假山美景

⑴ 寫作文美麗的魚樂園描寫假山魚池的景色

池，還有一個勸學牆，它們是我們學校最美的風景點。

一進學校大門，就能專看見十個大字「華南屬理工大學附屬小學」金光閃閃。向前走，就是勸學牆，牆上有很多圖片，許多古書上的內容都被刻在了上面。勸學牆的背面刻著任務於動物，好像有人在裡面似的。

向下看，就是人人喜愛的魚悅池，裡面有許多五顏六色、活蹦亂跳的小金魚，有白色的，金黃色的，灰色的，紅白相間的，數也數不完。

此外，還有許多假山，上面有許多小盆栽，個個都很有精神，綠油油的，現在看起來比冬天那時更顯得生機盎然。再看噴泉，呈現出蘑菇型，映著假山魚池，可美啦。

下課時，我們就可以來這里看書，看累了也可以欣賞周圍的風景，美麗的假山魚池、壯觀的升旗廣場、陰涼的大樹會讓你心曠神怡，戀戀不舍。

對啊，說到這里，還要說說升旗廣場，升旗台正對著大門，兩排種著大榕樹，再靠邊就是許多大王椰，接著就是樂學樓和遠志樓了，難怪啊，要不怎麼都說這兒壯觀呢。

⑵ 揚州何園假山的景色是怎樣的

1883年，何芷舠購得片石山房，擴建園林。當時「片石山房」與何園緊相毗鄰。史稱，「片石山房在花園巷，一名雙槐園，歙人吳家龍別業，今粵人吳輝謨修葺之。園以湖石勝。」

又據清錢泳《履園叢話》卷二十記載，片石山房內「二廳之間，湫以方池。池上有太湖石山子一座，高五六丈，甚奇峭，相傳為石濤和尚手筆」。

石濤是我國明末傑出的大畫家，原名朱若極，他是清代著名的山水畫家，開辟了揚州畫派，為揚州八怪的先驅。石濤遍訪名山大川，「搜盡奇峰打草稿」，晚年僑居揚州，留下疊石的人間孤本「片石山房」。

此園的設計，以石濤畫稿為藍本，順自然之理，行自然之趣，表現了石濤詩中「四邊水色茫無際，別有尋思不在魚。莫謂池中天地小，卷舒收放桌然廬」的意境。園中假山丘壑中的「人造月亮」是一奇觀，盈盈池水，盎然成趣。

片石山房是何園的園中園，又名雙槐園，所以何園又有大花園、小花園之說。此次擴建修復了片石山房中的明代楠木廳、水中月等建築。

楠木廳片在石山房東面，是何園保存年代最久的一幢建築，俗稱明楠木廳，它結構嚴謹，典雅端莊。在楠木廳西側有一「不系舟」，臨池停泊，坐在船上俯視池中游魚，就像遊船正從外面野航回來，其樂無窮。

楠木廳東院牆上嵌有磚刻「片石山房」4字，是後來人們臨摹石濤真跡而放大的。

水中月是片石山房中假山丘壑處的一道奇觀。是園林大師石濤，在片石山房的牆壁和疊石之間匠心獨運地造就的。

白天望去，但見池水中映一輪明月，且隨著觀者視角變化有陰晴圓缺之異。原為疊石後的牆上一處孔隙，隨視角不同被疊石遮掩。石濤匠心獨運，與水月鏡花間隱喻出「世事無常，隨遇而安」的人生況味。

片石山房內假山，結構別具一格，採用下屋上峰的處理手法。主峰堆疊在兩間磚砌的「石屋」之上。有東西兩條道通向石屋，西道跨越溪流，東道穿過山洞進入石屋。

山體環抱水池，主峰峻峭蒼勁，配峰在西南轉折處，兩峰之間連岡斷塹，似續不續，有奔騰跳躍的動勢，頗得「山欲動而勢長」的畫理，也符合畫山「左急右緩，切莫兩翼」的布局原則，顯出章法非凡的氣度。

