咱家的景色

⑴ 《觸動心靈的風景》作文

預測二： 《觸動心靈的風景》
推薦理由：該作文題是寫人與寫事的結合，甚至，你可以寫成一篇單純的寫景作文。風景，既可以是看得到的景色，也可以是一類現象的象徵。寫出你身邊的一種感人的場面或景象，抒發你內心的感悟和感慨，提煉出對成長有益的價值，是這篇作文的要求。如：畢業的離別場面、搶險救災的感人場面、考場外父母陪考的辛苦場面、大雨中警察指揮交通的場面、扶貧濟困的場面，都是值得你搜集和書寫的素材。

枝間的新綠匯成一汪溪流偃卧在心谷深處，掌燈的橘紅鋪展成一朵苞蕾綻放在心田土壤。無論時光多麼潦草，總有一抹色彩觸動我們的心靈；無論人情多麼淡薄，這世間還是令人如此期待。
古意森森。
銹蝕的鏡子。
落滿灰塵的條桌上的老式花瓶，沒有插花，也沒有插那把舊氣的雞毛撣子。徽州是舊氣的。舊得只剩下黑白兩種顏色，去卻令我的心室微微顫動。檣櫓間泛著黑色的泥土氣息，門前流水映著淡白的月光。這黑白，好像我們穿久了的衣裳——那種初穿新衣時的拘束已過，剩下的只有軟綿和服帖。所以我們看到的徽州，是一個幽暗的徽州。這黑白，是時間賦予人生的緩慢幽暗。時間走到徽州這個地方，忽然不想走了，它任性地停在路邊橋上，看風景去了。作文
而這黑白也令我如此沉靜。我們的人生不也是在這樣一種緩慢與幽暗中徐徐展開嗎？無論多麼華麗或絢爛，歸於平靜後的底色都是安然大氣的、簡單明了的黑白。既然如此，我們又何苦徒增浮誇的色彩去玷污生命純潔的本質呢？
觸動心靈的色彩——黑白。徽州讓我明白如何淡定地走過這一段成長的人生旅途。作文
星群漸起。
黃昏的路燈凄清寂寥。
你在路燈下，像一團溫暖的舊棉絮，輕盈的跳躍，觀瞻這個不為你熟識的小小世界。一隻小麻雀。灰色羽翼灰色瞳仁。一會兒「砰」地飛起來，轉個圈，輕輕地，又落在我腳邊。二網路的近視使我只能看到你是那灰灰的一團顏色。然而，那一邊蹦，一邊不時抬頭來看我一眼的灰色眼眸，卻令我的心靈軟化。小小圓圓的眼睛裡，沒有一點驚懼。也許，在你看來，當生命與生命彼此交心的時候，這個世界，可以輕松到不需戒備。
這灰色令我如此安寧。我們的生活中，多少人裹著鮮艷的衣裳，擺著不真誠的面孔，時刻計算著如何得到最大的虛榮。或許，在那灰色的世界裡，有的才是色彩斑斕的溫暖景緻。既然如此，為何我們不真誠地打開心門，換一張「灰色」的外表呢？
觸動心靈的色彩——灰色。小麻雀讓我頓悟這一段成長的人生旅途需要一顆顆簡單溫暖的心。
餘光中說：「如果夜是一場青雨淋淋，幸而我還有一盞台燈，撐開一盞暖黃的光暈。如果死亡是一場黑雨凄凄，幸而我還有一把古典的小雨傘，撐開一圈柔紅的氣氛。」這紛繁世間，原本有那麼多令人稱沉醉的色彩，就算面對黑夜與死亡，因了這些色彩，我們便不再畏縮。只要用心，便可以從一花一木中感受一整個小宇宙，從一紅一綠中收獲心靈的觸動。到那時，便真會成詩中所寫：「打開心門，所有喜悅的飛鳥不請自來。」

