寫觀察風景

⑴ 描寫「秋天的景色」的觀察日記有哪些

精彩的秋天

秋天，是一個秋高氣爽的季節。天格外的高、格外的藍。山林里，到處都是一片片紅彤彤的楓樹，酸酸甜甜的野果掛滿了枝頭。

秋天，是一個豐收的季節。果園里，農民伯伯正忙著採摘香甜的果子。有柿子、有蘋果，豐收的喜悅掛在農民伯伯的臉上。

秋天，更是一個忙碌的季節。校園里的孩子們正坐在明亮的教室里，認真的朗讀著課文，他們正忙著好好學習，儲存著知識，為將來成為一個為社會有用的人而努力。

秋天的美是成熟的——它不像春那麼羞澀，夏那麼袒露，冬那麼內向。秋霜是它重要代表物，許多詩人都將筆墨花在描寫秋霜或秋景上，以表達內心深處的深深思念和孤獨的情懷。

秋天的美是成熟的——它不像春那麼羞澀，夏那麼袒露，冬那麼內向。秋霜是它重要代表物，許多詩人都將筆墨花在描寫秋霜或秋景上，以表達內心深處的深深思念和孤獨的情懷。

秋天是一首詩，它輕聲說著一串感人的故事。秋天是一位偉大的美術家，他畫出一張張無法用金錢換來的畫。

秋天很美，美在於清澈。一條條縱橫交錯的小溪唱著歌、跳著舞，緩緩流過。秋天很麥，美在於景色。一片片顏色不一、形狀多樣的樹葉從樹枝上飄落下來，輕輕地拍打著大地媽媽那細嫩的皮膚。

「落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色」秋天的景色美不勝收。秋天的景色不僅僅在於那美麗的風景，更在於那幅忙忙碌碌豐收的景象。碩大的果實，艷麗地掛在枝頭上，讓人一見到就愛慕之心、垂涎三尺。 秋，收獲的季節，金黃的季節——同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷

⑵ 觀察一件事物或景物寫一段話不少於兩百字

在我家的後面有一個大花園。這里綠樹依依，繁花似錦，非常美麗。
來到這里，首版先映入眼簾的是一排權整齊的大樹，分別是松樹和柳樹。然後看見的是兩個大花圃，裡面密密麻麻種了很多花：有菊花、牽牛花，還有許多不知名的野花。地上長滿了綠茵茵的小草，還種了許多水仙花。最後面是一排竹子，他們個個都非常高大，清秀綺麗。
春天來了，柳樹冒出了嫩綠的新芽，松樹長出了新的綠葉。竹林里的春筍穿破堅硬的石頭，破土而出。小草探出了頭。一場春雨來了，小草抬起了小腦袋，貪婪地吮吸著春天的甘露。水仙花也開了，偶爾會飛來幾只蝴蝶和蜜蜂。一陣風吹來，葉沙沙作響，像是大自然的樂曲。
夏天來臨了，柳樹的葉子都長齊了，它高興地舞動著枝丫。松樹顯得更加高大、挺拔了。竹子也都長得清秀、高大，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛。牽牛花吹著小喇叭，高興地爬上爬下。
秋天到了，柳樹卻更加憔悴了，那金黃色的葉子紛紛落下，猶如一群群金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。而旁邊的松樹卻仍然是那麼秀挺。地面的小草也都傷心地低下了頭。花壇中，潔白的菊花開滿了花圃，五顏六色的小野花也開了，美麗極了！
這個花園真美啊！

⑶ 觀察一處景物作文400字（用移步換景（或空間順序）的方法）

我們的校園風景優滿了歡樂的氣息。每次我走進校園，都會被校園迷人的景色深深吸引。
我們的校園風景優美，充滿了歡樂的氣息。每次我走進校園，都會被校園迷人的景色深深吸引。
瞧！那裡有一棟三層建築物——我們的教學樓。它像一位尊貴的仙女身披五彩斑斕的衣裳，不但這些，還有那校園的花草樹木鬱郁蒼蒼，那場景別提多美啦！
剛走進校園，那香氣撲鼻而來，會吸引你靠近花壇。花壇里盛開著五彩繽紛的花朵，有白的似雪的白蘭花；有紅的似火的玫瑰花；還有黃的似金的蛇目菊……千姿百態，競相開放。他們散發出的清香，微風輕撫，飄得很遠很遠，彌漫著整個校園。
繞過花壇，操場前有高大挺拔的樟樹，它日日夜夜守護著學校。
春天，樟樹像揮舞著神奇的魔法棒，念著深奧的咒語，讓頭上光禿禿的樹枝長出綠油油的葉子。每當我們走進校園時，那樟樹彷彿十分客氣的說：「歡迎各位師生的到來。」
烈日炎炎的夏天來臨了，樟樹便成為我們的「遮陽傘」，我們都跑到它那龐大的懷抱之下乘涼，有說有笑，別提多開心了。
秋天，樟樹把身上的雜果和枯萎的樹枝全部拋在地上，像是自己為自己修剪枝葉一樣，霎時，鋪滿了大地。我們走在樟樹的身下，發出「咯吱咯吱」的響聲，那聲音似交響樂一般，娓娓動聽。別提多美了。
冬天，我們在它的周圍打雪仗，追逐聲，歡笑聲與樟樹構成了一副動人的雪景圖。
校園的景色真是數不勝數，要是大家有興趣的話，就來我們校園參觀參觀，絕對讓你贊嘆不已