進入片石山房，門廳有滴泉，形成「注雨觀瀑」之景。南岸三間水榭別具匠心，與假山主峰遙遙相對。西室建有半壁書屋，石濤曾寫過一首詩：

白雲迷古洞，流水心癟然。

半壁好書屋，知是隱真仙。

中室涌趵泉伴有琴桌，琴聲幽幽，泉水潺潺，給人以美的享受。東室有古槐樹根棋台，抬頭可見一竹石圖，形成了琴、棋、書、畫連為一體的建築風格。

片石山房雖佔地不廣，卻丘塹宛然，特別是水的處理恰到好處，滲透到廊、廳、亭、假山，滴泉、涌趵、瀑布，動中有靜、靜中有動。

片石山房以湖石緊貼牆壁堆疊為假山，山頂高低錯落，主峰在西，山上有一棵寒梅，東邊山巔還有一棵羅漢松。山腰有石磴道，山腳有石洞屋兩間，因整個山體均為小石頭疊砌而成，故稱片石山房。

石塊拼鑲技法極為精妙，拼接之處有自然之勢而無斧鑿之痕，其氣勢、形狀、虛實處理等，與石濤畫極相符。山房名稱、楠木大廳、不系舟接曲廊等處的條聯，皆依石濤的詩詞遺墨鐫刻。

古人雲：「揚州以名園勝，名園以疊石勝。」揚州無山，園林中常採用平地疊石之法，而疊石增山是很講究的，必須運用高度技巧。

此次擴建，還增設了何家祠堂。何家祠堂是一個單獨的院落，成「一」字排開，這在我國的祠堂建築中極為少見。在寢堂中掘井一眼，就更為罕見了。

祠堂現分饗堂和寢堂兩個部分。在我國古代的禮儀制度中，饗堂是家族或家庭舉行祭祀大典的預備場所，也兼做聚會廳、議事廳和法庭，討論處理宗族大事。也是每月朔日孝子孫學習家規的地方。

寢堂是供奉祖先神主的建築，其後檐牆前設神櫥，供奉歷代神主牌位，樓上作為專門擺放歷代恩綸、族譜等重要文獻的地方。據何家後人回憶，當年祠堂內沒有牌位，僅掛容像。

祠堂內陳設的容像是按照一定順序排列下來的。中一間容像為園主人芷舠公的上五代。西間容像居中的為園主人父親何俊和俊公的大夫人陳氏，右幅為俊公的三夫人任氏，左一幅為俊公的五夫人程氏。東間容像為園主人芷舠公和孫夫人。

