美好的風景在路上

⑴ 翻譯：最美的風景在路上。急！！！

the most beautiful senery is on the way

⑵ 「最好的風景在路上」的下一句是什麼

人生就像一場旅行，不必在乎目的地,在乎的是沿途的風景和看風景的心情。

⑶ 描寫路上風景的優美句子

1，人不必等待，最美風景總在路上，經歷過，才會不言敗。人生的最美，就是一邊內走，一邊揀拾散落容在路旁的花朵，那麼他的一生將美麗而芬芳。

2，我們嚮往自由自在的生活，期待路上未知的風景。卻更擔心意外的風險。或許，我們把世界想的過於復雜，總覺得准備不足，於是，心在路上，人在原地。

3，一個人總是走在陌生的路上，看著陌生的風景，聽著陌生的歌曲，然後你陡然覺得自己已經走到了某一個終點。其實你會發現，你依然還是在路上。

最美的風景總在路上的說說名言

4，沒有終點，陪伴就是一起出發，最美的風景總在路上，最好的心情總在當下。

5，終究有一天，你要學會釋懷，學會成長，學會獨自看風景，學會放下顧慮與負擔，不要因別人的事而折磨了自己，這樣多不值得，美好的未來掌握在自己手中，美好的風景總在路上。

6，沿途的風景總讓人想起那些記憶深處的瑣碎，喜歡在路上的感覺，喜歡滿心歡喜奔向未知風景的沖動。

⑷ 以「最美的風景在路上」為題寫一篇不少於600字作文（記敘文）

在人生的路途中，我們常常會遇到無盡的挫折，無窮的坎坷和無限的苦難，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。但人生的意義並不在於不應該僅僅重視結果，更重要的是咀嚼生命中的每一個過程。

初春，冰雪消融，大自然又恢復了往日的生機。嚴冬的那些落葉又給新發芽兒的大樹增添了不少養分。爸爸要帶我去看望住在大山裡的奶奶，我們坐上車向那美麗的鄉村田野進發。一路上，我盡情欣賞著車窗外的美麗景色，心中有說不出來的歡暢。終於，汽車停了下來，我以為已經到奶奶家了，就急忙跳下車去。可是眼前卻是一段蜿蜒不平的山路，爸爸說山路彎彎曲曲的，很不平整，所以車開不過去，我們只有走過去了。可是這里還有很長的一段路程啊！我極不情願地牽起爸爸的手，走上這條蜿蜒曲折的小徑。

小徑雖窄，卻迴旋曲折。我僅僅走了一小會兒就累得蹲在地上，不願起來。忽然我發現在這雜草叢生的石板縫間長著一株小巧嬌嫩的紅色小花，小小的花瓣整齊地排列在花蕊的四周，花瓣上面還掛著一滴晶瑩剔透的露珠。我不禁興奮地叫起來，爸爸，快來看那！

爸爸過來看了看，告訴我說：「花之所以能生長起來，是因為它經歷了不懈奮斗的歷程。你才走了這么一點的路就喊累，這樣下去何時才能成功啊！你不是常說過程是成功的必經之路嗎？」我聽了若有所思。這時，一陣微風吹過，小花也隨著風微微擺動，好似也同意爸爸的觀點。我站起身來勇敢地邁過崎嶇的山路向著前方走去。

一路上，山路上的風景吸引著我，在路途中我也遇到過各種各樣的挫折，但是我都頑強地站起，因為我相信勝利就在不遠的前方。

終於奶奶家到了，我不禁興奮地大喊：「噢！」山谷中也傳來我的回聲。好似對我獲得成功的肯定。我的心頓時舒暢了許多。

其實，在生活中我們也會遇到許許多多的坎坷與艱辛，但只要不懈追求，勇往直前，你終究會在通向成功的路上發現那些美麗的風景。最終你也會感謝過程，因為它不光帶你獲得了成功，也教會了你許許多多的人生哲理。

