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東陽風景詩

發布時間: 2021-01-03 13:13:43

1. 歌詠東陽的詩詞文賦

人歷歷,馬蕭蕭

2. 有沒有古代詩詞裡面有東陽兩個字的

「虛負東陽酒擔來」出自陸游之口
「洞庭柑、東陽酒、西湖蟹」出自馬致遠詞曲
《送東陽馬生序》

。。。
暫時就這樣吧。

3. 東陽江畔白鷺飛 歌山畫水鄉愁醉是什麼詩句

逐水而居,方解水之韻;因水而興,更知水之貴。在東陽江源頭的東陽江鎮白泉村,青山綠水專、白鷺紛飛;粉牆屬黛瓦、小橋流水……「治水」後的美麗鄉村景象讓村民歡欣鼓舞。好水寄鄉愁,從2013年開始發展民宿旅遊產業,昔日的小山村走上了一條生態旅遊發展之路。
如今的浙江省東陽市,「五水共治「下的城鄉面貌顏值陡升,像白泉村這樣的美麗精品村隨處可見,雋永旖旎的風光如一幅幅畫卷般鋪開,「歌山畫水」的「美麗鄉愁」又重新回歸……

4. 關於東陽的詩句,以「東陽」為題寫一段話

http://www.ishici.com/search.asp?RR=1&TT=%B6%AB%D1%F4&scommand=%CB%D1%CB%F7

http://blog.sina.com.cn/s/blog_48e57299010007ip.html
第二個比較好版權

5. 贊美東陽的詩詞

鷓鴣天 東陽道中
作者:【辛棄疾】 年代:【宋】 撲面征塵去路遙。香篝漸覺水沈銷。山無重數周遭碧,花不知名分外嬌。人歷歷,馬蕭蕭。笙旗又過小紅橋。愁邊剩有相思句,搖斷吟鞭碧玉梢。

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東陽贈別 作者:韋庄 朝代:唐 體裁:七律
東陽贈別

綉袍公子出旌旗,送我搖鞭入翠微。大抵行人難訴酒,
就中辭客易沾衣。去時此地題橋去,歸日何年佩印歸。
無限別情言不得,回看溪柳恨依依。

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送術士周柟歸東陽
宋·劉學箕

射策彈冠莫浪言,經丘尋壑且隨緣。
誰能守分閑居世,自斷此生休問天。
久矣知君該妙理,今焉過我話流年。
歲寒事業相期重,欲植孤松驗果然。

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送東陽馬生序
余幼時即嗜學。家貧,無致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,觀冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送了,不敢銷逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕聖賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。

當余之從師也,負篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風,大雪深數尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,無鮮肥滋味之享。同捨生皆被綺綉,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環,左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則緼袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱苦此。

今諸生學於太學,縣官日有稟銷之供,父母歲有裘葛之遺,無凍餒之患矣;坐大廈之下而誦《詩》《書》,無奔走之勞矣;有司業、博士為之師,未有問而不告,求而不得者也;凡所宜有之書皆集於此,不必若余之手錄,假諸人而後見也。其業有不精,德有不成者,非天質之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過哉?

東陽馬生君則在太學已二年,流輩甚稱其賢。余朝京師,生以鄉人子謁余。撰長書以為贄,辭甚暢達。與之論辨,言和而色夷。自謂少時用心於學甚勞。是可謂善學者矣。其將歸見其親也,余故道為學之難以告之。

6. 八下所有的古詩(浙江東陽市的)

酬樂天揚州初逢席上見贈》劉禹錫(八下課內)
巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦,到鄉翻似爛柯人。
沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。
今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。
《赤壁》杜牧(八下課內)
折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。
東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
《過零丁洋》文天祥(八下課內)
辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。
山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
《水調歌頭》蘇軾(八下課內)
丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。
明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。
轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但願人長久,千里共嬋娟。
《山坡羊 潼關懷古》張養浩(八下課內)
峰巒如聚,波濤如怒,山河表裡潼關路。望西都,意躊躇。傷心秦漢經行處,宮闕萬間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦。
《飲酒(其五)》陶淵明(八下課內)
結廬在人境,而無車馬喧。
問君何能爾?心遠地自偏。
採菊東籬下,悠然見南山。
山氣日夕佳,飛鳥相與還。
此中有真意,欲辨已忘言。
《行路難(其一)》李白(八下課內)
金樽清酒斗十千,玉盤珍饈直萬錢。
停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。
行路難!行路難!多歧路,今安在?
長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。

