我在橋上看風景徐志摩

⑴ 你站在橋上看風景，看風景的人站在樓上看你。的全文。

斷章

作者：卞之琳

你站在橋上看風景，

看風景人在樓上看你。

明月裝飾了你的窗子，

你裝飾了別人的夢。

(1)我在橋上看風景徐志摩擴展閱讀：

作品鑒賞

《斷章》全詩只有四句共34字，但其涵蘊的人生哲理卻相當豐富，為人們的欣賞提供了諸多可能性。詩人自己曾說過，《斷章》「寫一剎那的意境。我當時愛想世間人物、事物的息息相關，相互依存、相互作用。

人（『你』）可以看風景，也可能自覺、不自覺點綴了風景；人（『你』）可以見明月裝飾了自己的窗子，也可能自覺不自覺成了別人夢境的裝飾。」第一節兩句寫的是兩幅畫面。第一幅是「你」站在橋上欣賞風景。「風景」在此是一空框結構，人們可以根據自己的意識傾向去填充；「你」亦是一個泛指，可指文化心理結構不同的任何人。

所以「你站在橋上看風景」是一幅隨意性很大的變動中的畫面。正是這一特點，它才被不同欣賞者所喜愛。第二幅畫：「看風景人」在樓上看「你」。

「你」變成了「看風景人」的欣賞對象，當「你」欣賞風景時，「你」自己卻不知不覺中被他人觀看。這兩幅畫因「看風景」而構成一個立體空間。第二節寫當「明月」裝飾你的窗子，「你」賞心悅目時，「你」也許成為他人夢中的活動者，給別人帶來愉悅。

雖然只有四句，但它卻寫出了世間人事的相互依存、相互作用的關系。萬事萬物的區別、分割都是相對的、暫時的，聯系是內在的、永恆的。而這種聯系性的靈魂是人。

人們往往因年齡、身份、階級以及地域的不同而以為他們各不相同，以為他們生活在相互隔絕的世界裡，而事實上人們永遠因某些共同的東西而聯系在一起，你中有我，我中亦有你，只是有時人們沒有意識到這種聯系而已。

當你談論別人時，褒也好，貶也好，你自己也被別人或褒或貶。別人可能使你的生活變得美好，你同樣可給別人以福音。此詩只是詩人剎那間的「意境」、感想，但內涵卻無限豐富，暗含著人事的復雜關系。

參考資料：

網路-斷章

⑵ 我站在橋上看風景出自哪首詩

《斷章》卞之琳 你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢

⑶ 我在橋上看風景的作者

該詩句出自卞之琳《斷章》，全文是：
你站在橋上看風景，
看風景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子，
你裝飾了別人的夢。
卞（biàn)之琳（1910.12.8－2000.12.2），生於江蘇海門湯家鎮，祖籍南京市溧水區，詩人（「漢園三詩人」之一）、文學評論家、翻譯家，曾用筆名季陵。
抗戰期間在各地任教，曾是徐志摩的學生。為中國的文化教育事業做了很大貢獻。《斷章》是他不朽的代表作。對莎士比亞很有研究，西語教授，並且在現代詩壇上做出了重要貢獻。
他被公認為新文化運動中重要的詩歌流派新月派的代表詩人。

⑷ "你站在橋上看風景……"這首詩叫什麼名字

這首詩的題目為《斷章》，作者是「新月派」詩人卞之琳。詩的全文如下：

你站在橋上看風景，

（When you watch the scenery from the bridge,）

看風景人在樓上看你。

（The sightseer watches you from the balcony.）

明月裝飾了你的窗子，

（The bright moon adorns your window,）

你裝飾了別人的夢。

（While you adorn another』s dream.）

這首作品詩意含蓄，語言卻極其樸素、平實，蘊含著深刻的人生哲理。

(4)我在橋上看風景徐志摩擴展閱讀：

卞（bian)之琳（1910.12.8－2000.12.2），出生於江蘇海門湯家鎮，祖籍江蘇溧水，曾用筆名季陵，詩人、文學評論家、翻譯家。1929年就讀於北京大學英文系，1930年開始寫詩。1936年與李廣田、何其芳一起出版詩合集《漢園集》，被譽為「漢園三詩人」。抗戰期間在各地任教，曾是徐志摩的學生。為中國的文化教育事業做了很大貢獻。

卞之琳的詩集包括《三秋集》、《魚目集》、《十年詩草》等。他早年詩作大多表現對現實的不滿和找不到出路的苦悶，情感抑鬱。其詩想像微妙，筆墨省簡，較晦澀難儲。抗戰爆發後，詩風逐漸變得開闊、明朗。被公認為新文化運動中重要的詩歌流派新月派的代表詩人。

⑸ 你站在橋上看風景 全詩是什麼 出自哪裡

出自現代詩人卞之琳的《斷章》，全詩為：

你站在橋上看風景，看風景的內人在樓上看你。

明月容裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。

這首詩是卞之琳於1935年創作的一首現代詩歌，他是著名文學評論家、翻譯家、新月派的代表詩人，詩《斷章》是他的不朽代表作。他師從徐志摩，與沈從文交好，傾心於才女張充和。他一生寫詩沒有超過五千行，惜墨如金，被評價為中國詩壇的琢玉者。

