留戀於景色

1. 指留戀美麗的景色或美好的事物，捨不得離去。成語是什麼

流連忘返 [liú lián wàng fǎn]

生詞本
基本釋義

流連：留戀不止。玩樂時留戀不願離開。留戀得忘記了回去。
褒義
出 處

《孟子·梁惠王下》：「從流下而忘返謂之流；從流上而忘返謂之連；從獸無厭謂之茺；樂酒無厭謂之亡。」清·蒲松齡《聊齋志異·卷十·葛中》：「未幾；花漸含苞；百資斧將匱；尋典春衣；流連忘返。」
例 句

精緻、秀麗的蘇州園林使遊客們～，樂不思歸。
近反義詞

近義詞 留戀不舍 戀戀不舍 樂不思蜀 樂而忘返
反義詞 迷途知返
成語接龍

返來復去 去天尺五 五色無主 主情造意 意氣洋洋 洋為中用 用兵如神 神滅形消 消息盈沖 沖雲破霧 霧涌雲蒸 蒸蒸日盛 盛宴難再 再接再歷 歷歷可數 數短論長 長治久安 安若泰山 山清水秀 秀外慧中 中立不倚 倚天拔地 地丑德齊 齊名並價 價增一顧 顧盼自雄 雄心壯志 志潔行芳 芳年華月 月地雲階 階前萬里 里勾外連 連三接四 四海一家 家敗人亡 亡可奈何 何所不至 至死不逾 逾沙軼漠 漠不關心 心心相印 印累綬若 若有所亡 亡魂失魄 魄盪魂飛 飛霜六月 月暈而風 風行電掃 掃地以盡 盡忠報國 國富兵強 強聒不舍 舍本求末 末節細行 行雲流水 水泄不透 透骨酸心 心辣手狠 狠心辣手 手澤之遺 遺簪脫舄 舄烏虎帝 帝王將相 相生相剋 克己奉公 公正不阿 阿世媚俗 俗下文字 字順文從 從容不迫 迫不及待 待時而動 動盪不定 定傾扶危 危如朝露 露膽披肝 肝膽塗地 地主之儀 儀態萬方
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流連忘返_網路漢語
流連忘返 [liú lián wàng fǎn]
[釋義] 流連：留戀不止。玩樂時留戀不願離開。留戀得忘記了回去。
[出處] 《孟子·梁惠王下》

3. 關於留戀的唯美句子

1、青春奇妙無窮，充滿魅力，充滿痛楚。

2、青春是美麗的天使，用她無雙的愛，疼你。

3、青春也許就像寫不完的詩，各式各樣的都有。

4、我們都是單翅膀的天使，只有擁抱著才能飛翔。

5、我來到這個世界不是為了你，但是我為你留戀這個世界。

6、青春是一條永不結冰的湍河，在急流中穿梭，集結著勇敢。

7、青春是討厭的惡魔，用他那惡魔般的雙手，吸噬著你的生命。

8、不要怕輸，青春是永遠不服輸的，只要你肯努力，夢想終會實現。

9、太陽的細膩，籠罩這大地。擦拭著心靈，聲音的搖曳在青春中生長。

10、青春是歲月的使者，用那快樂的言語，燦爛的的笑容，充斥這歲月里的煩惱。

11、青春是兩面的，用你的心靈去換取天使的愛，這樣的你的聲音在會永遠的回盪。

12、有疤痕的地方，流不去的疤痕，但在周圍，新生的皮肉里，還有可以繼續的因子。

13、煙花散盡，星空不曾為此而留戀你綻放在夜空的笑顏，我卻不曾忘記你認真的側臉。

14、青春也並不是以憂傷為主旋律的歌，既然是雨季，那麼，總會有雨過天晴的那一天。

15、因為有太多的秘密，所以才會有青春的回憶，不完美，不會轟轟烈烈，平淡卻很寶貴。

16、心中留戀過的人雖已在難忘記，時間的洪流卻能將那份情感淡漠，愛著一個人的夢是痛。

17、青春年少的時候根本不知青春為何物，直到青春一去不復返了才對青春有了真正的認識。

18、我一直都是美麗世界裡的孤兒，孤單，寂寞，執著。一旦和溫暖相遇，便註定了要潰不成軍。

19、讓我們用青春擁抱時代，用生命點燃未來，就此努力吧，以無悔的青春去譜寫中國的歷史新篇章！

20、青春是短暫的，同時也是最美好的。我們也應為此而更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華。

