作文風景600字
1. 人生處處有風景作文600字
人生處處有風景
如果人生的列車不斷前駛,那麼,我們能做的,不是努力去延長自己的生命,而是去瀏覽人生旅途中多彩的風景。
羅丹曾說過:「生活中並不缺少美,而是缺乏發現美的眼睛」。人生確是如此。人生旅途中有太多的風景值得去欣賞,亦或是一泓秋水,一行大雁,一株大樹,一個麗人。然而,人生的風景還不應僅限於自然中的景緻,更進一步,你的內心深處也會有很多風景值得你去發現。
人生處處有風景,風景的美麗與否在於你如何去審視。而樂觀的情緒有助於你發現人生的美麗風景。
普希金有雲:「假如生活欺騙了你,不要悲傷,憂郁的日子總會過去,光明的日子即將來臨。」由此觀之,樂觀可以緩解內心的痛楚,使心情更為舒暢。在中國古代,樂觀也是文人的風景。白居易,這位樂天的詩人,從未被生活中的打擊所擊垮。謫居潯陽城,他仍能陶醉於音樂,在山水之間神遊。在樂觀的心境下,他創造出流傳千古的優美詩篇。由此可見,倘若他被病痛與挫折擊倒,那麼他就不可能「樂天」,也許就淪落為一個傷春悲秋的失意之人。而正是樂觀的情緒才讓他欣賞到人生的美麗風景,從而讓他沉醉其中。
不只樂觀,忍戒也是一種風景。放棄這處風景,作一個忍讓的人,便可在下一處找到更完美的風景。「忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。」蔚藍的海洋與遼闊的天空便是對忍戒者之回饋。早在三國時期,號稱狼顧之鬼的司馬懿便懂得這一道理。在曹氏家族的壓力下,他一直潛伏其中,對曹操的侮辱、責罵也是一概忍讓。而他在經過幾十年的忍戒後,伺機挑撥曹氏家族,在空處擊破,篡得了魏國大權。而此時,他便欣賞到了他內心最嚮往的美景。若他當年與曹操硬碰硬,那麼他的下場也許就跟楊修一樣被曹操給處死了吧。再者,荀彧就不太懂得忍戒而去直諫曹操,也落得賜死的下場。由此觀之,忍戒後面有多麼美的風景。
怎樣去捕捉這些風景,顯得尤為重要,而唯一的方法,便是向他人學習。孔子雲:「三人行,必有我師。」可見,學習他人的品質,也是一種風景。牛頓學習研究前人成果,最終總結出驚世理論。孫中山學習西方制度,最終開創共和民國。學習他人的風景,便有了自己人生的風景。善利用這些捕捉風景的方法,便可欣賞到更為美麗的風景。
人生處處有風景,風景處處蘊人生。去挖掘內心深處的風景吧,讓人生的旅途更加多姿多彩。
2. 家鄉的風景作文600字
我的家鄉是一個風景如畫,山清水秀,心光璀璨,婀娜多姿的地方,我們家鄉的美景更是萬紫千紅,花紅柳綠,美輪美奐。
春天樹枝抽出了嫩綠的枝條,小草懶洋洋的睜開眼睛,花兒們也紛紛盛開了,在風中跳著歡快的舞蹈,似乎是為了春天的到來而愉悅,花兒們發出陣陣醉人的芳香引來了不少蝴蝶,五顏六色的蝴蝶在空中翩翩起舞,就好像進入了仙境,那景色可真美。
夏天是一個變臉的季節,它時而哭時而笑,一會兒,晴空萬里,天高雲淡,一會兒烏雲密布,狂風怒吼,但人們卻都喜歡這個季節,因為夏天是我們手中彈奏出來的古箏樂曲,也能夠給我們帶來無限的期待,夏天來了,是我們口中那首美麗的童年,給我們留下美好的回憶。
秋天大雁往南飛,一會兒排成人字形,一會兒又排成一字形。他們在空中為我們表演舞蹈,天空湛藍湛藍的,天空下是一片金黃的景象,麥子是黃的,秋葉也是黃的。一片片的樹葉離開了大樹媽媽的懷抱,獨自一人旅行,農民伯伯們在這個季節可樂啦也很忙,因為他們的辛苦有收獲了,他們都忙著割麥子呢。
冬天,整個世界都是一片潔白意qq雪花飄落到地下,為大地鋪一層白霜,冬天雪花飛舞,也是蕭瑟蒼涼,美麗的雪花,就是冬天最好的禮物,人們心中開始充滿了美麗的夢境,日誌里明媚的陽光已經不遠了。
希望採納呀~能幫助你就行了,我自己寫的,嘿嘿
3. 話題作文美景600字
作文題目:
生活中到處充滿了美,自然中春夏秋冬四季風光不同,構成不同的美景。生活中何嘗不是?,家庭中感受親情,是一道充滿溫馨的美景,社會中奉獻真愛,是一道多采多姿的美景……
請結合你的生活實際;選擇感受最深的某個方面,以」美景"為話題,寫一篇內容具體,有真情實感的文章.。
要求:1.文體不限,題目自擬。2.600字左右。
我心中的美景
順昌一中七年(11)班楊玲歡
「我輕輕地走了,正如我輕輕的來。」冬去春來,萬物復甦,春姑娘在人們的盼望中終於來了。她在土地上播下了一片春的希望,撒下甘露給春一片美麗。
「碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。」柳樹在春雨的洗禮下抽出枝條,小草偷偷地從土裡鑽出,在微風的吹拂下擺動著身子。花兒呢?也耐不住寂寞似的紛紛開放。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。有的花像綻開的笑容,有的花像害羞的小姑娘,紅著臉兒。還有的含苞欲放,像一隻只明亮的小眼睛,藏在花叢里中和陽光互相挑逗。遠遠看去,這兒已經成了花的海洋,草的世界。小蜜蜂也爭先恐後地來了。它們嗡嗡地叫著,好像在說:「春天到了!春天到了!」蝴蝶在花叢中唱著歡快的歌兒翩翩起舞。
