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寫校園風景的作文

發布時間: 2021-01-28 06:11:51

⑴ 校園的風景作文怎麼寫

說起校園的風景,在別人眼裡不怎麼樣,可在我眼裡,校園風景是最美麗的。
從街道通向校園大門,正上方赫然鑲嵌著四個鍍金大字-潺陵小學。走進這個讓我嚮往已久的學校,一棟六層高的教學大樓首先映入眼簾,哇,好大耶。要靠近大樓,我疾步如飛地經過一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒,列寧,李時珍,愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場和六個乒乓球台,左邊幾個活潑可愛的同學正汗流浹背地追逐爭奪著一個籃球,旁邊還有幾個助威和喊加油的同學。右邊操場上有鍛煉身體的老師和學生。操場邊沿那邊乒乓球台旁站滿了觀戰的和打球的同學。原來我看到的教學大樓其實是老師們的辦公樓,穿過這棟大樓還有兩棟更大的建築物才是我們的教學樓,若干個教室里傳出朗朗的讀書聲,左邊二樓其中一間就是我的教室。看到寬敞明亮的教室,我欣喜若狂。
我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進鳥語花香的花園,一陣桂花香撲鼻而來,桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花,象滿天璀璨的星星。園欄周圍長滿了石榴樹,好像在歡迎來學知識的學子們,茂密的樹林里,有許多不知名的小花,因為秋天到,有的花葉和樹葉開始變色,樹林里不時傳來鳥鳴聲。噢,花園中間還有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴。

⑵ 要一篇寫校園風景的作文 600字以上

美麗的清晨,美麗的校園

轉眼,我已經在校園度過了四個春秋,校園的一切都是美的,美得讓人無法忘遍,校園清晨的美麗,成為記憶中最亮麗的風景,把那美的一角展示出來,表達我對母校培育我四年的感謝與對她的祝福。

當第一道曙光爬過校園那道阻隔外界世俗喧囂與煩惱的圍牆,投向這一方圈著知識與智慧,圈著永遠至尊的凈地時,最早迎接黎明的是我們這些「八九點鍾的太陽」,早鍛煉的同學在五線譜似的跑道上跳著,跑著,就像一個個跳動的活潑的音符,構成了一麴生氣蓬勃的交響曲,不斷奏出「拼搏、奔跑、追趕」的強音和「嬉戲、玩耍」的樂音。校園早晨獨有的節奏之美,成為我最熟悉的旋律。

第二道曙光給了種滿了花草的花圃。白茫茫的濃霧漸漸地散開了,水晶般晶瑩的露珠,成了點綴花瓣和綠葉兒的花邊。花瓣上的飽滿的晶瑩剔透的珍珠,在晨風吹拂下像一個個水晶玻璃球在滾動。一陣陣淡淡清香,撲鼻而來,讓人心曠神怡。

清晨的校園,清晨的夢。我的初中四年,就在這美的環境中度過。年年歲歲、歲歲年年,我走了,但那情那景那美依舊永遠在身邊。

太陽把第三道霞光投向了教學樓,氏金色的霞光把它從背景——廣闊的天空中勾勒出來,好巍峨!透明潔凈的窗玻璃映襯著初升太陽的光華,明敞的空間洋溢著溫暖與活力。辛勤的園丁與我們,就在這樣的環境中完成著知識的傳承與人性的提升。校園中的水潭也倍受晨曦的青睞。閃爍著細碎鱗紋的清澈見底的水與斑駁彎曲的石橋給人的是一種古老的平靜與祥和。潭邊那參差的垂柳卻在晨光下伸展和梳洗自己嫩綠的枝葉兒,它們的身上洋溢著綠色的生命活力。校園的香氣與色彩,總是美得讓人動容。

滿分理由

選取了一個片段,來表達美的主題,構思非常精巧,既扣住了話題的要求「美」與「身邊」,又表達了自己對母校的感激之情。如果不是充滿著情感,誰的筆下的學校會如此美好動人?考生觀察細致,描寫生動,語言優美,選文章結構嚴謹,條理清晰,通過聽覺、嗅覺等感官,展現了學校的節奏、氣息、色彩等。描寫過程中,作者能抓住事物的特徵,再加上自己的獨特感受,把讀者帶入了校園這一「凈土」。這是一篇聲情並茂,理趣兼備的好文章

⑶ 寫校園風光的作文

校園風光

我們來的校園風源景如畫,景色秀麗,特別是校門口那個美麗小花園,更是讓人流連忘返。

春天來臨時,小花園長滿綠油油的小草。乍看花園,花園彷彿是一塊碧綠的毯子,沒有半點雜色,細看,小草的嫩葉上滿是晶瑩剔透的露珠在陽光的照射下,露珠反射出七彩的光芒,使小草顯得虎虎有生氣!

