鄉村下雪景色

『壹』 小汽車停在鄉村道路上，那時天在下雪，摩托車經過的時候撞到了小汽車，請問一下這是誰的責任

小汽車停在鄉村道路上，那時天在下雪，摩托車經過的時候撞到了小汽車，摩托車的責任。

『貳』 填空:下雪了,雪花紛紛落到大地上,整個鄉村就像( ）

下雪了,雪花紛紛落到大地上,整個鄉村就像( 一個銀白色的世界）.

『叄』 怎樣寫鄉村冬天不下雪的安靜景色

一片綠色中有點黃

『肆』 哪有農村下雪的鏡頭 不要晃得厲害的 電視劇里電影的也成，急啊

農村電視劇里多了

『伍』 下雪了路面很滑，在鄉村道路上行車前車在前方無障礙時突然橫在路上，發生追尾，前車要負責任嗎

◆追尾交通事故
1、後車撞行駛中的前車形成的追尾交通事故，後車承擔全部責任;
2、夜間前車沒有尾燈，形成的追尾交通事故，前車承擔事故次要責任，後車承擔事故主要責任;
3、前車在道路上停車後未按規定開啟危險報警閃光燈和設置警示標志，形成的追尾交通事故，前車承擔事故的次要責任，後車承擔事故主要責任;
4、前車在道路上停車後按規定開啟了危險報警閃光燈並設置了警示標志，形成的追尾交通事故，後車承擔事故的全部責任;
5、前車超長且未按規定設置明顯警示標志，形成的追尾交通事故，前車承擔事故次要責任，後車承擔事故主要責任;
6、前車倒車或溜車撞後車形成的追尾交通事故，前車承擔事故全部責任。
◆同向刮擦交通事故
1、一方在變更車道過程中形成的同向刮擦交通事故，變更車道一方承擔全部責任;
2、一方超越另一方過程中形成的同向刮擦交通事故，另一方在本車道內正常行駛的，車速較快的一方承擔全部責任;
3、一方超寬且未按規定設置明顯警示標志，另一方在超越過程中形成的同向刮擦交通事故，超寬方承擔事故的次要責任，另一方承擔事故的主要責任;
4、一方超寬並在與另一方並行或者超越另一方過程中形成的刮擦交通事故，超寬一方承擔事故的全部責任;
5、一方在車道內停車，形成的同向刮擦交通事故，停車一方按規定開啟了危險報警閃光燈並設置了警示標志的，另一方承擔事故的全部責任;
6、一方在車道內停車，形成的同向刮擦交通事故，停車一方未按規定開啟危險報警閃光燈和設置警示標志的，雙方承擔事故的同等責任。
◆對向刮擦交通事故
1、一方騎壓中心線行駛或駛入對向車道形成的對向刮擦交通事故，該方承擔全部責任;
2、一方超寬，對方在本車道內行駛形成的對向刮擦交通事故，超寬的一方承擔全部責任;
3、雙方均在本車道內行駛形成的對向刮擦交通事故，雙方承擔同等責任。
◆正面相撞交通事故
一方騎壓中心線行駛或駛入對向車道形成的正面相撞交通事故，該方承擔事故全部責任。
◆側面相撞交通事故
1、一方車輛轉彎，另一方直行形成的側面相撞交通事故，轉彎一方承擔事故的全部責任;
2、在「丁」字形道路上發生側面相撞交通事故，從一條道路駛入另一條道路的一方承擔事故的全部責任;
3、「十」字交叉的道路上發生側面相撞交通事故，雙方均承擔事故的同等責任。
◆特殊交通事故
1、發生單方交通事故的，當事人自行承擔事故的全部責任;
2、發生交通事故後一方故意逃逸的，逃逸方承擔事故的全部責任;
3、發生交通事故後一方當事人故意破壞、偽造現場、毀滅證據的，承擔全部責任;
4、在有交通警察指揮或者交通信號燈控制的路口、路段發生交通事故，不按交通警察指揮或者信號燈指示通行的一方承擔事故的全部責任;
5、有證據證明當事人超速行駛、酒後駕駛、違反交通標志行駛、無證駕駛、駕駛不符合安全技術要求的車輛上路行駛，以及存在其他影響交通安全的違法行為的，根據其行為對發生交通事故所起的作用力大小，承擔相應責任。

『陸』 描寫鄉村雪景的詩句

1、南北朝吳均《詠雪》

微風搖庭樹，細雪下簾隙。

縈空如霧轉，凝階似花積。

不見楊柳春，徒見桂枝白。

零淚無人道，相思空何益。

譯文：微風輕搖著庭院中的樹木，細細的飛雪落入竹簾的縫隙。雪花像霧一般在空中飄轉著，凝結於台階好似落花堆積。看不見院中楊柳發芽迎春，只見桂枝上掛滿白色的雪花。傷心淚下，愁情無人可以傾訴，這般多情愁思又有何益？