春姑娘帶著風妹妹來了。「吹面不寒楊柳風。」春風吹過田疇,在麥苗身上留下了一絲生機。春風吹過河畔,在湖中留下一圈漣漪;春風吹在孩子們稚嫩的小臉上,讓他們感到融融的暖意。春風如母親般地撫摸大地。大地在春風的愛撫下也散發著無限的生機,一派繁榮美好的景象盡收眼底。
「隨風潛入夜,潤物細無聲。「小雨滴離開了烏雲媽媽落到地上來。打在花兒的臉上,打在秧苗的身上,打在那久旱的土地上。花兒在雨中歡樂地搖擺,以自己獨特的方式迎來春天。秧苗貪婪地吮吸著雨露,堅強而又快樂地生長。農民伯伯的臉上笑開了花。人們撐著傘走在路上,心裡卻充滿了生的喜悅。伸出手去觸摸春雨,雨滴頑皮地跳入我的手心,濕濕地、軟軟地,又輕又柔。
在這美麗的春天,怎能少得了動物朋友呢?小鳥在樹上歡唱著春天的贊歌,呼朋引伴。蚯蚓從土裡鑽了出來,被這美麗的春天陶醉了。燕子在空中像箭一樣地來回穿梭。
我被迷人的春天陶醉了。春之美——我心中的美景
(教師點評:優點一:小作者以自然美景為描寫對象,仿照《春》一文的寫法,先總寫,後分寫,層次清楚,依次寫了春花、春風、春雨,春中的景物,寫景抓住了事物的特徵,難能可貴!優點二:結尾點題,明確中心。優點三:恰到好處地引用了詩句,豐富了文章的內容。)
我心中的美景
順昌一中 七年(6)班陳健
我常趴在窗口痴想,到底什麼才是美景呢?有人說,是知名景點那些形形色色的景觀;有人說,是深山老林中那原始的風景;有人說,是都市夜晚那燈紅酒綠。我不知聽過多少種答案,但是卻沒有一種是我心中所想的,那些只有外觀艷麗的美景沒多大含義。因此,我一直在尋找著,尋找那令人心服口服的美景,直到有一天……
那天,天氣不太好,下起了綿綿細雨,那刺骨的寒風肆意在街道上游盪。我走在街上,心情也如天氣般低落。街道上行人不多。便很容易令人把目光轉向站在十字路口指揮交通的交警叔叔們,他們整日在此指揮交通卻無包怨無悔,心甘情願地為人民服務。
盡管有交警叔叔指揮,但還是有些急性子的「有車一族」不聽勸告,這不,又出事了。我看見遠方有一光點向這條路急速駛來,彷彿一匹脫韁的野馬一般,但此時信號燈上是紅燈啊!我正看著,從另一個方向駛來一輛計程車,似乎也是往那個光點所在的方向行駛。我還沒反應過來,那個光點已經「現形」了。哦,原來是一輛摩托車。此時,我再看看計程車,糟了,計程車已經攔在摩托車前頭,摩托車剎不住「腳」,迎面撞了上去,此刻,街道上彷彿沸騰了一般,交警叔叔急忙在現場維持秩序,並撥通了醫院的電話。
我一下子被眼前的景象驚呆了。愣在那兒好一會兒。等我回過神來,醫療救護車早已趕到,白衣天使們將傷員抬上救護車,又火速向醫院駛去。此時,交警叔叔還協助查事故的原因。這時我的心顫動了,。這些交警們平日堅守崗位,認真負責,在危急時刻拯救了不知多少生命,然而他們得到的都是些什麼呢?大多是群眾的誤解,違反交通規則的群眾還強詞奪理,與交警理論。可他們做的,群眾理解嗎?
過了不知多久,受損的車輛被運走了,街道上的行人也各忙各的事去,交警叔叔又回到崗位上繼續工作;肆虐的寒風中我感到了溫暖。這時,什麼是美景,我心中有了最完美的答案!
(教師點評:好的作文來自於生活。你仔細觀察了嗎?學會感悟了嗎?陳健同學就巧妙地把生活中普通的一幕化為筆下的美文,值得我們學習。)
我心中的美景
順昌一中七年(7)班高群
雛鳥的心中,有一個美景,它希望展翅飛翔,飛到那湛藍的天空;落葉的心中,有一個美景,它盼望能隨風飄盪,飄到那一片荒無人煙的土地,慢慢腐朽。我心中的美景又是什麼?
那,是我心目中的一個殿堂,是我心底最深處的一個花園。為了它,我甘願十二年寒窗,夜夜挑燈苦讀。我無數次地想望,那兒的大門是否隨時向我打開,那兒的人們,是否隨時歡迎我的到來?相信我,再等我五年,五年之後,我一定會親自踏上那片文學殿堂,等待我——我心目中的大學。
「路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。」屈原留下了這么一句話,給我深深的思考。有人說:「踏進這所中學,等於一隻腳已經踏進了大學的校門。」是這樣的嗎?我想我心底里的花園也許正如這所說,它只為勤奮之人打開大門,將懶惰之人拒之門外。既然如此,為了我心中的美景,我就做一個勤奮之人吧!我的路正如屈原所說的,還很長,很長……我要放下貪玩的心理,背下裝滿知識的書包,拒絕對我不良的誘惑,全身心的投入學習中,跳進知識的海洋里,沉在其中。就這樣直到有一天,我心目中的美景實現了,那我就完成了自己對自己的承諾。
一夜,靜悄悄地,我醒來,看見我身邊綠樹成蔭,花紅柳綠,一抬頭,我看見了我所熟悉的大學校名。剛勁有力的字體寫著「——大學」我興奮極了。啊。這就是文學的殿堂,我心中的美景!空曠的操場,壯麗的教學樓,花園里,飄著泥土的芬芳和花香,這香味,彷彿混雜著清香的油墨味。花兒在向我招手,鳥兒在為我歌唱,小草也在向我點頭。我開心地跑啊,跳啊……一睜眼,咦?眼前一切都不見了,只有空盪盪的屋子,原來是一場夢!
