哲理景色

❶ 描寫景物引發哲理的作文600

光陰似箭，日月如梭，眨眼間，我已經快畢業了，我要離開親愛的同學、老師和母校，我不再是那個懵懵懂懂的小孩子，我變成了一個活潑開朗的女孩。回首五年，我在母校留下了許多珍貴的回憶，它們似閃爍的珍珠，一直珍藏在我的心裡。

走進校門，我一眼就看到那寬敞的大廳，有多少個早晨，我微笑著走進這里，與老師和同學們問早。筆直向前走，映入眼簾的就是我們的餐廳，雖然這里的飯菜並沒有家裡的美味可口，但是裡面卻包含了老師對我們的關愛。而它的左手邊就是同學們最愛的地方――操場。同學們在這兒揮灑了無數的汗水。記得四年級時的 拔河比賽，大家都使出了全身力氣，連老師也幫助我們吶喊助威。我也把吃奶的力氣用上，手上青筋暴起，臉漲得通紅。在我們的努力下，終於打敗了對手，獲得了勝利。同學們蹦啊，跳啊，臉上洋溢著幸福的笑容。啊，團結的力量是多麼強大！操場正對面便是一哌教室，走進去就看到我熟悉的課桌椅，他們陪伴我學習、讀書，度過了多少個日子……

是母校用甘甜的乳汁哺育我成長；讓我懂得分辨是非善惡；教我學會了許多知識；是母校……母校啊，你的愛說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳，地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水。母校，我給你的信是一首飛揚的情詩，把我的思念輕輕訴說；我給你的信是一棵枝繁葉茂的大樹，結滿了夜夜努力的碩果；我給你的信是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首；我給你的信是一張一塵不染的白紙，願後來者繪出更瑰麗的藍圖！母校啊，你像一個大搖籃，將我們幾百名同學包在其中，讓我們感受到了溫暖；母校啊，你就是那片天空，讓幼小的雛鳥也能看到希望；母校啊，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什麼叫做堅強，謝謝您，母校！

母校，您給予我們太多的希望，我們一定會努力學習，讓自己的夢想展翅飛翔！站在校門口，我望著學校的大樓，含著淚說道：「再見了，母校！

❷ 描寫景物的句子優美,有哲理

正是荷花成熟的季節，一朵朵荷花含苞怒放，滿田野里的荷田閃爍著金光，一簇簇的荷花有的帶著水珠乍開，有的含苞吐蕾，有的像個含羞的少女似開非開。一朵朵飽滿的蓮蓬，擠滿荷田，等待著俏麗的客家采蓮女來採摘。

那荷葉，大的似磨盤，有的舒展似傘，那荷葉上的水珠，有的像情人的淚珠，有的分散成細小的碎珠，在荷葉上滾來滾去，閃爍著斑斕的光彩，遠遠望去，在周圍的翠綠的群山映襯下，在紅紅的晚霞映照下，那一團團的荷花，像一團團紅雲，一層層的丹霞，你看那一望無際的荷田，如胭如染，令人如入仙境。
開時間的牽絆，邀陽光作伴，約清風同行，收拾起行囊，我們去親近草原吧，去親近遼闊無邊的草原。

讓我們在遼闊無邊的草原去感受草原的清新，在天蒼蒼之下去印證我們的渺小，在野茫茫之中去流浪，流浪成一片白白的雲、或是一隻只歡快的羊，或是一株株柔韌的小草。

我是沒有去過草原的。但，草原卻是我所喜歡的，一如我喜歡的沙漠和大山。這種喜歡源於內心和生命的深處。

或許，你是去過草原的。但，你沒有和我一起去親近過草原，沒有。

所以，我想約你去草原，約你去親近草原。

想和你一起去看草原上的日升日落。想和你一起在草原立盡斜陽。想和你一起觀風起雲涌。想和你一起默數天幕的星子。想和你一起沐浴淡淡的草原月色。想聽你在草原中溫柔的呢喃。想拾起你遺落在草原上的笑。想讓草原的清新的風掀動我的長長的黑發，衣袂翩翩。想讓你執我之手在草原漫步，無休無止……

