寫景色兩篇

❶ 關於寫校園景色的作文，兩篇（題目）

說起校園的風景，在別人眼裡不怎麼樣，可在我眼裡，校園風景是最美麗的。
從街道通向校園大門，正上方赫然鑲嵌著四個鍍金大字-潺陵中學。走進這個讓我嚮往已久的學校，一棟六層高的教學大樓首先映入眼簾，哇，好大耶.要靠近大樓，我疾步如飛地經過一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒，列寧，李時珍，愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場和六個乒乓球台，左邊幾個活潑可愛的同學正汗流浹背地追逐爭奪著一個籃球，旁邊還有幾個助威和喊加油的同學。右邊操場上有鍛煉身體的老師和學生。操場邊沿那邊乒乓球台旁站滿了觀戰的和打球的同學。原來我看到的教學大樓其實是老師們的辦公樓，穿過這棟大樓還有兩棟更大的建築物才是我們的教學樓，若干個教室里傳出朗朗的讀書聲，左邊二樓其中一間就是我的教室。看到寬敞明亮的教室，我欣喜若狂。
我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進鳥語花香的花園，一陣桂花 香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，象滿天璀璨的星星。園欄周圍長滿了石榴樹，好像在歡迎來學知識的學子們，茂密的樹林里，有許多不知名的小花，因為秋天到，有的花葉和樹葉開始變色，樹林里不時傳來鳥鳴聲。噢，花園中間還有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。
又讓我的視線久久不能離開的是竹林，它穿著翠綠的軍衣，頭看藍天腳踩大地，不停地生長。我站在竹下仰望，可愛的竹子們又向我點頭，時而發出沙沙地笑聲。在陽光下顯得更加美麗。
參觀完校園，才知道鬱郁蔥蔥的常青樹將整個校園包圍，煞是好看。
校園，美麗的校園，我愛你。

校園景色

當你走進我的學校，首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學樓。

教學樓的旁邊有一個美麗的大花壇。遠望花壇，花壇里有五顏六色的花，有紅梅，有菊花，有冬青......花壇里的花可真好看呀！像一幅美麗的圖畫，使人耳目一新，微風吹過來，花朵頻頻點頭，就好像在向我們招手敬禮，點頭致意，彷彿在說：「同學們，你們好啊！」花壇里的花真香啊！在遠處就能聞到撲鼻而來的花香，使人心曠神怡。離開花壇向前直走，就來到了操場，操場很大，很平坦，東邊還有一排柳樹，春天,柳樹發芽了，點點的嫩綠，讓人聞到了春天的氣息;夏天，同學們玩耍過後，就可以到柳樹下乘涼；秋天，葉子黃了，一片一片落下的時候，像蝴蝶一樣飛舞，彷彿告訴我們，冬天就快來了；到了冬天，白雪覆蓋著整個柳樹，它卻不畏嚴寒，依然像戰士一樣挺立在那裡，保衛著我們的校園。操場北邊是健身器材，有單雙杠，還有乒乓球案子，中間是塑膠跑道，裡面是草坪，還有引人注目的旗桿，學校每周一都要舉行升旗儀式，每次聽著國歌，看著緩緩升起的國旗，我就會暗暗下定決心要好好學習，長大做一個對社會有用的人。

我的校園雖然簡簡單單，可是在我的心裡，它是最美最美的！

❷ 寫一篇秋天的作文，兩篇作文紙，主要寫秋天的景色和豐收。謝啦。

我的秋天，美麗，大方，恬靜，淡雅 。她讓我絲毫不覺得有蕭蕭瑟瑟的凄 涼，倒是有些熱烈。

我喜歡秋天。喜歡她湛藍而干凈 的天空，喜歡她翩然起舞的落葉，喜 歡她涼爽宜人的氣候：沒有夏的燥熱 也沒有冬的寒冷。

沿著流淌了千年的弱水流沙，閑 散漫步在這片神奇的土地，尋找屬於 我的秋天。踏著松軟的泥沙和小草， 雙手輕輕的撥開眼前成片成片的蘆葦 。風輕輕的掠過，蘆葦搖曳著身姿， 蘆花像一片銀浪盪漾開來。這時閉上 雙眼，能聽到蘆葦葉發出的沙沙響聲 ，時不時有幾枝蘆葦花略過臉頰，毛 茸茸的癢癢的。周圍是那樣的寧靜， 長長的吸一口伴有泥土清新和蘆花甜 味的空氣，是那樣的愜意!就在這時會 有「撲啦啦」的聲音打破這恬靜的一刻 ，原來是住在蘆葦叢中的野雞飛起了 。哦，是我驚擾了它們吧!