⑷ 寫提綱：觀察你常見的一處景物,抓住景物的特點寫一篇作文,要寫出景物的動態和靜態，題目自擬。

冬天的雪景
一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰帆在遠航……
雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。
雪後，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
冬天的雪
今年的冬天，雪一夜一夜不停地下，整整下了十幾天。雪不停地變著魔術，一會兒紛紛揚揚落下，像美麗的玉色蝴蝶，像吹落的蒲公英，像隨風飄舞的柳絮，像天使賞贈的小白花兒，夾著北風，飄飄悠悠，輕輕盈盈地落下。一會兒又像撒鹽，專門往路人的脖子里鑽，涼絲絲的。一會兒又像鵝毛，只需一夜就能讓大地一片白茫茫。
「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開」那是雪花送給大人的驚喜，搖落樹上的積雪，一場「雪雨」就嘩啦一下傾盆而下。
路邊矮矮的冬青樹上厚厚的雪，遠遠望去像一朵朵浪花。那是送給路人的驚喜。
又白又厚又松軟的毯子，那是雪花送給孩子們的驚喜。不一會兒雪地上就留下了一串串塗鴉般的小腳印，而雪地上堆起的一個個神態各異的小雪人，那是孩子們送給雪花的禮物。一條條冰道，那是雪花送給孩子們的玩具，而歡樂的笑聲是孩子們送給雪花的禮物。孩子們感謝雪花，在雪地上不停地歡呼、跳躍，有的張開雙手去接那飛舞的雪花，還有的張開小嘴，伸出舌頭去品嘗雪的味道。我和小夥伴們忘記了寒冷，一起堆起了雪人，打起了雪仗，真開心啊！歡樂的笑聲回盪在冬的世界裡。
冬天的雪帶給孩子們的是無盡的快樂，帶給大人的是說不出的驚喜

⑸ 按一定順序觀察一處景物寫一篇作文

春天來了，沉睡的大地蘇醒了。春姐姐把大地裝飾得五彩繽紛，還給大地母親織了一件綠色的衣裙，在這美好、祥和的季節里，人們相互邀約：「春天來了，春天來了，快到公園踏青吧。」我也隨著媽媽去踏青，一路上，我一直追問媽媽：「春天是什麼樣子的呢？」媽媽指著四周那藍藍的天，白白的雲，清清的流水，暖暖的風，輕柔地說：「這不就是春天嗎？」我順著媽媽手指的方向望去，青山綠水好不迷人，真的是風景如畫啊！一走進公園，便有一陣清涼之中帶著淡淡花香之氣飄了過來，讓我陶醉……放眼望去，處處洋溢著春天的氣息。湛藍的天空中，喜鵲們歡快地演奏著「春之曲」。大地上，小草頑皮地探出了頭，在春風的鼓舞下，東瞧瞧，西望望，時不時地搖晃著小腦袋。花壇里許許多多漂亮的花兒，一個個爭奇斗艷，你不讓我，我不讓你。各個紅的像火，粉的似霞，白的如雪，柳樹上柳枝葉被春風春雨兩兄妹在天空中春的調色板給染綠了。一個個嫩芽悄悄地爬滿了枝頭，在春風的吹動春雨的滋潤下，彷彿是一個阿娜多姿的少女，春風好似一把剪刀，把它理得更加美麗，此情此景，我不禁想起那句詩：「不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。」這就是我發現的春天，你找到了嗎？

