的腳，走路起來顯得特別精神抖擻。現在，我的英語口語和成績都還不錯，可以在班裡的「上等冊」上留下自己的名字。但，現在想想，我上一年級的時候，英語一點也不好。單詞不會寫，句子不會讀，在父母不在身邊的日子，我的英語學習狀況就非常差了。上英語時，我像一隻無頭的小蜜蜂一樣，不停地左看看，右看看。一會兒摸摸這，一會又摸摸那的。這時，魯西西碰了碰我的手：「王燕，上課時要認真看老師發音時的嘴呦！」我跟著這位「小老師」，我的英語突飛猛進，但我最害怕的就是『上講台』了。記得有一次，英語課上，我端端正正地坐在座位上，老師在講台上興高采烈地給我們上課，我們津津有味地聽著。「王燕，輪到你和魯西西上來對話了。」老師叫我起來。我小小的心顫抖起來，全身的雞皮疙瘩全都豎起來了，一陣陣冷氣從腳心直竄我的心頭。「糟了，怎……怎麼呀！」我的心想著，嘴巴反復地抿著嘴唇，手一直蹭著衣角，臉漲得紅紅的。這時候魯西西堅定地捏住我的小手，悄悄地對我說：「我們要上去呦！」「我……我不……不敢嘛。」我膽怯地對她說。「不行，一定要上去，我會幫助你的呦。」……說著，她把我硬拽到了講台上。我面對著那麼多同學，把頭耷拉地很低，臉漲得像那天上火紅的太陽一樣。老師問我：「What'syourname？」我聽懂了老師的話，但我又不敢開口。「Mynameis，Mynameis。王燕！王燕！」魯西西激動地悄悄地告訴我。我想了想，然後脫口大聲而出：「MynameisWangYan！」這句話像一個炸彈一樣，一下子在教室中炸開了。同學們大聲地叫喚：「王燕說對了！」然後，老師也對我贊揚起來；「Good！王燕，你發音標准，回答的又對！」「Thisisagoodgirl！」同學們豎起大拇指：「棒棒，你最棒！」我陶醉在這一片鼓勵聲和贊揚聲中了。我微微地笑了。我再也不怕上講台講英語了，因為我有這么好的，老師一樣棒的小夥伴。……雨停了，我凝視著窗外，『滴滴答答』的雨露從葉片上滾落而下，整個村莊一下子明堂起來了。風消雨歇，彩虹掛在天邊。我發現，溫暖的陽光正沐浴著那兩棵在微風中閃閃發光的小樹苗。顯得金光閃閃，勃勃生機。

2. 作文景物描寫結尾8句以上

白鷺灣是離成都市區最近的濕地公園。那裡有大片的樹林、草坪、湖水和濕地，空氣專清新，風景如畫屬。白鷺灣的秋天更是格外美麗。
走在白鷺灣的人行綠道上，兩旁的樹木已經星星點點地染上秋天的顏色，或紅或黃，或淺或深。銀杏樹上掛著一串串棕黃色的銀杏果，密密麻麻，數不勝數；柚子樹上沉甸甸的柚子壓彎了枝條，果實又大又圓；桂花樹陣陣香氣撲鼻，樹下落了一層細細的桂花，像滿地碎金。
寬闊的湖面風平浪靜，像一面閃閃發亮的大鏡子，映照著藍天、白雲。記得春天我還在湖邊撈了許多小蝌蚪，現在全都不見了，間或水裡游過一群肥大的鯉魚。幾只白鷺悠閑地在水面飛來飛去，雪白的羽毛、纖細的長腿，裊裊婷婷。水邊長滿了茂盛的蘆葦，全有一人多高，如刀似劍，密不透風，沿著湖岸形成了天然的屏障。這時蘆花初開，一叢叢，一簇簇，蓬蓬勃勃，姿態萬千。那未開的像一枝枝筆直的銀槍直刺天空，半開的恰似迎風招展的旗幟，全開的就如同熊熊燃燒的火把了，與明鏡般的湖水交相輝映，真是美不勝收。
秋天真是一位神奇的畫家，他用五彩繽紛的調色板，鬼斧神工的畫筆，在大地上描繪出無限動人的美景。這就是白鷺灣的秋天。