寫觸動心靈的人和事作文寫作指導
心靈的觸動誘因是外在的，但其根源在於人性的光輝；心靈的觸動看上去是偶然的，其根源是常懷感激之心。心中有愛，眼中才能有淚。
人生有許多圖景也像四季的風景一樣美麗，但我們的眼睛卻常常熟視無睹，為什麼呢？因為心靈的麻木。觸動自己的心靈，讓自己的雙眼飽含感動的淚水，只有這樣，心中才會有美麗的彩虹，而你的筆下才會流淌出動人的文字。
一、作家談「有感而發」
1.我寫東西時是有感情的，沒有感情時，我就不寫。──巴金
2.沒有感情也就不存在真正的藝術.──歌德
3.你自己要先笑，才能引起別人臉上的笑容。同樣，你自己得哭，才能在別人臉上引起哭的反應。──賀拉斯
4.你的感情只要有一點不真實，讀者一下子就會念得出來。所以，要對讀者真實，首先要對自己真實，要把自己的真實感情寫出來。──冰心
二、怎樣寫觸動心靈的人和事？
1、發掘感動點。
從自己的生活儲備中尋找材料，要特別留意，是什麼人，什麼事，什麼地方曾使你的心靈受到了觸動，要把它發掘出來。在發掘感動點時，要注意抓住細節，把它形象地再現出來。
2、提煉素材。
這個過程，是發掘主題、深化意蘊的過程。要善於從觸動你心靈的人和事中提煉出有價值的東西：它為什麼觸動你？你從中受到了什麼啟發？一定要把這些感悟寫出來。
問題二：素材中意蘊發掘不足。
例：我開始懷疑，懷疑這個世界
多麼令人震驚的一幕，小小年紀的他，已成為不勞而獲、騙人錢財的社會渣滓；在我們憤慨萬分的同時，我們的心靈是不是該進一步地扣問：這個少年是不是一個受害者？一個青春少年沒能坐在教室里學習，卻坐在集市上行乞騙錢：試問，中年人有沒有責任？為人父母養育孩子的責任在哪裡？社會有沒有責任？青少年的教育問題到底有多少漏洞和隱患？……
3、整體構思。
動筆前一定要想一下要寫的人和事，需要從哪點展開敘述？重點安排什麼材料？在何處、做怎樣的議論和抒情？怎麼收尾？
三、怎樣選擇材料
1.著眼於「小」。
在寫作時，不一定要寫大人物、大事件，生活中的平凡人、平凡事，只要我們感受獨到，寫出來就是一篇好文章。
所謂大師，就是這樣的人，他們用自己的眼睛去看別人看過的東西，在別人司空見慣的東西上，能夠發現出美來——羅丹《羅丹藝術論》
2.著眼於「真」。
總有一些同學逃不出選材虛假、陳舊的「怪圈」。比如，他們寫老師總是固定的選材套路：「五個一」――雨天里的一把傘（學生忘帶雨具，老師出手相助）、病痛中的一片葯（學生高燒難耐，老師授以良方）、缺席後的一堂課（學生卧病在床，老師排憂解難）、失敗後的一番話（學生失敗沮喪，老師開導解惑）、暗夜裡的一盞燈（夜半時分，孤燈一盞，老師奮筆疾書，默默奉獻），這「五個一」近乎笑話，但我們卻隨處可以看見它的影子。這些脫離了生活真實的「故事」，自己讀了也要反胃，更不用說以情動人了。當然，文章中的真，並不是客觀描繪，生活實錄，而是經過提煉、升華的真實，是一種藝術上的真，是「一種生活中的可能」。
要深入挖掘材料本身的意義，並把這種影響施加給讀者，以期引起一種感情上的共鳴。要想深入挖掘材料的意義、價值，除了自己的思考，還要多讀書，弄明白成功的作品是怎麼做的，模仿、借鑒會對提高自己的水平有很大幫助的，正如梅蘭芳所說「不看別人的戲，就演不好自己的戲」，寫作也是這樣。
《童心》例文：
奶奶坐在桌邊，正端著一碗冒著熱氣的米湯送到嘴邊，小孫子倚在她的膝上，靜靜的望著她。小孫子看奶奶輕輕的呷了一口，便問：「奶奶，好喝嗎？」
奶奶皺了一下眉頭，米湯怎麼是鹹的？她把碗慢慢擱在旁邊的桌子上，然後伸出乾瘦的手緊緊握住小孫子凍得發紫的手。
「好喝！好喝！乖孩子。」她說的是違心的話，臉上顯出欣慰的笑容。
剛五歲的小孫子就知道給她端飯，面對這可愛的小孫子，老人怎忍心說不好喝呢？歪著腦袋的小孫子聽奶奶這么一說，不禁咧嘴笑了。
「奶奶，到吃午飯時，我一定再往你碗里多放點鹽。」奶奶一愣，微笑嗔怪道：「你給我放這么多鹽，想咸死我呀？」小孫子兩道淡淡的眉毛向上一挑，眨著晶亮的眼睛說：「媽媽昨天說，咱家就你一個吃咸飯。剛才我給你端飯時，就偷偷放了一把鹽。」
瞬間，奶奶臉上的笑容消失了，彷彿呆了一般，僵僵的坐在那裡，淚水從凹陷的眼窩里流了出來。
爸爸瞅了媽媽一眼，媽媽的臉紅啦。
四、寫觸動心靈的人和事相關策略：
策略之一——加強擴句，充分運用修飾語，將人、事、物形象化、具體化
策略之二——巧用修辭，增強作文語言的感染力
策略之三——穿插描寫，使行文生動，血肉豐滿。
策略之四——賦予深意，小中見大，激濁揚清。

