蝸牛的風景
❶ 蝸牛和雄鷹都可以到金字塔頂，他們看到的風景也是一樣的！是什麼意思
人們說，自然界中有兩種動物可以到達金字塔的頂端，一種是雄鷹，一種是蝸牛。雄鷹靠它的天賦和一雙翅膀，能夠在在短時間內到達金字塔頂端。而蝸牛沒有鋒利的爪牙，沒有會飛的天賦，更沒有可以遨遊天際的翅膀。身上還背著一個堅硬的外殼，行動特別遲緩。這些都會使得蝸牛在攀爬的過程中肯定會爬上去，又落下來，爬上去，又落下來……
行百里者半九十，也許成功只差一步了。越接近成功，就會越艱難，請一定要靜下心來，再多點耐心，最後一定會成功！
❷ 蝸牛隻要能夠爬到山頂，和雄鷹所看到的景色就是一樣的。 求譯文！！！
會當凌絕頂,一覽眾山小
❸ 看圖寫話小蝸牛去旅行
小蝸牛聽說遠方有一片美麗的大森林，它很想去看看。一天早上，它告別了家專人，向森林的方向慢慢爬屬去。
路上它遇到小烏龜，高興地說:「咱們一起去旅行，看看大森林吧!」小烏龜瞪大眼睛驚訝地說:「啊?這怎麼可能，沒等你爬到那就累死了。」小蝸牛微笑著說:「只要下定決心就一定能到達的」。說完頭也不回繼續向前走去。
❹ 「一隻蝸牛想去看海」作文
哦？？ 這個 題目 不錯~~ 我 的構題思路 是~~ 蝸牛 一路爬著去的，回因為 走的 很慢 ，遇到很答多 小動物，他們都很急，而 忽略了 沿途的風景 而 蝸牛 卻 不是 這樣 ，他 用獨特的角度 去欣賞眼前所見的一切！ 當然 蝸牛 最後沒有 到達大海，但是 他看到的景色卻也是 獨一無二的！！！
❺ 一隻蝸牛 爬到了山上寫想像作文
一隻小蝸牛長期住在快樂森林裡，一天，小蝸牛突發奇想，他想爬上山頂看風景。於是他跋山涉水來到世界最高峰的山腳下，他抬起頭看看山：「哇，真高呀！」
小蝸牛開始慢慢爬了，還未爬到一半，一隻可愛的小鳥飛過來，親切地對他說：「蝸牛哥哥，你還是別爬了，像你這樣，十年也未必爬得上山頂呀！」
小蝸牛說：「我不能半途而廢，要是我知難而退，那之前的努力不都白費了嗎？」小鳥聽了搖搖頭就飛走了。
小蝸牛繼續爬呀爬呀，爬到一半時，遇見了好朋友刺蝟正坐在石頭上休息。他倆欣喜地打招呼，知道了蝸牛的心思，刺蝟嘆了口氣說：「蝸牛弟弟，你還是別爬了。你看我都爬不到山頂了，更何況你呢！」
小蝸牛堅定地說：「你爬不到，未必我就-爬不到呀，凡事都需要試一下的。」
刺蝟聽了不再說話，慢慢下山了。小蝸牛繼續爬呀爬，一條小溪擋住了自己的去路，蝸牛試了試總沒法子過去，只能停下腳步想辦法。這時，小白兔跳了出來，對蝸牛說：「小蝸牛，別著急，我帶你過河。」
小蝸牛高興地說：「好呀，謝謝你，小兔姐姐。」
小蝸牛爬上小白兔的背。小白兔輕盈地一躍，就跳到了小溪的另一邊。小蝸牛感激地對小白兔搖搖手說：「再見啦，小兔姐姐。」「再見啦，祝你成功！」小白兔揮揮手告別了小蝸牛。
就這樣，大約過了十年，小蝸牛終於爬上了山頂，看到了那美麗的景色，太陽顯得那麼近，山腰間飄著朵朵白雲，大大小小的山都在自己的腳下。蝸牛深深吸了口氣，情不自禁地喊道：「哇，山頂的景色太美啦！」
