色彩美景

Ⅰ 風景色彩如何調色(水粉)

樓主您好，美術繪畫大多數都要靠自己的主觀處理，畫風景色彩要拉開樹木和房屋的前後關系時，可通過兩點來處理出前後效果：
1、顏色的明度對比和純度對比。樹木房屋在前面的可以把顏色調純一點或者亮一點，而偏後的樹木房屋顏色則可以灰一點，暗一點。通過對比，純色和亮色可以凸顯出來，視覺上會看出物體靠前；灰色暗色則會向後退，處於物體的後面。
2、物體的外形邊線虛實。這個很要靠自己的理解和主觀處理，在前面的事物，它的邊線會相對實點，而後邊得事物邊線會虛點。這是物體近實遠虛的道理。例如：畫一個靜物罐子，罐子的邊線如果全是實得，那麼效果就會像剪貼畫一樣，粘貼上去的，與畫面脫離了關系。如果通過近實遠虛處理邊線，那麼罐子就會立體起來，也會與畫面環境（襯布、其他靜物）形成一組畫面關系。

對於樓主問怎麼調顏色。這個是說不清的，因為每個人的色彩感覺不一樣。而我是過來人，以我授課老師的話，就是說靠自己的感覺，多去調，多調幾次，畫多了就有了經驗了。並可以在畫畫的時候，帶上一本范畫書，邊畫邊參考。同時還要多臨摹。臨摹可以學習到大師們繪畫時的技法，也可以思考和學習到為什麼大師會用這個顏色，這么調。

希望以上對樓主有幫助。並祝願樓主在聯考能取得好成績~加油！

Ⅱ 簡單風景畫（色彩的）

近實遠虛，近大遠小近的對比強，遠處對比弱你只要記住這幾點，沒什麼內大問題的容 筆觸分很多種的,舉個例子: 色彩中小筆觸的畫法
小筆觸畫法是用較小的筆，連續和高密度用筆形成的畫法，它也包括了點彩畫法。小筆觸畫法的用筆可用較小的油畫筆或水粉筆。油畫筆較硬，筆觸力度感強、顏色厚重。水粉筆彈性較好，顏色較薄，形成的效果有所不同。
小筆觸畫法一身可用小筆觸完成畫面，在繪畫過程中可幾枝筆同時進行，也可一枝筆畫完。小筆觸畫法的用筆可隨意發揮，也可有規則的排列。小筆觸畫法因其筆觸較小、顏色密度也高、所以在刻畫時要求對物體的形體明度關系和色彩關系做到心中有數。運用小筆觸畫法可先做底，做底的顏色可選擇所要表現物體的主色調，用色可稍薄些，這樣有利於畫面的統一和快速完成。在具體刻畫景物時利用小筆調色的千變萬化，畫出非常豐富的顏色變和冷暖關系。因小筆觸畫法要求作畫時間較長，一般畫幅不宜太大。它可用厚薄色結合，以形成豐富的畫面效果。小筆觸畫法的特點是色彩變化多端，畫面華麗且富裝飾性。

Ⅲ 簡單的風景色彩

，第一張當是欣賞把，這是水彩的，如果要水粉的再說把

Ⅳ 風景色彩如何調色(水粉)

我個人喜歡畫來風景色彩時用小源筆點著畫。
你不不用太在意什麼顏色把相近的顏色都用進去在畫一片大面積相同顏色的時候要往裡加點補色，總之風景色彩顏色越豐富越好！近處的要亮，遠處的要深點就拉開距離感了，其實魔化風景色彩構圖也很重要。
你可以研究一下怎麼破那個構圖，不要太平常了。
還有房屋，中午的陽光沖著陽光的你可以亮暖，背對著陽光的就暗一點冷一點，早上的你就是對著陽光的要冷了，這個和事件有關，建議你下鄉去一次就有體會了……樹的顏色也有冷暖之分的。
這需要有實踐你才能體會到的哦……

Ⅳ 色彩風景的具體概念是什麼

其實，我覺得吧就是，在你的眼裡看到的是什麼，你就花下來什麼。專是在想不明白，屬就多看看大師的作品，我比較喜歡梵高和莫奈的作品，肉其實莫奈，多看看他們的畫，你就漸漸會明白色彩風景的具體概念。只可意會不可言傳啊~~還有，可以多觀察身邊的風景

Ⅵ 什麼是主觀色彩風景什麼是創意色彩風景兩者有什麼區別

主觀色彩風景

以寫實風抄格為主，

如印象派的繪畫，帶有畫家主觀的理解

http://www.naradaclub.com/tsys/manage/edit/UploadFile/20066917118169.jpg

創意色彩風景

以表現，抽象為主，融入畫家更多的主觀創造，已不單單是描繪客觀的自然。

如著名畫家吳冠中的作品

http://www.aaart.net/uploads/photos/35.jpg

Ⅶ 色彩風景寫生照片

我們這一生看到的所有的風景幾乎都是有各種色彩的，或者說是五顏六色的，如果寫生的時候可以把這些風景畫進去的話，那麼就會更加美好。

Ⅷ 色彩靜物和色彩風景哪個比較好畫一些

風景，因為風景沒有太多形的局限

Ⅸ 色彩風景怎麼畫

1、落筆前觀察圖片是左右結構，但右邊的河岸物體面積太小，為了使畫面左右平衡，將右邊的面積增大。遠景含糊不清需主觀把層次理清楚。房子可分為近中遠三組，將遠處的房子壓低加強空間縱深感。

(9)色彩美景擴展閱讀：

風景畫通俗地說是以風景為題材的繪畫。中國畫中的山水畫屬於風景畫，但不用此概念。該詞約在20世紀傳入中國，僅使用於西方傳入的油畫、水彩畫等。西方的油畫風景、中國的山水畫最早只作為人物畫的背景，以後才逐步發展為獨立的畫科。

畫風景畫是孩子的繪畫作品從稚嫩慢慢走向成熟的必經之路。幼兒時期的風景畫一開始很少有實際景物的描繪，只是畫主觀印象中和想像中的景物。孩子慢慢地成長，對周圍的客觀事物、景象能夠進行認真觀察、比較了，加上自己的主觀感受，才能較真實地畫出想表現的對象。

為了更多地增加孩子的繪畫素材和更好地提高繪畫能力，應該經常帶孩子去畫寫生畫。當我們面對的景象較為復雜和煩瑣，使人眼花繚亂而無從下手時，可對所看到的事物進行刪減，移動，取自己所需，使畫面主題更明確。