片石山房在重建時，園內新添碑刻，選用石濤等詩文9篇，置於西廊壁上。壁上還嵌置一塊碩大鏡面，整個園景可通過不同角度映照其中。

片石山房佔地不廣，卻丘壑宛然，典雅別致，在有限的天地中給人以無盡之感。

何園的建築不但保持著我國古典園林風格，還完整地再現獨特造園手法。既有江南園林的秀氣又有洋派的開闊，在我國清末園林中獨樹一幟。

何芷舠不僅是官運亨通的權貴，還是很講究品味的人。何家與北洋大臣李鴻章、洋務代表人物張之洞、光緒的老師孫家鼐、翁同龢有姻親關系。

園主出過洋，思想開明，目光並不只視「唯有讀書高」。家訓中有「將功名富貴四字置之度外」和「何必入仕然後謂之能行」的訓條。

⑶ 四年級寫校園景假山的春夏秋冬景色的作文

篇一：一年四季一年四季,就像是四個多姿多彩的小姑娘.春天,是一位才高八斗的小女孩.她能彈奏出一首首優美的歌曲.聽,河水都在唱歌呢!:"叮-咚-叮-咚」,這歌聲多麼的優美,一直縈繞耳邊,使人回味無窮.還有那美麗的花兒,開得是那麼的艷麗.夏天,是一位會畫畫的小姑娘.她畫出了一幅幅美麗的畫卷.那炎熱的天空,使人喘不過起來.還有那寫人們躍然紙上拿著一把蒲扇"忽忽」地扇著,還有那人山人海的海邊,人們盡情地游著玩著.還有知了也來湊熱鬧,"知了-知了」的叫著.到半晚的時候,還有熒火蟲與你相隨.秋天,是一位豐富多採的小姑娘.那紅紅的果實高高的掛在樹上時,讓人口饞.還有那淺黃的樹葉也飄飄灑灑的從樹上落下,就想是仙女從天上灑下來的花瓣.這就是人們豐收的時節.冬天,一是一位愛打扮的小姑娘.那白皚皚的雪花就想是你的那白色的紗衣.小朋友在你的肩膀上盡情的打雪仗,堆雪人.地上也鋪上了白白的地毯.一年的四季,是那樣的美麗,那樣的可愛.還會有四個小姑娘伴隨我們走過下一年的四季.篇二：走進四季（一）春春意萌發的時節，雛燕回歸了，壘築新巢，那一聲聲呢喃是春天的交響曲。河流上，閃閃發光的河水倒映著雛燕飛過的痕跡，霎那間，不見蹤影。與陽光跳舞是最好的消遣方式，陽光沐浴著你，溫暖明亮。躺在草坪上，睜開那半閉半合的眼，看看那綻開笑臉的花兒。花兒並不艷麗，可是對於草坪、暖陽、河流、昆蟲來說，卻是最好的搭配。青梅醉倒的童年，那時，天真是一尾游動的鯉魚：記憶深處，母親那溫情的手，在古典音樂中，拿著我的小貓玩具，牽著我的手，繞過闌珊的春天。春意蓬勃的極限，便是春意的消亡。（二）夏村邊的老牛，翻出黑土潮濕的空氣，太陽的酷熱拉長了夏天。忙碌了一天的老農，飲著釅茶，靜聽蟬聲，爽快地交談著，一笑，滿臉的歡喜，可皺紋卻悄然爬上眼角，那是歲月的痕跡。祖母用熏黑的雙手梳理我那時油黑的長發，音響里音樂的聲音如靈泉一般流出，我閉上眼睛，用心傾聽著音樂。空調不知疲倦地工作著，裡面的人嚼著冰棍，看著那似乎能帶來一絲清涼的電視節目。晚上，便是最熱鬧的時候，擺夜市的，圍在一起乘涼的，賣小吃的，下圍棋的，還有拿著臭豆腐大嚼的，真是絡繹不絕。夏季瘋長，我在瘋長，夏季的酷熱，為秋日的涼爽埋下了伏筆。（三）秋秋日的天空是寬闊的大海。秋雨滋潤的草，梅雨吹濕的楓葉，在流雲下宣告著一個成熟季節的到來。梅雨綿綿，打著傘從假山邊走過，漫不經心的瞥一眼水潭，平時寧靜的讓人害怕的水潭似乎已經拋棄以前的面容，現在，水面泛起漣漪，如絲的細雨劃過空氣，筆直地插入水面，打破了以往的寂靜。回家後，雨聲盪漾在耳邊，「沙沙沙——」梅雨沒有夏雨的豪爽，在此處滯留許久才緩緩地離去。潮濕的路面，凌亂的落葉，但迎面而來的卻是滿腔的清新，讓我陶醉，沉迷其中。秋日那和煦的陽光，對於我們來說，是一杯咖啡，舒服無比，菊花如月的笑容，盈盈的楚語，雲卷雲舒。（四）冬梅影映雪。滿山紅梅，一團團，一簇簇，像燃燒的火苗，十分熱烈，把冬天的痕跡沖走一大半。是雪花凝綴疏枝，才如此千姿百態？是白玉裝點斜干，才有這般晶瑩？不，雪花沒有梅那俊逸的風度，白玉缺少梅那高潔的品格。凜凜的瑞雪世界裡，凌厲的寒風之中，萬花紛謝，只有梅沖寒怒放。梅綽約的身姿，淡雅的幽香，給大地帶來一片生機。風雪依舊，梅花依舊，照耀它的，是嚴冬的一縷殘陽；滋潤它的，是寒冰冷雪；撫摸它的，是呼嘯的寒風。