河裡的水靜靜地流淌。把手伸入 水中會覺得絲絲的柔軟，片片的清涼; 看著水面時而打個旋子形成一個小小 的漩渦，慢慢的消失在前赴後繼的流 水裡。遠處，天、水、樹混為一體， 湛藍的背景里飄飄悠悠的幾片胡楊葉 珊然落入水裡，金黃金黃的，為河水 平添了幾分瑰麗。這里的秋水不算急 ，也不算緩，看著起伏的波浪，目光 禁不住追隨它望到盡頭。它會永無止 境的流淌著吧!哪裡是盡頭，我也不知 道……

斜倚在一棵胡楊樹下，手捧著飄 落的胡楊葉，觸摸著它的質感，似蠟 一般的滑，似羊脂一般的潤。我用鼻 子嗅了嗅，說不出什麼味道，也許就 是我找的秋的味道吧!把這些黃葉拋撒 開來讓它們起舞吧，我喜歡這一刻， 這就是我的秋天的寫意。

遠處夕陽正在緩緩的落下。它像 一個巨大的火球，中間橙紅，四周散 發著無比壯觀的金光，我覺得它沒有 書中描寫的那樣一跳一跳，倒是有一 些深沉。慢慢的，接近了地平線的顏 色不再那麼鮮紅，更多的是橘色，整 個天空像一張宣紙正被夕陽的神秘色 彩一點一點地浸染。那種顏色好純， 沒有一絲雜質。慢慢的，夕陽映著河 水，水天一色，真有長河落日圓之美 ，讓人流連忘返。最終太陽沉了下去 ，但仍有餘輝沒有散去，淡淡的停留 在天邊，留給我無限的遐思……

我久久的站在河邊不肯離去。我 被大自然的色彩深深地震撼，我被她 的魅力所牽引。我多想讓時空停留在 這一刻，讓我多一些時間欣賞秋的魅 力。

秋水，秋風，河畔。秋天，胡楊 ，斜陽。詩一般的影像，這就是大漠 戈壁的秋天，我的秋天。

❸ 求兩篇描寫自然風景的英語作文，要有中文翻譯

A cinder - path winds along by the side of the pool. It is off the beaten track and few pass this way even by day， so at night it is still more quiet. Trees grow thick and bosky all around the pool， with willows and other trees I cannot name by the path. On nights when there is no moon the track is almost terrifyingly dark， but tonight it was quite clear， though the moonlight was pale.
煤渣路蜿蜒在游泳池旁邊。這是因循守舊，通過這條路，即使一些白天，夜晚更加安靜。樹木長厚，有全池，楊柳和其他不知道名字的樹。沒有月光的晚上，軌道幾乎是可怕的黑暗，但是今晚卻很好，雖然月光是蒼白的。
Dawn, clear seawater is a layer of blue skies, small fish in the free fluctuation under slightly rolling up, on the coast of shells and starfish on the beach becomes more and more colorful. One side of the coconut trees like love water
晨曦，透明的海水被天空染上一層湛藍，在小魚游離的波動下微微卷動起來，海岸上的貝殼與海星另沙灘顯得愈發繽紛。一旁的椰子樹仿若戀上了海水

❹ 兩篇關於貴州風景的作文！急！

黃果樹瀑布
一溪懸掛，萬練飛空，溪上石如蓮葉，……
朋友，當你誦讀這一段贊美之詞後，可曾猜到它描繪的是何方仙境?這就是東方瑰寶－－黃果樹瀑布。

黃果樹大瀑布在鎮寧布依族苗族自治縣西南，坐落在南盤江支流--打幫河上游的白水河上。雄姿蓋世，海拔990米，落差68米，寬81米。婉蜒曲折的白水河由北向南，像一條雪白的玉練，從斷崖絕壁上飛奔而下，洶涌澎湃，直瀉犀牛潭，可謂「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天」。
「白水如棉，不用弓彈花自散」，飛瀑激起萬朵浪花，濺起漫天雨珠，如飛花碎五，揚揚灑灑，在麗日映照之下熠熠閃亮，「紅霞似錦，何須梭織天生成」!

