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你也是一道風景700字

發布時間: 2021-02-26 18:48:14

1. 你也是一道風景的作文

你也是一道風景 路邊的小草,你何必與偉岸的大樹比高大呢?你自有你的青翠。

天上的白雲,你何必與無盡的蒼穹比深邃呢?你自有你的灑脫。

世間萬物,都在閃耀著自己的光輝。牡丹以它的雍容華貴而惹人喜愛,菊花則以它的閑情飄逸令人贊嘆,於是便有了李白的「雲想衣裳花想容,春風拂檻露華穠」,便有了陶潛的「採菊東籬下,悠然見南山」。這是兩種不同的風韻,千百年來世人也無法辯出高低,就草草造出個「各有千秋」來,把這個問題留給後人。古人真是太精明了,這種永遠也不會有結果的問題,他們想得很透徹,「各有千秋」,

世間萬物,都在閃爍著自己的光輝。

李白與杜甫,同在盛唐,同對後世影響極大。李白是個樂觀的人,他的詩篇浪漫瀟灑,奔放昂揚,而杜甫不是李白,他的詩雄渾厚重,素以詩史著稱。二人的詩風與各自的性格有很大的關聯,二人的性格不同,開創的派別自然不同,世人就把這兩個截然不同的大詩人並稱為「李杜」。

正如這世間萬物都閃爍著自己的光輝一樣,同樣是詩人,也各自都散發著自己的魅力;同樣是偉人,也各自有自己不一樣的成就。

牛頓畫不出傳世奇作《蒙娜麗莎》,達芬奇搞不懂什麼叫萬有引力,愛因斯坦無法向艾森豪威爾那樣在戰場上傲視群雄,魯迅不可能在球場上風馳電掣。他們卻在自己特長的范圍內,閃爍著不盡的光輝。試想他們放棄了自己的方式,歷史會是怎樣?中國自古就有「東施效顰」「邯鄲學步」之類的成語,都時刻警示著後人:你自己有你自己的風格,你有你自己的方式,活在別人的方式下,終究遭人唾棄。

正所謂,楊柳自有楊柳的灑脫,青松自有青松的壯美。每一個生命,都閃耀著獨特的光輝,展示著無限的魅力。你也是一道獨特的風景。 一

2. 以 你就是一道風景 為題寫一篇650字以上的作文

是否發現自己已漸漸失去了勇氣,已隱隱丟失了信心。不要怕,你就是一道風景!
記得小時候膽子特別小,連跟人打聲招呼都會漲得臉紅脖子粗。從記事起,我印象最深的就是小時候要纏著奶奶給我買奶片,她在整理房間,無暇來管我。就塞給我幾元錢,叫我自己去買,我還想插上句嘴,她就打斷了說:「我這里事情做都做不完,自己玩去吧。」
於是,我拉著個小夥伴來到了小店門口,看著滿頭大汗的阿姨有點怕,也不敢自己開口問。見我們佇立了半天,她問我們要買什麼。我望著店鋪上掛著的奶片,口水直往肚裡咽,嘴上里也蹦出一句:「嗯……沒事……我們不買東西……」就攥著錢跑開了。
當時的無知當然只是一種天性,後來卻慢慢演變成了自己的性格。或許至今為止,性格仍有些孤僻,但已經努力改善了很多。
想要變得但大,不是一時兩時就可以成功的。我一直在想:許多人都會說:「我相信自己,我是最棒的!」當我們在喊這些口號時,我們是否真的相信自己?或者說有足夠大的膽量去相信自己。我們會不會一出門後或遇到一點困難就忘掉剛才所喊的這句話呢?
但我仍舊相信:我,不比別人差,真的,我行!風景這邊獨好。
「在這個世界上每個人都是獨一無二的傑作,每個人都有是一道特色各異的風景。充分相信自己,充分發揮自己獨有的長處和個性,你就一定能活出多姿多彩的人生。」這是我在一本書上曾所見的。
假如我們轉身而面向陽光,就不可能陷身在陰影里,要相信,要相信,一切的好,可以認識仍有壞的存在,但是要相信一切的好,一個果實可以因為種種原因而最終腐爛,但我不會忘記它曾經從一顆再普通不過的種子里長大。
你不用注視人們的眸光便可知道,你在陽光下用身影發表宣言:
你就是一道風景! 《《你就是一道風景》》這篇優秀的「一年級作文」由作文網收集,來源於互聯網和會員投稿,僅供參考和學習,轉載請註明出處。

3. 以「你也是一道風景」為題,寫一篇高中記敘文,800字,高中!!