3. 寫景色的開頭結尾（一定要優美）

秋雨打著她們的臉。一堆堆深灰色的迷雲，低低地壓著大地。已經是深秋了，森林裡那專一望屬無際的林木都已光禿，老樹陰郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那裡。
秋天帶著落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見一陣高飛的雲雀的歌唱，正如望著碧海想著見一片白帆。夕陽是時間的翅膀，當它飛遁時有一剎那極其絢爛的展開。於是薄暮。
大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的揚樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來，好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨，可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長袍，顯得更加蒼翠。花園里，菊花爭芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。柿子樹上的葉子全都落了，可黃澄澄的柿子還掛在指頭，像一個個大大小小的橘黃燈籠，紅通通的海棠把樹枝都壓彎了。

4. 寫四季景色的作文的開頭和結尾

有四個季節，每一個季節都綻放著獨特的美麗。春天，花兒開了，它們的顏色可多了：有金燦燦，有紅彤彤，有紫瑩瑩，還有粉嘟嘟。花的樣子也很多，有的像臉，有的像喇叭，還有的像發夾。 夏天，一陣風吹過，樹葉盪漾著，花兒在跳舞，小草吹彎了腰。風兒吹呀吹——秋天，雨最最多了，淅淅瀝瀝，像花針，像牛毛。用手接一滴雨，是無色的，透明的。什麼味道也沒有。下雪啦！一朵朵，一片片，像眉毛，像鵝毛
2。 瞧那櫻花，正開得轟轟烈烈。它們是一種叫不上名字來的櫻花樹：有的是淺粉紅色的，像一個個害羞的紅臉頰；有的枝頭上是又紅又白的，好似一樹的桃花；有的是一樹的白色，它們都像是得了病似的，臉色蒼白。櫻花千姿百態，聖潔如百合，清純於荷花，絢爛於向日葵，嬌艷於玫瑰。我在開花，它們在笑，我在開花，它們嚷嚷。櫻花美得無奈，美得張揚，美得超凡脫俗。人們把「沉魚落雁、閉目羞花」獻給了四位美女（貂禪、楊玉環、西施、王昭君），而我卻更願意將它獻給眼前的繁花，這萬千寵愛集一身的櫻花！
3。夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍天白雲下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼裡的或墨綠，或清綠，都完全地脫了鵝黃的底子，它是這般的蔥蘢和葳蕤著，不再淺薄、不再稚嫩，濃濃的把生命的層次極盡展現。它充滿激情地吸納著烈烈的陽光，悠悠的呼吐出純純的氣息，讓你在這樣綠的庇護中，神清氣爽，盡享清涼。 可是那天也有不測風雲，帶了陰和陽電的雲朵在午後熱吻，閃電是不經意露出的含情脈脈的目光，雷聲是他們快樂的笑語，而雨後七色的彩虹呢是他們愛的結晶。藍的天，白的雲，絢麗的彩虹，交織盛夏日最美的風景。

5. 描寫風景作文的結尾該怎麼寫

1、可以從一些歷史知識入手，比如三十年前的某某風景，和現在的某某風景的出現。回最後勾畫出改革開放的答美好圖景，人民生活富裕了；

2、比如描寫地王大廈，地王大廈可以作為深圳的一個標志，作為金融的中心或者城市的象徵；

3、比如描寫深圳地鐵，深圳地鐵的飛速發展，美觀，涉及到老百姓生活的便利方面，選擇一兩處風景，對你所見所聞進行寫作，最後引申出背後的意義，主要是生活條件的改善，人民生活水平提高，國家的繁榮強大。

(5)以景色結尾擴展閱讀：

寫作方法

1、確定中心，寫出深意。我們要著於挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復思考，確定文章的中心思想。即善於從普通的小事中寫出深意來；文章的六要素要交待清楚。