無論你什麼季節來到黃果樹，都能觀賞到瀑布千姿百態的奇麗景色：春天，百花爭艷，瀑布清流如黛，就像奼紫嫣紅中的銀簾，氣象萬千；夏季，在那驕陽似火的雷雨時節，河水暴漲，瀑布急流如飛，就像破浪而來的巨龍，奔騰咆哮，濤聲如雷貫耳。整個犀牛潭連同黃果樹村街，完全彌漫在金黃色的雨霧之中。麗日下，斜陽中，道道彩虹飛鑲其間，與白茫茫的瀑水交相輝映，妙趣橫生；時值秋高氣爽，瀑布碧流如玉，宛如璣珠懸空垂吊，美不勝收；冬天，雪松挺拔，瀑布銀流如絲，瀑沫星星點點，紛紛揚揚，別有一番風味。
涉過馬蹄灘，登上瀑布左側陡崖半腰，便到達了徐霞客所指「中宛三門」的「水簾洞」。「水簾洞」位於瀑布中段的峭壁上，岩石凹進呈三洞，洞口為瀑布所遮，凌空飛騰的水簾蔚為壯觀。洞壁四周鍾乳密布，如黃龍吐霧，如孔雀開屏，千姿百態，栩栩如生。洞中水聲如雷鳴，石乳上的水珠晶瑩欲滴，色彩斑斕，令人眼花繚亂，宛若置身於人間仙境……
黃果樹瀑布為什麼如此多姿多彩，令人神往?這里流傳著一個美麗的故事：從前，白水河畔的石門寨窮苦人白妹、水哥相親相愛，人們都稱贊他們是天生的一對。而惡霸老甲山不擇手段地威逼白妹與他成婚。對愛情無限忠貞的白妹和水哥為逃出老甲山的虎口，星夜乘坐梭子船順白水而下，卻遭到老甲山九條大龍船的追趕。天仙化成老喜鵲，將身上閃光的羽毛化作劃河截流的利劍交給白妹。白妹每揮劃一劍，平穩的河水立即波搖浪翻，變成陡懸的瀑布，老甲山的龍船便一隻只相繼撞岩墜瀑而毀。白妹連連揮劃利劍，便形成今天白水河上的瀑布群。而黃果樹大瀑布，就是當年白妹拔起老喜鵲的羽毛最後劃的一道，用以埋藏惡霸老甲山的地方。
其實，瀑布主要是由白水河流域的石灰岩地質，隨著地殼的不斷運動和變化，使地形支離破碎，在水流的地方，河床斷陷，成台階式向下陡落而形成的。湍急的流水在黃果樹地段自然形成大小不等的九級十八瀑和四個地下瀑布。這些瀑布宛若長藤結瓜，遠近相宜，錯落有致，組成雄偉壯觀、瑰麗奇特的瀑布群。
瀑布群像一串串燦爛的明珠，鑲嵌在貴州省鎮寧、關嶺兩縣境內的白水河上。其中，黃果樹大瀑布就是這個瀑布群中落差最高、流量最大的一級。

誠然，黃果樹瀑布的雄姿奇景，完全是大自然的神力造就。然而，千百年來廣為流傳的故事，無疑給瀑布點綴了一抹神奇色彩，使她令人神往。黃果樹瀑布以雄健秀美的姿態，迎送中外客人，再展雄奇風采

❺ 寫春天景物日記160字兩篇

春，四季最美的季節，生命從這里開始，單調的世界從這里開始上色。內今年的春天來得容很早，我安靜了一個寒假的心開始變得不安分起來。當我聞到了青草泥土的香味，便更加按耐不住了，迫不及待的想探出腦袋去瞧瞧今年的春姑娘。

懷著激動的心情，我走出了家門。一個股涼涼的輕輕的風吹動了我幾根發絲。仔細用鼻子聞一聞，會聞到風中還夾著新生命的氣息。我不禁沉浸在其中，彷彿所有的喧囂在此刻都變得安靜了起來。心裡有洋溢著一種不可名狀的快樂。往前走，走向茂密的樹林里。啊，春天在我的眼前清晰起來了。大樹褪去了原來灰棕色的樹衣，穿上了一件綠色的衣服，竟然變得年輕起來，活像一個小夥子。嫩嫩的小葉芽東一點西一點的纏在細長的枝條上，煥發出生命的氣息。蹲下身來，我發現從泥土裡居然冒出了一個個小尖腦袋。彷彿就要脫土而出了似的，讓我忍俊不禁。藏在草叢中幾朵小野花，若隱若現像一個害羞的小姑娘。撥開草叢，仔細瞧瞧這花。花苞還未完全盛開，藏著幾顆晶瑩剔透的露珠。這不就是春天最美的點綴嗎？