21、青春是座海市蜃樓，再美好也終是稍縱即逝的，所謂的不朽之說，也許只能如阮莞那般以悲劇收場。

22、我們曾經是單純的.孩子，我們希望能單純一輩子。如果可以選擇，我們寧願永遠不懂，那些從前不懂的事。

4. 留在心底的風景 600字作文

在一生中，我會遇見很多人，他們匆匆路過我的生命，成為我心中的一幅幅風景，黑白或彩色，他們只是我生命中的過客。可是你，媽媽，卻是我一生中的守望者。
還記得嗎？你在雨中佇立，那白色的衣衫與紅色的傘，是印在我心底難以磨滅的風景。
我去繪畫比賽那天，你病了。比賽場地不算近但也不太遠，我想自己走著去，於是好說歹說你才同意我獨自前去。可就快出門時，天公不作美——下起了傾盆大雨，這下你說什麼也不幹了。「那麼大的雨，你又要拿顏料畫筆什麼的，怎麼行啊？」你用沙啞的嗓子這樣對我說。媽媽這是為什麼？為什麼你要帶病還冒雨送我呢？
走在路上，我想替你拿傘，畢竟你是病人，可你卻堅決要自己拿，「你拿傘的話和我不送你有什麼兩樣？」我拗不過你，只好將傘交給你。雨很大，我卻一點也沒有淋濕。走在我們前面的兩個人也是同撐一把傘，他們怎麼都有一半的身子濕了呢？我轉頭看你，原來你把傘向我這邊靠著，我輕輕將傘推往你那一邊，可過一會兒你又將手中的傘向我這邊傾斜。你看著我疑惑的眼神忙說：「這把傘太重拿不穩。」這是一個多麼拙劣的謊言啊，卻又那麼的美麗動人。媽媽這是為什麼？為什麼你明明是故意的卻裝作無心呢？如果是真的又為什麼明知拿不穩還硬要幫我撐傘呢？
到了考場我看見有些家長也送了過來，他們都不停地在叮囑孩子要怎麼怎麼樣，而孩子們都不耐煩地揮揮手就進了考場。你卻什麼都沒說，事實上從我們出發開始就沒有多說幾句話，幾乎一路沉默。你說過怕傳染給我。我走進考場後回頭看，卻發現你並沒有走開，你朝我做了個加油的手勢，然後對我笑了。媽媽這是為什麼？為什麼你不快點回家呢？為什麼我看見你的笑心中頓時充滿力量？我想我明白了，都明白了……
後來我在主題為「愛」的繪畫比賽中畫了這樣一幅圖畫：在一片灰暗中，一個撐著紅傘的人在笑，她的身上有滴下的水珠，白色在灰暗背景中顯得格外亮，而紅色的傘又讓這幅在雨天的畫顯得帶著些暖意。我給它取名為《風景》。
是因為愛吧，你帶病冒雨送我去考場；是因為愛吧，你把傘向我傾斜；是因為愛吧，你既怕傳染給我又想為我加油鼓勁；是因為愛吧，我看見你的笑容才會感到一種溫暖的力量……
那是我心底的風景，火紅的傘就是你那熱切的心；滴水的白衣則是你愛的雨露，對嗎？
這是留在我心底的一幅，愛的風景……
媽媽，我愛你

中國，汶川，那天地震了。

高樓，學校，不復存在了。

滿眼的廢墟，無盡的殘垣，煙塵化作一片片灰色的天，鮮血綻開一朵朵殷紅的花……那是怎樣的風景啊！留在心底刻骨銘心的風景啊！沒有人會忘記它！

所以，人們說：「中國不哭，汶川不哭！」心系災區，眾志成城，那又是一道怎樣的風景！堅強的，不屈的，團結的，勇敢的……如此風景，同樣令人熱淚如雨下。

可是，一位年輕的一線醫生調皮地笑了笑，伸手指了指不遠處的另一片風景：

一個孩子時時刻刻背著自己心愛的小布熊不肯放下，他怕萬一地震了，小布熊找不到他，會害怕的。他的父親只得無奈地找到醫生，說：「麻煩您開點葯吧，他都長痱子了。」——原來，還有一種風景叫做「可愛的童真」。

一個男人把空酒瓶子一字排開在地上，鄰里的人說：「這是為了預報地震。」可是有一天，醫生聽見「叮叮當當」酒瓶倒地的聲音，而他腳下的土地沒有絲毫顫動的痕跡。他趕快跑去看個究竟，只見男人拿著兒子的小皮球抱歉地笑道：「既然現在不地震，不如來玩玩保齡球吧！」——原來，還有一種風景叫做「樂觀地生活」。