你也是一道風景 路邊的小草,你何必與偉岸的大樹比高大呢?你自有你的青翠。

天上的白雲,你何必與無盡的蒼穹比深邃呢?你自有你的灑脫。

世間萬物,都在閃耀著自己的光輝。牡丹以它的雍容華貴而惹人喜愛,菊花則以它的閑情飄逸令人贊嘆,於是便有了李白的「雲想衣裳花想容,春風拂檻露華穠」,便有了陶潛的「採菊東籬下,悠然見南山」。這是兩種不同的風韻,千百年來世人也無法辯出高低,就草草造出個「各有千秋」來,把這個問題留給後人。古人真是太精明了,這種永遠也不會有結果的問題,他們想得很透徹,「各有千秋」,

世間萬物,都在閃爍著自己的光輝。

李白與杜甫,同在盛唐,同對後世影響極大。李白是個樂觀的人,他的詩篇浪漫瀟灑,奔放昂揚,而杜甫不是李白,他的詩雄渾厚重,素以詩史著稱。二人的詩風與各自的性格有很大的關聯,二人的性格不同,開創的派別自然不同,世人就把這兩個截然不同的大詩人並稱為「李杜」。

正如這世間萬物都閃爍著自己的光輝一樣,同樣是詩人,也各自都散發著自己的魅力;同樣是偉人,也各自有自己不一樣的成就。

牛頓畫不出傳世奇作《蒙娜麗莎》,達芬奇搞不懂什麼叫萬有引力,愛因斯坦無法向艾森豪威爾那樣在戰場上傲視群雄,魯迅不可能在球場上風馳電掣。他們卻在自己特長的范圍內,閃爍著不盡的光輝。試想他們放棄了自己的方式,歷史會是怎樣?中國自古就有「東施效顰」「邯鄲學步」之類的成語,都時刻警示著後人:你自己有你自己的風格,你有你自己的方式,活在別人的方式下,終究遭人唾棄。

正所謂,楊柳自有楊柳的灑脫,青松自有青松的壯美。每一個生命,都閃耀著獨特的光輝,展示著無限的魅力。你也是一道獨特的風景。

4. 陽光下,你就是一道風景初二作文,700字

生於世界上,存於宇宙間,你不比別人多,也不比別人少。同
頂炎炎烈日,共沐皎皎月輝,心智不缺,心力不乏,只要你勇於展
示自己的才華、個性及風采,那麼,你就沒有必要去仰視別人。你
就是一道風景!
不要隱於雲海峰巒之後,不必藏於青竹綠林之中,你就是巍巍
山巒的一石,就是蒼蒼林莽中的一株。所以你沒必要敬畏名山大川
,沒有必要去贊嘆大漠孤煙,你的存在,其本身就在解釋世上所有
的景緻;你的存在,正注釋著時代的一種風情!
不必去擁擠了,你就站在自己的位置上,不斷地展示你內心世
界的豐富內涵,給蒼白的四周以綺麗,給庸俗的日子以詩意,給沉
悶的空氣以清新,每日拭亮一個太陽,用大自然的琴弦,奏響自己
喜愛的心曲。
自然美具有不以人們意志為轉移的自然性,梅花自有梅花的風
韻,紅杏自有紅杏的麗姿,如今認清自己往往比注視別人更為重要
。沒必要一味褒揚別人貶低自己,應該果斷地站起來,與最佳景觀
比肩,只要你不懈追求,相信你不比別人差。真的,你行!
翠竹之秀麗,青松之壯美,楊柳之瀟灑,蘭草之溫柔,自然賦
予它們各異的風情,它們都在各自的一片土地上展示生命的光輝。
如今我們所需要的不是自謙,而是自信。很久很久了,虛假的謙遜
毀掉了個性的展露,模仿、裝扮、整容,使人無法認清你的真面目
,不知哪個是你自己,那情景似古代磚窯燒出的規格相同的陶俑。
風景這邊獨好!妙在獨字。
我們太忽視這個「獨」了。
世上被人們公認的景點都是獨特的:埃及金字塔,中國古長城
,法國凱旋門,羅馬斗獸場……世上被人們贊譽的美景也別具風采
:泰山日出,威尼斯水城,熱帶雨林,撒哈大沙漠……
大凡能被我們記住的人多富有個性特徵:阿Q的「快樂」,魯
賓遜的堅毅,王熙鳳的笑裡藏刀,奧塞羅的嫉妒殺人……
讓個性伴隨你,站著該是一座高山,倒下便是路基;完整時給
人啟示,粉碎時使人警醒……你不比別人多,也不比別人少,你不
用注視人們的眸光便可知道,你在陽光下用身影發表宣言:
陽光下,你就是一道風景!