⑵ 中國戲曲經典的唱段

崑曲
<牡丹亭 游園>
皂羅袍 原來奼紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天，便賞心樂事誰家院。朝飛暮卷，雲霞翠軒，雨絲風片，煙波畫船，錦屏人忒看的這韶光賤。

<長生殿 驚變>
泣顏回 攜手向花間，暫把幽懷同散。涼生亭下，風荷映水翩翻。愛桐陰靜悄，碧沉沉並繞迴廊看。戀香巢秋燕依人，睡銀塘鴛鴦蘸眼。

<玉簪記 琴挑>
月明雲淡露華濃 欹枕愁聽四壁蛩 傷秋宋玉賦西風 落葉驚殘夢 閑步芳塵數落紅.

<雷峰塔 斷橋>
金絡索（唱）曾同鸞鳳衾，（青兒夾白：嚇！）指望交鴛頸。不記得當時，曾結三生證？如今負此情，反背前盟。（許仙夾白：卑人怎敢？）（嚇！）你聽信讒言（「口兀」）忒硬心！（許仙夾白：怎見得卑人聽信讒言？）追思此事真堪恨，不覺心兒氣滿襟。（許仙夾白：娘子，不要氣壞了身子。）你真薄倖！（許仙夾白：怎見得卑人薄倖介。）（嚇！）你緣何屢屢起狼心，啊呀，害得我（「口兀」）幾喪殘生。（許仙夾白：咳，可憐！）進退無門，怎不教人恨！（許仙夾白：娘子！）

<桃花扇 梁洲序>
齊梁詞賦 陳隨花柳 日日芳情迤逗 青衫偎倚 今番小杜楊州 尋思描黛 指點吹簫
從此春入手 秀才渴病急需救 偏是斜陽遲下樓
\
京劇
<貴妃醉酒>
海島冰輪初轉騰，見玉兔，玉兔又早東升。那冰輪離海島，乾坤分外明。皓月當空，恰便似嫦娥離月宮，奴似嫦娥離月宮。好一似嫦娥下九重，清冷落在廣寒宮，啊廣寒宮。玉石橋斜倚把欄桿靠，鴛鴦來戲水，金色鯉魚在水面朝。啊，水面朝，長空雁，雁兒飛，哎呀雁兒呀，雁兒並飛騰，聞奴的聲音落花蔭，這景色撩人慾醉，不覺來到百花亭。通宵酒，啊，捧金樽，高裴二士殷勤奉啊!