而梅卻傲立雪中。親愛的四季，讓我攜著你們的手，迎接下一年的到來。篇三：四季春夏秋冬是天下創造的四胞胎兄弟，他們有著各自的性格和特點，讓我們一起來了解了解吧。春天是老大，他獨來獨往的特點是司馬昭之心——路人皆知。他那融化的絕招也不知是跟誰學的，能讓萬物復甦，冰雪都融化。不知到他是怎樣與流感這個病菌勾搭上了，走到哪都把流感帶在身邊，讓流感散發出病毒，每當春天來臨，人們都帶上口罩與「春天」隔離。夏天是老二，當老大拂袖而去時，老二就現身了，老二是小女孩的幸運星，每當夏天來臨時，小女孩們都穿著色彩斑斕的裙子隨風舞蹈。夏天也討農民伯伯的喜歡，他給莊稼喝水……夏天還可以讓小女孩捕捉顏色艷麗的蝴蝶；看雨後彩虹的絢麗多彩；品嘗冰欺凌的美味……秋天是老三，是一股強大的氣流，連落葉妹妹都抵不過他，也落在了地上，秋天，也是清潔工討厭的季節，因為落葉紛紛，使清潔工。比平常累好幾倍。冬天，是老四，是老大的開心果，可他一笑，嘴裡的冰就吐了出來，讓世界變得雪白，也讓老大收拾殘局。這四個兄弟雖然都是惹禍的料，但如果沒有了他們，我們也將毫無生氣，也將生活的毫無色彩！篇四：四季春天是個可愛的小姑娘，小河解凍了，花兒爭先恐後地開放了，有桃花，月季花，五色茶花，迎春花……柳樹長出了嫩綠的葉子，大雁從南方飛回來了，小鳥在枝頭上唱歌，青蛙從泥土裡蹦出了，跳到河裡清洗自己身上的泥土。還有許多的動物也出來了。春天萬物復甦，是個充滿希望的季節。夏天是個調皮的小娃娃，火辣辣的太陽掛在天上，好像要把地球烤成熟雞蛋似的，小花低著頭，小樹彎著腰，好像在說：「好渴呀！好渴呀！」晚上，人們在樹陰下說話，乘涼……講著古老的故事，期盼秋天的收獲。秋天是一位慈祥的老奶奶，她勤快地把樹葉寶寶送會大地母親的懷抱，再獻上累累碩果，有桃子﹑杏子﹑香梨……農民伯伯種的稻子，像一片金色的海洋……秋天是豐收的季節。冬天是一位白發蒼蒼的老爺爺，雪總是靜靜地下著，雪停後，整個世界銀妝素裹，分外妖嬈。人們從屋裡走出來踏雪，孩子們在雪地上堆雪人，打雪仗，那歡樂的叫喊聲好象把樹枝上的積雪都震下來了。篇五：四季立春過後，新一年的四季輪換又開始了。四月，推開久閉的窗，任窗外飄著清明連綿的雨絲，打開音響，一曲維瓦爾第的《四季》從音響中流出。清脆的小提琴聲飄出窗扉，彷彿被那細雨勾了去，曲聲融入雨幕，那長長的雨絲幻化成了無數把琴弓，劃過空中。那悠揚的曲聲此刻已然由大自然拉響。春天彷彿永遠由細雨和暖暖的陽光伴隨，萬物復甦，大地吐出整個冬天的寒氣，使整片大地披上一層綠衣。漸漸，草綠色的新裝上蹦出點點花紋，紅的粉的黃的白的，先是一點，最後連成一片繽紛的花海，在嫩綠底的襯托下，在明亮的春光下煞是好看。時光再過去，原本的五顏六色褪盡，新綠變成一片蔥郁的深綠，這即是四季的第二樂章：仲夏。之前的乍暖還寒不再，世界都被籠罩進了紫外線和不時的雷雨中。尤記兒時仲夏之夜，拉一把竹凳，持一張輕羅小扇，渾身噴滿花露水，趿著拖鞋沖出門。只為能坐在繁星下對著西瓜大快朵頤，或是逃到池塘邊尋著蛙聲走上一趟。山城漫長的夏季後，便是涼風乍起的秋。法桐乘著秋風脫去了葉子，枯黃的樹葉猶如死去的蝶，隨風起舞，追風前行，在空中跳起華麗的圓舞，待最後輕盈地落地、入土、腐敗。而非落葉無情，化作明年春泥，則又掬起一片鵝黃新綠的生命。——人生若只如初見，何事秋風悲畫扇？四季緩慢步入末章，隆冬彷彿一隻即將冬眠的熊，從遠處走了過來。不知不覺，碧雲天黃葉地遠去，樹枝一根根突兀地指向蒼白的天空。行人的行頭也如變戲法一樣厚了一層。壓箱底的沉重冬衣被拿出，街上呼嘯的烈風卷過——這一年已走向盡頭。南方的冬缺了童話般的白雪，世界躲進沉寂中。突然，鞭炮聲響，煙花綻放，春節的一片紅裝為寒冬添了一份溫暖。置年貨、包餃子、親人團聚。熱鬧非凡的年一過，春天便不再遙遠。——一個輪回過去，寒冬漸遠。春天來了。篇六：感悟四季自然界中四季最讓人為之痴迷不已。因其各揚所長，共同鑄就一年四季精美絕倫的畫卷。實在是太嬌艷美好了~春之歌不覺中，春天已悄然而至。春天到，萬物意味著又將在煥發生機。可不是呢，迎著和風，踏著細雨。我們出去踩春了。