夏天來臨時,小花園開滿了五彩斑斕的小花,就像天空中繁星那麼密密麻麻,芬芳撲鼻,大群的蜜蜂和蝴蝶,被這誘人的香氣吸引過來,一陣微風拂過,花兒們時而左右搖擺,時而上下點頭,彷彿許多亭亭玉立的婆婆媽媽在歡快地舞蹈。你可以坐在小石凳上,看著這沁人心脾的花海,聞著這香氣誘人的花香。這簡直就是一種奢侈的享受!

秋天來臨時,小草換上了金色,桃樹上結滿了新鮮的桃子,空氣中散發著桃子的芳香,桃樹的落葉在小花園中,彷彿千百隻金色蝴蝶在隨風飛舞,落在地上,給大地蓋上了金色的毯子!

冬天來臨時,漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚揚地落下,頓時,整個小花園銀裝素裹,同學們可以在雪地上玩耍嬉戲,享受著冬天的洗禮!

這個小花園帶給了我許多歡樂,恰恰是這種歡樂,才讓我明白了這種高雅的質朴之美。

⑷ 作文寫校園的景物,題目自擬,400字

學校,是我們共同熟悉的地方,是我們共同成長的地方,學校,是我心裡最美麗的地方。
我們的學校,有花,有草,就像一個大大的花園,似乎所有的花草樹木都聚集在了這個大「花園」里,我們的學校花草繁茂,在這個大「花園」里當然也少不了大樹爺爺的龐護。
在我們學校大門左邊的地方,有一棵大樹,這棵大樹長的很茂盛,一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿了落葉。
樹樁上面,就是一簇簇的葉子,這棵樹似乎很有生命力,它筆直地立在那裡,就像軍人守護著我們的學校。
仔細觀察,這棵樹的葉子很翠綠,就像一塊塊無瑕的翡翠,似乎沒有一點兒空隙。
它的樹高,高過教學樓,高過學校附近的幾棟大樓,它的樹枝很長,很粗壯。
在春暖花開的春天,這棵樹長滿了葉子,綠色的葉子,彷彿在學校中翩翩起舞。
在驕陽似火的夏天,這棵樹的葉子就更加茂盛了,你走近這棵樹下,一定馬上會覺得涼爽,這時,你的燥熱會慢慢消去。
在秋高氣爽的秋天,樹上的樹葉都變黃了,枯黃的樹葉隨風而落。
在北風呼嘯的冬天,這棵樹的樹葉都落得差不多了,但是,它還是堅強地立在那,等待著春天的來到……
校園里,這棵大樹,無論春夏秋冬,這棵樹還是一直立在那裡,永遠的陪伴著我們。

⑸ 關於校園風景的作文400字

秋到校園

帶著一身金黃,邁著輕巧的步伐來到了人間,來到了我們可愛的校園。校園的樹不知什麼時候變黃了。風輕撫著葉子,沙沙作響。一片片樹葉,隨著風悠悠盪盪地飄落下來,好象它們要在生命的最後旅程中向人們展示自己的美麗。

浴在秋雨中的校園別樣可愛。走進校園,只聽見「沙沙」的秋雨,其中還混雜著桂花的清香,這是名副其實的「桂花雨」。再來看看地上鋪著的一片片半黃半綠的葉子,被那滋潤的秋雨洗刷得那麼干凈。

你收獲了五彩繽紛的果實,綻放出多姿多彩的光芒。校園秋色無限好。我想,如果沒有秋天,我們的校園將失去一半的美麗。

秋姑娘帶著彩筆和秋風邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們的校園。

她先來到東果園,一揮彩筆,呀!娃娃般臉的石榴列開了小嘴,露出了滿滿的子兒。這些石榴娃急切地扒開綠色的葉子向外張望,向人們報著成熟的喜訊。秋姑娘再一揮彩筆,啊!她把秋風也帶來了,楓樹才塗了一半,秋風就呼地吹了起來。你看,那一片片楓葉在轉涼的秋風中搖曳著,酷似一張張微笑的小紅臉。
花壇時里的一串紅,那就更別說了,紅的象一團團火,鮮艷無比,她細細地觀賞著,一串串紅的花瓣像雨滴,葉子也不是那麼翠綠,不過花瓣紅彤彤的。