這時幾只小鳥唱起歌來，它們也在慶祝春天的到來吧！

眼睛看著這一切景色、耳朵聽著這一切歌聲、雙手摸著這一切全命。這個春天，我真快樂！

❻ 描寫景物的游記，兩篇。 600字，好詞好句多。

媚的春光催我早起,今天興致盎然,想去我家後山遊玩.
我家後山不能算作是一座」山」.只能是一座小山丘.丘上不過是幾畝農田,幾株樹木,幾戶人家罷了.所以我並沒有抱太大的興致去,只是想放鬆一下心情,接近一下自然.
輕松地走上田間小路,環視四周,沒有稀奇的景物平淡無
但當我凝眸觀賞身邊的小事物時,頓時心生感慨。春天給土地上的小苗圃帶來了朵朵小野花,倘若席地而坐,懶理建房的喧囂,懶理旁人責罵.只剩下我和這里,就彷彿棲生於蒙古大草原:藍藍的天空上飄著白雲,青青的草地上長著野花.恬靜舒適地感覺縈繞四周.站起身,信步往前走,幾位花甲老人在田間干著一些簡單的勞作.而粗活重活交給了他們身邊年輕力壯的小夥子.他們像春天的老樹長出新芽.在人生的黃昏享受著充滿活力的春天.我對他們肅然起敬.如果每個人都具有這種活力與朝氣,充滿激情地努力成長著,那麼,對我們而言,一年四季都是春天!
我繼續向前,一路上淡紅粉白的小花零星地散落在地上,令人感覺他們有些疲憊,有些狼狽.應該是前些天那連綿不斷的風雨吧!把這些小生命摧殘得如此不堪,楚楚可憐,但其中有一叢開地異常茂盛,芬芳撲鼻.難道他們沒有受到風雨的襲擊么?我正疑惑不解,忽然看到它們頭頂,一株高低不齊的草正庇護著它們,草用滿是皺紋,被風雨吹打得殘缺不全但充滿母愛般憐愛的」大手」撫摸著它們,花兒正在草給它們的綠蔭下迎著春風微笑.
再往前,植株愈來愈高,那參天的大樹垂下的枝條,柔柔地滑過我的指間.觸摸著我的心.忽然,風帶走了枝條,這種感覺消失了,大自然的魅力無窮無盡,總讓人感覺一種若即若離的朦朧,喜歡在疲憊的時候外出,遠離塵世喧囂,世事紛擾,獨享明月清風,花香鳥語,給自己無盡的寧靜與雅緻.大自然的每一點,每一滴.都給人以一種巧奪天工的和諧韻味.
時間不早了,我依依不捨不舍地與這里道別,在回家必會經過的警營中,看見了一個個身著綠衣的戰士,站如松,跨步,轉身.騰越,出拳的動作都那麼孔武有力.令人望而生畏.
我回眸,想再看看這個平凡卻讓人心生贊嘆的後山風景,卻只看到了一排排鱗次櫛比的高樓打廈,聽到了一聲聲令人煩厭的打地基的聲音,我忽然好害怕,害怕那些質朴典雅的蓬萊仙境最終會被這些冷冰冰的高樓完全替代

❼ 關於自然景觀的作文400字兩篇

（一）大自然是美麗的，她的四個「兒女」都有他們各自的象徵。
春天到了，鳥語花香，花兒們爭奇斗艷，鳥兒們「嘰嘰喳喳」唱著動聽的歌，像是在贊美春姑娘。春雨也「沙沙」的下了起來，在這迷人的仙境中，怎麼能少了他呢？小河弟弟也「嘩啦啦」的流著，看來他也在欣賞春姑娘布置的一切呢！
三個月過去了，春姑娘累了。大自然便派夏哥哥繼續擔任值班任務。男孩畢竟是男孩，有性格。他把空間改了——石榴花茂盛的開著，小朋友們熱得很，因為火紅的太陽正掛在天上，小羊們熱得『』咩咩」叫著，一碗水被它「咕嘟咕嘟」吞下了肚。那些懶漢正「呼嚕呼嚕」地睡大覺。
可是男孩沒耐性，沒有累踏就丟下任務跑了。大自然只好又派勤勞懂事的秋姐姐值班。秋姐姐把象徵改為了豐收，玉米熟了，它們「哈哈」笑了，讓人們快把自己收回去。只是被夏哥哥留下的熱氣還沒散去，於是，秋姐姐便吹了一口氣，熱氣就散開了，不過，葉子被熱氣燒紅了，紛紛落了下來，人們踩在上面，發出悅耳的「沙沙」聲，甭提多舒服了！
秋姐姐雖然能幹，但她懂事呀！便把最後三個月的機會留給了冬小弟。冬小弟看著秋姐姐親手布置的空間被蟲子破壞，便請來狂風爺爺，狂風爺爺「呼呼」地吹了起來，蟲子都被凍死了。冬小弟又請來喜爺爺，喜爺爺幫他弄了重要節日——春節。在這一天，人們吃餃子，鞭炮「呯呯乓乓」地響了起來，然後春姑娘便……
大自然多美啊！
（二）
「大自然的每一個領域都是美妙絕倫的，」這是古希臘的亞里士多德的名言，
與骯臟為伍，與細菌為伴。蒼蠅不僅自己臟，還想方設法玷污人類的食物。可是，就是這個干不盡，殺不絕的齷齪無賴卻堂而皇之地上了一個國家的錢幣，而這個把蒼蠅搬上錢幣，給了蒼蠅無上尊崇的國家就是澳大利亞！
澳大利亞是一個優美的讓人羨慕，潔凈得令人吃驚的國家。為什麼澳大利亞人會把蒼蠅弄上他們國際50元面值的錢幣上呢？
原來，澳大利亞的蒼蠅也曾經生活在污穢不堪的地方，大勤勞的澳大利亞人把蒼蠅賴以生存的藏污納垢之地統統消除殆盡，從城市到鄉村，從山谷到河畔，舉目是雲朵般的鮮花和地毯一樣的綠草。世代生活在臟環境里的蒼蠅，驟然失去了家園，在這個國家，它們再也找不到一處骯臟的棲身之所，讓它們失去了生存的根基，但為了活下去，它們不得不痛苦地改變了飲食習慣。蒼蠅的先輩們經過無數次的嘗試，終於找到了新的食物，可為了活下去，它們開始對新食物植物的漿汁不習慣，只好邊吃邊咒罵這難吞的東西……就這樣，一代一代薪火相傳，生在澳大利亞的蒼蠅飲食的習慣於變得與高貴的蜜蜂一模一樣，採食花蜜。同時，蒼蠅也承擔起蜜蜂的職責—為莊稼和樹木傳授花粉。
醜陋裂變為美麗，骯臟轉變為潔凈，低賤升華為高貴。澳大利亞的蒼蠅從被人唾棄的泥沼中奮力爬出來，搖身一變成為可愛的小天使，受到人們的親眯和尊崇。
蒼蠅成為澳大利亞人的驕傲，澳大利亞人當然越來越喜歡蒼蠅。
這小小的生靈為他們的美好生活貢獻巨大，於是，他們讓蒼蠅翩然飛落到國家發行的50元錢幣上，讓人們永遠記住蒼蠅為這個國家立下的功勛。
大自然的每一個領域都是美妙的，上的，澳大利亞的蒼蠅不就是一個美好的例子嗎？還有很多很多的這樣的例子，它們都在無聲貢獻著，無聲的在為大自然添上一道道亮麗的光彩。
人類，不應該征服自然，讓那些「人定勝天」的思想遠去吧！與自然和諧相處，它定會呈現出一道道美妙的光彩，讓世界更加的絢麗。
（如能幫到您，望您採納！！謝謝~~）