..
我就會這么多了.,,,
希望能幫到你

⑶ 求《神探狄仁傑1、2、3》里的搞笑、感人場景或台詞

第一部，藍衫記
1. 狄仁傑只用了短短一個月時間偵破了突厥使團遇害的特大案件後，武則天大悅，任命狄仁傑為江南道黜置使，以欽差大臣身份前往江南訪察吏治民情。四品鷹揚衛中郎將李元芳隨駕出巡。
正是初春時節，晴空萬里，大地復甦；地處江南的湖州郊外，早已是一片早春氣象，樹木新綠，百花飄香。幾只蜜蜂不停在花叢中飛舞。
一位老蜂農調制好一碗蜂蜜水，端起碗來，對對面的一位教書先生模樣的長者笑道：「來，先生，嘗嘗鮮。」
此人正是狄仁傑。他接過碗，輕輕地啜了一口，分幾次將蜜水咽下，而後將碗遞給身旁的李元芳。李元芳接過碗，「咕嘟」一大口，喝下了半碗。
狄公「撲哧」一笑：「元芳啊，品蜜不能這樣，你這叫喝水。」
李元芳笑了：「我哪懂那麼多，只知道甜。」

正在此時，一陣微風吹過，隱隱傳來一陣啼哭聲。狄公一驚，抬起頭來，只見不遠處太湖石旁的大柳樹下，一位美貌少婦坐在石凳上抽咽著，面前站著一位年過花甲的老人。老人滿面怒容，大聲說著什麼。聲音順風飄了過來。狄公和李元芳對視了一眼。那邊，老人偶一扭頭，正看到了狄公他們三人。他似乎吃了一驚，大步走了過來。
劉大一見老人走來，非常緊張：「壞了。」
狄公趕忙問道：「這位老翁是？」
劉大道：「這位就是本家的劉員外。坐著的就是新過門的夫人。」
話音未落，劉員外大步走到三人面前，滿面怒容，看了看狄公和李元芳，問劉大道：「這二人是從何而來？」
劉大趕忙道：「是公子的朋友，來看看咱家的花圃。」
劉員外怒罵道：「你這狗頭真是欠打！既是公子的朋友，在前廳也就是了，為什麼要引他們到花園中來！」
劉大委屈地道：「是公子讓我……」
「啪」的一記耳光，抽在了劉大的臉上。劉員外怒不可遏，歇斯底里地大叫：「公子，公子！我還沒死呢！」
狄公趕忙上前一步道：「員外息怒，我二人不過是仰慕劉家花園之名，特來看看，別無他意。」
劉員外鼻子重重地「哼」了一聲：「府內不便，二位這就請吧。」說完，他大踏步地往回走去。
李元芳非常氣憤：「你家員外真是不通情理，我二人不過是進來看看便遭這等搶白！」
劉大捂著臉嘟囔道：「這老頭子今天這是怎麼了。真他媽邪門！」
狄公趕忙道：「既然主人不樂，那我二人就此告辭了。」說著，對李元芳使了個眼色，二人快步朝外走去，出了庄門。
「二位，請留步！」 劉傳林從後面跑過來。狄公收住腳步。
劉傳林驚詫地道：「怎麼，二位要走？」
狄公笑了笑：「還有些事情，就此告辭。」
劉傳林道：「花廳已備好酒席，怎麼也要用過飯後再走啊。」
狄公微笑道：「就不打擾了。咱們後會有期。公子留步。」說著，二人快步離去。劉傳林愣在當地，不知所以。
狄公和李元芳走在庄外的土路上。李元芳「撲哧」一聲笑了出來。狄公回過頭問道：「笑什麼？」
李元芳笑道：「本以為能打個秋風，蹭頓好吃的。沒想到，好吃的沒吃成，倒遭了一頓好搶白。您這宰相大人，也算是顏面掃地了吧。」
狄公被這幾句話逗得哈哈大笑：「有道理。果然是顏面掃地！看來，我二人只得到鄉間小鋪去填飽肚子了。」
李元芳笑道：「這個客一定由卑職來請。」
狄公也笑道：「你是想花小錢，下次占我的大便宜。」
李元芳笑道：「大人說得一點不錯。」
狄公道：「好，我問一個問題，只要你能回答，就你請。回答不出，就我請。」
李元芳道：「大人請講。」
狄公道：「這個劉員外為何怒氣沖沖？」
李元芳愣住了。他靜靜地思索著，良久，猶豫道：「難道，大人又看出了什麼端倪不成？」
狄公微笑道：「答不出來了吧？」
李元芳點點頭。狄公道：「因為，他和夫人吵架了。」
李元芳愣住了。狄公哈哈大笑，快步向前走去。
李元芳道：「這么大的人，為了一頓飯？？！！，真是的！」說完，他也不禁笑了出來。