5. 你是一道風景 作文700字

暑假,那次遭遇暴雨的事深深地留在了我記憶的深處.
那是連著幾天酷熱難熬的日子之後的傍晚,我和媽媽在玉淵潭散步.走到租船碼頭那兒,天邊開始響起了沉悶的雷聲,漸漸密集起來,天也很快昏暗下來,一道閃電過後,嘩嘩啦啦地下起雨.媽媽撐開平時放在包里的一把遮陽傘,護著我趕緊往前走,想找個地方躲雨.還沒走多遠,我突然聽到了一陣由遠及近的像是許多黃豆翻倒在地的聲音,還沒等我反應過來,大雨已經噼噼啪啪地砸在了我們的傘上.一瞬間,天地之間掛起了雨簾,地上濺起了白色的雨花,我們的傘太小了,抵擋不住這么大的雨,傘里也下起了小雨,風更是夾著雨打向我們.我心裡只有一個願望:要是有個地方能躲雨該多好!這時,有個警察叔叔迎面走來說:"前面是我們的公園派出所,這附近沒有別的建築,快跟我走!"並將自己的雨傘替我遮擋風雨.他領著我們走進派出所的小院,裡面的警察叔叔熱情地將我和媽媽讓進屋,送我們的叔叔半邊身子已經濕透了."再見,小朋友!"叔叔轉身就走了.後來,我知道這是剛下班的警察叔叔,還要趕回家呢."阿嚏!"媽媽打了個噴嚏,我也全身一激靈.我和媽媽衣服穿得單薄加上雨水打濕了一些地方,被屋裡空調的冷風一吹,竟然有點冷."把空調關上吧,"警察叔叔關切地說,起身要關空調."沒關系,"媽媽制止說:"你們穿著正裝呢.""沒事,你們要感冒了可不好,還有孩子呢!"叔叔關上空調,我不感到冷了.看著外面下得越來越大的雨,我心裡充滿了感激:要不是警察叔叔,我們不知道回淋成怎樣呢.叔叔在幫助我們的時候,是那麼平和,那麼自然,像是他們日常工作中經歷的一件微不足道的小事.我腦子里閃現出這么一句話:"有困難,找民警."在我們遇到困難的時候,是民警叔叔主動地伸出了援助之手.

過了很久,雨漸漸小了,我和媽媽同民警叔叔告別.我看見每個警察叔叔的額頭上都有細細的汗珠.感謝您,尊敬的警察叔叔!

6. 你也是一道風景作文

你在樓上看風景,看風景的人在樓下看你. ------題記
曾經為大自然中無數的風景所震撼:長江滾滾東流去,縱有千溝萬壑的阻攔,依然奔騰不息;雨露回歸大地,縱知會粉身碎骨,依然無悔落下.可是是否發現,你也是一道風景.
當你向一位過客伸出援助之手時,你是否發現,你已經成為一道風景.當你面對困難而毫不退縮時,你是否發現,你已經成為別人眼中的風景.當你對於事物產生某種深刻的思考時,你是否發現,你已經成為歷史長河中的一道風景.當你……
你是一道風景.你生來就是父母的希望.你是它們心中的孤本,無論他們做什麼工作,你總是他們心中的重點.你生來就是靚麗的風景,因為在你身上我們也已看到最朴實,最感人的親情.
你是一道風景.你一直都是朋友的知己.你就是他心靈沙漠中的古瓷,摔碎一件就少一件,再也沒有一模一樣的成品.你一直都是一道獨特的風景,因為在你身上我們看到了最純潔,最真誠的友情.
你是一道風景.你永遠都是你的唯一.你的創意如鴿群在天空翱翔,只有你才抓得住他們的羽毛.你的思索就如珍珠撒落在海灘,等待你去把他們用絲串起.你有你獨特的情操,沒有誰可以代替.這樣看來,你又何嘗不是一道富有特色的風景呢
你是否發現,你也是一道獨特的風景,因為你有別人沒有的經歷.貧不足懼,富不足盼.如果你安貧樂道,你會發現生活其實是閃光的,生活是多彩的,一個個生活的畫面構成了一道道秀麗的風景.
每個人都是一道風景,哪怕他並不起眼.瞧,天空雖然廣闊,但它包不住鳥兒飛翔的姿態.草原雖然一望無垠,但它遮不住野花的艷麗.大海雖然深沉,但它埋沒不了珊瑚的光彩.也許你現在並不出彩,但請你相信,你是一道風景,你會是他人眼中的一道亮麗的風景.