2、一件事情的發生，離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面，即常說的「六要素」，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對所敘述的事，有個清楚、全面的了解。

3、言之有序，條理要清楚；根據所述時間選擇合理的順序來安排材料，一般敘事順敘、倒敘和插敘三種；詳略得當，突出重點，一般事件的材料有主次之分，能體現文章中心的材料是主要材料，這部分要詳寫，次要內容可略寫或不寫，主次分明，給讀者以深刻的印象。

6. 以景物描寫開頭，有細節描寫，結尾點題的作文

從小到大，我經歷的
事有很多，其中最令我難忘的一件事，是去北海旅遊。
記得上一年級的時候，經過班委會討論通過，學校德育處批准，班主任組織我們全班同學去北海旅遊。聽說可以去北海旅遊，同學們興奮極了，特別是從來沒有見過大海的我，更加激動不已。星期六一大早，我們預定的大客車准時開到了學校大門口，早已等在路邊的同學們有秩序的上了車，班主任再一次強調了注意事項，汽車就出發了。一路上，同學們又說又笑，還唱起了歌，真像一群放飛的小鳥。我看著窗外的樹木、稻田和房屋，覺得一切是那樣的熟悉，又是那樣的親切。不知不覺中，一陣飛機的轟鳴聲傳來，啊，我們今天旅行的第一站——北海飛機場到了。
真不湊巧，我們到來之前，已經起飛了一架飛機，為了看到飛機的起飛，我們只好耐心地等待。飛機場的環境很美，綠樹成陰，芳草如茵，繁華似錦，宏偉的侯機樓，高高的指揮塔，前後好幾公里的飛機跑道。我們邊欣賞美景邊等，終於看到了飛機的起飛，真是一飽眼福。
穿過美麗、整潔的北海市區，我們來到了旅遊的第二站——銀灘。進入大門，哇，人真多啊，這里人頭攢動，銀白柔軟的沙灘上，幾乎沒有一塊是空地。遊客們有的躺著，有的坐著，也有站著的;有的在曬太陽，有的在聊天，有的在做沙雕，也有的在拍照。抬頭往遠處看，真美啊，這裏海天一線，天是藍的，海水也是藍的，藍藍的天上飄著幾朵白雲，一架直升飛機在上空不斷盤旋，跳傘員在表演跳傘。海面上，到處都是游泳者，戲水者。此時此刻，同學們也顧不得挽起褲腿，一個個跑到海邊上去玩水，潑水打仗，我彷彿自己又回到了童年，和村裡的小夥伴在村邊的小溪里嬉戲，開心極了，遺憾的是，我們不能下海游泳，老師是從我們的安全著想。
晚上九點多，同學們帶著一身的倦意，帶著滿心的歡喜，踏上了歸途。這次北海之游，給我留下了非常難忘的印象，令我終生難忘。

7. 好的景物描寫開頭和結尾 急用

開頭：微風吹過，樹的葉子瑟瑟的搖擺著……
結尾：微風吹過，樹的葉子瑟瑟的搖擺著,正如這帶有些澀味的人生……

開頭：山有千姿百態的山，水有清澈透明的水。
結尾：多麼美的 呀！它讓我知道了大自然的奇妙。

開頭：當地一縷陽光應當第一朵鮮花含苞待放，春天悄然無聲的來了，當第一聲禪由遠及近，夏天悄然無聲的來了，當地一片楓葉緩緩落下，秋天悄然無聲的來了，當地一個山村銀裝素裹，冬天悄然無聲的來了。

結尾：白雲在蔚藍的天空中飄盪，繪畫者那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。只有擁有一顆感恩的心，世間才會輝煌。

開頭 春天是不知不覺來的，她走的時候，也是悄沒聲兒地離去。既不像秋天落下那麼多的黃葉，「無邊落木蕭蕭下」，造下滿天聲勢；也不像冬天，一陣爛雪，一陣凍雨。
結尾 使你的青春放出光華，享受青春的美，那才是生命最大的歡樂