絲絲晶瑩剔透的銀線無聲無息地飄灑著。飄灑著，飄到哪兒，哪兒就會煥發生機。灑到哪兒，哪兒就一定有春意！春雨就這樣飄著，就這樣撒著，從詩人們的「隨風潛入夜，潤物細無聲」中，她獲得了靈氣。從「天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無」里，我得知她深受詩人們的青睞.呵，春就是這么美好！夏之韻送走了充滿生機靈性的春，我們迎來了集豪放不羈，剛柔並濟的夏天。夏天的確很豪放。有時候還碧空萬里，炎熱已矣。但忽然間就立刻翻臉。那陣勢，那雨的陣勢，真的是太令人深受其陶醉。電吼雷鳴，傾盆的大雨磅滂沱沱，真有「雨打千層浪」的那種味道。夏日雖然很豪情過人，卻也不乏柔情的一面。我很喜歡夏日的夜。准確的說，我是極其喜歡夏日的夜空。我時常會望著那個銀星漫步的夜空獨自發呆。痴痴地沉迷於此。在我看來，星羅棋布的夜空是多麼地靜謐美好，偶爾微風拂過，帶來美妙芬芳的梔子花香，沁人心脾。心曠神怡之感頓生於胸際。更有「我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒」之仙境般飄渺，悲寒的意境吾愛夏日！秋之辯秋天來了。在歷代詩人筆下，秋天似乎就成了悲哀的代征物。如馬致遠的《天凈沙秋思》一曲，更有這種感覺。是否秋天就真的是失敗，愁苦，不如意的替代物？如果是這樣，那就太令人生嘆與心了。你就沒有領略道金秋十月的桂花飄香十里的魅力？還有在中秋時節，一家人高高興興地坐在一起，共度中秋佳節，欣賞那皓然如玉的圓月么？若到如此，那就太遺憾了..冬之頌最愛冬天銀裝素裹的世界！在大雪紛飛的冬日裡，或有空坐在火爐旁邊看電視，品香茗讀詩文真是不亦樂乎！一杯飲盡，決不再飲第二杯，因為復飲的話，那就不是香茗了，反而就成了解渴的蠢物了。或實在太困惑倦，也不妨披上大棉襖，到外面去舉目四眺，周圍都是粉妝玉砌的世界。約起幾個好夥伴，玩起了「抗日戰爭」，真是趣味無窮！四時之景不同，而樂亦無窮也！大自然已多彩的幾個季節彰顯了美妙的生機。感悟四季，願諸君都能樂在其中！篇七：美麗的四季一年四季，風水流轉，每一個季節都有迥然不同的風格。但是，無論春、夏、秋、冬，都是那樣的美不勝收。春——萬物復甦，生機勃勃春，是我最喜歡的季節了，如果把一年比做一首動聽的歌曲，春，就是那活潑美妙的前奏。看，碧綠的湖面上泛著微波，兩岸垂柳的倒影若隱若現地倒映在水中，像是給湖面鑲上了一條花邊。最美的便是那枝橫穿整個圖片的桃花了，每一朵花都在盡力伸展著嬌嫩的花瓣，你不讓我、我不讓你地擠成了一個個錦簇的花球。瞧！幾片葉子頑皮地從花團里鑽出來，帶著綠的發黃的顏色，煞是可愛。兩岸的垂柳就像一個個婀娜多姿的少女，草綠色的發絲連成了一片朦朧的綠雲……此時，大地已經從冬天的沉睡中蘇醒過來了，萬物都回復了生機。那一花一樹、一草一木，就像是一個個生動的音符，共同組成了春這華美的前奏。夏——碧葉連天，羞花相綴夏，可能在很多人的眼中是酷熱的、焦躁的，但是當你走進夏天的荷塘，你一定會感到夏天也是一個美麗的季節。夏就像歌曲中熱烈的高聲部，時而輕柔，時而激昂。擁擠的荷葉就像給湖面蓋上了一層厚厚的綠被，這綠被真大呀，遠遠的延伸著，看不到邊際。再細看，荷葉有大有小、有高有矮，相互依偎著，就像一對對親密的母子一樣。瞧，荷葉叢中，一朵含苞待放的荷花隱隱探了出來，她就像一個美麗的少女羞澀地露出了臉，但正是這種羞澀又為她平添了幾分嫵媚。不遠處，古樸的亭子和碧綠的垂柳又為整個荷塘增添了一些寧靜的氣氛。荷塘，就是夏這一段樂章中最美妙的旋律。秋——天高雲淡，黃綠相間經過了春的孕育、夏的成長，秋，這個收獲的季節到來了，秋就是歌曲中沉穩的低聲部。這時，碧空如洗、萬里無雲，明朗的陽光盡情地灑在一切景物上，彷彿給一切都蒙上了一層淡淡的金紗。正值初秋，樹葉還沒有完全變黃，林中的樹便呈現出一片黃綠相間的美麗景象。看，幾棵翠綠的松樹後，兩塊金色的樹冠隱隱探出頭來，像是給前面的幾棵松樹戴上了一頂帽子，非常有趣。清澈的湖水中倒映著兩岸古樸凝重的建築和蔚藍的天空，是那樣的沉靜、那樣的夢幻。