但我,為了心中的這個夢,這幅美景,我會奮斗不懈!我相信,總會有那麼一天,我的願望會實現的!
(教師點評:開頭結尾緊緊扣題,寫出了美景緣自於心中的夢想。中間部分比較詳細的描繪了美景,現實與夢想交相輝映,願每個同學心中都有這樣的美景,並付諸努力,夢想成真!)
我心中的美景
順昌一中七年(8)班王袁欣
即使愛的花朵已枯萎,但愛的本質永不變。
——題記
春暖花開,萬物復甦的美景,贊嘆它們的只是視覺,而愛的真諦,卻能使我的內心再次掀起一番浪潮。我心中最美的風景——愛。
那碗牛肉麵告訴我,愛永不會逝去。
那天,天陰沉沉的,狂風肆虐,吹得人不禁打起了寒顫,我和媽媽來到牛肉麵館,准備享受一碗熱乎乎的牛肉麵,我們點了兩碗牛肉麵便坐了下來。就在這時,一位看似弱不禁風的小青年扶著一位裹得嚴嚴實實的老爺爺走了進來。那老爺爺雙鬢已白,那浪花般的皺紋也爬上了他的面龐。
他們要了兩碗牛肉麵,可是,那小青年走到櫃台前,指了指菜單上的清湯面,用手勢比著一碗看見面,一碗清湯面,面上來了,小青年把牛肉麵推到老爺爺面前,自己卻吃那碗清湯面。老爺爺把牛肉往小青年碗里夾,邊夾邊說:「你在外邊念書苦,快多吃點!」
「嗯,爸爸,你也多吃點啊!」於是老爺爺那雙顫抖的手,從碗里夾起一塊牛肉向嘴裡送去,小青年臉上露出開心的笑臉。小青年把老爺爺夾給他的牛肉又放到爺爺的碗里。老爺爺開心地說「這家店的牛肉可真多啊!」「不對啊,牛肉屈指可數,可他怎麼……」我的心中正疑惑著,抬起頭,一不小心正碰上老爺爺的眼睛。他和眼中沒有一絲神采。原來……就在這時,老闆娘端給他們一碗拌牛肉,小青年說:「我們沒點這菜啊!」「我知道,今天小店風開張,特送一碗牛肉。」小青年也不再說什麼。我也會意了。不久,他們走了。老闆收拾碗時,竟發現碗下壓著一張2元錢。不多不少,正是拌牛肉的價錢。
這一鏡頭,使我記憶猶新。
愛,不需要什麼代價。也許,只是一句問候的話語,也許只是一個細微的動作,誰能說這不是一種偉大的愛呢?
每一個愛的鏡頭,都能折射出一個美麗的世界。每一種愛的詮釋,都付出過愛的艱辛,愛存在於每一個角落。讓愛的故事連同春之爛漫,夏之濃郁,秋之豐碩,冬之沉穩,走進我們乾涸的心靈,種上一片愛的綠蔭吧!
我心中最美的風景,就是——愛!
我心中的美景
順昌一中 七年(11)班林佳晨
菊花被譽為「花中君子」,備受人們的喜愛,是在於她在我心中是一道「美景」。所謂的美不僅指外貌姿色艷麗,而是菊花品性高尚,傲霜斗寒,貞列不屈,永葆青春。
溫室里培育出的花朵是經不起風吹雨打的。只有像菊花那樣不畏風刀霜劍,在百花凋落的秋季,在廣漠的大自然中卓然挺立,競相怒放,練就一身傲骨。人的成才也是這樣的,只靠從家門到校門,只靠閉門讀書,只靠溫暖平靜的優越條件往往造就不出優秀的人才。惟有那些置身於變革洪流中能劈波斬浪,突破重重陰力進奮勇前進的人才能鍛煉成為新時代的驕子。古往今來,像菊花一樣不懼怕狂風大浪,在逆境中成就大事業的英才數不勝數:高吟「餐野秋菊之落英」的愛國詩人屈原;《題秋菊》聞名於詩壇的農民起義領袖黃巢;高唱「年年勁菊艷秋風」的南宋愛國詞人辛棄疾。
誠然,在殘酷冷峻的環境中斗爭一陣子是不難的,難的是終生矢志不移,永不退縮。菊花可愛可貴之處就在於她畢生品性高尚,即使到了寒冬,其容顏憔悴時依然挺立著那傲霜的枝幹,做人也應如此。
偉大無產階級革命家、詩人陳毅同志一生光明磊落,晚年在林彪「四人幫」的殘酷迫害下仍然威武不屈,堅持斗爭,《冬夜雜詠。秋菊》「秋菊能傲霜,風霜重重惡,本性能耐寒,風霜其奈何?」不正是他高大形象的寫照??作為跨世紀的少年,作為在變革現實洪流中的弄潮兒,我們要向他學習,做具有菊花一樣高尚品性的人。
菊花所以也藐視風霜,傲然挺立,在於她沒有私心,只顧奉獻,不思索取,她以自己秀麗的容顏,健美的身姿,磬香的臟腑,在百花凋落萬類寂寥的深秋季節,盡心裝點世界,凈化人的心靈,給人以美的享受。古今中外,有多少仁人志士受菊花高尚品性的熏陶,從中汲取了無窮的力量,為歷史作出了卓越的貢獻。
菊花一直是我心中的一道美景,她那傲霜斗寒,貞列不屈,永葆青春的高尚品性,一直激勵著我,我努力地向菊花的「美」學習,將來有一天,我也會向菊花那樣「美」,在萬花凋零的季節傲然挺立!