後記：這次參加了興化市「昭陽實小杯」現場作文大賽，此篇文章就是獲得一等獎的作品。習作的要求是兩個命題二選一，王胤傑選擇了題二：黑板上指定了幾組詞語，有森林、小溪、蛇、小白兔、小蝸牛、刺蝟、小鳥，請選擇其中的詞語編一則故事，題目自擬。首先來看，王胤傑的習作立意明確，很有時代氣息：只有勇敢者才能看到山頂的美景。他設定了幾組角色很有代表性，有好心勸阻的，有半途而廢的，有幫助他的朋友，也有阻礙他前進的朋友，這就像人生一樣，在人生旅途總有磕磕碰碰的，只有抱定堅持不懈的決心才能勇往直前。看原文，文筆還稍顯稚嫩，故事情節還不是那麼緊湊。這是修改之後的習作，潤色了一番，加入了一些提示語，原文的來頭是開門見山直接交代小蝸牛來到山下想上山看風景的，修改了一下使得情節性強一些。結尾到看到了美麗的風景就結束了，讓他加了景色描寫，他想到了詠華山的句子，這樣可讀性增強了。此次收獲給我的啟示就是大膽想像是習作的好幫手，王胤傑平時就喜歡讀故事講故事，鼓勵加「壓迫」不斷閱讀， 這更堅定了我的信念： 書是智慧的鑰匙，是我們無聲的老師。
❻ 蝸牛了不起的旅程作文300字.童話故事
在一個陽光明媚的日子裡，一隻蝸牛背著重重的殼正努力地往樹上爬。可爬專兩步，屬不小心碰到樹皮上光滑的地方往回掉一步。
這時，正停在樹枝懶洋洋地曬太陽的黃鸝鳥看見了，忙問：「 朋友，就你這點能耐，你能爬到哪裡去？」蝸牛回答說：「今天天氣不錯，我想爬到樹的最高處欣賞欣賞遠方的風景，順便曬曬太陽。」小黃鸝聽了蝸牛的回答，笑了，接上去說：「就你的速度，等你爬到樹的最高處恐怕太陽早已下山了，你還能欣賞什麼風景？曬什麼太陽？」聽了黃鸝的嘲笑，蝸牛一點兒也不氣餒，他自信地說：「相信我，我一定會成功的。你可別飛走哦！」
就這樣，蝸牛繼續一步一步地往上爬著，更沒把黃鸝鳥的嘲笑放在心上。黃鸝鳥覺得沒趣也就飛到鳥巢里睡覺了。等它醒來一看，蝸牛正曬著暖和的太陽，美美地欣賞著遠方的風景!頓時,黃鸝鳥低下了頭，自言自語地說：「小蝸牛，我太低估你了！」
看來，自信和堅持是通向成功的兩把鑰匙呢！
❼ 蝸牛看到了巴黎怎樣的風光,它當時的心情怎樣
蝸牛看到了巴黎怎樣的？馮鞏，當時他的心情蝸牛看到了巴黎美麗的風光，她的心情高興極
❽ 小蝸牛在今天的回家路上又會看到什麼樣的美麗風景,或者遇到什麼樣的有趣的事
小蝸牛在今天回家的路上，看見了一隻著急忙慌向前奔的兔子，兔子突然撞倒在大樹庄，閑蝸牛在想自己雖然慢，但卻非常的謹慎，為自己是一隻慢慢的蝸牛而感到慶幸
❾ 蝸牛的風景讀後感
讀後感可簡單歸納為三段法。
第一部分、由讀而引出感。
這一部分就象一個帽子或引子一樣，交待版清楚讀了什麼書，有什麼感想。這權一部分一般來說要簡明扼要、開門見出，不要繞圈子。只要概括性說出感受就可以了。
第二部分、具體的感受過程。
我們讀書看報看電影是視劇等都有一個過程，而我們的感受也是在這個過程中一點一點接受的。這第二部分就是要說這個過程。
寫法應採用邊敘邊議的方法，敘就是敘述所看的書報電影電視劇的感人的情節，議就是抒發我們的感受。要有層次有順序把感一步一步推向頂點。敘述是簡述，抓住要點，不要照抄原文。議論要真實得體，這樣才能感人。這其實就是議論文的論述部分。
第三部分、把感受落實到自己的現實生活中。
❿ 作文小蝸牛慢慢地收拾好書包走出學校在回家的路上看到什麼樣的美麗風景
你好，這個的話你就可以寫小蝸牛，它雖然爬得慢，但是它看清楚了沿途的很多美麗的風景。