⑸ 最美的風景一直在路上哪首歌歌詞

你好，請問這首歌曲是不是《幸福時光》？具體歌詞如下：

幸福時光
演唱：章回小軍

用一個願望 點亮答一盞光
讓它把未來都照亮
點點的星光 溫暖的海洋
那是你驕傲的遠方
陌生的城市
看著人來人又往
昨日的淚光 已經淡忘
傷心的過往
我會陪在你身旁
度過每一個晚上
用盡我的全力
給你最美的星光
我會陪在你身旁
實現所有的夢想
明天你會看見
有道最美的彩虹
為你綻放

用一個願望 點亮一盞光
讓它把未來都照亮
點點的星光 溫暖的海洋
那是你驕傲的遠方
陌生的城市
看著人來人又往
昨日的淚光 已經淡忘
傷心的過往
我會陪在你身旁
度過每一個晚上
用盡我的全力
給你最美的星光
我會陪在你身旁
實現所有的夢想
明天你會看見
有道最美的彩虹

我會陪在你身旁
度過每一個晚上
用盡我的全力
給你最美的星光
我會陪在你身旁
實現所有的夢想
明天你會看見
有道最美的彩虹
為你綻放

⑹ 有什麼風景在路上的名句

1，離開一個地方，風景就不再屬於你；錯過一個人，那人便再與你無關內。
2、你站容在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。——關於風景的名人名言
3、微涼三月，詩中的煙花細雨，穿林戲葉，打濕了放飛的紙鳶，那些看不見的夢，沉澱著厚重了些許。清明未至卻偷走了應時的風景，楊柳攜風吹細面，杏花帶雨濕青衣，那偶然照面的陽光，是純色調的溫暖，像斷橋邊上一株出叢的春野花，開出卑微的花期，卻依然單純著美麗。會看見：這座城市，開出一片明媚的花海
4、你是我沿途拍不到的風景

⑺ 『』最好的風景在路上『』這句話 您怎麼理解

驢友們的格言來。

狹義的理解，是美自好的風景，都在前行的道路上，而不是呆在景區里或者某個空調間里。
這是旅遊的真諦。
廣義上，其實也一樣。不過走的是人生的道路。
我語文夠差的。
止步不前，總也不行。出去走走，看點新鮮的，才會叫做散心。

⑻ 『』最好的風景在路上『』這句話 您怎麼理解

驢友們的格言來.
狹義的理解源,是美好的風景,都在前行的道路上,而不是呆在景區里或者某個空調間里.
這是旅遊的真諦.
廣義上,其實也一樣.不過走的是人生的道路.
我語文夠差的.
止步不前,總也不行.出去走走,看點新鮮的,才會叫做散心.

⑼ 風景在路上唯美句子

1、這彎彎曲曲的大道，像一條沒有盡頭的長繩，纏繞山腰，越過山岡，爬進積著殘雪的沼澤灘，消失在遙遠的天邊。

2、問：一隻小狗在沙漠中旅行，結果死了，問他是怎麼死的？答：他是憋死的，因為沙漠里沒有電線桿撒尿。問：一隻小狗在沙漠中旅行，找到了電線桿，結果還是憋死了，為什麼？答：點線桿上貼著"「此處不許小便！」

3、在路上，我們永遠年輕，永遠熱淚盈眶。

4、大雨洗過的路面，映著銀色的路燈，彷彿是一片透明的水晶世界。

5、所有艱難的路，不都是你自己選擇的結果嗎？自己有能力去選擇，自己就要有力量去承擔、去面對所有的後果。

6、行路不僅僅在於快慢，還在於是否能夠持續；前進不僅僅在於速度，更在於能否保持正確方向。

7、何謂旅行：some say hi，some say bye.