就這些,由你選
4. 關於風景的作文600字左右
【第一篇】:春景
煦暖的陽光照得人渾身舒暢,摻合著風更加感到清爽。春風吹綠的田野上,彌漫著新鮮的強烈的泥土氣息。
稚氣可掬的孩童們,努力的奔跑著,借著風,把他們手裡的一隻只風箏送上了天。陪同的爸爸們,嘴角露出了欣慰的笑意。彷彿在自己孩子的身上,找回了失落的童心。立在那兒,眯著眼,目不轉睛的望著。
他們看著自己的風箏飛了起來,也露出了純真的酒窩。不小心摔倒了。不!是故意的,故意讓自己跌倒。並不是為了得到爸爸迎面而來的關心,而是為了趴在這猶如綠色地毯上,吮吸著淡淡的青草香。軟軟的,真舒服,臉蛋兒親密的接觸著。閉上眼,累了,休息一下。爸爸是知道的,也微笑著,坐了下來。
一會兒,舒服夠了,睜開眼,又繼續向前跑。他們是耐不住性子的。爸爸也站了起來,在後面緩慢的跟著。小狗也在這兒,好像捕捉什麼,形成一個下坡姿勢。猛的向草叢撲去,又在草叢中翻滾著,撕咬著。看得出,它們是在玩耍,而且很開心,很可愛。
藍天上的風箏浮動著,盪漾著。上面的風好像很大,風箏似乎在掙脫,又感覺是在乘風破浪。一朵朵小野花也升上了天,是隨著逐漸延長的線上來的,下面,是他們正在編織著飛翔的夢,讓這一根根連天的線,歡快的傾注,盡情的溝通吧!
田野上是有伴的,他們馬上就打成了一片,融成了一片,抒發著愉快的時光。
時候不早了,他們早已收起風箏,蹦啊,跳啊的回家去了。田野上的歡聲,打鬧的蹤影頓時消失了,變得恬靜了。唯獨還剩下那幾只眷戀的小狗饒有興致的在顧自的玩耍。
殘陽在山的那一邊尤抱琵琶半遮面般,宛如一個含羞的小姑娘用她那柔情眼眸注視著山邊的這一切。
田間耕作的農夫此刻也收拾了農具,肩扛著鋤頭,攜帶著卷得老高的褲角上沾著的春泥,踏著余輝灑落的田道,一步步的把背影拉得越來越長。
燕子,在染紅的天空下,銜著蟲子,一圈圈的盤旋於高空。巢窩里一隻只剛出生不久,還睜不開眼的小燕子正張大了嘴「嗷嗷」的叫著,顯然是肚子餓了,正等著母燕的歸來,餵食,待哺。
鄉村裡,一處處的升起了炊煙。那是醇厚濃郁的米飯香味,是歸家的招喚,是飢腸軲轆時的一種欣慰。
倒映著落日余輝的溪水還是潺潺的流著。水中魚兒還是那般歡快的戲游著。傍晚黃昏的風還是這般清爽舒快,幾只大雁往來逐漸由紅變默黑的蒼穹,它們趕往哪裡呢?是否一樣歸心似箭呢?
翠竹旁邊的泥土松動了,小傢伙蠢蠢欲動,欲破土而出。看來,春筍不多時便要嶄露頭角,迎風滋長了。
【第二篇】:春景
陽春三月,春姑娘邁著輕健的步伐,已悄然來到人間。冰雪消融,春回大地,碧水藍天。高高掛起的太陽光芒四射,溫暖人心。一陣柔和的春風迎面吹來,夾雜著泥土的清香和花朵的鮮艷。小草仰著頭,看者藍天白雲深思著:我什麼時候才能和大樹一樣高?我什麼時候才能擁有自己的一片天地呢?而花朵微笑著對著天空,盡情地享受著溫暖的日光浴,好讓自己更加艷麗,更加引人注目。
萬里晴空,陽光燦爛。春姑娘曬得都眯縫起眼睛來了。那嫩綠的新葉,那田野的薄霧輕煙,象她的衣衫。隨著她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,簡直要頂著腳站出來啦。春風歡快地離開,春風又接著亮相了,她細如牛毛,從天上撒下來。她的到來,讓人們都十分開心。春雨像有千針萬線一般,把天地密密實實地縫合起來,打在地上,濺起了一朵朵漂亮的水花。時序如旋輪。秋天過去了。冬天過去了。司春之神於是欣然駕臨。蜂蝶成群來翩舞,百鳥結隊來唱歌,雜花紛然披陳於樹梢上。氯氟的南國,這時已裝載不下旺盛的勃發的生機。
啊,「一年之計在於春」,春天象徵著辭舊迎新,象徵著一個全新的開始,在這生機勃勃的春的世界裡,一切都是那麼美好,美的事物實在太多了,我無法個個將它們保留,也許只有懂得欣賞美,才能把美永遠的牢記在在心中吧!我漫步於春景中,風中飄來一片新發芽的小草的嫩葉,我慢慢將葉子小心翼翼地拾起,仔細觀察,細數精緻的紋理,我彷彿看到了大自然蘊藏的奧秘與深刻內涵,捧起一塊石頭,輕輕敲擊,我彷彿聽見了遠古火山爆發的聲浪,聽見時間隆隆的回聲……
是春,讓我懂得了時間的變遷;是春,讓我知道了生命的輪回;是春,讓我懂得如何去欣賞美,珍藏美。這是萬木爭榮的季節!在遙遠的地平線上,威嚴地站立著的,已不是冷酷的冬,老葉不必寨奉,或者說不必作那悲壯的自我犧牲來保護樹木捱過冷酷的冬罷。在這里,就連冬天的陽光也燦爛如碎金,雨水溫潤而充足,地表下有取之不盡的營養。萬木在和風中一樣做它們歡樂的夢。春景,讓我看到了永恆的希望,照亮我前進的道路!
