現代景觀作品
① 當今中外景觀園林大師以及他們的作品
1. 伊安·麥克哈格
英國著名園林設計師、規劃師和教育家，賓西法尼亞大學研究生院風景園林設計及區域規劃系創始人及系主任。
他的《設計結合自然》（Design with Nature，1969）建立了當時景觀規劃的准則，
標志著景觀規劃設計專業勇敢地承擔起後工業時代重大的人類整體生態環境規劃設計的重任，使景觀規劃設計專業在Olmsted奠定的基礎上又大大擴展了活動空間。
在園林景觀設計方面，麥克哈格擴展了這門學科的范圍，並將它提升到科學的高度，從此，園林景觀設計開始向包含多門綜合性學科的方向發展。
由於他出色的設計和對園林事業的巨大貢獻，他一生中獲得了無數的榮譽，包括1990年由喬治.布希總統頒發的全美藝術獎章和最近剛剛獲得的享有盛譽的日本城市設計獎。
2. 戶田芳樹
戶田芳樹先生是日本著名的景觀設計師，他的設計理念是「看」、「體驗」、「描述」，
作品中充滿了流暢的曲線、大面積的緩坡草坪、通暢簡捷的空間、散置的構築物、蜿蜒的小溪流水以及似水墨畫般的水中倒影。這些作品在表現「自然的再現」、「自然的體驗」的同時，更注重對「自然的描述」。
3 丹.凱利
丹.凱利曾與許多著名建築設計師合作過，如路易斯.康、埃羅.沙里寧、凱文.羅奇、貝聿銘、菲利普.約翰遜等.凱利的優秀作品給他帶來了諸多榮譽，尤為值得一提的是，他於1997年獲得了美國總統頒發的國家藝術勛章，是美國首位獲得該榮譽的園林設計師。
主要作品
米勒庄園／噴泉廣場／達利中心大道步行街／亨摩爾雕塑公園／奧克蘭展覽館室外公園／國家銀行廣場／金氏庄園/京都中心區規劃／庫氏住宅美國空軍學院／洛克菲勒大學／闊寧河濱世紀公園／達拉斯藝術館／林肯表演藝術中心廣場／福特中心大樓中庭／芝加哥湖濱碼頭公園／羅切斯特工學院／獨立大樓第三街區／杜勒斯機場／芝加哥藝術學院南園／華盛頓第十大街環島／約翰·肯尼迪紀念館／格雷戈里住宅／國家藝術館／考瑞爾農庄／標准查特瑞德銀行中庭豪氏庄園／圖溫農場／AG總部大樓花園／樂氏之家／福克斯私家花園／哥倫布環島／凱茨廣場／杜氏大院
4 弗雷德里克·勞·奧姆斯特德
被普遍認為是美國景觀設計學的奠基人，是美國最重要的公園設計者。他最著名的作品是其與合夥人沃克(Calvert Vaux)(1824-1895)在100多年前共同設計的位於紐約市的中央公園（1858-1876）。這一事件既開了現代景觀設計學之先河，更為重要的是，她標志著普通人生活景觀的到來，美國的現代景觀設計從中央公園起，就已不再是少數人所賞玩的奢侈品，而是普通公眾身心愉悅的空間。 他對結合考慮周圍自然和公園的城市和社區建設方式將對現代景觀設計繼續產生重要影響。他是美國城市美化運動原則最早的倡導者之一，也是向美國景觀引進郊外發展想法的最早的倡導者之一。 奧姆斯特德的理淪和實踐活動推動了美國自然風景園運動的發展。
5 A. J. Dawning
美國近現代景觀園林的風格創造者、美國景觀園林的鼻祖，華盛頓林蔭大道設計者。
19世紀中葉為美國創造了景觀園林藝術，他堅持簡潔、自然、永恆的自然主義的風格，成為這一流派的偉大代表；他的理論和實踐對國家社會生活的很多方面都帶來了深遠的影響，被譽為美國景觀園林的鼻祖。
◆大理石拱門——在賓夕法尼亞大道盡頭的一座巨大的大理石拱門，它被作為林蔭道的入口，另一座位於國會大廈的那端。
◆總統公園或大道——位於行政大樓後，是一個用作軍事演習和節日慶典的地方。
◆紀念公園——以仍未完成的華盛頓紀念碑為中心而建，這個地區將被植上美國本地的樹種。
◆常青公園——一座有著所有可以在華盛頓地區生長的常青樹種的公園，可以在蕭瑟寒冷的冬季和早春時日給國會大廈帶來一些顏色和生氣。
◆史密森公園——普通樹種和常青樹在這里被精心栽種，用來為城堡增光添彩。
◆噴泉公園——在美國植物園的溫室外面建起來的一個人工湖和噴泉。
◆拉索橋——在Tiber河上架起的一座拉索橋，把閱兵場和林蔭大道的其他部分連接起來.