秋天的校園多美。

⑹ 關於寫校園風景的作文

校園的一角
我愛我的校園,更愛校園的一角——花壇。
我們一進校園,第一眼看到的是左.右兩邊的大花壇。它們每天陪伴著我們,經過不知多少春夏秋冬,仍然生機勃勃。你們也許都會問:為什麼你這么喜歡這兩個大花壇?我會回答說:「這兩個大花壇從我們一年級開學的第一天就看到了。這五年間我們上學或放學都會看到它。尤其是它中間的那個雕像,男的那個左手握著火炬,右手拿著足球,氣勢雄偉;那女的手裡拿著一本書,當同學們看到這個雕像,一定會體會到積極向上,努力學習的精神。」
早上,這里一片生機勃勃,微風一吹來,花壇里的花朵搖頭晃腦,彷彿對同學們說:早上好!如果有領導嘉賓到來參觀指導,它們好像對來客們說:您們好!歡迎光臨!到了上課的時間,兩個花壇四周寂靜,只有一些小昆蟲在這里忙碌,最勤快的是蜜蜂,它們「嗡嗡嗡」地飛來,又「嗡嗡嗡」地飛走,真像奏著一首美妙的樂曲。不知是否蜜蜂美妙的「樂曲」又引來了一群舞蹈家——蝴蝶,它們一高一低,一快一慢,翩翩起舞,美麗極了。
中午,烈日當空,花壇里的花草形態各異:有的抬起「頭」,好像一點不怕太陽;有的花朵低著「頭」,好像怕曬黑「面孔」。、、、 、、、
傍晚,太陽下山了,日落的余輝灑落在花朵上,花朵上好像鍍了一層金鉑似的,一陣風吹來,彷彿一片片金鉑撒落地上。
美麗的花壇給我們一小塊自然空間,讓同學們暫時忘卻緊張的學習,全身心放鬆,就像一個心靈的加油站,我們能不喜歡它嗎!

⑺ 學校的風景作文怎麼寫

題目:學校的風景
我在中心東道小學讀書,別看校園不大,環境卻非常優美。一進門,「綠色生態園」首先映入眼簾。孔雀展開像扇子一樣的尾巴,黃鸝婉轉的歌聲,就像一位音樂家在歌唱。楊樹和柳樹圍繞在校園四周,像戰士一樣守護著校園。院內的小花壇,使我們的學校顯得更加漂亮和氣派。校園那麼美麗,但是我最愛校園四季變幻的景色。
春天,校園里每一棵楊樹的葉子都翠綠翠綠的,就像幾朵綠色的雲朵飄在枝頭。柳樹鬱郁蔥蔥,搖曳著身軀。五顏六色的花朵爭奇斗艷,綠油油的小草跳著舞蹈,一起和春姑娘嬉戲,孩子們快樂的歌聲傳遍校園。
夏天,池塘里的荷花婷婷玉立在碧綠的荷葉之間。金魚游來游去,蝌蚪擺著細細的小尾巴,他們一起追逐、玩耍。小蜻蜓和蝴蝶,也扇動著美麗的翅膀,在池塘邊翩翩起舞。
秋天,美麗的杏樹結果了,杏子就像一盞盞小紅燈籠。梧桐樹的葉子也像彩蝶一樣飄落下來,給大地鋪上了一層金黃色的毯子。只有松樹,他依然翠綠、挺拔,像草原的哨兵。
冬天,校園換上了潔白的銀妝。雪把大地覆蓋住了,校園一片白茫茫,彷彿給大地抹上了一層奶油,真是「山舞銀蛇,原馳臘象」啊!最快樂的就數我們孩子了。我們在雪地上奔跑,打雪仗,堆了一個大大的雪人。
我愛你,美麗的校園,更愛你四季的美景