5. 初一作文以風景為話題作文600字
最美的風景
那時也正值春天,本該是春光明媚,令人心情無比舒暢的季節,而我卻不然。接連幾次考試都因為種種原因連續失利,自責、悔恨、傷心諸多情緒填滿了我的心靈,讓我難過不已。
回到家後,媽媽讀懂了我的情緒,她沒有責怪我,這讓我更加難過起來,到不如索性被她罵一頓來得爽。媽媽越是這樣,我越是感覺愧疚……
好不容易熬到了周末,本想藉此機會放縱一下,舒緩舒緩一周以來的不良情緒,哪曾想媽媽突發異想,說要帶我去一個地方,態度堅決,不容商量。我只好乖乖的跟著媽媽,心情灰暗,一路無語。很快到了目的地——一個很大的公園,媽媽莫名其妙的讓我閉上雙眼,美其名曰給我一個驚喜。
恭敬不如從命,無條件服從,跟著媽媽木木地走著,只聽著媽媽停下了腳步,對我說:「到了,看吧!」我被眼前的影響驚呆了,滿眼的櫻花樹,滿眼的櫻花,怎一個盛字了得。我細細查看,每一朵花彷彿都從深處浸染著芳香的水光。棲在枝頭的櫻花宛如燦爛的雲霞,美不勝收。
一陣風吹過,吹拂著我的面龐,也吹起了一地的櫻花。花朵在空中飛揚,像是精靈在跳舞,占據了我的全部視野。「美嗎?」媽媽看我陶醉其中,猛然發問,「美,太美了!」我連連稱贊。「孩子,媽媽帶你來這,就是要告訴你,學習考試不是生活的全部。一次、兩次的失敗算不了什麼,只要過程夠美麗就足夠了,正如眼前的櫻花,最終要凋謝變成花泥,可現在卻開得如此美麗。只要你事事盡力,在媽媽心中你就永遠是最棒的。記住,牢牢地記住孩子。」
我頓悟,是啊,做到盡力我何必傷心呢?應該高興才是呀。我抬起頭看著媽媽,媽媽在櫻花從中微笑,我也笑了,畫面定格,那一幕是我心中最美的風景,我將一是珍藏。永遠揮之不去!
6. 最美的風景作文600字
說起美的風景那可是太多了:鬱郁蔥蔥的森林,一望無際的草原,煙波浩渺的湖面,蔚藍深邃的碧空;更有風光綺麗的江南,千里冰封的北國,金碧輝煌的故宮,精緻玲瓏的園林,從自然風景到人工建築,美的風景無處不在。
但是,再浪漫迷人的風景,再舉世聞名的建築,也不會在我心中駐留多久,而媽媽在廚房中做飯的樣子卻是我心中最美的風景!這時候,媽媽身上顯現出來的美,使我沉醉,使我迷戀!
廚房是媽媽的樂園。我喜愛看媽媽做飯的樣子。她手拿廚刀切東西的動作是那樣的優雅,每切一下都好像有滿滿的愛溢出來。尤其是煲濃湯時,她細斟慢酌,似乎多放一勺水,少放一點鹽都是了不得的大事。
等到她端上一盤盤色美味香的菜餚時,身上便染上淡淡的油煙味兒,那似乎是當了母親的女人身上特有的香氣。這香氣不像花香那樣清新,不像香水那樣濃郁,而是一種特有的味道,使你覺得安心、愜意、滿足和幸福。
桌上熱氣裊裊,還沒吃就給人一種特殊的享受。看吧,那一塊塊脆的青瓜,軟的茄子,綿的南瓜,雪白嫩滑的魚片,是媽媽用愛把它們烹制而成的,吃了它們,我們渾身便溢滿了母親的愛,再沒有任何煩心的事了!
自然風景很迷人,人工建築很偉大,可它們再比不上媽媽的廚房。媽媽的廚房很樸素,媽媽的廚房不奢華,但它卻是我心中最美的風景!