❽ 小學生風景作文兩篇 五年級 (春天） 急求 作業呀！

冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。

春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。

隨著春姑娘輕快 的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

&nbs p; 在這一個溫暖的季節里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣 的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。

&n bsp; 在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動 聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心裡的幸福和快樂。

春天的雨是柔和的，只見春雨 在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花彷彿是琴鉉上跳動的音符，奏 出優美的旋律。

天空上，怎麼是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在防風箏呀。在藍天白雲的照耀下 ，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多麼使人心曠神怡的景象啊！

啊，春天的一切，都顯得那樣的 生機勃勃。

啊，春天真美啊！讓我們用心去感受大自然的美景吧。
咦？是誰叫醒了小草？
原來是春姑娘在撓小草的癢癢呢！
是誰在和魚兒玩耍？
原來是春姑娘在和魚兒嘻戲打鬧。
每當到了春天，春姑娘就和我們一起 玩耍，一起成長……
每當到了春天，是我們最最快樂的時刻。
春姑娘，請你留下來好嗎？
和我們一起度過金色童年！
2
轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節，是充滿詩情的季節；春天，又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩奼紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。
「一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍葯含春淚，無力薔薇卧曉枝。」這是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩寫雨後春景。瞧，雨後庭院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍葯帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜卧枝蔓，嬌艷嫵媚。這里有近景有遠景，有動有靜，有情有姿，隨意點染，參差錯落。全詩運思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛。
「朝來庭樹有鳴禽，紅綠扶春上遠林。忽有好詩生眼底，安排句法已難尋。」這是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫面便展現在讀者面前，然後，詩人索性止筆，不再描寫春景，轉而抒情。春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩人卻用「已難尋」的遁詞來誘使讀者自己去感受春意，這種虛實相生的方法，給讀者留下了很大的想像空間。
「遠目隨天去，斜陽著樹明。犬知何處吠？人在半山行。」這是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。這首詩自然貼切，常中見巧，平中見奇，將讀者帶進全景式的春之氛圍，這里有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅，置身其間，人們會敞開胸襟，盡情歡歌。
「春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠色通書幌，魚擁香鉤近石磯。」這是唐代詩人李賀的《南園》。南園的春天，生機勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒採花釀蜜，魚兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特徵的景物，而遠景透過窗戶直入書房，使人舒心愜意，歡欣不已。這首詩生動傳神，清新流轉，讀來令人神清氣逸。
「古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。」這是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫春遊的絕句。春光明媚，勾起了出家人的游興，於是走出廟宇，觀賞春光。駕著小篷船出遊，將船停泊在古樹下，拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘，但古木陰中停泊著小船，這個畫面很雅，很古樸，頗如一幀中國古代的文人畫。後兩句准確精練地表現了春天杏花盛開，小雨紛紛，楊柳飄舞，東風和暖的美麗而宜人的景象，是傳誦千古的名句。這首詩情與景匯，物與心諧，詩人抓住春風春雨的特點，略加渲染，便透露出內心的喜悅和對大自然的熱愛。
「草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。」這是清代詩人高鼎的《村居》。一、二句具體生動地描寫了春天裡的大自然，寫出了春日農村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明麗，草長鶯飛，楊柳以長長的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風箏的生動情景，他們的歡聲笑語，使春天更加富有朝氣。這首詩落筆明朗，用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。
「陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花。」這是宋代詩人晁沖之的《春日》。這是一首寓情於景的惜春詩。全詩四句四景，小溪明凈，細雨翻萍，鵝鴨嬉戲，桃花逐水，畫面十分鮮明，歷歷如在目前，令人悠然神往。詩人以鵝鴨「趁桃花」的景象寄自身的感慨，春已去盡，鵝鴨不知，故歡叫追逐，無憂無慮，而人卻不同，既知春來，又知春去，落花雖可追，光陰不可回，詩人的惜春之情，溢於言表.
春天的色彩