傍晚。縣城的一家小飯鋪內，食客們呼幺喝六，大聲叫喊。狄公和李元芳坐在靠近門邊的一張桌旁，邊吃面條邊閑聊著。李元芳笑道：「您這位黜置使大人打算什麼時候才露出廬山真面目啊？」
狄公笑道：「不急，不急啊。所謂黜置使，就是要查看各州縣官吏的政跡，賞善罰惡。倘若我們擺出儀仗，盛服來此，就很難看到此地官吏的真實面目。還是這樣好啊，既能查看民俗民風，又能查察吏治，還可以吃上這碗可口的陽春面。」
李元芳笑了起來：「這碗面對卑職來說，並不可口。」
狄公笑道：「你是涼州人，吃不慣南方食物，這也難怪。」
李元芳道：「中午大人請卑職吃臊子面，晚上卑職請大人吃陽春面，看來，以後和大人出來，吃面是肯定的了。哎，狄春的話真是說得很對呀。」
狄公好奇，笑問：「這小廝說我什麼？」
李元芳道：「他說，要想占上大人的便宜真的是十分的不容易。」
狄公聽罷不由得哈哈大笑。李元芳也笑道：「既然沾不上大人這個黜置使的光，那卑職是不是可以申請下頓飯不再吃面了。」
狄公連連點頭：「好，好。下頓一定不再吃面。」
李元芳哈哈大笑起來。狄公伸手端過李元芳的碗道：「左右你也吃不慣，便分我一些吧。」李元芳笑道：「沒佔到大人的便宜，大人倒是占盡了卑職的便宜。我這虧吃大啦！」
狄公大笑：「哎呀，再要一碗又吃不完，咱倆分分豈不節省些。」
李元芳笑著將碗里的面撥進狄公的碗里。狄公津津有味地吃了起來。
李元芳道：「大人，這次，皇上封大人為黜置使巡察江南各州縣，又將我擢升為正四品鷹揚郎將，據我看，一來是為了整飭吏治，二來也是為了酬功。」
狄公抬起頭：「酬功？」
李元芳點點頭：「正是。幽州一案大人費盡心力，披肝瀝膽，鬢邊已平添了許多白發，聖上之所以派大人到江南巡察，就是想讓您好好休息休息。」
狄公笑了：「好個李元芳，居然把聖上的心思猜了個五成。」
李元芳一愣：「只五成？」
狄公點點頭。李元芳問：「那還有五成……」
狄公放下筷子，長長嘆了口氣：「我們臨行之前，御史李昭德因上書諫事，觸犯天顏，被皇帝處死，這件事，你知道吧？」 李元芳道：「我聽說了，卻不知原委。」
狄公點了點頭：「而今，朝內很多大臣紛紛上折，懇請皇帝將大位傳與太子，復李唐神器，李昭德就是其中之一。皇上心內不快，卻又無法明言，因此，以其他事為由處死了李昭德，殺一儆百，以緘眾人之口。」
李元芳還是不明白：「是這樣。可這跟您有什麼關系？」