望採納
7. 風景作文600字
一路有風景,由我睜開眼睛的那一刻開始,我眼裡就看見快樂的笑不攏嘴的你們—爸爸媽媽。這一路上,你們不離不棄地陪伴著我,讓我的童年生活成了我現在的美好風景。有時候,驀然回首,似乎也能回到以前傻傻的、天真的我。
一路上有風景,由我踏進校門時,就看見一群可愛、活潑的你們—小學同學。這一路上,我第一次拿到一百分,第一次得獎,第一次被批評,第一次…都有你們的分擔和分享。讓我的小學生活成了我現在人生道路上亮麗的風景線。
一路上有風景,由你教會我孔子的「知之為知之,不知為不知,是知也。」的學習態度,我就誠實地面對自己的學習,知道就是知道,不知道就要請教老師,不自欺欺人,而你就是那個太陽沒醒你就起床的人—老師。有了你的陪伴,漢字的大門,英語的海洋成了我學習上的光彩的風景線。
一路上有風景,由我第一次踏進人生的轉折點時,一群陌生而又熱情的你們主動邀我一起走向前方—初中同學。有了你們的陪伴,我的青春生活一定會閃閃發光,在我人生的路上將成為燦爛的風景線。
我看著這一路上的風景,眼睛慢慢地就流出一些晶瑩的液體,我很快樂,因為這一路上的風景都不離不棄地陪伴著我成長。人生來也匆匆,去也匆匆,為什麼不停一停你匆忙的腳步,仔細品味一下這一路上的風景呢?停過腳步,欣賞完風景,收拾心情,繼續上前去,如果累了,就停一停。
8. 寫風景的作文600字
這個題目風景,可以理解為實在的景物描寫,你覺得那一刻是最美的,永遠留在了你心中,這就是留在你心中的風景如
我最鍾愛的風景
黃昏,我坐在江邊的石塊上,等待日落的降臨,迎接又一天的落幕。
微波盪漾,江水泛著金色的光,那光芒,向水的盡頭不斷延伸,延伸,越發耀眼。看得最遠的地方,就像被鍍上了一層金子,光芒萬丈。我沉浸在這大自然巧奪天工的創造力中,我以為沒有人能擾亂我的雅興,然而這時,我卻看見一群小孩子嬉鬧著從遠處奔來,比任何時候都要嘈雜。他們像一個個頑皮的小動物,擺脫了鐵籠的束縛,在祥和安寧的夕陽下,肆意狂奔。
我的思緒被這突如其來的孩子們摧殘的亂七八糟,只得悻悻地蹲坐在那裡,百無聊奈的擺弄著手中的石頭。
「哈哈——,」又一陣笑聲,我惱怒地望過去,不禁盯著那群放肆的孩子們。卻見有一個低著頭,沿著一條直線頭也不回的往前走。我想:小小年紀的他,可能遭遇了無處訴說的孤單心事吧。看著他一直埋著小腦袋,夕陽將他的影子拉得老長老長,我不禁有些為他擔心了。誰知突然,他像發現了新大陸那樣,急速蹲下身子,不知從沙灘上撿起了什麼稀罕物,臉上綻放出如花的燦爛笑容。他轉身奔向夥伴們,邊跑邊揮舞著手中的戰利品,好像呼喊著勝利的宣言。我不禁笑了,小孩子們的快樂,就是如此的簡單。年少的他們,可以不顧及時間的壓迫,只盯著眼前小小的目標,義無反顧的往前走,哪怕在某一個泥坑裡摔得粉身碎骨,也面帶微笑拍拍土,忍著痛朝前進。
夕陽的余暉肆意地灑在少年們的身上。那嵌在江水裡的金子已隨著天色漸漸退去,而更多耀眼的光芒,卻彷彿被那群孩子們吸收。我放眼望去,他們穿著金色的衣裳,在夕陽下帶著他們無盡純真的快樂舞蹈。這是一道多麼美麗的風景線啊!曾幾何時,我也像他們一樣,在陽光下佇立,書寫著簡單的歡欣,成為了別人眼中閃亮的風景。
從過去到如今,我流連過許多動人的風景,但它們都不能替代我心中最鍾愛的景色——夕陽下,那群孩子們快樂的舞蹈,肆意地狂奔。
我最鍾愛的風景
藍天曾悄悄湊在白雲耳邊說,你是我最鍾愛的風景,海浪曾緩緩對海灘說,你是我最鍾愛的風景,我站在這里回首往事,多想對已逝去的童年說,你是我一生中最最鍾愛的風景。下雨的日子是快樂的,不穿雨衣不打傘,一群野孩子在院子里光著腳丫到處跑,那踩起的一陣陣浪花中,都溢滿了童真的笑容。爸媽回來了,全都一股腦兒跑回家,擦乾身上的水,立馬倒在床上,蒙頭大睡。香甜的夢氤氳在窗外淅瀝不絕的小雨織成的網中……
下雪的日子 是自由的。像無拘無束的小馬駒一樣在雪地里奔跑,然後猝不及防的摔倒了,倒在白雪溫暖的懷抱里,紅通通的臉蛋上還掛著痴痴的笑。被父母的呼喊聲喚回家中,坐在溫暖的火爐旁,把已經濕透的衣服烘乾,心中那份野性的呼喚也就溫柔的融化了……
烈日照頭的日子是淘氣的。用翠綠的荷葉接滿了水,然後用樹枝蘸著水撒到同伴身上,模仿傣族的潑水節,一個不小心,滿滿一荷葉的水全撒在夥伴身上了,不得了,立馬逃之夭夭,留下下身後的一聲大叫,地上殘留的荷葉在驕陽的照射下,碧綠的讓人不敢直視,彷彿迷在睡夢中意猶未盡,尚未蘇醒。
起風的日子是天真的。把塑料袋當作風箏,拉著它在曠野上滿地奔跑,風吹起帶著些青草味的發梢,也吹起心中那份純真的渴望。跑累了,就把塑料袋掛在枝頭,看著它們被風灌滿的樣子,常常會情不自禁的傻笑。風漸強漸弱,手中的塑料袋就在風中高高飄起,然後垂下,垂下後再升起,反反復復不知疲倦的輪回,那漸強漸弱被風吹起的輪回……
從在教室里的考場上,寫下這篇文章的時候,會情不自禁的放下筆,把頭埋在自己的臂彎里傻笑。這一幅幅美麗的風景深藏在我的腦海,我永遠也不會忘記,因為,我知道這是我最最鍾愛的風景!
我最鍾愛的風景
輕輕的合上雙眼,回憶如雪片般蹁躚,湮沒了眼前。
——題記
夜。朦朧。月光如水。
悄悄踏上了青苔遍布的長廊,撫摸著被歲月打磨得斑駁的石板,突然覺得眼前的風景是那麼的熟悉,熟悉中又夾著一絲陌生,只因為沒有你的出現——小松。
還記得嗎?