2、清代鄭燮的《山中雪後》

晨起開門雪滿山，雪晴雲淡日光寒。

檐流未滴梅花凍，一種清孤不等閑。

譯文：清晨起來剛一開門，看到山頭已被一場大雪覆蓋。此時，天空已放晴，初升太陽的光芒，透過淡淡的白雲，也變得寒冷了。房檐的積雪尚未開始融化，院落的梅花枝條仍被冰雪凝凍。這樣一種清冷、孤寂的氣氛，是多麼不尋常啊！

3、唐代王維的《冬晚對雪憶胡居士家》

寒更傳曉箭，清鏡覽衰顏。

隔牖風驚竹，開門雪滿山。

灑空深巷靜，積素廣庭閑。

借問袁安舍，翛然尚閉關。

譯文：寒冷的更聲已經傳報拂曉時刻，明鏡中先看到自己的衰老容顏。隔窗聽風聲亂撼著窗前的叢竹，推門見大雪蓋滿了對面的群山。飄灑空中使那深長的小巷寧靜，皚皚的積雪更覺庭院寬廣清閑。試問胡居士您在家裡會怎麼樣，想必是坦然高卧柴門依舊緊關。

4、元代關漢卿的《大德歌·冬景》

雪粉華，舞梨花，再不見煙村四五家。

密灑堪圖畫，看疏林噪晚鴉。

黃蘆掩映清江下，斜纜著釣魚艖。

譯文：大雪粉白光華，像飛舞的梨花，遮住了郊野三三兩兩的農家。雪花密密層層的漂灑堪描堪畫。看那稀疏的樹林上鳴叫著晚歸的寒鴉。一條釣魚的小船正斜攬在枯黃蘆葦掩映的清江下。

5、唐代賈島《雪晴晚望》

倚杖望晴雪，溪雲幾萬重。

樵人歸白屋，寒日下危峰。

野火燒岡草，斷煙生石松。

卻回山寺路，聞打暮天鍾。

譯文：獨倚竹杖眺望雪霽天晴，只見溪水上的白雲疊疊重重。樵夫正走回那白雪覆蓋的茅舍，閃著冷光的夕日步下危峰。野火燒燃著山上的蔓草，煙烽斷續地繚繞著山石中的古松。我走向返回山寺的道路，遠遠地，聽見了悠揚的暮鍾。

『柒』 鄉村教師用稻草給學生編防滑，還有哪些鄉村教師值得贊揚

在我心目中我看過特別多正能量的事跡，很多都是來自貧困的山區，那裡孩子們的學習條件是特別艱苦的，同樣對於當地的老師來說物資也是相對比較匱乏的。所以很多鄉村老師用自己的雙手給孩子抄寫課文，為了孩子上學、放學路上能夠走的更加安全一些，自己動手給孩子們修路，這些行為都是讓人特別敬佩的。很多感動中國人物都會有他們的身影，像是支月英、張玉滾他們都是特別富有愛心的鄉村教師代表。山村的教學質量落後，但是他們作為鄉村老師也是盡自己最大的努力來幫助孩子們，很多時候他們甚至顧不上自己的家人。對待孩子他們就像是自己的親人一樣，因為貧窮也讓很多孩子沒辦法上學，他們就一家一家的和孩子家長做思想工作，甚至不收取任何費用，只為了讓孩子能夠坐在課堂里聽課。這樣的行為和奉獻精神不是每一個人都能夠做到的。

在孩子們的身上也會看到一雙雙求知的眼睛和一顆顆純真的心靈，同樣孩子們帶給老師的溫暖和質朴同樣也是打動老師的關鍵所在。所以我特別敬佩鄉村老師，因為他們不求回報，只為了幫祖國培養更多的社會棟梁，同時也為了圓孩子們一個求學之夢。幾十年如一日的工作，我想這樣的人是特別值得大家尊敬和愛戴的，正是因為有他們才會讓很多孩子擁有接受良好的教育和打開新世界大門的機會。

『捌』 在一個沒有下雪的冬天農村能幹什麼

在一個沒有下雪的冬天農村能幹什麼，一般情況下在南方的天氣幾乎沒有下雪的天氣，所以好像習慣了，就是很自然的，也沒有什麼不一樣的。

『玖』 《鄉村愛情》已經拍攝到了第十部，為什麼沒有下雪的

冬天在東北拍戲比較辛苦，《鄉村愛情》劇情沒有必須冬天拍攝的要求，所以劇組會選擇在夏天拍攝。