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什麼會不約而同地選擇春天來到大地？

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平台也綠了。宋朝的王安石有詩雲：「春風又綠江南岸。」說的多麼好啊！但又何止是「綠」？

在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多麼使人心曠神怡的景象啊！春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？

但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：「真是美中不足啊！」是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！裡面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

我終於明白了春天的色彩為什麼這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什麼？

描寫春天的作文(1)

冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。

春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。

隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

在這一個溫暖的季節里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。

在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心裡的幸福和快樂。

春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花彷彿是琴鉉上跳動的音符，奏出優美的旋律。

天空上，怎麼是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在防風箏呀。在藍天白雲的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多麼使人心曠神怡的景象啊！

啊，春天的一切，都顯得那樣的生機勃勃。

啊，春天真美啊！讓我們用心去感受大自然的美景吧。

描寫春天的作文(2)

春天是一個富有生命力的季節，也是一個美麗、神奇，充滿希望的季節。

春天到了，各種絢麗的花朵都開放了，都是那麼絢麗奪目。田裡農民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞台上跳著柔和而優美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞，一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗，同時也吸引了不少「勞動人民」——蜜蜂，蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風吹來，金黃的油菜花立刻湧起了高低起伏的「金浪花」。遠遠望去，實在令人美不勝收！

春天是人們所嚮往的季節，人們總是在這個季節里做好了自己的打算。俗話說：「一年之計在於春，一天之計在於晨。」它正告訴我們：一年的願望應該在春天計劃好，一天之中最重的時間是早晨，在春天裡，人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農活。候鳥們也從南方遷到北方來了，為田地里勞作的農民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上，有的乾脆在田坎上，還有的立在「五線譜」上。正是這樣，使田地里的農民倍感到歡樂，一切都熱鬧起來了。