(5)我在橋上看風景徐志摩擴展閱讀：

《斷章》全詩只有四句共34字，但其涵蘊的人生哲理卻相當豐富，為人們的欣賞提供了諸多可能性。這首富有哲理的遞進詩句，用簡單、樸素的語言，展現了一幅清新的畫面。

詩人以短短四行「斷章」，便充分表達出了人物內心綿綿的情思，同時又包含著深廣的哲學象徵意義。整首詩將一個相對性的世界融入在一幅精美的平方風景畫中，有橋有月、有人有夢，和諧自然。讀者在不同的境遇與迥異的心境下閱讀這首詩會產生不同的體會與回響。

據作者自雲，這四行詩原在一首長詩中，但全詩僅有這四行使他滿意，於是抽出來獨立成章，標題由此而來。

⑹ 「我在橋上看風景」這個詩的全文是什麼

《斷章》來------卞之琳

你站在橋上看源風景，

看風景的人在樓上看你。

明月裝飾了你的窗子，

你裝飾了別人的夢。

《斷章》是「新月派」詩人卞之琳的代表作品，寫於1935年10月。該作品語言凝練含蓄，據作者自雲，該詩原在一首長詩中，但全詩僅有這四行使他滿意，於是抽出來獨立成章，標題由此而來。該詩是20世紀中國詩歌史上傳誦最廣的佳作之一。

⑺ 我在橋上看風景這首短詩

斷章

作者：卞之琳

你站在橋上看風景，

看風景人在樓上專看你。

明月裝飾屬了你的窗子，

你裝飾了別人的夢。

英文譯文：

Fragment

When you watch the scenery from the bridge,

The sightseer watches you from the balcony.

The bright moon adorns your window,

While you adorn another』s dream.

(7)我在橋上看風景徐志摩擴展閱讀

《斷章》創作於1935年10月，是一首精緻的哲理詩。據作者自雲，這四行詩原在一首長詩中，但全詩僅有這四行使他滿意，於是抽出來獨立成章，標題由此而來。

《斷章》通過幾組意象營構了豐富的詩境、詩趣、詩思，又通過意象的頂真旋復在意象之間搭設了一架「天塹變通途」的飛橋，在其邏輯結構的貫聯之下，意象的單薄骨架立即在人的視野中變得充盈與豐富，並不斷膨脹鏈接，最終形成了無限豐富、完整、飽滿的藝術世界。。

⑻ 「我站在橋上看風景」的下句是什麼

「我站在橋上看風景」的下句是：看風景人在樓上看你。

原文：

斷章

你站在橋上看風景，

看風景人在樓上看你。

明月裝飾了你的窗子，

你裝飾了別人的夢。

《斷章》是卞之琳創作現代詩歌，「你站在橋上看風景」，而相對於樓上的人來說，橋上的「你」就是他們眼中的風景，他們「在樓上看你」；「明月裝飾了你的窗子」，而相對於夢見「你」的人來說，「你」則像窗外的明月一樣，「裝飾」了他們的「夢」。

(8)我在橋上看風景徐志摩擴展閱讀：

創作背景：

《斷章》創作於1935年10月。據作者自雲，這四行詩原在一首長詩中，但全詩僅有這四行使他滿意，於是抽出來獨立成章，標題由此而來。

作者曾說：「這是抒情詩，是以超然而珍惜的感情，寫一剎那的意境。我當時愛想世間人物、事物的息息相關，相互依存，相互作用。人（『你』）可以看風景，也可能自覺不自覺點綴了風景；人（『你』）可以見明月裝飾了自己的窗子，也可能自覺不自覺地成了別人夢境的裝飾。」

又說：「我的意思是著重在相對上。」可見詩人主要希望表現一種相對關系，因而創作了此詩。

⑼ 徐志摩寫的情書你,站在橋上看風景。看風景的人,在樓上看你。

這是卞之琳的《斷章》，這首詩選自《魚目集》寫於1935年10月。詩只有四句，每內個字，詞，每句話都通俗易懂，但細細容品味便覺意味悠長，耐人尋味，詩 中用幾個 簡單的意象，詞語，營造了兩個優美的意境，同時帶著深深的傷感 。那橋，那夜，那風景，那夢都具有一定的象徵意義，詩人似乎在講生活，生活的狀況，講心靈，心靈的慰籍，橋是風景，是自然純真的美，然而這美又是人類眼中的世界，夜是人心靈的歸宿，又是生活的陰晴面，人們的陰影，人們的愁會積壓在夜裡，人們要從沉沉的暗夜擺脫出來，尋找美好的生活，所以，人們需要風景，需要夢，詩歌隱含了一種深刻的人生哲理，人生處處存在相對狀態，作為個體的人，自然是獨立的，互不相乾的；但作為群體的人，自然又是互相依存，互相影響的，詩歌意境空靈優美，為人們帶來無盡的遐想；言有盡而意無窮，明白的話中有著啟人深思的哲理和觸動人心的落寞感情，引人深思的內在韻味.