每一個沉寂的景物都是一個輕柔的節拍，共同合成了秋這深沉而又動聽的音色。冬——寂靜清冷，薄霧蒙蒙冬天的到來，意味著一年即將結束。冬，無疑就是歌曲輕緩的結尾了。此時，似乎剛剛下完一場小雪，冰封的湖面上、山石林木上，都染著一點淺淺的白色。湖面上坐落著兩座小島。一座小島樹木茂盛，另一座小島卻只有三棵樹相互依偎著，他們就像三個朋友靠在一起，共同抵禦著凜冽的寒風。小島上，只有依稀的幾個遊人。天這么寒冷，還有誰願意來呢？這樣的景象，更是給冬天平添了幾分寂靜清冷。遠處的景物在薄霧中顯得朦朦朧朧，美麗而神秘。一切都沉睡了，萬物溫和、緩慢的喘息聲就是冬，緩和的結尾……冬天結束後，新的一年、四季輪回就又一次開始了，春之瑰麗、夏之繁盛、秋之深沉、冬之肅寂將再一次交織在一起，譜寫成大自然的華美樂章！篇八：四季的雨春、夏、秋、冬、四季循環。每一個季節都會給人以不同的感覺，例如春之柔美，再好比夏之熱烈。而四季的雨水也以各自的魅力展示著獨特的風采。「好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。」春雨是春的使者，也是細膩的代名詞，伴著滾滾春雷，跟隨著和煦的春風，無數雨絲飄浮在萬物復甦的季節，期待重生的田野上空，細如牛毛，柔似春水，慢慢地、悄悄地滲透到每一片沃土，剎那間，已經滋潤了世界。柳葉上、綠草里、花蕊中，大自然的每個角落都遍布了它的足跡。輕輕的，它猶如絲綢般柔美，輕輕的滑入我的心扉；宛如一位恬靜的少女，喚醒了沉睡的大地，使它再次煥發出迷人的風采。忘不了六月的悶雷，漫天的烏雲，還有搬家的螞蟻，這些都是夏雨的前兆。比起溫和的春雨，夏天的雨更像一曲氣勢磅礴的交響樂。噼里啪啦，一滴又一滴重重的砸在屋檐上，草叢中，泥土裡。豆大的雨滴從空中急速落下，一切來的都是那麼快，你還來不及閃躲，瓢潑般的大雨就已經傾注到了大地上。面對激烈的大雨，沒有人躲避，它們用最驕傲的姿態迎接夏雨的洗禮。雨幕中，小草挺起了它那略顯單薄的身軀；荷葉露出了嬌嫩的臉龐；興奮的小鴨子更是在雨中嬉戲玩耍。猶如夏的性格，夏雨也是來去匆匆。暴雨過後，洗去了灰塵炎熱，萬物都顯得那麼清新，充滿活力。「秋風秋雨愁煞人」秋天的雨是凄涼纏綿的雨絲。枯枝敗葉里，它譜寫了自然界中無比優美、無比悅耳，但是也無比傷感的詩歌。同樣是涼爽的風，同樣是涼爽的雨，春雨喚醒了一個個嶄新的生命，而秋雨奏響了生命走向結束的愁美樂章。鮮花、小草、樹木，一切又一切的生命，在秋雨中無奈的走向自己的終點。它一遍又一遍的敲打著堅強而又脆弱的生命之鍾，它有密密麻麻的絲線纏繞著萬物的靈魂。茶靡的花，茂密的草，高大的樹，生靈們，都在凄涼的秋雨中逐漸沉睡。斷斷續續的雨絲是上天對四季，對秋的憐惜，是上蒼對生命消亡落下的淚，更是對無私奉獻的撫慰。秋雨的煙霧朦朧，使芸芸眾生的軀體，如夢似幻，時隱時現，創造了不同於三季的美。它像一位「猶抱琵琶半遮面」的絕世仕女，在秋雨中，彈唱經千年而不息的完美樂章。聽著滴滴秋雨，你可以感受到那穿越了千年時光隧道的悠悠情愫;冬的腳步似乎來得特別遲，伴隨著寒冷，冰封住了人們的心。而冬雨也像一把鋒利的劍，直直的刺進人心。面對羸弱的生命，冬雨沒有了秋雨的憐憫。凜冽的寒風中，紛飛的雨水帶著幾分陰冷,打在人身上，如同根根閃著寒光的銀針，扎入人的身體。冬天是一個吝嗇的季節，就連著寒冷的雨水也不願施捨。許多雨水還來不及落下，就已經化為冰晶從天空飄落下來。從一滴滴水化為一片片雪花，冬雪是冬雨無言的升華，而那幾分寒冷是它們靈魂的共識。「瑞雪兆豐年」化成冬雪的雨水終於在經歷了寒冷的季節後得到了我們的理解，寒冷並非它的本意，利劍亦屬無奈，一切只不過為了萬物的生長與繁衍。春、夏、秋、冬，四季不一，就連那滑落的雨水也不一樣，大地和天空給於了我們四季，水流和太陽賜予了我們雨水，而生命則因雨水而豐富多彩。經歷了春雨的滋潤，夏雨的洗禮，莊稼由柔弱走向了茂盛，花朵由平凡走了嬌艷，而我們也在雨水中走向了成熟。四季的雨水，生命的雨水，你們滴落在我們的身邊，滲透到我們心裡，而我們心中的四季也因此鮮明而又奪目。