8、世上本沒有路，走得人多了，也便成了路。

9、趕快上路吧，不要有一天我們在對方的葬禮上說，要是當時去了就好了——《城市畫報》

10、高速公路設有多車道、中央分隔帶，將往返交通完全隔開。

11、小道的清新，大路的光明，無不吸引的我們，正確選擇自己的路吧！你喜歡小路就去走吧，但請不要一味地向前走，忽略掉小路獨有的趣味。喜歡大路就去走吧，但請注意那處處暗藏的陷阱。

12、八角街是圍繞大昭寺而建的環形街道。進入這條街道有大小七八處入口，信教的人們按順時針方向轉街，以求來世的幸福。

13、旅行是一種病。一旦感染了，你就再也無法擺脫。它還是一種傳染病，最後你可能把這種病傳染給其他人而你自己根本就不想從中解脫出來！

14、沈從文說：我一輩子走過許多地方的路，行過許多地方的橋，看過許多次數的雲，喝過許多種類的酒，卻只愛過她這一個正當最好年齡的人。

15、水淋淋的馬路，像一條閃閃發光的綢帶，在初夏的綠陰中輕輕地飄向前方。

16、天很黑，路很滑，我怎麼走進你心裡？

17、人生就是一次充滿未知的旅行，在乎的是沿途的風景，在乎的是看風景的心情，旅行不會因為美麗的風景終止。走過的路成為背後的風景，不能回頭不能停留，若此刻停留，將會錯過更好的風景，保持一份平和，保持一份清醒。享受每一刻的感覺，欣賞每一處的風景，這就是人生。

⑽ 風景在路上作文怎麼寫

【審題】
第一、抓關鍵詞。我們要注意原題中這一句「請以「風景在路上」為題目」，這句話有兩個關鍵詞，「風景在路上」和「題目」。先看「題目」，就是說，這篇作文是命題作文，而不是話題作文。再說「風景在路上」，是一個有著豐富內涵的文題，題目中「風景」和「路上」屬於「題眼」，是兩個值得仔細探究的詞語。
題目中的「風景」既可以是自然景觀，如清風明月、楊柳依依、鳥鳴蟲唱、大漠長風等。也可以是人文景觀，如歷史地理、風土人情、傳統習俗、生活方式等。還可以是帶有比喻義的生命風景，如風雨中，父親接送自己的背影；辦公室，老師對自己的諄諄教誨；烈日下，她在為受傷的老人撐傘等。
題目中的「路上」既可以理解為行走之路，也可以理解為書山之路（提示語所言「靜閱萬卷詩書」），更可以理解為「人生之路」（提示語所言「洞察世間百態」），當然還可以理解為「成長之路」（成長之路上，得失成敗、喜悅哀傷、汗水淚水等生活中的事件，是我們生命中的風景）??事實上，題目中的提示語目的就是打開我們的視野，增加我們選材的深度。另外，「在路上」強調的是一個過程，決不能限於某一點的風景。
第二、辨文體。作文要求①②告訴我們文體自選。可寫成記敘文、說明文、議論文詩歌等。我們要選自己最拿手的文體來寫。通過以上分析，這個作文題目，既可以寫成以走出家門，走進大自然的游記文，要注意以游蹤為線，有次序寫景；也可以寫成記敘文，成長路上的風景讓我們經歷得意與失意，喜悅與哀傷，汗水與淚水??這正是我們生命中「風景」的內涵；還可以可以寫成議論文，以「風景在路上」為論點，或事例或名言，進行充分論證。
不論選擇何種文體，注意各自的文體特點，緊扣文題，突出中心，才不會偏題跑題。總之，此題可敘，可論，可描寫，可抒情，給予學生極大的自由度，便於充分張揚學生的個性。
第三、定立意。寫作這個題目的作文，無論是寫具象的風景,還是寫抽象的風景，關鍵在於要彰顯出風景的深層意蘊，開掘出深刻而鮮明的主題，這樣文章才能給人以心靈的震撼。一般來說，寫自然的風景，如果只限於對美好景緻的贊美，即便是生花妙筆，把景物描寫得活靈活現，也是膚淺的。寫自然的「風景」，要能通過對景物的細致描繪，反映深刻的事理，比如通過沿途風景的描繪，贊美自然的偉大和神奇；通過描繪靜默的大山，展現個性的傲岸與偉大等。如果從社會人文這一角度去描寫，要選擇親身經歷、真實感人的場景或畫面，要力爭展現精神風尚或時代風貌等，在此基礎上，加以個性化的感悟、點睛式的表達，歌頌人性的真善美的一面。不管寫哪種風景，都必須關注「在路上」這一題眼，側重寫出過程中的感悟，而不能拘泥於一點一滴的感受就忙於結尾。
第四、巧聯系。經過前面的分析，我們還可以發現，這個作文題經過加工、調整，還可以衍生出很多類似的作文題，這些類似的作文題立意、寫作都可以向這個作文題上靠，如沿途的風景、人生處處有風景、我走過的路、一路風景一路歌、成長路上有風景、我的初中生活、學校生活剪影、讀書真好、我的讀書生活等。根據以上變式的題目，搜索知識儲備，尋找相似的文章，特別是自己曾經寫過且不錯的文章進行遷移。
第五、妙布局。結合確定的文體和立意，尋找最佳結構進行全篇布局。如題記式、標題式、蒙太奇式、書信式、日記體等。
【審題誤區】
這個作文題最容易出現的審題誤區有三個，一是僅僅落腳於景色描寫，而忽略「在路上」這一文題的體現；二是拘泥於「自然風景」的描寫，而忽略情感的流露，不能做到情景交融，更不能加深主題深度；三是囿於對「風景」自然景觀的理解，不能觸及人文景觀，使作文立意過於膚淺。
【佳作薈萃】
1 風景在路上