在去草原的旅途中，會有一些什麼樣的風景呢？曲線玲瓏的遠山？鄉間田野散漫的牛羊？隨炊煙而起的牧童笛音？……所有這些可會牽扯我們的目光？可會留駐我們前行的足跡？可會令我們久久回味？

草原在我的心中是一片神奇的土地，她有著朴實無華的純真，有著寬容大度的豪爽，有著寧靜致遠的深沉，它有著大海一樣的體魄，卻多了大海沒有的安寧，與天際相連的草原，雖然沒有南國山水秀麗的倩影，也沒有江海之氣勢雄壯；但，草原上卻有翱翔搏擊於蔚藍蒼鷹，有無邊的草浪翻滾孕育著火一般的灼熱。於是，草原上美麗的景色，一定會凝聚在的我們目光中，悠揚的歌聲，一定會牽引著我們的情思，馬群奔騰的蹄音，一定會叩開我們閉塞的門扉。

❸ 有什麼描寫景色的哲理句子

時間是一列永不停息的列車,我們都是趕車的人.人生其實更像一座鍾,總是在受到打內擊之時,才釋放術自容己美麗的新生,那悠揚的聲音,一聲比一聲悅耳,一聲比一聲從容.真正的關懷,是一杯清茶就足以溫暖一顆封凍的心.

❹ 有關景的比較有哲理的話

時間是一列永不停息的列車,我們都是趕車的人.人生其實更像一座鍾,總是在受到打擊之時,才釋放術自己美麗的新生,那悠揚的聲音,一聲比一聲悅耳,一聲比一聲從容.真正的關懷,是一杯清茶就足以溫暖一顆封凍的心

❺ 以景物襯托哲理的作文

參考範文：
在很久很久以前，有一個既美麗又安靜的地方，就像仙境，這里住著一家猴子。有一天，小猴獨自到郊外采野果子。忽然，它隱約看到了一個人影。那是誰呢？說時遲，那時快，小猴以迅雷不及掩耳之勢爬上了樹梢。真是不看不知道，一看嚇一跳，一個獵人手舉一把正躡手躡腳地向小猴家的方向走去，顯然沒有注意到小猴。不妙！小猴知道自己的家人正在午睡，得想個辦法拖住獵人。它想到離家不遠的地方有個小洞，不大，只需蓋些青草。小猴氣喘吁吁地跑回家，叫醒了家裡的猴子，商議了的設計。說干就干，猴子們三下五除二地撥了幾棵草，往出處一蓋，和別的地方就一模一樣。這是獵人的必經之路。小猴它們躲在了隱蔽處。獵人終於來了，每走一步都小心翼翼的，抬腿，邁步，舉，瞄準，生怕錯過一個獵物。突然，一隻「兔子」（這是小猴的玩具）出現了，獵人瞄準了兔子，扣了扳機，「嗵」一，兔子不動了。獵人高興極了，三步並兩步走，心想著又肥又大的野兔，獵人哪顧得地面上的。「咕咚」獵人掉進了，聽到「哎喲哎喲」的叫聲。獵人掉進了洞里，想爬出來，猴子們用臉盆端來了水，往洞里倒。然後，它們抬來了一塊大石板，壓住了。說也巧合，沒過多久，幾輛開過來了，幾名干在小猴的指引下，把掉在洞里的獵人抓走了。經審訊，這個獵人捕野生珍貴動物共計88隻，他得到了應有的。