⑷ 巧奪天工的假山

A．「嘆為觀止來」指贊美所自見到的事物好到了極點．該成語為褒義詞，運用正確；
B．俯瞰：從高處往下看．句中指「站在船頭四下」看，不符合語境；
C．「鱗次櫛比」多用來形容房屋等密集．該成語使用對象不當；
D．「不速之客」指沒有邀請突然而來的客人．該成語使用不正確．
故選：A

⑸ 大假山上面的自然風光是什麼

豫園時廢時興，來大多建築源都已被毀，而大假山仍保持舊觀。大假山上有二亭，一在山麓，名「挹秀亭」，意為登此可挹園內秀麗景色。一在山巔，稱「望江亭」，意為立此亭中「視黃浦吳淞皆在足下。而風帆雲樹，則遠及於數十里之外」。在仰山堂東游廊口，有一對鐵獅，姿態生動，鑄工精緻。座上各有款識：

⑹ 遠看像風景近看是假山的意思

意思是：真實情況讓人大失所望

⑺ 我想詢問一下風水我家院子裡面靠西面有一個水池是假山風景好不好

肯定看范圍啊

⑻ 描寫假山的優美段落

描寫假山的優美段落

1) 亭台樓閣，池館水榭，映在青松翠柏之中;假山假石，花壇盆景，藤蘿翠竹，點綴其間。

2) 只見秀麗的石塔沐浴著玫瑰色的霞光，彷彿一隻鮮嫩的春筍，永遠向上生長。

3) 假山下的荷池曲徑，小橋流水「丁冬，丁冬」的水聲夾雜在陣陣的歡聲笑語之中，交織成一曲動人的「春曲」。

4) 別成一格的還有那些石頭……有的石頭像蓮花瓣，有的像大象頭，有的像老人，有的像卧虎，有的錯落成橋，有的兀立如柱，有的側身探海，有的怒目相向，有的什麼也不像，黑忽忽的，一動不動，堵住你的去路。

5) 今天，我觀察了一個假山，它的形狀奇特表面凸凹不平，有五座假山，「三長兩短」意思是有三座長的假山，有兩座短的假山。它凸出來的線彎彎曲曲，假山上灰塵很多，很臟，看上去已經好幾年沒人動了。