⑽ 有一首里有一句我在橋上看風景,請問這個詩的全文是什麼

卞之琳於一九三五年寫就的精短小詩《斷章》，就所有詩歌讀者來說無人不曉。全詩兩節四句：
你站在橋上看風景，
看風景人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子，
你裝飾了別人的夢。
解讀《斷章》時，首先要抓住的是標題，該標題與李義山的那些《無題》詩的標題不同， 「無題」為題雖也能給解讀一些思路上的啟示，但終究太過朦朧，而「斷章」卻是解讀《斷章》的金鑰匙。「斷章」即「片斷」即「鏡頭」，事實上《斷章》一詩從文本結構看就是兩個或三個「片斷」「鏡頭」的一種簡單而巧妙的組合。作者所要傳輸給讀者的所有主旨、意蘊等信息全部融合在這組合的「鏡頭」中。讀者要提煉、解讀出這些信息，首先就要抓住標題「斷章」這把鑰匙。那麼，作者組合了幾個什麼樣的「鏡頭」？這些組合的「鏡頭」蘊含了哪些主旨、意蘊方面的信息？我們來具體解讀。
解讀一：通過不同「鏡頭」，展現人生中的「巧合」
此種解法將《斷章》整首詩理解為兩個「鏡頭」的組合，上下節詩各為一個「鏡頭」。
上節詩「鏡頭」： （當）你站在橋上看風景（的時候），看風景人在樓上看你。值得注意的是，從詩歌文本、從上節詩的「鏡頭」看， 「（當）你站在橋上看風景（的時候），看風景人在樓上看你」，只能說是一種巧合，絕不能說是有意為之。但在有些解讀者看來，這是「有意為之」，而不是「巧合」，比如有解讀者說：「『你站在橋上看風景』，其實不是看風景，而是在看樓上的人，而樓上的人也只是佯裝看風景，實際她在看『你』。你們兩人都以風景作為觀察對方的中介，並通過風景表達愛慕之情。」[3]按上述說法， 《斷章》是一首愛情詩， 「看風景人」是女的， 「你」是男的， 「你」為了看她（「看風景人」）特意跑到橋上去，她（「看風景人」）為了看「你」就「佯裝看風景」，如此「通過風景表達愛慕之情」。不禁要問： 《斷章》上節詩的詩歌文本與「鏡頭」中有哪一個符號說明了甚或是暗示了「你」是男的， 「看風景人」是女的？又從哪個地方看得出來他們在「表達愛慕之情」？事實上，「你」與「看風景人」都只是偶爾看看風景而已。不同的是「你」跑到橋上看， 「看風景人」就在房間往外看。對「你」對「看風景人」來說都只是一時一地的行為，誰有閑工夫天天跑到橋上去看風景呢？ 「巧合」的是站在橋上看風景的「你」進入了「看風景人」的視野，由於「帥呆了」再成為了其所看風景的中心。「鏡頭」所展示的根本就是社會生活中時有所見所聞的「巧合」而已。
再看下節詩鏡頭： （當）明月裝飾了（即照著了）你的窗子（的時候），你裝飾了（即鑽進了）別人的夢。現實生活中當然有這種可能的情形：晚上當你睡在床上或坐在窗前時，發現月光照在你所在房間的窗子上，而此時另外一個人在某個地方正做著夢，夢見的人恰好就是你
解讀二：通過不同「鏡頭」，抒寫人生中的「不可知」
人生中有太多的「不可知」。此「不可知」即「不能知道」。就是如此。卞之琳在《斷章》中通過上述兩個「鏡頭」高度概括地抒寫了人生中的「不可知」。當「你」站在橋上看風景的時候，樓上那個「看風景人」在把「你」當作風景看，這個情況「你」怎麼可能知道？事實上，欣賞風景只能遠距離進行。 當月光照在你房間窗子上的時候，你正在別人夢里，別人正在夢見你，這個情況當時你怎麼可能知道？所以說《斷章》正是通過不同鏡頭抒寫了人生中的「不可知」。
解讀三：通過不同「鏡頭」，刻畫人生中的「無可奈何」
人生中的「無可奈何」可以說是每個人的體驗，對這一切你只能別無選擇地接受，你如果試圖反抗，最終只能徒嘆奈何。宋代詞人晏殊也深刻認識到了人世間的「無可奈何」，所以發出了他那千古浩嘆「無可奈何花落去」 （《浣溪沙》）。當代詩人卞之琳在經歷了種種挫折後也充分認識到了人生中的種種「無可奈何」。與晏殊不同的是，他不是直接發出「無可奈何」的浩嘆，而是不動聲色地通過小詩《斷章》中的三個鏡頭，概括地將人生中的「無可奈何」淋漓盡致地刻畫了出來。