《茅屋為秋風所破歌》杜甫(八下課內)
八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉沉塘坳。
南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。 俄頃風定雲墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡卧踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!
安得廣廈千方間,大庇天下寒士俱歡顏!風雨不動安如山。嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!
《白雪歌送武判官歸京》岑參(八下課內)
北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁雲慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻。輪台東門送君去,去時雪滿天山路。山迴路轉不見君,雪上空留馬行處。
《己亥雜詩》龔自珍(八下課內)
浩盪離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物,化作春泥更護花。
《贈叢弟(其二)》劉楨(八下課外)
亭亭山上松,瑟瑟谷中風。
風聲一何盛,松枝一何勁!
冰霜正慘凄,終歲常端正。
豈不罹凝寒,松柏有本性。
《送杜少府之任蜀州》王勃(八下課外)
城闕輔三秦,風煙望五津。
與君離別意,同是宦遊人。
海內存知己,天涯若比鄰。
無為在歧路,兒女共沾巾。
《登幽州台歌》陳子昂(八下課外)
前不見古人,後不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下!
《終南別業》王維(八下課外)
中歲頗好道,晚家南山陲。
興來每獨往,勝事空自知。
行到水窮處,坐看雲起時。
偶然值林叟,談笑無還期。
《宣州謝眺樓餞別校書叔雲》李白(八下課外)
棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂。長風萬里送秋雁,對此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發。俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月。抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟。
《早春呈水部張十八員外》韓愈(八下課外)
天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。
最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。
《無題》李商隱(八下課外)
相見時難別亦難,東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁雲鬢改,夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。
《相見歡》李煜(八下課外)
無言獨上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。
《登飛來峰》王安石(八下課外)
飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。
《蘇幕遮》范仲淹(八下課外)
碧雲天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽外。 黯鄉魂,追旅思。夜夜除非,好夢留人睡。明月樓高休獨倚,酒入愁腸,化作相思淚。
共20首詩

7. 有哪些描寫金華風光的詩

幾乎所有關於金華的介紹,都會提到李清照的名句「水通南國三千里,氣壓江城十四內州」,和人民詩容人艾青的名句「為什麼我的眼裡常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……」。在潛意識中,金華人已經把詩歌看成這座城市的靈魂。彷彿這方水土中有一種特別的物質,可以讓詩歌枝繁葉茂,彷彿每一位金華人心中,都有濃烈似酒的激情,需要用詩歌來燃燒

8. 東陽馬上古詩誰知道

《送東陽馬生序》是明初宋濂送給他的同鄉浙江東陽縣青年馬君則的
文章。在這篇贈言里,作者敘述個人早年虛心求教和勤苦學習的經歷,勉勵青年人珍惜良好的讀書環境,專心治學。文中生動而具體地描述了自己借書求師之難,飢
寒奔走之苦,並與太學生優越的條件加以對比,有力地說明學業能否有所成就,主要在於主觀努力,不在天資的高下和條件的優劣,這種認識在今天仍有借鑒意義。

送東陽馬生序

明·宋濂

余幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以
還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕聖賢之道
,又患無碩師、名人與游,嘗趨百里外,從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請;或遇其叱
咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。

當余之從師也,負篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風,大雪深數尺,足膚皸裂
而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同捨生皆被綺綉,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環,
左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則縕袍敝衣處其間,略無慕艷意。以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。

今雖耄老,未有所成,猶幸預君子之列,而承天子之寵光,綴公卿之後,日侍坐備顧問,四海亦謬稱其氏名,況才之過於余者乎?

今諸生學於太學,縣官日有廩稍之供,父母歲有裘葛之遺,無凍餒之患矣;坐
大廈之下而誦《詩》《書》,無奔走之勞矣;有司業、博士為之師,未有問而不告,求而不得者也;凡所宜有之書,皆集於此,不必若余之手錄,假諸人而後見也。
其業有不精,德有不成者,非天質之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過哉!

東陽馬生君則,在太學已二年,流輩甚稱其賢。余朝京師,生以鄉人子謁余,撰長書以為贄,辭甚暢達,與之論辯,言和而色夷。自謂少時用心於學甚勞,是可謂善學者矣!其將歸見其親也,余故道為學之難以告之。謂余勉鄉人以學者,余之志也;詆我誇際遇之盛而驕鄉人者,豈知余者哉!

9. 李東陽詩歌:

根據詩句中所用字的讀音「一三五不論,二四六分明」的絕句、律詩要求,問君因何醉這句詩歌,本應平平平仄仄,但第一個字可以不論,也可以是仄(平)平平仄仄。記住這點,就知道所有詩歌都是這樣的。

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