⑹ 觀察一件事物或景物寫一段話不少於兩百字

在我家的後面有一個大花園。這里綠樹依依，繁花似錦，非常美麗。
來到版這里，首先映入眼簾的是一排權整齊的大樹，分別是松樹和柳樹。然後看見的是兩個大花圃，裡面密密麻麻種了很多花：有菊花、牽牛花，還有許多不知名的野花。地上長滿了綠茵茵的小草，還種了許多水仙花。最後面是一排竹子，他們個個都非常高大，清秀綺麗。
春天來了，柳樹冒出了嫩綠的新芽，松樹長出了新的綠葉。竹林里的春筍穿破堅硬的石頭，破土而出。小草探出了頭。一場春雨來了，小草抬起了小腦袋，貪婪地吮吸著春天的甘露。水仙花也開了，偶爾會飛來幾只蝴蝶和蜜蜂。一陣風吹來，葉沙沙作響，像是大自然的樂曲。
夏天來臨了，柳樹的葉子都長齊了，它高興地舞動著枝丫。松樹顯得更加高大、挺拔了。竹子也都長得清秀、高大，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛。牽牛花吹著小喇叭，高興地爬上爬下。
秋天到了，柳樹卻更加憔悴了，那金黃色的葉子紛紛落下，猶如一群群金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。而旁邊的松樹卻仍然是那麼秀挺。地面的小草也都傷心地低下了頭。花壇中，潔白的菊花開滿了花圃，五顏六色的小野花也開了，美麗極了！
這個花園真美啊！

⑺ 家鄉有哪些可以觀察、描寫的景物

同學們，你的家鄉在哪裡？那裡一定有優美的風景吧？也許是數不清的山巒，道不盡的江河；也許是一望無際的大草原，鬱郁蔥蔥的樹林；也許家鄉是城市，有別具一格的高樓大廈、美麗的公園、四通的公路、特色的古跡······家鄉的景物多麼迷人！你一定非常熱愛你的家鄉，熱愛家鄉的一山一水，一草一木吧！那麼，就請你拿起筆來，向我們介紹家鄉的景物吧！ 【我學寫我學寫我學寫我學寫】 每一個熱愛家鄉的人，都想把自己家鄉的最美麗的景物介紹給大家。怎樣抓住景物最吸引人的特點，向大家介紹呢？下面的方法會對你有幫助的： 一、做好寫作前的准備，選擇材料並在腦中打好「腹稿」 1、 仔細觀察身邊的景物。 2、 對觀察到的景物加以篩選，選擇印象最深或最喜歡的景物進行描寫。 3、 遣詞煉句，使人讀後猶如身臨其境一般。 二、按照一定的順序來描寫。 1、 時間順序（如：春、夏、秋、冬） 2、 空間順序：（由遠到近，由近到遠，由內到外，還可以由中心景物到周圍景物等等）【聯系範文聯系範文聯系範文聯系範文，，，，學習寫法學習寫法學習寫法學習寫法】 片段一片段一片段一片段一：這是一潭深綠的泉水。周圍鑲嵌著不大整齊的石頭，石頭上長著一層黑里透綠的青苔。你要是踩上去，准會滑倒。那綠得沒有一點兒雜草的厥草，那悄悄地開放著的花朵，給珍珠泉編了個樸素的花環。水是那樣的綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。水是那樣深，又是那樣清，清得能看見潭底的青褐色石頭，能看見沉積在潭底的沙粒和已經發黑的樹葉。可惜沒有魚，是水太清太涼的緣故吧？ 想一想想一想想一想想一想：：：：這是按照什麼方法順序來寫的這是按照什麼方法順序來寫的這是按照什麼方法順序來寫的這是按照什麼方法順序來寫的？？？？ 片段二片段二片段二片段二：：：：幾對燕子飛倦了，落在電線上。藍藍的天空，電桿之間連著幾痕細線，多麼像五線譜啊！停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。（。（。（。（作者運用了什作者運用了什作者運用了什作者運用了什麼寫作方法么寫作方法么寫作方法么寫作方法 ）））） 按要求寫句子 1、 微風吹來，柳枝輕輕擺動著。（改寫成比喻句） 2、 星星在夜空中閃爍。（改寫成擬人句） 範文：家鄉的南明山家鄉的南明山家鄉的南明山家鄉的南明山 我的家鄉就是綠水環繞、青山倚靠，被人們稱之為「綠谷」的麗水市。那裡的景色美不勝收，但我覺得最美的一處，還是風光秀麗的南明山。 一進南明山，綠樹紅花的美麗景色立刻映入眼簾，特別是在夏天，鬱郁蔥蔥的樹林、層層疊翠的葉子、綠油油的草地，到處給人綠的感覺。來到茂密的樹林下，抬頭向上望，一縷縷燦爛的陽光像千萬根利劍般，透過樹葉之間的空隙向下刺來，給山坡撒下一層斑駁的光影。夏日，爬行在陡峭的石階上。涼風習習，吹走了夏天的炎熱，吹走了登山的疲勞，吹走了籠罩在城市上空的暑氣，使人渾身都感到愜意。站在山頂放眼望去，真有一種「會當凌絕頂，一覽眾山小」的感覺。 這就是我家鄉的南明山。