6) 春天，假山似乎顯得精神多了，它周圍清澈的水也不斷噴出，形狀各異，各不相同。假山旁的綠樹上，有三四隻小鳥在嘰嘰喳喳地叫，好象在開演唱會一樣。

⑼ 描寫山水景色的好段

山有雄壯的風采，山也有樸素的品格。山豪邁，山也俊秀。奇險是山，逶迤是山，平坦是山，突兀是山，溫柔是山，呼嘯是山。山，時而鬼斧神工，時而又平淡無奇。山的性格是剛強的，不懼怕任何壓力，但平素卻顯得和藹慈祥，文質彬彬，英俊而柔情。因為有山，流水乃為之改道，因為有山，城市才緣依環繞。大山以渾厚坦盪容納萬世匯聚百川。
人在山頂，你會覺得山再巍峨，人也能把它征服，而此時的山正默默無聞地向你展示，不遠處它的夥伴比它更壯觀。人在山谷，常會感嘆山高不可攀，而此時的山卻悄然無聲向你披露，很多人正從它的峰頭悠然而下。
山雖無言，然非無聲。那飛流直下的瀑布，是它地裂般的怒吼；那潺潺而流的小溪，是它優美的琴聲傾訴；那汩汩而涌的泉水，是它靚麗的歌喉展示；那怒吼的松濤，是山對肆虐狂風之抗議；那清脆的滴嗒，是山對流逝歲月之記錄。
挺拔天地，粲然四季，垂範千古，啟迪萬物。這是山給予我的厚重酬報。我對於門前的山，彷彿讀懂了李白與敬亭山，產生了「相看兩不厭」的情感。
山是一部辭典，年輕時讀它薄，年長時讀它厚。「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同」，山讓人類讀了千萬年而永遠讀之不完。山依然那樣虛懷若谷，山總是樂於把豐富的寶藏奉獻給熱愛它的人們。搜尋世上所有的形容詞不足以涵括山的睿智。
山最樸素的品質是石頭，而石頭從不代表山，山是它身上所有存在的總和。山的身體潛藏無數的財富，金銀銅鐵，錫鋁鎳鉻，鮮花美玉，礦泉溫泉，鑽石石墨，木材草葯，珍禽異獸，只要你善於發掘，決不會寶山空回。即使普通如石頭，也有許許多多的品格。山身上還有人類至今尚未發現的資源。珍貴出於山，平凡出於山，山的身上凝聚著人類物質和精神的豐厚成果。
大地何其廣袤，而山其實更壯闊。山的面積是陸地的三倍。山雖然以石為懷，卻從不嫌棄泥土，始終與泥土相依相伴。山雖然雄奇偉岸，卻甘願把泥土表露在自體周圍。人們贊嘆山之偉大，而山卻把泥土捧在自己的峰巔。山因為有泥土，孕育了堅貞不渝的青松，青松以其蒼翠蔥蘢描繪著大山永遠不老的情懷。山正因為有泥土為伴，方襯出挺拔茂盛英姿勃發青春常在。

⑽ 假山美景三百字

我們的學校是新鄉小學,在教學樓中間,有一座逼真的假山.
當紅彤彤的太陽出現在專地平線上,徐徐上升時,那些小屬清潔工們早來到了假山這兒打掃衛生,這里掃掃,那裡擦擦,等待著下課同學們來到了這兒玩耍,嬉戲了.
春天,假山似乎顯得精神多了,它周圍清澈的水也不斷噴出,形狀各異,各不相同.假山旁的綠樹上,有三四隻小鳥在嘰嘰喳喳地叫,好象在開演唱會一樣.
夏天到了，炎暑逼得直流汗，太討厭了。可是，我們來到假山的水池裡，洗洗臉，啊！多爽快。再爬上假山休息一會兒，一陣清風吹了過來，渾身感到涼絲絲的，呀！多舒服！
秋天來了，假山旁的綠樹葉子變黃了，一片片黃葉，在秋風中飄落。有的飄落在假山上，像一隻只小蝴蝶飛累了，停在山頂上休息。有的飄落在水池裡，像一隻只黃色的小船在水裡游。多有意思呀！往地上一瞧，剛清洗過的地面，又鋪上一層「金毯」。由此我想起龔自珍的詩句：落葉不是無情物，化作春泥更護花。這葉兒雖不是春天的落紅，卻具有「落紅」的獻身精神。
嚴冬終於來了，雖然汕頭這邊沒有下過雪，但天氣一樣很冷。寒風吹向假山，假山被吹得「渾身發抖」，但它還是不放棄，繼續堅持。這樣的品質值得我們學習。
啊！我愛新鄉小學，我更愛新鄉小學的假山！