⑻ 描寫校園風景的作文

校園的一角
我愛我的校園,更愛校園的一角——花壇。
我們一進校園,第一眼看到的是左.右兩邊的大花壇。它們每天陪伴著我們,經過不知多少春夏秋冬,仍然生機勃勃。你們也許都會問:為什麼你這么喜歡這兩個大花壇?我會回答說:「這兩個大花壇從我們一年級開學的第一天就看到了。這五年間我們上學或放學都會看到它。尤其是它中間的那個雕像,男的那個左手握著火炬,右手拿著足球,氣勢雄偉;那女的手裡拿著一本書,當同學們看到這個雕像,一定會體會到積極向上,努力學習的精神。」
早上,這里一片生機勃勃,微風一吹來,花壇里的花朵搖頭晃腦,彷彿對同學們說:早上好!如果有領導嘉賓到來參觀指導,它們好像對來客們說:您們好!歡迎光臨!到了上課的時間,兩個花壇四周寂靜,只有一些小昆蟲在這里忙碌,最勤快的是蜜蜂,它們「嗡嗡嗡」地飛來,又「嗡嗡嗡」地飛走,真像奏著一首美妙的樂曲。不知是否蜜蜂美妙的「樂曲」又引來了一群舞蹈家——蝴蝶,它們一高一低,一快一慢,翩翩起舞,美麗極了。
中午,烈日當空,花壇里的花草形態各異:有的抬起「頭」,好像一點不怕太陽;有的花朵低著「頭」,好像怕曬黑「面孔」。、、、 、、、
傍晚,太陽下山了,日落的余輝灑落在花朵上,花朵上好像鍍了一層金鉑似的,一陣風吹來,彷彿一片片金鉑撒落地上。
美麗的花壇給我們一小塊自然空間,讓同學們暫時忘卻緊張的學習,全身心放鬆,就像一個心靈的加油站,我們能不喜歡它嗎!
校園的一角
我們的學校美麗無比,一年四季五彩繽紛。在校園的一角,有一個五顏六色。栽種奇花異草的廣場。
春姑娘剛剛來到人間,調皮的小草就伸出了小腦袋,東張西望,好像在看一看自己是不是第一出來的。遠處,小花園里的花也都迎接起了春天,最盡頭的迎春花最先開放。瞧,那一朵朵金燦燦的迎春花,多像孩子們的笑臉。
夏天,烈日當頭,花姑娘們一個個都綻開了燦爛的笑臉。小樹一棵棵
枝繁葉茂。小鳥嘰嘰喳喳地飛來飛去,彷彿在說:「太美了!太美了!」是呀,這里景色多麼美好,我們何不趁著這大好時光抓緊學習呢。
秋婆婆降臨到了人間,樹媽媽給葉寶寶穿上了秋裝,依依不捨地把秋寶寶交給風阿姨,讓風阿姨帶秋寶寶去旅行。百花凋謝了,啊,五顏六色的菊花有竟相開放了。五彩的菊花,金黃的落葉,碧綠的松樹,構成一幅多麼美麗的秋景圖啊。
冬天,鵝毛大雪紛紛揚揚地落下,給大地鋪上了一層厚厚的地毯;給大樹披上了潔白的銀裝。菊花紛紛凋謝了,而耐寒的梅花卻竟相弄放了,她們個個堅強無比,傲然挺立,這不正是一種我們缺少的精神嗎?
啊,校園廣場,你是我們的樂園!啊,校園廣場,我們喜歡你!
校園的一角
進入我們的校園,首先看到的就是前操場。前操場的左邊有一個漂亮的花圃,花圃中有五顏六色的花,花兒都散發出迷人的芳香。龍船花,它喜歡在暖和、半陰半涼的環境下生長。綉球花,它的葉子綠油油的,像一個綠色的大綉球。跳舞松,像一個跳著美麗的舞蹈的美少女……但是,我覺得最漂亮的要數聖誕紅了。聖誕紅的葉子是綠綠的,花朵的顏色非常鮮紅,在夕陽的照耀下,真像是一顆顆紅寶石發出奪目的亮光。在花圃的正中間,有一棵蒼翠欲滴的松柏樹,他像一個英勇的戰士保護著我們的校園。假如你仔細觀察,還能看到每一個花盆中都有一些小生命--小草。
正在這個時候,一陣涼涼的風吹了過來,一棵高大的紫金樹在風的伴奏下發出「沙沙」的聲音,像是在向我們問好,向我們微笑。
我們的校園處處漂亮,尤其是前操場,四季如春。五顏六色的花,使人眼花了亂。香味迷人,使人心曠神怡。
我愛我的校園。

校園的一角

校園里有許許多多的地方,可我最喜歡的就是操場了。

它像一塊碧綠的地毯,像一塊綠色的草地。每天早上我們要踏過它走向知識的殿堂;每天下課我們要跑過它奔向快樂;每天放學我又踏過它走向溫馨的家。它雖然很不起眼,但是它卻走進了我的心裡。

每當下雨時,許多小露珠灑在它身上,當雨過天晴後,小露珠就反射出五彩繽紛人光芒,就像草地上開出了各色的小花。操場上還有兩棵心願樹,在蒼翠的大樹上,掛著寫的心願的五彩卡紙,微風一吹,就像許多小鳥在樹上跳躍著。啊!操場就被裝扮的更美了!

每當下課時,同學們有的在操場上跳繩;有的在操場上跑步;還有的在看卡紙。

我愛我的學校,我更愛校園的一角—操場。
校園的一角
我們的校園總體來說還是挺大的,最引人注目的是環形的人工操場。
一走進校門,我們就能看見那綠油油的人工草坪和紅通通的塑膠跑道。
早晨,太陽徐徐升起,似乎把正籠罩在黑暗中的綠地毯與紅地毯給救了出來,它低聲謝謝剛剛從東邊升起的太陽,它們靜靜等待著我們的出現。 中午,太陽放出萬丈光芒,給紅地毯和綠地毯添了一層光亮的金黃,有上體育課的同學們一個個都是滿頭大汗。在跑道上跑,在草坪上踢足球,還有的跳皮筋等等。雖然天氣炎熱,同學們依然精神煥發,放學了同學們還要看看地毯再走呢!
傍晚,太陽又緩緩滑落下去,柔柔的光瀉下來,又為操場鍍上了一層華麗的金黃。天空的黑漸漸漫了過來,太陽變得越來越紅,成了一團燃燒的烈火,似乎不想讓我們的地毯再次陷入黑暗之中,可太陽撐不住了,漸漸地消失了,地毯感謝太陽為它們所做的一切。
無論嚴寒酷暑,它們的顏色依然那麼鮮艷,那麼漂亮,那麼迷人。啊!我喜歡你校園的一角----操場。