地震是場天災，我們的眼睛看到了太多的苦難與不幸，太多的生離與死別，可是卻忘了：其實我們還有享受美好生活的權利。當人們看到廢墟中的「可樂男孩」被救出，張口第一句話便是「我要喝可樂，要加冰的」時，誰不因他莞爾，誰不為他的樂觀而感動？既然有幸活著，那就要好好活著！誰能說這喜劇般的一幕不是一道靚麗的風景線呢？

殘垣是風景，奮斗是風景；童真是風景，「冰鎮可樂」也是風景……

究竟哪一道風景能留在你心中呢？

還有一篇作文

一、撒哈拉之心
一望無垠的黃沙，連到天的盡頭，讓人心驚，讓人畏懼。然而三毛選擇了撒哈拉，選擇了這片廣闊的、赤裸的沙漠。不大的房子，簡單的生活。每天開著小吉普去沙海里兜幾圈，等丈夫回家，看書，寫作，如此而已。她的心是廣闊的赤裸的簡單的，正如這沙漠。她說，撒哈拉之心——那是我在這世上唯一的名字。

二、敲鍾人卡西莫多

巴黎聖母院副主教企圖佔有吉普塞女郎未遂，便誣蔑她，使她被判死刑。聖母院敲鍾人卡西莫多冒死將她救出。但教會有誣蔑艾斯梅哈爾達為巫女，將其絞死在聖母院樓頂。卡西莫多被這無恥的行徑激怒了。他將副主教從樓頂上推下。之後，自己便****在艾斯梅哈爾達墳前。

三、鐵打的保爾

一個普通工人的孩子，努力拚搏、頑強斗爭，成長為無產階級革命英雄。不怕犧牲，同外國佔領軍、白黨匪進行戰斗。身帶彈傷、雙目失明、全身癱瘓，但卻高昂著頭頑強的抗爭著。他便是那鋼鐵打造的保爾·柯察金。鋼鐵般的精神。

四、被縛的普羅米修斯

普羅米修斯為人類盜取天火，宙斯為了懲罰他，指派威力神和暴力神用鐵鏈把他釘在高加索山上。但他傲然不屈，拒絕河神與眾神使者的各種誘和，最終在宙斯的雷電中沉淪於大地深處。

······

這些，留在我心底，成為一道道永恆唯美的風景。

時光飛逝，日月如梭，轉眼間，什麼都過去了。記憶的浪花在我腦海中輕輕涌動，晚霞仙女披著橙紅色的輕紗，踏著縷縷清風緩緩而來，金色的海面微波如鱗。我拿著心靈的鑰匙，打開那扇大門，心底的一切都是那樣清晰，深深印在那裡。
記得，那是三年級的一天，放學很早才三點半。我原本打算和同學結伴而行，可是天有不測風雲，下雨了。我憂心忡忡地站在走廊上，看著同學一個個被家長接走，心中更著急了。我走啊走，不知不覺中，已走到了一樓，「哎呀」一滴雨滴進我的衣服里，好冷。滴答滴答，時間慢慢過去，雨卻不見小，反而越下越大，天地間掛起了一道珠簾。「啊！黃楚琳，你還在這兒啊？」我疑惑極了，會是誰呢？我轉頭一看，啊！是王瑋！我像是等到了救星，抱著她跳來跳去，王瑋被我這行為弄得摸不著頭腦，也笑了，一邊問：「幹嘛呀？」我停了下來，向她述說了我現在的情況，她毫不猶豫地撐起她那把小傘，挽起我的手走入了雨中。王瑋的傘很小，是小女孩都喜歡的小傘，一路上，我們兩個說說笑笑，王瑋一直把我送到家門口才告別再見。我笑著和她再見，突然看見她的書包已經濕了，又看見她朝我們家相反的方向走了。看到這一切我的心感動極了，也溫暖極了。她寧肯套遠路，也要把我送到家門口。再說，雨下得這么大，她的這把小傘又怎麼會遮擋的住呢？為了不讓我淋濕，她特意把傘靠向我這邊，自己的書包都打濕了。我帶著感激，帶著感動，久久望著她的身影，直到從雨幕中消失……雨停了，太陽出來了，可我的心還是熱熱的，暖暖的。
心底的印象不會抹去，永遠在那裡，如夜空中的繁星，一閃一閃……

在歲月的長河中，時光慢慢的流逝，帶不走什麼，卻在我心中留下無數亮麗的風景，他們或許不是那麼的豪情萬丈，不是那麼的動人心魄，不是那麼的婉約秀麗，但是卻是我心底最溫柔的記憶。

