景觀現代詩

㈠ 描寫自然景觀的現代詩

梧桐小作
藍天著：
古有太白游山澗，
今我藍天戲梧山。
階階起浮欲亂眼，
凌雲不下此行憾。

㈡ 描寫自然景觀的現代詩有哪些

艾青《綠》

好像綠色的墨水瓶倒翻了
到處是綠的——

到哪兒去找這么多的綠
墨綠、淺綠、嫩綠
翠綠、淡綠、粉綠——
綠得發黑、綠得出奇；

刮的風是綠的，
下的雨是綠的，
流的水是綠的，
陽光也是綠的；

所有的綠集中起來，
擠在一起，
重疊在一起，
靜靜地交叉在一起。

突然一陣風，
好像舞蹈教練在指揮，
所有的綠就整齊地
按著節拍飄動在一起——

㈢ 關於成都景觀的現代詩歌

春夜喜雨 好雨知時節，當春乃發生。 隨風潛入夜，潤物細無聲。 野徑雲俱黑，江船火獨版明。 曉看紅濕處，花權重錦官城。 《春夜喜雨》是杜甫在唐肅宗（李亨）上元二年（761）春天，在成都浣花溪畔的草堂時寫的。 《春夜喜雨》創作背景及思想內容

㈣ 毛澤東卜運算元詠梅的詩意

風風雨雨把冬天送走了， 漫天飛雪又把春天迎來。懸崖已結百丈尖冰，但梅花依然傲雪俏麗競放。梅花她雖然美麗但不與桃李爭艷比美， 只是把春天消息來報。 等到滿山遍野開滿鮮花之時，她卻在花叢中笑。

拓展資料

一、全文

風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。

俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。

二、寫作背景

1958年，「大躍進」遭受挫折後，中國又連續出現了 三年自然災害 ，國民經濟處於重重困難之中。而國際上也掀起了一股反華浪潮，中國人民正在經歷一次嚴峻的考驗。此詞的目的主要是鼓勵大家蔑視困難，敢於戰勝困難。

毛澤東借詠梅來言志，鼓舞廣大的無產階級人民群眾，鼓勵他們要有威武不屈的精神和革命到底的樂觀主義精神。毛澤東的這首詞，借用陸游的原調原題，但整首詞所反映出來的意境卻截然不同，故作者說：「」讀陸游《詠梅》詞，反其意而用之。」

三、賞析

梅花是中國古代文人墨客千年吟詠不絕的主題。宋代林和靖，這位賞梅愛梅的大隱士就有不斷吟唱梅花的詩篇。

以「妻梅子鶴」的感情寄寓於梅花之中，可謂愛梅之最的文人了。毛主席在這里所據陸游詠梅詞，反其意而用之的《卜運算元·詠梅》的確與陸游所寫大相徑庭。

四、作者簡介

毛澤東（1893年12月26日-1976年9月9日），字潤之（原作詠芝，後改潤芝），筆名子任。湖南湘潭人。

中國人民的領袖，馬克思主義者，偉大的無產階級革命家、戰略家和理論家，中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人，詩人，書法家。

㈤ 魯迅在桌子上刻「早」的那篇文章的原文

三味書屋從前是一個書塾，魯迅小時候在那裡讀過書，現在是紹興魯迅紀念館的一部分。

書屋正中的牆上掛著一幅畫，畫著一棵古松，樹底下卧著一隻梅花鹿。畫前面是先生的座位，一張八仙桌，一把高背椅子，桌子上照從前的樣子，放著筆墨紙硯和一把戒尺。

學生的書桌是從自己家裡搬來的，分列在四面，魯迅的那一張在東北角上。當年魯迅就在那裡讀書、習字。有時還畫畫，把紙蒙在《西游記》一類的小說上描綉像。

魯迅的書桌上刻著一個小小的「早」字。字橫著，很像一個還沒開放的花骨朵，又像一支小小的火把。這個「早」字有一段來歷∶魯迅的父親害了病，魯迅一面上書塾讀書，一面幫著母親料理家務，幾乎天天奔走於當鋪和葯鋪之間，把家裡的東西拿到當鋪去換了錢，再到葯鋪去給父親買葯。

有一天早晨，魯迅上學遲到了。教書認真的壽鏡吾老先生嚴厲地對他說∶「以後要早到！」魯迅默默地回到座位上，就在那張舊書桌上刻了個「早」字，也把一個堅定的信念深深地刻在心裡。從那以後，魯迅上學再沒有遲到過，而且時時早，事事早，毫不鬆弛地奮鬥了一生。