走進我們的校園,最引人注目的是那校園的一角——一座美麗的大花園。

校門口,正西邊就是一座假山,假山的頂端有一隻雛鷹,正在准備展翅高飛,你們知道嗎?這只雛鷹代表長征小學1500多名少先隊員們,在這里儲智豐翼,准備將來飛向祖國的四面八方,去建設祖國、保衛祖國。

假山的石縫里冒出幾根小草,是那麼堅強,那麼的翠綠,還有幾棵牽牛花,如同仙女宛延的盤在假山中。而假山的底部就更美了。

那裡有一個大花壇,裡面有著許許多多的花,有惹人喜愛的月季花,有婀娜多姿的胭脂花,有紅的似火的串紅花……春天,迎春花第一個開放,夏天開的花可就多了。美人焦、串紅花和月季花,五彩繽紛。到了秋天,菊花綻放,把校園的一角打扮的更加漂亮。

左邊有一座涼亭叫「郁欣亭」。紅色的亭頂,四根紅色的柱子,有種古色古香特別的感覺。每天夏天,我們在涼亭中看書作畫;冬天,我們在這欣賞吾學好不愜意。

這一角好象是一幅彩色的畫,時時印在我的腦海里;這一角又好象是一首優美的詩,時時縈繞在我的心田。

我愛你,校園的一角!

⑼ 寫校園風景的作文

我的學校是歷城區實驗小學,緊臨山東最高學府--山東大學。校門口的旁邊是爬滿薔薇的透明牆;走進校門向里看,是一排排整齊的教學樓口的旁邊;正前方有一個雕塑,雕塑旁邊的白牆上幾個大字特別醒目:書籍是智慧的鑰匙 。 向北看,兩棵合歡樹,綠綠的葉,青青的枝,粗壯的樹乾和它那矯健的身體。它在春天生出了嫩嫩的葉子,嫩嫩的新枝。它們綠的那樣可愛,綠的那樣鮮亮,就象剛出生的嬰兒一樣脆弱,一樣鮮嫩,一樣可愛。夏天到了,枝葉變的茂盛了,嫩嫩的葉子變成了深綠色。小鳥在上面搭窩,蝴蝶在上面休息;小鳥的叫聲和風吹打葉子之聲組成一首絕妙的樂曲,蝴蝶的斑紋和綠色的葉子組成一副美麗的圖畫。進入秋天,葉子開始漸漸變黃,有些葉子已經離開了母親的懷抱。在這個時候,我們又有了新的玩具--葉子。我們撿起千奇百怪的葉子,拼湊成千奇百怪的圖畫,別提多有趣了。在冬天裡,冰冷的天氣崔來了雪白的世界。樹葉落光了,光禿禿的樹干昂首挺胸,上面還掛一層雪。我們聽到了它堅強地聲音:我一定戰勝嚴寒,明年給你們更多、更漂亮、更美好的葉子。 向南看,幾棵龍爪槐在風雨交加時,風吹的葉子左右搖擺,像美女在舞蹈;雨打在樹葉上發出的嘩嘩聲,像聲樂在伴奏。美麗的樂聲和美麗的舞蹈,組成一段精彩的表演。 在塑膠操場上,有圍棋盤、中國象棋盤、國際象棋盤,兩端還有漂亮的籃球架,可以做千姿百態游戲和運動。下課了,操場上處處都有我們嬉戲的笑聲。操場是我們玩耍的地方。 歷城區實驗小學是人才的搖籃,是歡快的樂園。我愛我的學校。
秋到校園

帶著一身金黃,邁著輕巧的步伐來到了人間,來到了我們可愛的校園。校園的樹不知什麼時候變黃了。風輕撫著葉子,沙沙作響。一片片樹葉,隨著風悠悠盪盪地飄落下來,好象它們要在生命的最後旅程中向人們展示自己的美麗。

浴在秋雨中的校園別樣可愛。走進校園,只聽見「沙沙」的秋雨,其中還混雜著桂花的清香,這是名副其實的「桂花雨」。再來看看地上鋪著的一片片半黃半綠的葉子,被那滋潤的秋雨洗刷得那麼干凈。

你收獲了五彩繽紛的果實,綻放出多姿多彩的光芒。校園秋色無限好。我想,如果沒有秋天,我們的校園將失去一半的美麗。

秋姑娘帶著彩筆和秋風邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們的校園。

她先來到東果園,一揮彩筆,呀!娃娃般臉的石榴列開了小嘴,露出了滿滿的子兒。這些石榴娃急切地扒開綠色的葉子向外張望,向人們報著成熟的喜訊。秋姑娘再一揮彩筆,啊!她把秋風也帶來了,楓樹才塗了一半,秋風就呼地吹了起來。你看,那一片片楓葉在轉涼的秋風中搖曳著,酷似一張張微笑的小紅臉。
花壇時里的一串紅,那就更別說了,紅的象一團團火,鮮艷無比,她細細地觀賞著,一串串紅的花瓣像雨滴,葉子也不是那麼翠綠,不過花瓣紅彤彤的。