春風和煦,艷陽高照,我們騎著單車歡快地在涼涼的青石板上穿梭,來來回回,偌大的過廊里載入了我們多少歡聲笑語,那時的我們多少天真爛漫,永遠也不知疲倦,只是偶爾停下來喝口水,就趁著一會兒,我們斜倚在小石凳上,看風箏飛上湛藍的天穹,看天上的白雲輕靈曼妙的舞姿,享受著淡淡的花香和清脆的鳥唱,我們背靠著背,感受著彼此的扶持和溫暖,我彷彿感到天地是多麼地渺小,只容納我們兩人,只記載我們一起走過的悠然時光。
夏天到了,濃密的綠蔭撐起一角天空,綠蔭下的長廊里又別有一番風景,涼涼的風拂過,蟬聲聒躁不斷,我們卻捧著一盤象棋,光著腳丫,在青石板上展開一番搏鬥廝殺,調兵遣將,運籌帷幄,何等愜意!輸贏並不重要,重要的是我倆心底的那份久久的快樂。夏日短暫,我們的樂趣卻像一盤永遠下不完的棋,源源的充溢著。
落葉紛飛飄零,捲走了烈日炎炎。小廊一片凄清,溢滿了豐富的安靜,我們攜著手,一起走過和滿黃葉的小道,心中仍有快樂,不是春夏的激情,而是一種恬淡的愉悅,彎腰俯身,拾起一片落葉,夾在書頁間,也是一種懷念吧!
朔風起了,長廊里光禿禿的,雪花漫天飛舞,有簌簌飄落,捧起一團團雪,我們做出一個個精緻的雪雕,奇形怪狀,趣味橫生。當我們滿頭大汗地觀賞著那一幅幅作品是,我真想對你說:「這些雪雕,正是我們友誼的象徵啊!」然而我終究沒有說出口,一位友誼是藏在心間不需說出的美好情感,我始終相信我們的友誼可以像源頭活水般,源源不斷地流淌。
一年四季,長廊里的風景不停地切換,你我純真的友誼便在這風景中醞釀。美麗的風景自然令我愉快,然而這都不是我的最愛,小松,只有你才是我最鍾愛的風景!
風景也可以是由人或事組成的獨特的風景,如
留在心底的風景
一、撒哈拉之心
一望無垠的黃沙,連到天的盡頭,讓人心驚,讓人畏懼。然而三毛選擇了撒哈拉,選擇了這片廣闊的、赤裸的沙漠。不大的房子,簡單的生活。每天開著小吉普去沙海里兜幾圈,等丈夫回家,看書,寫作,如此而已。她的心是廣闊的赤裸的簡單的,正如這沙漠。她說,撒哈拉之心——那是我在這世上唯一的名字。
二、敲鍾人卡西莫多
巴黎聖母院副主教企圖佔有吉普塞女郎未遂,便誣蔑她,使她被判死刑。聖母院敲鍾人卡西莫多冒死將她救出。但教會有誣蔑艾斯梅哈爾達為巫女,將其絞死在聖母院樓頂。卡西莫多被這無恥的行徑激怒了。他將副主教從樓頂上推下。之後,自己便****在艾斯梅哈爾達墳前。
三、鐵打的保爾
一個普通工人的孩子,努力拚搏、頑強斗爭,成長為無產階級革命英雄。不怕犧牲,同外國佔領軍、白黨匪進行戰斗。身帶彈傷、雙目失明、全身癱瘓,但卻高昂著頭頑強的抗爭著。他便是那鋼鐵打造的保爾·柯察金。鋼鐵般的精神。
四、被縛的普羅米修斯
普羅米修斯為人類盜取天火,宙斯為了懲罰他,指派威力神和暴力神用鐵鏈把他釘在高加索山上。但他傲然不屈,拒絕河神與眾神使者的各種誘和,最終在宙斯的雷電中沉淪於大地深處。
······
這些,留在我心底,成為一道道永恆唯美的風景。
留在心底的風景
今天第一次在網上看見文龍,前一陣經常遇到潘龍,黑子,雨亭,建同等人,真的真的想他們,他們將是我一輩子的財富,我知道我會是他們心底永遠在乎的人,因為他們永遠是我心底愛的人.與其說他們是我的學生,不如說他們是我的朋友,真的是用心去交往的朋友,他們讓我覺得自己還是那麼年輕,而且他們會毫不掩飾自己的感情,我喜歡他們那種單純的感情,有時候他們對哪個老師比對我好我還會\\\'吃醋\\\'呢,有時候和朋友說起來,他們會笑我有\\\'戀生\\\'情節呢,呵呵,可能真的有,沒辦法,我就是從心底喜歡這些學生.
可能我的性格真的不象女生,所以跟我關系很好的都是男生;可能我也不是個稱職的老師,所以跟我關系很好的沒有學習出類拔萃的,但是我喜歡他們的講義氣,喜歡他們的重感情,喜歡他們的真誠,喜歡他們的單純,所以我認為他們比其他學生強百倍,而且我相信他們將來都會很有出息,因為他們在我心裡是最棒的.
離開他們有一年多了,不知道他們是不是更帥了呢?真的想趕緊看見他們,我是個不敢面對離別的人,我仍記得因為潘龍要轉學時和他暢談的情景,我不能忍受我喜歡的人一個個離開我,所以當時的我真的哭的一塌糊塗,我當時還不確定自己會不會繼續留在那個學校,但是我還是告訴他不要走,結果他沒有走,我離開了,我走的時候只是見到了個別學生,我不敢面對我喜歡的學生,因為他們會徹底瓦解我離開的決心,所以我很自私的偷偷離開了.
收到他們寄給我的\\\'同學錄\\\'時,我的眼淚不自覺地往下掉,給他們班主任打電話時我的聲音還是哽咽的,後來他們集體對著電話說:\\\'老師,我們想你.\\\'真的,當時的心情不是感動二字可以概括的,有這樣的學生真的很幸福,覺得自己真的很幸運,自己何德何能呀,居然得到了這么多的愛,這輩子,值了!
可能真的到年齡了,所以連這群小孩子都會時常提醒我要趕緊找個男朋友了,其實我想告訴他們,我有很多相當帥的\\\'男朋友\\\'呀,比如:黑子,潘龍,文龍,雨亭,建同,寶順等等,呵呵,我真的很幸福是不是?正是因為對我的這些\\\'小男朋友\\\'的感情太深了,所以都忘記尋找真的男朋友了,哈哈.