開頭 記憶里南國的秋野色調豐富多彩：這邊一抹紫，那邊一片黃，黃紫之間還點綴著翠綠。
結尾 我望著梧桐和槐樹的枯黃落葉被風捲起，在空中打著旋兒，還有小朵的黃花在風中顫抖，這景象最容易勾起人們的秋思，對我也是。

開頭 早晨起來,冬霧彌漫.霧散之後,立即出現一幅奇景,那青松的針葉上,凝著厚厚的白霜,像是一樹樹潔白的秋菊;那落葉喬木的枝條上裹著雪,宛如一株株白玉雕的樹;垂柳銀絲飄盪,灌木叢都成了潔白的珊瑚叢,千姿百態,令人撲塑迷離,恍惚置身與童話世界中
結尾 冬天，非常寒冷。說實話，我不希望它來臨，可是它來臨時，我卻有異樣的感覺。啊，我愛冬天，因為，冬天「疾風知勁草」，我愛它的品格。而且「冬天來了，春天還會遠嗎？」

開頭 有人愛芳香四溢的春天，有人愛碩果累累的秋天，有人愛那雪花飛舞的冬天。我卻獨愛多姿多彩的夏天。
結尾 夏天，一個炎熱。喧鬧的季節。在一望無際的綠草中，朵朵野花時隱時現，它們就像一群穿著各色衣裙的仙女，在碧海中游戲，蜻蜓 和蝴蝶結對而來，在草地上盤旋，在花間歇腳。蜻蜓落在草尖上，就像睡在搖籃里的娃娃，隨著微風搖來晃去。蝴蝶在花間翩翩起舞，像是和野花比美。在這花園般 的大草地上，一群一群的孩子們在捉蜻蜓、撲蝴蝶、采野花......一陣陣開心的笑聲回盪在草地上，使草地更加喧鬧。 一眼望去，這又是塊點綴著藍、紅、 黃、粉各種色彩的"地毯"。這時的"地毯"圖案在不斷變化，令人陶醉。

8. 描寫春天景色的結尾

1、春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花彷彿是琴鉉上跳動的音符，奏出優美的旋律。

2、 春季的歌洋溢在每一個角落裡，從幽靜的鄉村到沸騰的城市，看看那廠房與街道，春季煞是惹人喜愛。你看，街心花園中，百花爭艷，奼紅焉子，競相開放，可真是美不勝收呀！淡雅的色彩和芳香訴說著春季的情懷。

3、 春天是一個富有生命力的季節，也是一個美麗、神奇，充滿希望的季節。

4、 春天來了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。「丁冬、丁冬」，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流。

5、隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

6、 春季，一個靜與動完美結合的時節。春季像一個天使，踏著愉快的腳步，翩翩來到人間。春季像一位花樣年華的少女，鼓動著飄逸的風情。春季像一位畫家，塗滿了蓬勃的色彩。春季像一首瑰麗的詩，如夢般甜蜜，如酒般香醇。