秋天的校園多美。
1)

我們的校園座落在高筍塘附近,它雖然不是擁有古跡之稱的地方,但它是那麼美麗、迷人。我愛我的校園!
新學期來到了,同學們沐浴著陽光,意氣風發地走進校園里。進門後,第一眼就看見了兩旁的綠化帶,一棵棵小樹被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了,又似一把把綠絨大傘。走上幾級石階,石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹是那麼引人注目。雖然桃花還沒有開放,可是桃樹同樣顯得有精神。無論是刮風下雨,還是日曬蟲叮,桃樹都像一個忠誠的衛士守護著美麗的校園。
再爬上幾級石階,一眼望去,是我們寬闊、美麗的操場,操場是紅綠相間的,操場內設有籃球場、羽毛球場和跑道。每當下課時,操場上人聲鼎沸,同學們有的在打籃球;有的在練習跑步;還有的在打羽毛球呢!站在操場的中間,往北望去,是我們的升旗台。升旗台是用紅色的大理石砌成的,四周有銀色的欄桿,聽老師說,旗桿高13米,象徵著祖國的13億人民。每到星期一,我們排著整齊的隊伍,到操場舉行庄嚴的升旗儀式。看著國旗在庄嚴的國歌中冉冉向上升上旗桿,我的心裡無比的激動,覺得祖國已經裝在我的心裡。兩旁的綠化帶還是那麼美麗、迷人,蒼翠欲滴。操場正前方是高大的逸夫樓。淡紅色的磚,深綠色的窗戶,使逸夫樓煥然一新。大樓高九層,高出地面六層,下面還有三層。樓里設有音樂室、舞蹈室、美術室、電子琴房、電腦室、實驗室、圖書室……我們每個星期都要到逸夫樓去上課。我們在這里學唱歌、學跳舞、學畫畫、學打電腦……可真快樂啊!逸夫樓門前的兩旁擺滿了盆栽的菊花,菊花們都不甘示弱地競相開放。遠遠望去,就像一片五彩斑斕的雲霞,真是美不勝收啊!走到近處,菊花散發出淡淡的清香,同學們完全沉浸在菊花的香氣中了。它們有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得快要裂開似的;有的已經全展開了,露出嫩黃色的花芯;還有的才展開兩三片花瓣。看看這朵花很美,那朵花也很美。我真想用手中的畫筆畫下眼前的這一片美麗的景象,永遠珍藏下去。菊花旁邊還擺著一盆不知名的小花,淺黃色的花兒朝下長著,看起來真像一個害羞的小姑娘,還像一個掛在樹枝上的小鈴鐺。微風拂過,小鈴鐺似乎能發出美妙動聽的音樂。忽然,一股清香撲鼻而來,我尋著香氣,來到一棵桂花樹下,彷彿整個心身都溶化進清香當中了,被完全陶醉了,在藍天的襯托下,桂花朵朵嬌艷,格外美麗!
清晨,頂著露珠的小草被同學們的朗朗讀書聲吵醒了,慢慢地蘇醒過來。露珠滴到土裡,給土壤以滋潤。
啊!我愛我的校園,更愛校園美麗的景色。因為它不僅給我們帶來了知識,也帶來了無限的歡樂!

(2)

說起校園的風景,在別人眼裡不怎麼樣,可在我眼裡,校園風景是最美麗的。
從街道通向校園大門,正上方赫然鑲嵌著四個鍍金大字-潺陵中學。走進這個讓我嚮往已久的學校,一棟六層高的教學大樓首先映入眼簾,哇,好大耶.要靠近大樓,我疾步如飛地經過一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒,列寧,李時珍,愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場和六個乒乓球台,左邊幾個活潑可愛的同學正汗流浹背地追逐爭奪著一個籃球,旁邊還有幾個助威和喊加油的同學。右邊操場上有鍛煉身體的老師和學生。操場邊沿那邊乒乓球台旁站滿了觀戰的和打球的同學。原來我看到的教學大樓其實是老師們的辦公樓,穿過這棟大樓還有兩棟更大的建築物才是我們的教學樓,若干個教室里傳出朗朗的讀書聲,左邊二樓其中一間就是我的教室。看到寬敞明亮的教室,我欣喜若狂。
我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進鳥語花香的花園,一陣桂花 香撲鼻而來,桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花,象滿天璀璨的星星。園欄周圍長滿了石榴樹,好像在歡迎來學知識的學子們,茂密的樹林里,有許多不知名的小花,因為秋天到,有的花葉和樹葉開始變色,樹林里不時傳來鳥鳴聲。噢,花園中間還有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴。
又讓我的視線久久不能離開的是竹林,它穿著翠綠的軍衣,頭看藍天腳踩大地,不停地生長。我站在竹下仰望,可愛的竹子們又向我點頭,時而發出沙沙地笑聲。在陽光下顯得更加美麗。
參觀完校園,才知道鬱郁蔥蔥的常青樹將整個校園包圍,煞是好看。
校園,美麗的校園,我愛你。