第一章 湖州縣驚爆連環殺(6)
狄公道：「這些上書的大臣，有很多是我的學生，像張柬之、郝處俊、姚崇、宋景。皇上擔心，一旦他們找到我，要我牽頭上書，我會很難處置。因此，她想了這個辦法，一來是讓我休養，二來，是躲開是非的漩渦，這是皇上的苦心啊。」
李元芳這才恍然大悟。
狄公嘆道：「這些大臣冒死上諫，忠心可表，這也還罷了。可他們恰恰忽略了一件事。」
李元芳問：「什麼事？」
狄公道：「太子。」
李元芳愕然：「太子？啊，大人是擔心皇上會遷怒於太子？」
狄公點點頭：「正是，皇上這個人我了解，城府極深，一旦她心中懷恨，不動聲色，就能置人於死地。而太子又是軟弱無能的人……」
李元芳嘆了口：「大人，既然事已如此，您也別再多想了，到湖州就好好休養生息，不要辜負了皇上的一番苦心。」
狄公點點頭：「是啊，湖州物阜民豐，人傑地靈，加之景色秀美，氣候宜人，倒是個休養的好所在。」
李元芳道：「湖州是不錯，只是這里的人有些刁鑽。」
狄公一愣，繼而笑了起來：「你還記著上午那件事。」
李元芳也笑了：「那個老頭也忒不通情理，想起來令人氣憤！」
狄公道：「好了，我們闖進人家家裡，還不許別人發發脾氣？再說，那位劉公子不是拳拳之意，以禮相待嗎？」

⑷ 給我風景的人短文

在我心中，一直有這樣一道風景——它沒有大漠孤煙的蒼涼雄渾，也沒有小橋流水的柔婉秀麗，更沒有海市蜃樓的奇妙瑰麗，但在我心裡，它卻是最溫馨、最動人的------
記得小時候，我是一個很懶的孩子，除了學習、吃喝睡之外，似乎就沒其他的事了。不像媽媽，白天上班，晚上做家務，周末才有幾口松氣的機會。於是，自然而然的，空閑的我總是喜歡靜靜地看媽媽忙活。
上幼兒園了，我的生活里到處都充滿了歡聲笑語。玩具、書本、同學……都是我的好玩伴。我不亦樂乎得玩耍於這座花園中，卻忘了，是媽媽，默默為我除去園中雜草，默默替我給花草施肥、灌溉。
終於，盼過了幾個春秋，我光榮地成為了一名小學生。當我在房間里練習「a、o、e」的拼音時，當我在餐桌上演算「10+20」的算式時，當我在客廳里大聲朗讀《小溪流的歌》時，是媽媽，在我口渴時遞上一杯茶；是媽媽，在我碰到難題時跟我一起解決；是媽媽，在我朗誦碰壁時給予我鼓勵、安慰……而我呢，卻一直認為這是作為一個母親應盡的義務，而忽略了媽媽那匆忙的背影，那疲憊的身體，那蒼白的微笑，那眼角的皺紋……
現在，我已經是一名中學生，肩上的擔子重了。經過了那麼多個春秋，我終於體會到了母親那深沉的愛。我也已經懂事了，知道了該幫媽媽分擔一些……可是，媽媽還是經常為我忙這忙那，而我，在夢里也曾幾度夢見母親那匆忙而又清晰的背影，那蒼老卻不乏靈活的身姿。