攜一路書香，欣賞路上風景。
清風捲起素簾，天空中露出一大片紅雲；微風涌進，彌漫著濃濃的墨香；輕 ——題記
風涌進窗內，在書本上嬉戲，好不是滋味。
推上門，拉開窗。在悠悠書香中跳躍，嬉戲。不遠處我看見苦學的宋濂在寒冷的冬天苦讀，因「家貧，無從致書以觀，每假借藏書之家，手自筆錄」更顯他的勤奮；因「天大寒，硯冰堅，弗之怠，走送之，不敢稍逾約」更顯他的誠信，所以「以是人多以書假余」。因「以中有足樂者」，所以「同捨生皆披綺秀，右備容臭，略無慕艷意」更顯他的境界之高。攜一路書香，欣賞路上苦讀的風景。
權對呂蒙曰「你今當塗管事，不可不學，蒙辭以軍中多務，孫權用現身說法勸呂蒙「孰若孤，孤常讀書自以為大有所益」。「蒙乃始就學，及魯肅過潯陽與蒙論議」，發出「士別三日，即更刮目相待」。攜一路書香，欣賞路上勸學、識學的風景。
我撲在書上，正如飢餓的人撲在麵包上。我就像雛鳥擁有一雙美麗的翅膀暢游在知識的海洋里。飛近一看，原來是天上的街市，街市上陳列的一些物品定然是世上沒有的珍奇，空中劃過兩顆流星，原來是牛郎織女提著燈籠在走。向下望去，一望無垠，一座小島奪去我的目光，更奪去牛郎織女的目光，原來是鮫人在岸，對月流珠。攜一路書香，欣賞路上海霧模糊，美麗街市的奇幻風景。
飛著飛著，看見漁人撐船回家，船游到桃林中，我被這落英繽紛的桃林吸引，漁人也不例外，便跟隨漁人來到桃林盡頭，發現一個小口，從口入，初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗，看見「土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬」。原來到了桃花源，桃花源人熱情好客，黃發垂髫並怡然自樂。漁人各復延至其家，停數日，辭去，此中人語雲：「不足為外人道也。」攜一路書香，欣賞路上桃花園內的環境和安閑自樂的風景。
願我攜一路書香，欣賞沿途絢麗多彩的風景。