校園景色

當你走進我的學校,首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學樓。

教學樓的旁邊有一個美麗的大花壇。遠望花壇,花壇里有五顏六色的花,有紅梅,有菊花,有冬青......花壇里的花可真好看呀!像一幅美麗的圖畫,使人耳目一新,微風吹過來,花朵頻頻點頭,就好像在向我們招手敬禮,點頭致意,彷彿在說:「同學們,你們好啊!」花壇里的花真香啊!在遠處就能聞到撲鼻而來的花香,使人心曠神怡。離開花壇向前直走,就來到了操場,操場很大,很平坦,東邊還有一排柳樹,春天,柳樹發芽了,點點的嫩綠,讓人聞到了春天的氣息;夏天,同學們玩耍過後,就可以到柳樹下乘涼;秋天,葉子黃了,一片一片落下的時候,像蝴蝶一樣飛舞,彷彿告訴我們,冬天就快來了;到了冬天,白雪覆蓋著整個柳樹,它卻不畏嚴寒,依然像戰士一樣挺立在那裡,保衛著我們的校園。操場北邊是健身器材,有單雙杠,還有乒乓球案子,中間是塑膠跑道,裡面是草坪,還有引人注目的旗桿,學校每周一都要舉行升旗儀式,每次聽著國歌,看著緩緩升起的國旗,我就會暗暗下定決心要好好學習,長大做一個對社會有用的人。

我的校園雖然簡簡單單,可是在我的心裡,它是最美最美的!

⑽ 寫學校景色的作文

美妙校園

放下手中沉重的筆,聆聽窗外的歡呼聲,目光漫遊到窗子之外,原來,校園如此美妙。

泛著點點綠暈的小草大把大把地擁抱著陽光。陽光如潮,洶涌地演繹著與大地的千年相遇。感染著嫩草,留下了一片新綠。

樹葉俏皮地在空中漫舞著,維護著那個「草色初開的春天」,恪盡職守的噴泉擺動著腦袋,泉水在空中劃出一幅幅優美的曲線。水滴紛紛揚揚,飄飄灑灑,攜帶者青草的香味在空氣中醞釀著,香甜的味道是那麼熟悉,又夾雜著一絲割捨不斷的情思。

粉紅色的房子在點點夕陽的映襯下泛著點點粉紅色的情思。靜謐、沉穩、安詳。房前的花花草草聆聽著風伴奏的聲音,品味嘰嘰喳喳的鳥語,感受春的光臨。恰好與「美妙」二字不謀而合。

歡呼聲越來越激烈。淡藍色的校服,白色的球鞋,齊耳的短發,齊齊的平頭,還有那隨歡呼聲流動的籃球,紛紛融人了這個世界。美麗、歡樂……全都飄飄散散,化為點點滴滴,飄向渺茫的天邊,然後又匯聚開來,再現眼前。

校園如此美妙。即使塵埃落定,也永不抹去。

校園的樹

一幢四層高的教學樓加上兩排平房。還有幾棵學生自己種的小樹。及一個操場,所謂操場,就是一個土地壩上面支兩個破舊籃球架。這些就組成一個學校,它就是我們的校園。雖然我們校園簡陋。不及其它校園美麗,但我還是很喜歡。就因為簡陋,所以樹便成了我觀察的對象了,它伴我走過春夏秋冬。

春天,當外面的花爭先恐後的開放時,我們學校的小樹才把小腦袋露出來,這漫不經心的一露。讓它急了,因為它遲到了,所以它要彌補。那就是它很快的生長,長大了才能和小夥伴玩耍。我最喜歡的就是看著小樹發芽,長葉和長枝了。它可是我們校園的一大風景線。夏天,當我們在操場上玩耍熱了時,就到小樹下乘涼。知了在樹上不停的叫,它被太陽曬得發亮。我喜歡看它在太陽下微風起舞,然後閃著亮點跳的時候,一會像天上的星星,一會像一顆水晶樹,不!它更像是一個永遠守著學生的老人在晨練。秋天,它像一個調皮的孩子。當我們費勁的把地掃干凈時,它調皮的一眨眼,地上又落下葉子了。我們氣急的時候,也會拿著掃帚一揮,鏟下它的葉子。可還是斗不過它,最後還得乾乾凈凈的掃。冬天,只要聽著它嗖嗖的響,就知道氣溫又下降了。下雪就更好玩了。它會把落下的雪全都披在身上,讓我們看到雪的美。用手捧著從它身上刷下的雪,直接放入嘴裡。像是吃雪糕。這幾棵小樹會長成參天大樹,我們也會長大成人。