⑸ 你好，我想寫一些風景的，作文，可是我不會寫，你能教教我嗎

美景在我身邊
生活中，我們行色匆匆。我們向著前方，卻忽視了身邊的風景。其實，累了可以停下歇歇，因為，風景就在身邊。
風景就在身邊，抬頭仰望蒼穹，會看到藍色的天，白色的雲。飛鳥劃出一道優美的弧線，劃破雲霄，沖向天際。我們缺少的不是美麗的風景，而是缺少發現美得眼睛。
家裡栽的一盆小蔥終於長高了，一排排青翠欲滴。陽光透過小蔥那細細的小身板，小蔥好像是一塊塊翠玉，美麗而平凡。從一開始的星星點點的綠到如今的翠綠挺拔，就算不是什麼美麗的名花，沒有那麼多人去喜愛與贊美，而在我眼中，那是一棵棵樹，一片片森林，是綠色的汪洋大海！
名花，經看不經用。或許是曇花一現，或許是只開三兩天，也或者是一個季度。而小蔥卻是四季常青，且有許多作用。我認為，小蔥絲毫不比花兒差。
風景就在身邊，悄悄告訴你，那盆小蔥，就是我家中獨一無二是風景。誰說蔥不是風景，我偏說，這世間萬物，都是風景，你發現了沒？
媽媽十分喜愛那盆小蔥，她說，花還沒有這蔥好哩。平時炒個小菜掐幾根小蔥，那菜是又香又好吃的！所以她總是買許多花的肥料，把小蔥喂得肥肥的，喂得壯壯的，可又好看又有用呢！這風景呀，就愈發的動人起來了。
奶奶也愛那小蔥，平時開個收音機坐在小蔥旁，曬曬太陽，哼哼歌，織些毛衣圍巾，可清閑了，那小蔥日子過的挺滋潤，陪著奶奶聊聊天兒，長得也比鄰居家好得多，奶奶總是得意的說，這蔥可是咱家的一份子嘍！
可不是，小蔥渴了我澆點水，營養不良了我施點肥，這是我們家的風景，我們都愛這盆小蔥。
其實我們身邊也處處有風景，一朵花一株草，都是一個美麗的世界，只要你留心觀察，一定可以發現這世界的美麗風景！
風景就在身邊，你感受到了嗎？

⑹ 以「咱家」為話題的作文

不知道你這是在要求誰給你寫作文呢？要求電腦為你寫嗎？還是要求和你一樣版的、也是坐在電腦旁邊權的朋友們給寫呢？

要求電腦給你寫作文有些滑稽，電腦根本就不會搭理你的，人機對話的現實還不可能普及到這里；要求朋友們給你寫作文的話，起碼應該有一句禮貌的客氣的語言吧？怎麼好意思對著電腦這樣旁若無人般的大要作文呢？

要不就找網路寫手或筆手去寫，不過是需要付費的，原創的和復制的是不一樣的價格的，根據易難程度和字數酌情收費的。

⑺ 我想寫一個作文題目叫《美景在我身邊》，可是我不會寫，所以想找一些

美景在我身邊
生活中，我們行色匆匆。我們向著前方，卻忽視了身邊的風景。其實，累了可以停下歇歇，因為，風景就在身邊。

風景就在身邊，抬頭仰望蒼穹，會看到藍色的天，白色的雲。飛鳥劃出一道優美的弧線，劃破雲霄，沖向天際。我們缺少的不是美麗的風景，而是缺少發現美得眼睛。

家裡栽的一盆小蔥終於長高了，一排排青翠欲滴。陽光透過小蔥那細細的小身板，小蔥好像是一塊塊翠玉，美麗而平凡。從一開始的星星點點的綠到如今的翠綠挺拔，就算不是什麼美麗的名花，沒有那麼多人去喜愛與贊美，而在我眼中，那是一棵棵樹，一片片森林，是綠色的汪洋大海！