你為實現楚國統一大業，聯齊抗秦，後遭小人誣陷流放之時，你憤激寫下：「吾與重華游兮瑤之圃，登昆侖兮食玉英。與天地兮同壽，與日月兮齊光。」的豪言壯語，又寫下《離騷》以泄憤，你無論遭受到什麼樣的打擊與迫害，總是執著的堅持著自己的操守，這成就了你的高潔之處。最後，你含恨跳進汨羅江，從此滾滾的江水化作你的豪情壯志，傳誦至今，令人敬仰。

——屈原，你是我心中的風景，是一首寫不完的詩。

你早年喪夫，居無定所，四處流亡，作為一個學富五車的才女，一個社會思想制高點的知識分子，面對此景此情，上不能入朝議政，下不能馳騁沙場，上溯千年歷史，卻始終不能找到一位知己，只能用「生當做人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。」的豪壯詩句來抒發須眉般悲壯的愛國情懷。

——李清照，你是我心中的風景，是一首吟不完的詞。

你不遠萬里，遠渡重洋，放棄外國的優厚待遇，毅然來到中國救死扶傷，你用自己的行動詮釋了作為一個醫生最高的職業操守和道德修養，是你讓我們理解了偉大的國際主義、共產主義精神；毫不利己、專門利人無私奉獻的精神；對工作極端熱忱、精益求精的精神。你是我們永遠的傍樣，你的一生都是我們想像的平方，你是歷史上一座永遠屹立不倒的豐碑。

——諾爾曼·白求恩，你是我心中的風景，一段讀不完的史。

你忍受了常人不能想像、不可承受的痛苦，然而你並沒有向命運屈服，在老師的教育、幫助下，憑借堅強的毅力戰勝了病殘，以優異的成績從大學畢業以後，又積極的投入到為世界盲人、聾人謀福利的事業中去，還受到過許多國家政府、人民的贊譽和嘉獎，你的《我的生活故事》也成為英語文學中的經典。你讓我知道了，敢於正視人生的疾苦和磨難，是成功的根本。

——海倫·凱勒，你是我心中的風景，是一曲誦不完的情。

我心中的風景，你們是我前進路上的明燈，在我的成長道路上指引著我前進。我將以你們為榜樣，待羽翼豐滿時，自由的翱翔在浩瀚的蒼穹中。

大概有點離題了。。。

5. 留戀和流連的區別

「留戀」和「流連」都有「難舍難離」的意思，但在詞義和用法上都有明顯的區別，關鍵是它們專捨不得離開屬的對象。
「留戀」的詞義是「不忍舍棄或離開」，是一個常用的雙音詞，詞義的應用范圍比較廣泛，可以表示對人、對事、對物的依依不捨的情感，如「留戀親人」「留戀學校生活」「留戀故土」；「流連」指受吸引而不願意返回，對象僅限於自然景色、名勝佳境等可供游樂觀賞的處所、環境。

(5)留戀於景色擴展閱讀：

留戀，漢語詞彙。

不願意離開或舍棄。

拼音： liú liàn

釋義：1、不願意離開或舍棄。

2、對往日、往事的懷念。

流連，漢語詞彙。

拼音:liúlián

釋義:1.耽於游樂而忘歸。

2.留戀不止;依戀不舍。

3.盤桓;滯留。

4.流離轉徙。

5.連續;反復。

6.亦作"流漣"。

哭泣流淚貌。

7.果實名。

出自《孟子·梁惠王下》。

6. 留戀這美景初中作文開頭與結尾

時間那沙漏，一點一滴的流逝。每一顆細沙不由自主的墜落，「砰」，與瓶底發出那麼震人的聲音。那是一段又時光成為不可掀翻的回憶沉落心底的聲音。
剪一段甜蜜回憶，清清晰晰的在畫紙上重演。不只是用眼過度還是燈光，亦或是一些別的什麼原因，我的眼裡竟湧出淚來。問我最想去那裡，不假思索的回答：過去。想想即將小升初，天還是天，雲還是雲，我們已不是那時的我們了。
憶不起多少次哼著那首歌而嚎啕大哭。我不敢眺望未來，膽小的不敢去面對接下來更加奮力拚搏的日子。媽媽說我沉溺在過去，我仍是搖搖頭，可我何嘗不知道，該來的，他不會留情。
時光一秒秒逼緊，或許是「長大」這個詞讓我有所感悟。就算鳥兒在怎麼眷戀溫暖的巢穴，終究還是要迎風翱翔。忘了自己還有個溫暖的巢吧，這樣才能在風雨中逼自己一把，告訴自己應該努力飛翔，才不至於鎩羽他鄉。
我拭去淚水，匯萬千情感交集為一句：拜拜，過去！
我還要聚集精力去爭取自己的未來，回憶，就只當是閑暇之時供以欣賞的片花吧。
昨天，已是過去，盡管你那般喊呀，哭呀，時光卻無情的將它盪漾至觸不到的記憶里，哪怕它是好是壞。若是遲遲放不下，也便成了種負擔。人的思想可以容納萬物，但有些是需要適當忘卻的。有的時候，忍痛割下回憶，反而是種好的選擇，他會讓你專注於現實。
昨天，封存。今天，努力。明天，爭取。
如今我面對記憶里那一抹時光，選擇咧開嘴笑笑，悲傷被淡化了，我獨享這其中的奧秘。

