校園景色攝影
❶ 拍攝校園景色應該如何取景角度,方位,以及注意什麼
冬景,呵呵 我們這今年的大雪還沒下呢 主要是遠景取其勢,近景取其神,建議拍校園整體風光宜俯拍 而拍某座校園建築 用仰拍
❷ 如何有意義的攝影校園風景
拍攝校園風景發現是很重要的,就是你的眼睛一定要能夠發現美的地方,特別是一些不起眼的小景,其實拍攝下來是很美的。
❸ 怎樣拍攝校園風光
有器材就行
❹ 校園攝影當中最新的攝影技術有哪些
1.校園攝影技巧之場景篇。既然是校園攝影,首要場景必然是校園:必不可專少的教室,期待發生偶遇屬的樓梯走廊,能夠遠遠望一眼的操場,有很多秘密的天台,充滿青春期回憶的籃球場,都是可以拍攝的場景。
2. 校園攝影技巧之讓模特融入拍攝氛圍。拍攝校園題材的人像作品,要穿符合校園的服裝,可以讓模特穿的很校園風,還要充分利用校園生活的情景,引導模特置身其中,才能更加凸顯環境人像的特質。黑板擦、粉筆等這些充滿校園情懷的元素,能夠充分調動起讀者的共鳴。
❺ 攝影怎麼拍學校風景求大神幫助
拍攝校園風光應該注意下面幾個問題: 1 在光線好的時候進行拍攝,比如早晨專或傍晚時分;你如果是屬在校學生我想著不太難。 2 注意構圖的取捨,突出校園的主題;學校的名牌 學生 老師 教室 操場等都是組成照片的重要元素。 3 如果你是在校學生對那裡的環境非常熟悉,這有利同時也有弊,有利的是你清楚陽光時候時候照到什麼地方和什麼地方漂亮;有弊的是由於這些環境你都非常熟悉,你有可能會忽略了它們的有趣和美的地方。這就需要你靜下來對學校環境進行一次思考,梳理出校園內美的和有趣的事物,然後拿上你的相機找時機去捕捉它們。 4 同一場景用不同的曝光參數多拍幾張,然後在後期去選出最好的。 5 進行必要的後期製作。 6 把最好是照片與你的家人、同學、老師、朋友包括我進行分享吧!
❻ 美麗的校園攝影作文大全
我愛美麗的校園
校園是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學習的地方,校園,我們共同學的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。
「明禮善行,德潤人生」。
這醒目的標語,時刻印在我們每一個人的心中。沒錯,這就是我們學校的辦學理念。
一踏進大門,一個操場就呈現在我們眼前,操場的左右兩邊分別有一個籃球架,它們就像衛兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護著我們的校園,操場的四周都種著小葉榕,每逢夏天的時候,你就會看見同學們有的在樹下乘涼,有的則在樹下看書,還有的在樹下做游戲……操場的正中間,就是神聖的升旗台,鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗台的旗桿上,顯得那麼安詳。每逢星期一,全校師生便來到操場,參加庄嚴的升旗儀式。隨著國歌,國旗有節奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮。
沿著左邊的樓梯往上走,你就會發現,樓梯旁邊有一個小花園,這時你會情不自禁地往右看:原來右邊也有一個小花園,這花園雖不大,可卻別有一番風味。春天,野花盛開,滿是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天,這里的草別提有多綠了,如果是綿羊見了都會直流口水呢!秋天,這花園里唯一的一棵樹,樹上的葉子變黃了,紛紛揚揚從樹枝下落下來,猶如一隻只黃蝴蝶款款底飛;冬天,這里白雪皚皚,彷彿世界都變白了。
於是,三步並作兩步,來到了學習天堂,靜靜地聽著琅琅讀書聲,彷彿身臨其境;在仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子,而且個個都抖擻,他們的聲音響徹了整個校園,裝飾著美麗的校園,令無限風光的校園里錦上添花,在隆化六小里處處洋溢著學習的氣氛,處處裝飾著詩情畫意……
這就是承載了我小學年的無數快樂與夢想,眼淚與憂傷的校園,這里每一個棵樹、每一級台階、每一條走廊都是那麼的熟悉和親切,還有那兩座老舊的教學樓卻培養了一代又一代的學生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們嚮往未來呢?
❼ 大學校園攝影
有幾個角度
一
建築
學校的特殊的氣氛
二
景色
怡人的
三
人
學生的青春活力
一些抓拍
四
紀念物
學校的歷史
五
細節
近距離的
花草
題材很多的
看你眼睛的發現
撲捉給你感覺的畫面
可以去各大攝影論壇搜索
如
蜂鳥
色影無忌
下面是我的拙作
是哈工程建築方面的
http://bbs.fengniao.com/forum/818711.html
http://bbs.fengniao.com/forum/forum_166.html這是蜂鳥的高校版塊
http://sywei111.blogcn.com/index.shtml這個博客里的校園照片
值得參考
❽ 校園紀實攝影該如何拍校園風景風光算不算攝影紀實
紀實攝影其實就是拍攝平時生活中的事物,比如學校的標志性景物還有打籃球的同學都是值得一拍的題材,總的來說並不存在沒有什麼可拍的情況,建議樓主先實際拍攝一些照片,可以從這些照片中尋找靈感。
❾ 如何拍攝校園景色
1、按季節變化
2、按人文景觀,有代表性的建築等
3、同樣的景物,獨特的視角