7. 求作文《你也是一道風景線》

我心中最美的人,是那些心中有風景的人,總能看到眼前的處處美景,於是寬容大度,於是真誠大美,常常心懷善念,常常贊美,善意的種子在別人心田開花結果。
記得初二剛開學時,一切顯得如此熟悉,但又有些許的陌生,我告別了帶給我酸甜苦辣,而又生機勃勃的班級,踏上了我的下一站星光。盡管有千千萬萬分不舍與留戀,縱使有種種牽掛與思念,但這即將成為一段歷史,而我也將踏上這個萬分艱辛而又陌生的沒有硝煙的戰場。
在這個安詳,和諧,春意盎然的班級,我成了當中最不和諧的音符……
但,千千萬萬片落葉剪不斷我的思念,我的心綿延不絕。我漸漸對學習產生厭惡,上課時總是滔滔不絕,旁若無人,尤其是在語文課上,我漸漸懷念起以前班級的點點滴滴,美好的回憶無事不刻的沖擊我的心靈,想起那段段溫馨的時刻,我徹底崩潰了,一切都促使我的學習習慣越來越差,作業也從不作,要做也只不過是草草了事。直到偶然的一次,我在我的作業本上看到了我們的語文老師——孫老師那行行充滿善意,溫暖芳香的話語,是那樣的朴實而又打動著我,一道白色的柔和的光線,勾勒出她的身影,在我面前飄盪,好似在安慰我,告訴我一切都以成為過去,現在的思念僅僅只能帶來無限的悲傷,為何不重新振作,重新去創造一個屬於自己的世界呢?你應該振奮精神,開創你自己的美好前途,而不是一味的絕望,美好的回憶一點一滴在我的心中盪漾,一滴熱淚沿著眼角滑落下來……
孫老師那纏綿不止的鼓勵,猶如一縷陽光瓦解了我那顆冰冷的心,又如大雨滋潤土地般滋潤我的心田,剎那間,我感受到了一種前所未有的感覺,那就是信任,一種老師所給與我的信任感頓時籠罩於我的全身,促使我奮力走出這個思想上的陰影,此時此刻我才明白原來老師在我身上傾注的是她那純潔無私的愛,用它去營造一個全新的自我,並將我從深不見底的泥潭中拉出。
為了對老師那聲嘶力竭般的拯救表示極致的感謝,我的作業變得精美絕倫,作文更是越寫越動情,考試成績更是突飛猛進,當然,誰要在孫老師的課上竊竊私語,我好像感到一種聖潔的東西被侮辱似的,便會馬上制止,對他好好的教育一番,漸漸地,我用實際行動打動了孫老師,而我也成了她的一名得力助手,為了報答她對於我的這份信任,我也總是勤勤懇懇,一絲不苟地對待這份工作,而老師也總是用它那真誠而慈祥的笑臉去答謝我為之所付出的汗水,那種笑臉洋溢的是期待,是盼望,是喜悅,更多的是信任與鼓勵。