(5)景觀現代詩擴展閱讀：

他的書桌右角，至今還刻有一個約一寸見方的「早」字，刀法簡朴挺直，它是魯迅幼年手刻的一件極為珍貴的木刻文物。

至於它的來歷，據說是這樣的：有一天，魯迅上學遲到了，受到塾師的責備，他就用小刀刻下了這個方方正正的「早」字，來督促、提醒自己不要遲到。從此，他再也沒有遲到過。

三味書屋是晚清紹興府城內著名私塾，也是魯迅12歲至17歲求學的地方，位於都昌坊口11號。塾師壽鏡吾(晚署鏡湖)，是一位方正、質朴和博學的人。他的為人和治學精神，給魯迅留下難忘的印象。

壽鏡吾在這里坐館教書達60年，從房屋建築到室內陳設以至周圍環境，基本保持當年原面貌。三味書屋是三開間的小花廳，本是壽家的書房。坐東朝西，北臨小河，與周家老台門隔河相望.

魯迅眼中的書屋

魯迅先生寫過一篇童年妙趣生活的回憶性散文《從百草園到三味書屋》，被收入散文集《朝花夕拾》當中。

在這篇文章中，魯迅逼真地寫出了三味書屋的陳腐味，說它是「全城中稱為最嚴厲的書塾」，兒童在那裡受到規矩的束縛。但作者並未將三味書屋寫得死氣沉沉，而是通過課間學生溜到後園嬉耍，老私塾先生在課堂上入神讀書學生乘機偷樂兩個小故事的敘述，使三味書屋充滿了諧趣。