7. 寫留戀春風拂過的美景的作文400∽600字

「春天花會開，鳥兒自由自在……」春天到了！春天到了！<em>大地萬物睜版開了惺忪的睡眼，美麗權的迎春花、桃花、玉蘭花、梨花都悄悄地、不聲不響地露出了小臉。</em>

一陣陣清爽的春風吹散了冬爺爺走時留下的痕跡。它們吹動著柳樹的枝葉，似一縷縷飄揚的長發。樹梢上那些小巧的花苞，就像秋日的桃子，粉紅、滾圓。各式各樣的樹都開始發芽，那些好像小粽子的芽兒，可愛極了！我家門前的老白楊上也都開始撒下「毛毛蟲」了。我滿面疑惑地拉姥姥的手問她：「咦？樹上為什麼會掉下蟲蟲呢？」「因為楊樹發芽了，那些『毛毛蟲』就是楊樹的花啊！」啊！原來是春天來了。道邊的小青草變得更綠了，更嫩了，邊伸懶腰邊想：哦，我終於又看到溫暖的春光了，又是新的一年了！迎春花小姐們聚在一起嘰嘰喳喳地討論著春天的打算。路上的行人都脫去了笨重的棉衣，一下子就消腫了。

春天是新的一年的開始，我的祝願大家永遠活在春天裡！

8. 「流連忘返」與「留戀忘返」的區別是什麼

兩個成語在用法、出處和意義上有所不同。

1、成語的用法不同

「流連」雖然也有「不忍離開」的意思，但經常要組成成語「流連忘返」才能在句子中使用，而且詞義的應用范圍比較狹窄，一般只表示陶醉於山水名勝樂而忘返。

「留戀」的詞義是「不忍舍棄或離開」，是一個常用的雙音詞，詞義的應用范圍比較廣泛，可以表示對人、對事、對物的依依不捨的情感。

2、成語的出處不同

流連忘返出自《孟子·梁惠王章句下》。原句是：「從流下而忘反，謂之流；從流上而忘反，謂之連。」

意思是：從上游向下游遊玩，樂而忘歸叫做「流」；從下游向上游遊玩，樂而忘歸叫做「連」。

留戀忘返出自先秦·孟軻《孟子·梁惠王下》："從流下而忘返謂之流，從流上而忘返謂之連，從獸無厭謂之茺，樂酒無厭謂之亡。"

意思是：從上游向下游的遊玩樂而忘返叫做流；從下游向上游的遊玩樂而忘返叫做連；打獵不知厭倦叫做荒；嗜酒不加節制叫做亡。

3、成語的意義不同

流連忘返：留戀不止，不願離去。比喻喜歡、迷醉美好的事物、美麗的景色而不願或忘記離開。常形容對美好景緻或事物的留戀。

留戀忘返：喜歡某種事物，不願離去，玩樂時留戀不願離開。

(8)留戀於景色擴展閱讀：

近義詞

1、樂不思蜀

比喻在新環境中得到樂趣，不再想回到原來環境中去。

例句：劉備的這種壞脾氣也傳給了阿斗，樂不思蜀的那一幕，就是乃父東吳招親的翻板。

2、依依不捨

形容很留戀、十分捨不得。

例句：晚會結束已經大半天了，同學們才依依不捨地離去。

9. 譚詠麟演唱的一首歌，首句是「留戀於夜幕雨中一角」，下一句是什麼

延續我要送你歸家的路
是《雨夜的浪漫》吧~~~

10. 留戀和流連的區別

留戀和流連都有「難舍難離」的意思，但在詞義和用法上都有明顯的區別，關鍵是專它們捨不得離開的對象。屬

留戀的詞義是「不忍舍棄或離開」，是一個常用的雙音詞，詞義的應用范圍比較廣泛，可以表示對人、對事、對物的依依不捨的情感，如「留戀親人」「留戀學校生活」「留戀故土」。

流連指受吸引而不願意返回，對象僅限於自然景色、名勝佳境等可供游樂觀賞的處所、環境。