風景園林大一

A. 請問風景園林專業大一上哪些專業課 求詳細具體的。謝謝!

上學期就美術課，學素描。畫法幾何，高等數學，還有計算機不知道算不算內。有那個思修，大學英語容，課不多。下學期有園林設計初步，建築陰影和透視，平面構成，中國近代史，vfp語言程序設計，大學英語，美術課學的是色彩，植物學，我們還上了農業氣象學，但是那個課好像本來是應該大二才上的

B. 風景園林專業大一新生需要電腦嗎

大二開始的時候復有轉專制業考試，有筆試和面試吧，畫圖好像是，轉專業還行，只要畫圖沒問題的話就差不多，我們專業五十幾個人，申請轉風園得6個，去了四個，還有一個轉了園林
是要從大一重新念得。
其實園林也挺好的.....不用轉風園吧

C. 我是風景園林專業，現在大一讀完了，但是大一學的植物我學的比較差，我想知道我這專業對認植物要求起碼是

常見的觀花植物400種，觀葉植物100種要大致認得，知道其培養性質，生長周期、花期，拉丁名什麼的不重要

D. 風景園林 大一新生 畫材

風景園林的話，有幾種類型的工具，得看你想要的畫面效果以及自己的掌握程度，

一般工具有：

1.水性馬克筆 2.油性馬克筆 3.彩鉛等。

下面是馬克筆效果圖

這張畫的功力可見一斑

剛上手的話，馬克筆話容易一些

E. 大一轉至風景園林專業要考什麼

你是要轉園林專業還是風景園林啊，華農轉園林專業是要考高數的，素描並不畫風景，畫的是室內靜物。

F. 我是風景園林大一本科生一名，請問台灣中原大學和輔仁大學哪一所景觀設計專業更厲害，更值得我去交流學習

台灣這方面還是不行，沒有什麼大學能排名靠前，要去學習還是要去外國。

G. 風景園林專業大一學些什麼呢

主要學：生態學、園林植物、觀賞園藝、園林設計、園林建築、園林工程等方面內的基本理論和容基本知識，受到繪畫及表現技法、規劃設計、園林植物栽培繁育及插花藝術等方面的基本訓練，具有城鎮綠化、園林建築、園林工程、園林植物造景等規劃設計及園林植 物的栽培、繁育及養護管理等方面的基本能力。

H. 我的專業是風景園林專業，大一一年下來我困擾換專業。但據說這個專業不錯，發展前景不錯，創業率高。

我也是華中農大的風景園林學生，算是你學長吧，呵呵。其實設計專業本回來就是活到老學答到老。貝聿銘都說過設計師五十歲以前都是實習生。
想學東西的心態是好的，但是不要太急躁吧。
這種設計行業的學習本來就是潛移默化的，需要讀大量的書，了解各個方面的知識。個人審美修養是要慢慢提高的，急不得，設計能力也是一樣。
大學階段的學習不像是以前高中，背了多少單詞，記了多少古文。我們需要的是培養一種專業素養吧，提升看方案的自己眼光，而偏偏這玩意兒又很虛，看不見摸不著，所以大家覺得自己學到的少。要說老師比學生會多背多少設計規范？恐怕不見得。但是老師的設計眼光是多年時間鍛煉出來的，這點是我們比不上的。所以我覺得這些才是最重要的。至於你說的讀研究生也是為了提升自己的眼光，和本科生比可以更簡單的看清本質吧。
希望我說的對你有幫助

I. 大一的園林設計

園林形態
世界各國的園林形態是一種民族文化的體現，它是在一定的范圍內，根專據自然、藝術和工屬程技術規律，主要由地形地貌、山水泉石、動植物、廣場、園路及建築小品等要素組合、建造的環境優美，生態環境良好的空間境域。
園林要素
地形、植物、建築、道路、水體。
園林流派
世界園林可以分為四大流派：中國自然山水園林、義大利台地式園林、法國宮廷式花園、英國自然風致式園林。
設計理念
園林設計與文化關系密切，體現了傳統文化天人合一的精神內涵，表達了人與自然和諧相處的意蘊。以蘇州園林為代表，園林設計講究多種技巧，而整體理念始終一貫，即人與環境的和諧

J. 風景園林專業大一要學哪些課程啊

美術 高數 英語 計算機 物理 和專業有關的課程不是很多