同時，書屋中學生和老師都讀一些晦澀繞口的詞句，更加的凸顯出了舊時私塾教育的不盡人意。

㈥ 自然景觀的短一點的現代詩

春風陣陣如心願
幸福盪漾在心田
如萬條纏繞的線
鼓動著魂繞夢牽

春雨綿綿花兒鮮
澤潤著大地田園
澆灌著百花吐艷
勾起人們的思戀

㈦ 寫昌海極地海洋世界的詩，最好是現代詩，要短一點，急急急

在這里，遊客能近距離的觀賞到白鯨、北極熊、企鵝、海豚、北海獅等國內罕見的極地動物以及上千種珍稀海洋魚類，讓人彷彿置身於真實純凈的極地世界。繽紛浪漫的海底觀光隧道、種類繁多的熱帶魚以及色彩斑斕的珊瑚，將帶給你一段神秘奇幻的海底之旅；同時，成都海昌極地海洋世界還運用電子平台等高科技手段向遊客們普及極地、海洋、動物的科普知識，展示科考標本、設備和器材，讓遊客們、特別是小朋友們能夠更好地認識海洋，認識世界，在遊玩娛樂的同時接受科普熏陶，探索海洋奧秘。在鯨豚館內，白鯨、海豚、偽虎鯨的風采激情震撼，讓人歡笑不已；在如夢如幻般的洄遊大廳，美輪美奐……彷彿置身美麗奇幻的極地世界，人與自然的融入、人與動物的和諧，悠然而生。
成都海昌極地海洋世界由極地動物展示區、鯨豚表演場、歡樂劇場、海洋動物展示區、風情小島休閑區五大核心板塊組成，每個板塊分別由不同種類的動物為主題分館圍合而成，園內通過人造冰雪景觀、維生系統等高科技的精密運用，使極地動物也能在內陸悠然生活，為成都市民帶來夢幻極地的奇幻感受。
2旅遊攻略
編輯
極地動物展示區——由海豚交流廣場、北極熊館、海獅館、海象館、企鵝館、海豹灣、海獸灣圍合而成
景觀體驗：穿行在無垠的北極冰川，耀眼的陽光透過冰面，照射在巨大的北極熊主題雕塑上，在這個愛斯基摩人經常出沒的地方，一切都透著神秘、冒險的極地韻味；而走進企鵝館，你將看到藍天與白色的冰山交相輝映，年幼的企鵝寶寶在爸爸、媽媽的呵護下自由滑翔，這里無疑是一片愛的大陸；海獸灣，卡通式的造型風格、鮮艷的色彩設計，充滿童話般的奇趣，龐大野性的北海獅自由自在的生活其中……
表演項目：海象、北極熊、企鵝潛水、餵食展示
互動項目：海豚交流廣場人豚互動，潛入水下體驗與海豚共舞
鯨豚表演場——大型極地動物室內表演場
景觀體驗：充滿異域風情的冰雪溶洞、雪屋雪橇，從不同角度展現了兩極地區的風土人情和自然風貌。在鯨豚表演館里，不僅能夠一睹白鯨、海豚、偽虎鯨等珍稀海洋哺乳動物的風采，更能欣賞到馴養員和海洋動物們共同帶來的精彩表演：激情的空中跳躍、絢麗的水中翻騰，體驗無限的震撼和愉悅！
表演項目：偽虎鯨表演、海豚表演
互動項目：與海豚一起轉呼啦圈，並與海豚親密接觸
歡樂劇場——極地動物露天表演場
景觀體驗：船槳、風帆、魚網、來自海邊的巨型岩石，歡樂劇場無疑是海獅表演的天然競技場，由海獅領銜的極地動物明星隊和技藝精湛的小丑雜技隊同台獻技，帶來一場令人捧腹的歡樂PK賽，這里是永遠的極地歡樂策源地。
表演項目：海獅表演和小丑雜技演員滑稽表演
互動項目：與海獅一起跳舞，上台與海獅握手、交流
海洋動物展示區——由海龜館、鯊魚館、海底世界圍合而成
景觀體驗：海龜館，由熱帶植物環繞而成的休閑港灣，分為室內室外兩個觀賞區，看笨拙的大海龜輕姿曼舞，好像每顆細白的沙粒都顯露著休閑的體態；鯊魚館，您可以一次領略鯊魚館中沙虎鯊、豹紋鯊、白鰭鯊、條紋斑竹鯊等不同水域鯊魚的兇猛威嚴；海底世界，置身神秘、神奇的「海底」，看珊瑚、海藻、浮游生物透過玻璃泛出的點點熒光，如夢如幻般的大廳，美人魚和色彩斑斕的魚兒翩翩起舞，美輪美奐……
表演項目：海龜慢舞、餵食表演、美人魚表演
風情小島休閑區——一個體驗歡樂的家庭式夢工廠
景觀體驗：由旋轉木馬、兒童滑梯、桑巴汽球、潛水艇組成的兒童造浪遊藝區，一波又一波的海浪迎面撲來，碩大的海盜船隱藏著太多的秘密，登高望遠，踏浪追風，這里是無憂無慮的快樂天堂。
互動項目：旋轉木馬、兒童滑梯、桑巴汽球、潛水艇乘騎玩樂。

㈧ 求一首現代詩，要自己寫的，只能描寫自然景觀，描寫一個景物的春夏秋冬，最少四小節

（一）春
雪化了之後
凍的地也就醒了
在一個滋潤的清晨
那頭老牛
帶著熟悉的梨
緩緩地開始了春天的勞作
翻開後的土地
帶著泥土的腥味
綠色的田埂上 留下
農夫們從雨水 驚蟄 春分
走過時清晰的腳印
希望被從容的播種地里
等待 漫長而短暫
感覺遙遙無期的時候
一夜之間 莊稼就綠了
誰的笑在田頭綻放 如三月的桃花
（二）夏
陽光隱退之後
一片火燒雲紅透了天際
這樣的季節總無法使人寧靜
靈魂里藏著叛離的心
常常會在黃昏後 遇見
一個潔白的身影
那種純凈
讓人無法平靜的呼出姓名
一塵不染與六根未凈
兩個平行的世界 如何
才能修煉出一份相同的緣分
要凋零的 始終要凋零
該叛離的 終究會遠行
如果不以時間來計算遠近
那麼 是否天涯也可忽略成
近在咫尺的離分

天邊出現了火燒雲
這樣的季節使人無法寧靜
（三）秋
葉子落了
果實掛滿枝頭
誰的付出 凝結成淚
藏在山的那頭
故事早已落滿塵埃
再也無法打動 年少的心
如果結局早已註定
何必執著於那段過往與曾經
果實里孕含種子
大雪化後就能落地而生
誰說秋天
美得只剩下了飄零
（四）冬
那一夜 下著雪
紛紛揚揚掩蓋一切
送你回家 在樓下
你說 「堆個雪人吧」
「就當你為我守候天明」
……
至今還記得
你凍紅的手 微笑著看雪人的模樣
其實那夜以後
後悔沒能牽住你的手
輕輕地放在胸口
……
又下雪了
此時的雪 片刻沒有了蹤影
不像當年紛紛揚揚
至今堆積在塵封的心