⑻ 觀察一處風景的作文怎麼寫

這正是河朔一帶的風土景物。我們遠道而來，登上碣石山頂，東望大海，視野回寥廓，大海的壯闊景象盡收眼底答。
在這浩淼的海面上，最先映入眼簾的是那突兀聳立的山島，使大海顯得神奇壯觀。矗立在岸邊的礁嶼起伏錯落，雖然已到秋風蕭瑟、草木搖落的季節，但礁嶼上樹木繁茂，百草豐美，叢生的草木在秋風中搖曳。
定神細看，在秋風中的海面竟是洪波巨瀾，洶湧起伏。茫茫大海與天相接，空濛渾融。在這雄奇壯麗的大海面前，太陽、月亮、星辰、銀河都顯得渺小了。
日月的運行，好像是從這浩淼的海洋中出發的。銀河星光燦爛，好像是從這浩淼的海洋中產生出來的。它們的運行，似乎都由大海自由吐納。島上蕭瑟的秋風掀起洶涌的波濤，洶涌喧騰海面是多麼浩瀚無際。
真是幸運極了，我們贊美不已，用歌唱來表達自己的情意。
希望能幫到您答題不易請採納謝謝！

⑼ 選擇一處景物寫一寫,並寫下觀察日記

選擇一來處景物主要寫觀察梔子花源，從近處看它那潔白無瑕的花瓣香味頓時撲鼻而來，遠處看像一顆浩瀚無邊宇宙中的渺小星星。

正文

今天老師給我們布置了一個特殊的作業——觀察日記。我們觀察的生物就是梔子花！

開始觀察了，映入我眼前的是一盆盆載的梔子花，它那潔白無瑕的花瓣香味頓時撲鼻而來，碧綠的葉子在陽光下閃閃發光。梔子花有的躲在一起像是在說悄悄話；有的欣然怒放，像是陽光女漢子；有的擇還是陽光花骨朵兒，像是個害羞的小姑娘；還有的面對面，好像在比誰誰更美。讓我看的如痴如醉，就像李白說:「相看兩不厭。」這句詩的意思。

從遠處看，梔子花就像一顆浩瀚無邊宇宙中的渺小星星，但是從近處看，就消失了天邊美麗無比的女神。從上面看就是一朵含苞欲放的梔子花，像白色紗裙，像潔白的手帕，前後左右的形狀各不相同，像士兵，像女孩像……千姿百態，讓人看得應接不暇。

葉子也吸引了我。梔子花的葉子真綠啊！綠的像無暇的翡翠；梔子花的葉子真美啊！完全不能和梔子花分出勝負，形成了一株完美的植物。

「橫看城嶺側峰，遠近高低各不同。」觀察事物，原來要多個地方觀察。這次的觀察讓我懂得了很多，但願自己在以後觀察任何事物時也能像這次一樣的仔細。

⑽ 觀察身邊的景物寫一段話

我們的校園是一個美麗的校園.
春天的校園生機勃勃.小草探出了小腦袋,好像在說專：「我來了,讓我們交個屬朋友吧!」樹木長出了嫩芽,如一個個綠色的小精靈,在風的吹拂下跳著優美的舞蹈,花兒也在向我們點頭微笑.啊校園里的春天是多麼可愛,多麼生機勃勃!
夏天的校園是一個五彩繽紛的校園.校園里花團錦簇,中間是一棵高大筆直的皂莢樹.綠樹環繞著皂莢樹,形成了一個翠綠的保護罩.微風吹拂,它們圍繞著皂莢樹又唱又跳,皂莢樹情不自禁地笑了,圍觀的花兒、小草也笑了.下課了,同學們到操場上玩耍,這時的校園,就好比一幅美麗的畫卷,這幅畫是誰畫的呢?是大自然和同學們.這幅畫里充滿了生機,充滿了希望,也充滿了同學們的歡樂.
秋天的校園是一個黃色的校園.落葉像蝴蝶似的,從半空中慢悠悠地飄落下來,形成了一塊黃色的地毯,迎接秋姑娘的到來.菊花也競相開放,看著那美麗可愛的菊花,我就遺忘掉了自己的煩惱.
冬天的校園是一個白色的校園.雪落在了樹上,樹變成了一把遮風擋雨的巨傘,還有幾個雪人在門口堆著,看它們的架式好像還想去守衛祖國邊疆呢!