❻ 幫忙找幾個勵志的成語,如水滴穿石,聚沙成塔等,要求：描寫的是自然景物,卻蘊含著深刻的人生哲理

靜水流深,
集腋成裘,
海納百川,有容乃大；壁立千仞,無欲則剛
桃李不言,下自成蹊

❼ 有什麼自然景物富含哲理性的

1.山腳有幾棵榆樹,大小不一,歪歪斜斜,錯落的長在那,雖說也算挺拔,可看起來總是有些別扭,或許是因為他們種的太分散形不成美感吧,我如是想.上得山來,滿眼的綠意,青草翠衣一片生機盎然的景象,看著巍峨的群山我由衷的感嘆大自然的偉岸.猛然間我的視線僵在一片樹林深處,情不自己的想起了山下的那幾顆榆樹.然而不同的是,這林中的樹木一顆顆筆直參天,高大挺拔,沒有一絲彎曲沒有一顆歪斜.看著這線畫一般順直的樹林我驀然想起《孟子·離婁上》中的一句——不以規矩,不能成方圓.
2.天漸漸涼了,樹葉早已開始飄落,雖然現在樹上還一片綠意.隨手撿起一片落葉,看著一條條清晰的脈絡,彷彿我們生命的脈絡,輕輕一對折,於是發現它也並非是對稱的只是乍一看看不出來而已,而且也變的很脆彷彿我們脆弱的生命.於是乎在想也許我們每個人都是一片樹葉,在這片樹葉上有我們獨一無二的成長歷程,有我們不同的人生脈絡,正如沒有兩片樹葉是完全相同的一樣.我們都是惟一的那一片樹葉,也許外貌相似,但神韻卻是有差異的.於是選一片葉子或選一片花瓣來寄託.樹葉記錄人生,花瓣記載快樂。
我愛春天，因為春天是一個玩物復甦的季節，也是一個充滿希望的季節。

當第一縷春風吹拂在我臉上時，我知道春天來了。「轟隆」一聲，春雷響過，驚醒了冬眠動物的美夢。動物們聽到了雷公公的呼喚，都醒來了。迎春花扭動著身子在微風中翩翩起舞，對小草、大樹說：「春天來了，你們快醒來吧！」小草聽到了迎春花的話，懶洋洋地伸了個懶腰鑽出了小腦袋，用好奇的眼光打量著整個世界。沉睡的大樹也醒了過來，長出了新的綠芽。

春天，萬物充滿活力。在郊外，春風姐姐輕輕地打開了風口袋，看：蒼勁的柳樹抽出了新芽，在春風中歡笑著，輕輕梳理著自己飄逸的長發，真是「碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。」而那吹拂著的春風不正是一把鋒利的剪刀嗎？婀娜的桃花悄悄地吐出了花苞，開出了粉紅色的花，含蓄地笑著。春風吹落了桃花，花瓣飄飄灑灑，在向人們發送春的「信件」。春使者——小燕子從南方趕來了它們「唧唧」地叫著，剪刀似的尾巴一翹一翹，似乎在歌頌春天的美好。小溪「嘩嘩」地流著，又為這美不勝收的春景加上了精彩的一筆。是她喚醒了大地，讓沉睡了一冬的大地又燃起了勃勃生機。

在春雨的滋潤下，空氣中充滿了清新的味道，感覺連空氣也是甜滋滋的。到處都是一片生機勃勃的景象。

不遠處的花園里，嬌艷欲滴的花兒看，正貪婪地吮吸著春天的乳汁。碧綠的小草和青翠的小樹正昂首翹尾，盡情地伸展著乾渴的枝葉，努力地汲取甜甜的雨水。一兩只燕子在雨中低空穿梭著、盤旋著，焦急地尋找回家的路。

宋代大詩人說過：「等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。」是啊！春天是一個萬物復甦、萬紫千紅的`季節，她帶給大地許許多多驚喜，讓大地充滿活力。

❽ 從景物中體會人生哲理的文章。

我寫的詩也來許有些參看價值自，歡迎光臨。
冬 草
2010．12．29
葉萎莖枯瘦體黃
風寒雪凍裂肝腸
春陽細雨尋不見
徹夜悲鳴恨月光
莫怪蒼天情義淺
只因四季有炎涼
須根已入紅泥下
何慮來年無異香

冬日

冬至風寒柳葉黃，
南歸雁陣掠殘陽。
牆根蟋蟀突消遁，
野徑菊花染露霜。
草木冬黃春又綠，
雁群飛過復還鄉。
年年四季恆交替，
未見人生有返航。