嘮嘮叨叨地寫了這么多,感覺有點亂,因為現在的心情就很亂,這就是我對他們的真實感情,所以沒有必要去修飾去整理,我想他們會看懂我的心,因為我們之間向來是那麼默契,對嗎?
留在心底的風景
生活中,構成屬於我的角落裡永遠的風景是清茶,音樂,手機,電腦,柔暖的燈光,一幅藍天白雲小橋流水的油畫,還有自己。在許多個晚飯後,就會走入這個小世界,或看書,或冥想,或聽音樂、或敲打些瑣碎的文字,一種只有自己才能夠聞到的味道包圍在左右,日子平淡而靜謐。
其實,風景不光是水光山色,也是一種精神。如三峽的神女峰,黃山的天都峰,新疆的天池,海南的鹿回頭……每一處景點無論其大小都有個傳說。那聳立的奇峰怪石及碧水深潭本是鬼斧神工,但那些個寓意深刻、美妙動人的神奇傳說則是人類思想精神詮釋的最佳展現。假若沒有神奇的傳說,風景會是怎樣的黯然!見了靈動的景物不去寄託情思的人對生活一定是冷漠木然的。
風景會因人的創造而變得神奇,人會經風景的陶冶而變得滋潤且有內涵。而在歲月的長河裡,即使走在最落魄的旅途中或在最偏僻貧困的地方,也會有一兩處風景點綴生活,讓人可以賞且聊以自慰的。
記得當年下鄉的歲月里,生活清苦,沒有電視,沒有娛樂,日子過得很沉悶。但住所外有一排白楊樹,長勢茂盛,筆直的刺入雲端。在寂寞的日子裡,注目那樹,其感覺不亞於見到黃山奇松,瀟湘修竹。春天品賞樹上一抹嫩綠,精神為之一振,點燃意趣。夏季,有時站在樹蔭下,目光順著樹伸向天宇,陰天心逐流雲,晴日心遨太空,如果專注於大樹所指的那方遙遠而又逼近的蒼穹,心愁淡釋,會萌生出振翮高飛的意願。轉而會想:我所住的時日不長卻深感寂寞難耐,而生於斯長於斯的村民呢?繼而自慰:此處風景都市沒有,此時心情從今往後不會再來……霎時,胸懷如去茅塞,倏見晴朗,心底也生出稍許愜意……
當年,每遇我心思寧凝佇立樹下時,老柳就會走過來粲然一笑對我說:「生活不習慣呀!」我則不敢承認。他是濟南知青,在鄉里娶了妻子,生了兒子,是當時那地方寥寥幾個紮根的知青之一。寂寞的生活被他營造了兩處風景:享受妻子的溫柔,親撫小兒的嬌嫩。心底的愛、樂、憂、惱皆傾注有處,日子的清苦便渾然不覺了。看到他這樣我心頭也豁然亮起一片旖旎的風光,隨之就想:此心安處,便是我鄉了。
我又想起了我的父親,他老年患了腦萎縮,五六年不能自己行走,每天有我的母親陪伴身邊,父親的說話能力有所下降,母親就天天找話給他說,母親辛苦萬分,但在他的眼裡丈夫是她一生中無法再找到的好風景,而父親呢?不也是由母親這片無比珍貴的風景相伴著而度日麽?
風景是美的,但風景不止有青山綠水、動物、植物,也有風暴、地震以及天外來物……風景因其豐富復雜才多姿多彩。人若能對所面臨的一切都視作風景,靜心接納,安撫也就在其中,歡樂也在其中了。
9. 關於描寫景物的作文600字的。
有人說,夏天酷暑難熬,令人討厭;我卻說,夏日美好而迷人;感受夏天是一種難得的享受。
當你汗流浹背時,忽然一絲涼風吹來,你會說:「好痛快呀!」開心不已。因為夏天的酷暑襯托出了涼風的爽快。然而,其他季節,這樣的爽快是感受不到的。這時,你會說,夏天是美好的。
夏天是美好的。熱風席捲大地之時,也是綠色植物蓬勃向上之日。校園里,綠蔭濃濃,樹蔭下,讀書、談心、做游戲,別有情趣。大街旁,一排排高大的樹木,枝葉蓬蓬勃勃,蔥蔥鬱郁,給大街搭上了綠色涼棚。人行在大街上,如同走在綠色的長廊里,這在其他季節里是感受不到的。
夏天是美好的。去公園里,或者景點上看看,又別有一番情趣。在綠色主宰的世界裡,可以看到,各種各樣的花兒開放了,紅的、黃的、紫的……什麼花兒都有,春天能看到的,在這里幾乎都能看到——這是人工培植的——難道不比春天更美嗎?
夏天是美好的。烈日炎炎,你走到哪兒,都躲不過熱魔的折磨。不過,別報怨,那邊有一條清澈的小河,小夥伴們,跳下去吧,游游水,打打水仗,涼涼的,爽爽的,別提有多痛快了!這又是在其他季節里所享受不到的。
夏天是美好的,是「別有風味」的。春天的溫柔,秋天的涼爽,冬天的嚴寒,在它面前都顯得索然乏味。在那三季,須穿厚點的衣服,否則,會感冒的;而夏季,你不會有這種擔憂,穿得少一點,再少一點,涼涼快快,輕輕鬆鬆,多好玩啊!夏天是善解人意的。當你悶熱得難受時,不要緊,一會兒就會降下大雨,驅散大地上的熱魔,讓你痛快涼爽。而其他三季幾乎一成不變,令人「如同嚼蠟」。凡此種種,你不會感到,夏天確實是「別有風味」嗎?
當你熱得難以忍受的時候,千萬不要抱怨,不要厭煩,靜下心來想一想,或者等一等涼風,等一等大雨……你會感受到夏天是美好的。