我每天都會上晚自習,我總是在閑暇的時光,將自己的心聲,用筆細心的記錄,既是一種消遣也是一種發泄。我不願將孫老師看作是一個老師,我內心裡更期待他是我的母親,我跑到了辦公室將記錄著我心聲的本子交給了她,當我見到她詫異的目光時,我的臉「噌」一聲紅了,我不明白為什麼自己的膽子會那麼大。我開始有一些後悔,心情變得忐忑不安,但就在這時孫老師出現在我面前,沒有多說些什麼只是將本子遞還給了我。我的心頓時變得沮喪。可是當我翻開我的本子後卻發現,幾乎每片篇後面都有老師耐心的批註,我抬頭看了一眼孫老師,而孫老師則對我綻開了她最美的笑容,伸出大拇指朝我比比便轉身離去了。那時老師的背影在我眼中便是最美的一道風景線。
有人說,一個人想要贏得他人的笑容,首先得給他人笑容,一個人想要得到他人的真誠相待,首先得真誠待人,不是嗎?
不過是一縷陽光,卻讓一個人溫暖了心田。我想,每個人的心中都有這樣的一縷陽光,你給與別人的越多,收獲到的也就越多。

我曾經讀過這樣一首詩:「你站在橋上看風景,看風景人在橋下看你.明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。」每當你站在那講台之前,無論是在做什麼,你就是一道美麗的風景線!謝謝你,楊老師,謝謝!

8. 《你也是一道獨特的風景》為題的作文

路邊的小草,你何必與偉岸的大樹比高大呢?你自有你的青翠。
天上的白雲,你何必與無盡的蒼穹比深邃呢?你自有你的灑脫。
世間萬物,都在閃耀著自己的光輝。牡丹以它的雍容華貴而惹人喜愛,菊花則以它的閑情飄逸令人贊嘆,於是便有了李白的「雲想衣裳花想容,春風拂檻露華穠」,便有了陶潛的「採菊東籬下,悠然見南山」。這是兩種不同的風韻,千百年來世人也無法辯出高低,就草草造出個「各有千秋」來,把這個問題留給後人。古人真是太精明了,這種永遠也不會有結果的問題,他們想得很透徹,「各有千秋」,
世間萬物,都在閃爍著自己的光輝。
李白與杜甫,同在盛唐,同對後世影響極大。李白是個樂觀的人,他的詩篇浪漫瀟灑,奔放昂揚,而杜甫不是李白,他的詩雄渾厚重,素以詩史著稱。二人的詩風與各自的性格有很大的關聯,二人的性格不同,開創的派別自然不同,世人就把這兩個截然不同的大詩人並稱為「李杜」。
正如這世間萬物都閃爍著自己的光輝一樣,同樣是詩人,也各自都散發著自己的魅力;同樣是偉人,也各自有自己不一樣的成就。
牛頓畫不出傳世奇作《蒙娜麗莎》,達芬奇搞不懂什麼叫萬有引力,愛因斯坦無法向艾森豪威爾那樣在戰場上傲視群雄,魯迅不可能在球場上風馳電掣。他們卻在自己特長的范圍內,閃爍著不盡的光輝。試想他們放棄了自己的方式,歷史會是怎樣?中國自古就有「東施效顰」「邯鄲學步」之類的成語,都時刻警示著後人:你自己有你自己的風格,你有你自己的方式,活在別人的方式下,終究遭人唾棄。
正所謂,楊柳自有楊柳的灑脫,青松自有青松的壯美。每一個生命,都閃耀著獨特的光輝,展示著無限的魅力。你也是一道獨特的風景。