名花，經看不經用。或許是曇花一現，或許是只開三兩天，也或者是一個季度。而小蔥卻是四季常青，且有許多作用。我認為，小蔥絲毫不比花兒差。

風景就在身邊，悄悄告訴你，那盆小蔥，就是我家中獨一無二是風景。誰說蔥不是風景，我偏說，這世間萬物，都是風景，你發現了沒？

媽媽十分喜愛那盆小蔥，她說，花還沒有這蔥好哩。平時炒個小菜掐幾根小蔥，那菜是又香又好吃的！所以她總是買許多花的肥料，把小蔥喂得肥肥的，喂得壯壯的，可又好看又有用呢！這風景呀，就愈發的動人起來了。

奶奶也愛那小蔥，平時開個收音機坐在小蔥旁，曬曬太陽，哼哼歌，織些毛衣圍巾，可清閑了，那小蔥日子過的挺滋潤，陪著奶奶聊聊天兒，長得也比鄰居家好得多，奶奶總是得意的說，這蔥可是咱家的一份子嘍！

可不是，小蔥渴了我澆點水，營養不良了我施點肥，這是我們家的風景，我們都愛這盆小蔥。

其實我們身邊也處處有風景，一朵花一株草，都是一個美麗的世界，只要你留心觀察，一定可以發現這世界的美麗風景！

風景就在身邊，你感受到了嗎？

⑻ 腦筋急轉彎：話說，咱們中國有這么一個地方，它一年四季景色如春，氣候怡人，請問大家，這個奇特的地方是

就是長春啊

⑼ 作文《我眼中最美的風景》寫人記事

你站在牆上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。

——卞之琳

城市裡的喧鬧，城市裡的燈紅酒綠，讓剛到城市的我感到不習慣，可慢慢的就適應了，淡漠了。這一切，都讓一個不諳世事的的農村小女孩變了。每當我站在窗前，望著窗外的彩虹燈，就分外想念生我養我的小村莊——一個我見過最美的地方。

每到下雨天，老家屋外的屋檐上總會響起叮咚的聲響，雨水順著黑瓦滴下，滴落在石頭台階上，台階上有不少黑洞，半指深，這無不一在向我訴說著時間的無情，時間的滄桑。姥姥是宋家莊的人，姥爺是小馮家莊的人。他們是怎麼認識的，我也去問過，姥姥笑笑，不說話，平時大氣的姥爺，這時像小孩一樣嘟囔了半天，竟然說；「問你姥姥去，別問我。」村裡不少人都知道這段屬於我姥爺，我姥姥的愛情故事，可他們拿我當小孩，不告訴我。是怎麼一回事，我現在也弄不明白，也許這段故事會像金子一樣被埋沒吧！家鄉的雨一到了晚上准停，這時候姥姥就會搬把躺椅，手拿把蒲扇，懷里抱著小小的我在自家小院中納涼。「姥姥，你看呀！星星對我眨眼哪！」「傻妮子，那是你的眼睛在眨呢！」我看著天上的星，又看看在我身旁，笑眯眯的姥姥「哦！是嗎？」姥姥笑著，頭上的皺紋越發明顯，時間像刻刀，在姥姥年經姣好的面容上刻下了抹不去的痕跡。

夜深了，月亮上來了，蛐蛐放聲叫著。「妮子，看看咱家小院美不美？」「這有什麼美？我去過五彩泉呢，比這美多了。」「哎，你還小，等你長大了，和姥姥一樣老的時候，你就明白了。」「哦？是嗎？」「從前姥姥也去過好多地方，可還是覺得咱家小院的風景最美。」在姥姥的故事中我困了，姥姥的臉慢慢變得模糊。月上中天，姥姥抱著我躺在竹椅上，顯得格外溫馨。

兩年後，姥姥因為一次意外永遠的離開了我。現在細想想來姥姥的話是那麼的有哲理，可惜我到現在才明白。姥姥的愛，就是在我成長路上最美的風景。有愛的地方才叫家，有愛才會有最美的風景。