7、春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。

9. 以景物描寫為開頭,結尾的作文

秋景 你悄悄的走來，默默無聲，一眨眼，大地披上了金色衣裳。 你悄悄走來，走進田間，麥子香味四飄，那畝畝莊稼，遠看好似翻滾的千層波浪 ；近看，麥子，笑彎了腰，高梁漲紅了臉、玉米樂開了懷，地里的人忙及了，"唱一曲呀收獲的歌，收了麥子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收獲完了送國家啊。"悠洋的歌聲道出了農家秋收的喜悅。 你悄悄的走來，帶來一見黃衣裳，一見紅衣裳，瞧著邊的山，象是渡上了一層金色。飄飄悠遊從上面飛下無數黃蝴蝶，一夥在半空中盤旋，不知過了多長時間深黃的衣裳變成了淺黃；淺黃又變成了赫石，你看，它多像一個頑皮的小鬼，瞧那邊的山上，高梁如醉，簡直是一片紅海，遮蓋了半個天際，和霞光連在一起，紅的像火焰似的燃燒。這一黃一紅的連成一片，給人一種說不出的溫暖，甚至都忘了在過幾天，寒冬就要來臨了。 你悄悄的走來，帶來了美麗的秋光美景，帶來了豐碩的果實，聽，鑼鼓喧天，好熱鬧，忙了一年的人們臉上露出了內心壓仰不住的喜悅："又迎來了一個豐收年。" 我迷戀著秋！秋--絢麗多彩的時節， 果實收獲的時節，欣欣向榮的時節。 秋天,是位化妝師,把世界裝扮得格外迷人;秋天,是位魔術師,把田野染成了一片金黃;秋天,是位溫柔的女子,迎面而來的秋風是如此的輕,如此的柔.秋天,嬌嫩的花兒都已凋謝,那誰才是秋天裡的主角呢 那就是樹葉. 漫步在兩旁皆是樹木的小路上,滿眼都是落葉.我隨手撿起一片樹葉,仔細地觀察著.原來是楓葉.瞧,她多美呀!那向周圍伸展的葉片,多像我張開五指的手掌啊,邊緣略呈鋸齒狀.上面的葉脈清晰可見,很有條理地串聯在一起.她的顏色更是美倫美奐,就好比那正在熊熊燃燒的烈火,那麼的鮮艷奪目.悲哀的人看了,也會被感召,重新振作起來.我知道,楓葉不僅有耀眼的紅色,還有黃色,綠色等一系列迷人的顏色.看著看著,我不禁有了一個問題:為什麼在清一色的黃色落葉中,只有楓葉是紅色的 難道是因為秋陽的熏染,還是因為離開了樹媽媽 我邊遐思,邊把她輕輕地放在手心裡,繼續思索著…… 不單是楓葉可愛,還有許多樹葉也非常有趣.瞧,我現在就找到了一個好東西,那就是冬青樹葉.別看他其貌不揚,身手可是非常"厲害"的.邊緣那鋒利的刺,就是他的防身武器.冬青樹葉那冷冷的墨綠色,使滿眼的黃色有了幾屢生機.比起嬌嫩的花朵,倒也別有一番情趣. 遠處,又飄下了幾片樹葉.我連忙跑過去,撿起它們.有穿著"迷你裙"的銀杏,有高貴典雅的梧桐,有…… 我愛秋天,但我更愛秋天的樹葉.因為它們,世界才更加美麗;因為它們,生活才更加多彩.

滿意請採納，謝謝……

10. 作文:風景在路上的開頭和結尾

1、人生，就好似一隻在涉途的駱駝，走在時間的長河裡，無法止步，但卻能看見世間百態，風雲變幻，體驗人情冷暖，酸甜苦辣。在不斷的欣賞中，我們似乎越發的成熟穩重和獨立。那就不要總是在意旅途的終點，多看看沿途的風景吧！被你所發現的美景往往是在路上的。

2、人們都說路上的風景才是最美的，無論是沿途的日出日落還是山間中的花開花謝，都值得我們欣賞。當你放慢腳步，用心賞，你會發現人生的路上也有美麗的風景。

3、人生就是一個不斷為各種目標努力的過程，但每當我們沖向終點時，又有沒有注意到最美的風景其實在路上。

4、一朵花朵在多彩的風景中綻放，異常美麗，香氣四溢。 這一路走來，風景變幻無窮，由黑暗到光明再到絢麗。路上的努力與堅持把這風景描繪得十分美麗。以後，我人生路上的風景，也會被它們渲染地多姿多彩。

5、不論是那些如陽光般燦爛溫暖照亮我前行道路的笑容，還是使我繼續向前的信念更加堅定的友誼，都是在這路上我所收獲的亮麗風景。也正是因為有了這些風景，我才得以毫無畏懼地勇往直前，去奔向未來的道路，去發現，去追尋未來路上更多美麗的風景。