9. 你也是一道風景作文800字_高中高一作文 - 作文庫

常常心懷善念,常常贊美,善意的種子在別人心田開花結果。
記得初二剛開學時,一切顯得如此熟悉,但又有些許的陌生,我告別了帶給我酸甜苦辣,而又生機勃勃的班級,踏上了我的下一站星光。盡管有千千萬萬分不舍與留戀,縱使有種種牽掛與思念,但這即將成為一段歷史,而我也將踏上這個萬分艱辛而又陌生的沒有硝煙的戰場。
在這個安詳,和諧,春意盎然的班級,我成了當中最不和諧的音符……
但,千千萬萬片落葉剪不斷我的思念,我的心綿延不絕。我漸漸對學習產生厭惡,上課時總是滔滔不絕,旁若無人,尤其是在語文課上,我漸漸懷念起以前班級的點點滴滴,美好的回憶無事不刻的沖擊我的心靈,想起那段段溫馨的時刻,我徹底崩潰了,一切都促使我的學習習慣越來越差,作業也從不作,要做也只不過是草草了事。直到偶然的一次,我在我的作業本上看到了我們的語文老師——孫老師那行行充滿善意,溫暖芳香的話語,是那樣的朴實而又打動著我,一道白色的柔和的光線,勾勒出她的身影,在我面前飄盪,好似在安慰我,告訴我一切都以成為過去,現在的思念僅僅只能帶來無限的悲傷,為何不重新振作,重新去創造一個屬於自己的世界呢?你應該振奮精神,開創你自己的美好前途,而不是一味的絕望,美好的回憶一點一滴在我的心中盪漾,一滴熱淚沿著眼角滑落下來……
孫老師那纏綿不止的鼓勵,猶如一縷陽光瓦解了我那顆冰冷的心,又如大雨滋潤土地般滋潤我的心田,剎那間,我感受到了一種前所未有的感覺,那就是信任,一種老師所給與我的信任感頓時籠罩於我的全身,促使我奮力走出這個思想上的陰影,此時此刻我才明白原來老師在我身上傾注的是她那純潔無私的愛,用它去營造一個全新的自我,並將我從深不見底的泥潭中拉出。
為了對老師那聲嘶力竭般的拯救表示極致的感謝,我的作業變得精美絕倫,作文更是越寫越動情,考試成績更是突飛猛進,當然,誰要在孫老師的課上竊竊私語,我好像感到一種聖潔的東西被侮辱似的,便會馬上制止,對他好好的教育一番,漸漸地,我用實際行動打動了孫老師,而我也成了她的一名得力助手,為了報答她對於我的這份信任,我也總是勤勤懇懇,一絲不苟地對待這份工作,而老師也總是用它那真誠而慈祥的笑臉去答謝我為之所付出的汗水,那種笑臉洋溢的是期待,是盼望,是喜悅,更多的是信任與鼓勵。

我每天都會上晚自習,我總是在閑暇的時光,將自己的心聲,用筆細心的記錄,既是一種消遣也是一種發泄。我不願將孫老師看作是一個老師,我內心裡更期待他是我的母親,我跑到了辦公室將記錄著我心

10. 你就是一道風景或我就是一道風景為題的作文700字

我是一道風景

春天,「滿樹和嬌爛漫紅」的桃花是一道風景;夏天,「青荷蓋綠水,芙蓉披紅鮮」的荷花是一道風景;秋天,「翠葉丹苞斗晚霞」的菊花是一道風景;冬天「紅酥肯放璟苞碎」的梅花是一道風景。

一年四季風景各有不同,在這個炎熱的夏天,我也是一道風景,因為我用微薄的力量,阻止了一群同學做破壞環境的事。

傍晚,夜幕降臨,晚霞把竹林打扮得煥然一新,景色尤為迷人。西下的夕陽為大地灑下了一層金輝。我與好友小文一起來到村子的小公園賞荷花。走到湖邊,陣陣花香從遠處飄來,讓我們感到神清氣爽。我走進了一個小亭子,一條如同翡翠般的湖水映入眼簾。遠處,有兩個如同圓翡翠的荷葉,在湖中婷婷玉立,特別引人注目。

正在我陷入這美好境界的時候,來了一群七、八歲的小孩,正拿著東西朝湖邊打撈荷葉,還不時地發出了嘻嘻哈哈的笑聲。我想:如果湖中沒有了荷葉的點綴,湖水不就會變得十分的空盪嗎?人們還能欣賞到這荷花的美景嗎?於是,我走到了他門的面前,很友好地對他們說道:「小朋友,請不要亂採摘荷葉了,如果湖中失去了荷葉,這迷人的景色就會沒有了。」他們聽完了我的話,想了一會兒,說道:「如果我把荷葉帶回去放家裡的魚缸里,我的魚缸不就變得更美了嗎?」我耐心地說道:「你不能把湖水裡的荷葉帶回家,那是不對的。這荷花不是你的!不是你的東西就不能隨意拿走。」他們又仔細地想了想,還是一副不清楚的樣子。我只好舉了一個簡單的例子:「如果我看到你身上的衣服很漂亮,也可以帶回我家嗎?」他一聽,覺得有道理,低著頭尷尬地說道:「哦,我知道錯了!」說完,他們就收拾了自己的工具帶回家了。

我望著他們遠去的背影,看想著自己剛才做了一件好事,滿臉欣喜,心裡特別地高興。在燈光下,荷葉好像活過來了,它正在對我笑。在這個涼爽的傍晚,我也成了湖中的一員,成了一到美麗的風景。

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