樹啊樹!你陪我們走過春夏秋冬。看著我們一點一點長大,你心裡一定會有很大的成就感,不管我們以後走到哪裡,我們都會記住你的。

校園春景

春天,是一個明媚的氣節;春天是一個綠色的世界;而在校園的

春天卻是另一番不一樣的感覺

校園的春天是寧靜的。花草靜靜地生長著;偷偷的長著,在我們不察覺的時候,從土地里探出頭來,當我們開始觀察時,校園已經變成了春意盎然的花園,到處充滿春的氣息,給人一種很清新的感覺。

校園的春天是和諧的,一切都那麼的自然,偶爾能聽見悅耳的讀書聲,下課了,同學們在籃球場興高采烈的玩著。各個生龍活虎,那籃球的「砰砰」聲,也成了春天的節奏,給校園增添了明快的色彩。校園的一切都很美很美。

校園的春天是怡人的。我們在春光下學習.溫暖的太陽光照在身上,彷彿媽媽用親切的雙手撫摸著我們。

春天,一切都變了,花朵盛開,樹苗長大了,樹木也換上了新裝,大地穿上了綠裝,一切都是和諧的。你們喜歡春天嗎?

校園的早晨

晨曦,徐徐拉開了夜的帷幕,又一個絢麗的早晨,帶著清晰降臨在人間。

隨著早起的人們,我信步走進校門,頓時被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那麼寧靜,薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學樓隱沒在淡淡的晨霧中,整個校園的黎明是那麼的溫馨和美麗。我深吸一口氣,頓覺一陣清新,真讓人心曠神怡。

漫步校園,濕潤的泥土氣息,不住的撲鼻而來,道旁的綠樹小花綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發亮的鑽石,搖搖欲墜。清香的空氣迎面吹來,花香襲人,電線桿上不知哪只小鳥亮開了歌喉,那唧唧喳喳的聲音,霎時組成一首奇妙而動聽的樂曲。

漸漸的校園開始熱鬧起來,一輪紅日從東方升起,最後的一點薄霧也匯進了它的光輝。校園的廣播也開始為同學們播著一些動聽的音樂。整個校園被這絢麗的朝陽染得紅艷艷的。

接著,同學們有的打掃校園,有的在鍛煉身體,還有的在高聲朗讀課文。老師也夾著一摞厚厚的書本向教室匆匆的走去……

啊!校園的早晨,我贊美你!

附:教師美文一篇

校園秋色

那天上課,不經意間望見了教室前翠綠的樹上有幾片金黃的葉子如金色的蝴蝶般隨風搖曳。噢——秋天來了,秋天走進了校園。

學生們在做試卷,我把目光從孩子們奮筆疾書的身上移向了陽光明媚的校園。

秋分三色。初秋,還欠成熟,像淡淡的檸檬黃;中秋,正值壯年,像暖暖的金黃色;到了深秋,已步晚年,像濃濃的大紅色,

美麗的校園,這時,也出現了那最尋常不過的落葉。一片,兩片,三四片,仔細聽去,她們彷彿在說:「耶!下課了,我們可以自由自在地玩了!」在溫暖的初秋的風中歡呼著,嬉戲著。一陣風吹來,把落葉們都從冰冷的水泥板上捲起來了,帶著這些小精靈在天上翻幾個筋斗,舒展舒展僵硬的身體,飛上幾圈,咯咯地笑著,這風,便是她們最好的玩伴了。

在空曠的操場邊,最多的,就是這些小草兒了。不過這時,她們已褪去了那層碧綠的衣衫,換上了黃綠相間的秋裝,迎接著秋光的沐浴。操場上,如同無數片雜色飄移的樹葉一般的男孩子們,呼喊著,追逐那藍白相間的足球,綠茵茵的塑膠場地上,便書寫成秋光下跳躍靈動的音符。操場邊上,幾個小女孩在撿拾剛剛飄落到地上的金黃的銀杏葉片,幾個人大概在比誰撿的葉子漂亮吧,臉上洋溢著秋光一樣美麗漂亮的笑靨。咯咯的銀鈴般的笑聲里,又如同銀杏葉一般飄走了。

隔壁班級突然傳來朗朗的讀書聲,「自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春潮。晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄。」是呀,古人總是悲秋,劉禹錫的《秋詞》卻道出了我對秋的理解。不是嗎,秋光秋聲中,農民們熱火朝天地忙碌在金色的收獲里;工人們勤勤懇懇地工作在崗位上;教師們在孜孜不倦地輔導著學生們老人們無憂無慮地徜徉在金色中;孩子們快快樂樂地追逐在秋風中。這難道不是「秋日勝春潮」嗎!

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