在春天裡，動物們也從沉睡中醒來。小草開始發芽了，大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。

❾ 以最美的風景為題的作文。兩篇啊！！急！

最美的風景

記憶中你彎著略駝的背，在廚房忙碌著為我泡葯的身影，那是最美的風景。

小時候，我很容易發高燒，於是，掛水成了我每天的必修課。可我生性好動，剛剛插進去的

針頭還要再扎一次，

我總哭鬧著不願再扎，你都緊鎖著眉頭：

「醫生你輕點！

」每晚看著我因

為掛水而又青又腫的手變成饅頭一樣，

你便抹抹眼角，

起身去冰箱拿毛巾裹著冰塊給我擦手，

滿臉的心疼。頭頂的白熾燈灑下了一片無言的溫柔，恍惚間，

你就有點美麗得不真實，

即使

已是六十幾歲的老人。

後來，你下定決心，不讓我去掛水了，不到萬不得已，就不去醫院，自己拿了一大堆袋子裝

的葯回來給我泡著喝。

每天，伴著清晨的第一縷陽光，你便輕輕起身，為我掖好被角，下床為我做早飯和泡葯。冬

日的早上有點冷，

但暖暖的陽光彌補了這一缺憾。

偶爾，

我和偷偷溜進房屋裡的陽光一起出

去，

輕輕踮著腳尖，

躡手躡腳地走到廚房門口，

看你彎下腰嘗著葯的溫度，

臉上的一臉慈祥，

讓我看得痴了，你看見了我，總喝斥我回去穿衣服，不讓我呆在外面。

當我終於穿好衣服，你端著葯走到我身旁，說：

「來，寶寶，把這給喝了，你說喉嚨疼的。」

我嘗完一口很驚奇：

「外婆，怎麼這么甜？」你摸摸我的頭：

「傻孩子，放了糖的啊！聽話，

快喝了吧！

」我點頭，一口氣全喝了，我知道，這樣你會很開心。

記憶就像浪潮，

洶涌而至的，不僅僅是關於你的回憶，還有你對我的愛與呵護，最近一次去

看你，發現你真的老了很多。歲月如刀，一刀一刀的，把你原本的精力都剜去了。偶爾和你

拉拉家常：

「外婆，小時候我喝了多少葯啊？」

你總是很認真地數：

「你喝了幾乎有三年呢！」

對於我的事，你總是那麼清楚，時間就像沙漏，一點一點地流失。而歲月，終究會把人定格

成一張張薄薄的黑白底片，可是，我知道，我們都不會忘記。花開花落，雲卷雲舒，最美麗

的風景，

永遠定格在你彎腰為我泡葯的那個身影。

它永不褪色，

對你，

對我，

同樣，

我相信，

那是最美麗的風景。
（為安全起見，樓主還是自己修改一下，免得被發現。）

最美的風景

日月轉換，星辰交輝，而永不改變的是你那嬌艷的容顏，歲月不曾改變的你模樣。
青山襯託了你的美麗，湖水顯現了你的熱情，雲朵點綴了你的溫柔。斜陽下你不曾獨留誰家的青石板，而是把你的那嬌艷展現給大家，但你卻也並不傲慢，因為你知道自己是日月交輝的使者。
霞，你的美麗無可比擬，你的光輝溫暖柔和。人們是不願在夕陽西下時放煙花因為你會踏碎這一場盛世的煙花。
江河的交匯，候鳥的遷徙，歲月不曾在你的臉上留下痕跡，雲是你的標志，你的艷麗羞紅了白雲；你的嫵媚曾吸引了多少文人墨客的贊嘆，「夕陽西下，斷腸人在天涯」，霞，這是你給人的感覺嗎？枯藤長出枝椏，容華謝後就只是凄涼的情景嗎？不，斜陽下的青山層林盡染，空中飛過欣然歸巢的鳥。
霞，你是不是出門都會喝酒呢？在你醉酒之際與白雲相攜出門，去展現你的美麗。你的生命是如此短暫，但你卻並不難過，依舊笑紅了臉。
朝霞代表你最初的生命，晚霞標志你生命的終結，你的美好的終結讓人戀戀不舍，讓人感嘆不已，而你卻依舊笑紅了臉，向大地告別，明天你會是第一個竄出來迎接太陽，迎接光芒，迎接希望。
「夕陽無限好，只是近黃昏」這是你暮年的寫照，落霞使人留戀，卻讓人惆悵，而你卻依舊堅定不回頭的在天際消彌，在你身上溫暖柔和的光也漸漸暗淡。霞，你要去那兒？在漫長卻又短暫的時間里，你還好嗎？
霞，在明月照亮天涯之際，你被吞沒在了無際的黑暗中，你會害怕嗎？我望著天際的紅雲，似乎聽見了你的回答：不，我不會害怕，黑暗的盡頭便是光明的世界，是我重生的時刻，是我又一次美麗，繁華的時候。
你是最美的風景，一道亮麗的風景。
我已明白了你的心聲。當皎潔的月光傾瀉一地，你正在向黎明前進，你好，霞，你的生命並不短暫，你以積極樂觀的心態展露你最真實、最美的一面。
霞，願明天能再見到你俏麗的容顏。（可能主題不明確，適當修改一下吧）

❿ 風景觀後感兩篇五百字

茅盾先生的散文《風景談》,構思精巧,文筆跌宕,結構嚴謹,富於變化,一向為人們所稱頌.文章共描寫了六個畫面,用五節概括性抒情議論的文字串聯起來,表在寫風景,意在歌頌人,在寫景頌人藝術上實在獨具匠心.

第一個畫面：沙漠駝陣

作者用靜景勾勒出猩猩峽外的沙漠,向我們展現的是「大自然的最單調最平板的一面.」顏色純白,聲音是寂靜.「然而」一轉,用動靜手法描寫了駝陣,形在變化,由遠而近；色在變化,由黑到猩紅,聲在變化,由丁當到和諧的旋律.這些一般的人類活動出現在荒涼而死寂的山摸上,就成了一幅風景畫面.

末句用抽象而簡括的文字,提示讀者,本文雖談的是風景,然而贊美的卻是人的活動,是文章不的樞紐一下子打開了.第二個畫面：農歌夜唱地點是黃土高原,時間是夜晚,對象是辛勤勞作、生產歸來的農民.先也用靜景手法來描繪背景,有梯田、禿頂的山、高桿植物.當寫到「三五月明」之夜,農民生產歸來,人和牛從山背上走過來,由遠而近,由少而多,並且節奏緩慢「姍姍而下」,在背景上形成了「一幅剪影」,但人走過後,由飄來了「繚繞不散」的「粗朴的短歌」,於是乎,藍天明月加上農民歌唱,就可稱為「絕妙的題材」了,把人類的活動,更推進了一層.

第三個畫面：學員晚歸

地點仍同前一樣,時間是傍晚,對象是學員,各地來延安的知識分子,也是生產歸來.如果說前一節在寫人時高了一步,那麼這一節更側重於人物描寫.作者用工筆描寫的手法,刻畫了學員們職業不同、口音不同,但多唱著同一個調子,這是晚歸之景；還寫了個晚餐之景,畫面的色彩是金黃、翠綠、白沫、黃土等,並以河水嘩嘩流淌襯託了這些學員的愉快,更突出了他們為尋求革命來到延安的高尚精神.這一畫面,是「靜穆的自然和彌漫著生命力的人,就織成了美妙的圖畫.」

第二三兩景的聯系都是生產歸來,共一節評論文字.在寫人方面,更是強調了人的活動、人的精神、人的生命力.這一節議論,比前一節議論更拔高了一步.

\5第四個畫面：荒山雨景 作者換了一種表現手法,先寫「西裝革履」與「燙發女郎」在公園談情說愛的情景,再花大筆墨去描寫荒山、泥水、怪石、石洞這樣有個惡劣的自然環境,有有對解放區的青年男女在這樣艱苦的條件下,仍在一起抓緊時間學習,追求革命真理.通過對比,突出了後者敦厚朴實、好學上進的進取精神,突出了他們「是兩個生命力旺盛的人,是兩個清楚明白生活意義的人」,突出了他們「不倦怠,也不會百無聊賴,更不至於在胡鬧中求刺激」的高尚品質,而這些無疑是前者所望塵莫及的.這能不使大自然失色?這就是荒山奇跡.怎麼不值得去懷念呢?這一節評論文字,說明「人依然是『風景』的構成者」,而只有「內生活極其豐富的人」才能成為這里的主宰.這第三次評論,是我們更明白了風景與人的關系.

這一節文字表面上平淡無味,其實從文思的俯視角度看,寫得文姿跌宕,談笑風生.作者採用了抑揚法來寫景頌人.開頭句子寫得摸稜兩可,僅交代了「二三十棵桃樹」、「半盤石磨」、「幾尺斷碑」,石塊為凳竟以奢侈品的姿態出現.桃林旁還有一些莊稼.這也會成為風景?與公園比,豈不「貽笑大方」?但在這桃林茶社裡,由於有一群青年在熱烈追求革命真理,從一般的人物描寫角度（語言、行動、形態等）描寫了這些人,又從與「消磨時間」的人作對比的角度,突出了追求革命的濃厚氣氛.用這種抑景揚人的手法頌人,比前面又更高一籌了.

因此,這一節的議論文字說,「人類的高貴精神的輻射,填補了自然界的貧乏,增添了景色,形式的和內容的」.這「輻射」、「填補」、「增添」,更說明了人的精神尤其重要.作者隨感情的逐步加深,不禁發出了「人創造了第二自然!」的深刻感嘆.

這一畫面,作者又從形、聲、色的描寫了兩個戰士,寫得一波三折,引人入勝.作者由聽到「嘹亮的喇叭聲,破空而來」,而想起一張放哨士兵的側影.這照片是靜景,也是近景,作者著力刻畫了戰士嚴肅勇敢的神情.由這嚴肅勇敢,又聯繫到聽到的號聲,並著力突出了戰士高尚的精神情操和鮮明的形象.粉紅的霞光與象徵著勝利的飄動的紅綢子,刺刀閃著寒光,通過動靜結合、剛柔結合、遠近結合,突出了戰士的高大形象.作者浮想聯翩,「我看得呆了,我彷彿看見了民族的精神化身而為他們兩個.」作者直抒胸臆,公開地、純粹地歌頌我們中華民族的偉大精神.

行文至此,作者不得不如筍剝殼、如繭抽絲,用第五個比喻句結束全文：「是真的『風景』,是偉大中之偉大者!」雖然用的是假設句,在當時那個時代背景下,顯得文詞委婉些,但這一驚人之語,尤如畫龍點睛之筆,把熱情歌頌共產黨領導下的延安軍民及超越一切的民族的高貴精神這一主題,在層層深化中表達得淋漓盡致.

"本文之妙,妙在寫景；本文之貴,貴在寫人.全文只有六個畫面加上五個議論句,結構完整.畫面內容各異,表現手法不雷同.形散而神不散,完全靠人類的活動、人的精神境界的逐漸升華來組織材料.真是非大手筆,決不會到次地步.