② 出國留學，景觀專業，作品集一般要幾個作品，分別需要哪種類型的作品
申請國外的藝術類大學，除了語言要求和申請時要提交的材料，作品集是必不可少的，它決定著藝術生是否能成功申請到院校。所以，今天美行思遠小編就給大家帶來了國外的藝術類大學作品集的要求，希望能對大家申請國外的藝術院校有所幫助。
國外的藝術類大學預科作品集要求
申請預科課程的作品集要求能充分展現自己創意潛能，具體要求如下：
1、10-12幅作品
2、能顯示自己繪畫水平的作品，不能臨摹雜志或者書上作品；
3、為每一幅作品作一個簡單的解釋，解釋一下這個作品的創造理念及思路；
4、作品可以用多種形式體現，比如：素描，色彩，攝影，電腦制圖等等，不必拘泥於形式；
5、充分展示自己對色彩的運用；
5、展示自己獨特的思路，以及自己將來的從業方向。 國外的藝術類大學本科作品集要求
申請本科作品集要求能夠充分展示自己在該領域理解能力的深度及寬度，具體要求如下：
1、3-4個項目
2、作品應包括作品集及CD；
3、充分顯示自己的研究及分析能力；
4、作品的靈感來源及作品的完成過程；
5、盡可能顯示自己對理論研究的學習能力；
6、對自己的作品做詳細解釋；
7、解釋對於自己選擇的專業方向的興趣及在該領域使用媒體工具的能力，並解釋為什麼你認為自己的知識內容能夠完成該領域的學習。 國外的藝術類大學研究生作品集要求
申請研究生階段作品集的要求取決於你的學習計劃，你需要提前說明自己希望學習的專業領域，而且要求你一定對該領域具備足夠的專業知識，具體要求如下：
1、3-5個該專業的專業項目；
2、充分顯示自己在所申專業領域的創意及能力；
3、展示並說明自己的創意理念；
4、展示你所選擇的領域與當代藝術及實際實踐的關系；
5、研究生要求寫一個學習計劃，包含以下內容： 1）標題 2）希望學習的方向
3）目標概述（為什麼要學習這個領域的知識，想完成什麼目標，擬將如何完成這個方向的研究等） 4）你已經取得的該領域的專業資格證書或作品 5）你的計劃和你所具備的專業知識及工作經驗間的聯系 6）你希望學習的課程和你將來的職業及學習規劃有何聯系
以上內容就是關於國外的藝術類大學作品集的要求。美行思遠小編建議：想申請國外藝術類留學的同學最好了解一下。如果大家還想了解更多關於國外藝術留學的相關咨詢，可以關注訪問美行思遠藝術留學網站，還可以直接咨詢我們的藝術留學顧問。
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③ 現代詩(關於風景類的)有哪些
十首最值得閱讀的現代詩 ------
在這些作品面前，我體會到了什麼是高山仰止。無論你是否喜歡詩歌，但只要你以中文為母語，這些作品就值得你認真閱讀。
任何精彩的語言在這些作品面前都會變得蒼白，我只有強烈的推薦：
一、第十首，餘光中的《等你, 在雨中》：
等你, 在雨中, 在造虹的雨中
蟬聲沉落, 蛙聲升起
一池的紅蓮如紅焰, 在雨中
你來不來都一樣, 竟感覺
每朵蓮都像你
尤其隔著黃昏, 隔著這樣的細雨
永恆, 剎那, 剎那, 永恆
等你, 在時間之外在時間之內,
等你, 在剎那, 在永恆
如果你的手在我的手裡, 此刻
如果你的清芬
在我的鼻孔, 我會說, 小情人
諾, 這只手應該采蓮, 在吳宮
這只手應該
搖一柄桂漿, 在木蘭舟中
一顆星懸在科學館的飛檐
耳墜子一般的懸著
瑞士表說都七點了 忽然你走來
步雨後的紅蓮, 翩翩, 你走來
像一首小令
從一則愛情的典故里你走來
從姜白石的詞里, 有韻地, 你走來
看過好多關於這首詩的評論，印象最深的是一篇關於科學館和瑞士表那闋如何精彩的文字，說是古典與現代結合雲雲，不過，個人認為，這兩個意象的出現也許就是這首詩唯一的敗筆，西裝和瓜皮帽的搭配讓人看著怎麼也不舒服。
二、第九首 ，林徽音的《笑》：
笑的是她的眼睛，口唇，
和唇邊渾圓的漩渦。
艷麗如同露珠，
朵朵的笑向
貝齒的閃光里躲。
那是笑——神的笑，美的笑：
水的映影，風的輕歌。
笑的是她惺松的鬈發，
散亂的挨著她耳朵。
輕軟如同花影，
癢癢的甜蜜
涌進了你的心窩。
那是笑——詩的笑，畫的笑：
雲的留痕，浪的柔波。
據說徐志摩就是因為愛慕這位才女才開始寫詩的，不過，林徽音最後卻選擇了梁思成，後來很多人知道這個名字也是因為這個典故。我想，一個能寫出這樣作品的名字是不需要藉助典故來記憶的。
三、第八首，廢名的《星》：
滿天的星，
顆顆說是永遠的春花。
東牆上海棠花影，
簇簇說是永遠的秋月。
清晨醒來是冬夜夢中的事了。
昨夜夜半的星，
清潔真如明麗的網，
疏而不失，
春花秋月也都是的，
子非魚安知魚。
馮文柄把他酷愛的老莊融入詩中，作品中到處流淌著思想。那些所謂的哲理詩和他相比，根本就不在一個檔次。
四、第七首，卞之琳的《斷章》：
你站在橋上看風景，
看風景人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子，
你裝飾了別人的夢。
在所有以斷章為題的作品中，這個是最有名的了。不過，很多權威評論家的解釋卻是作者本人不能苟同的。
五、第六首，鄭愁予的《錯誤》：
我打江南走過
那等在季節里的容顏如蓮花的開落
東風不來，三月的柳絮不飛
你底心如小小寂寞的城
恰若青石的街道向晚
蟄音不響，三月的春帷不揭
你底心是小小的窗扉緊掩
我達達的馬蹄是美麗的錯誤
我不是歸人，是個過客……
也許這個錯誤不只是對窗內人說的，對過客來說也一樣，因為窗內人等的並不是他。鄭愁予的詩很多都值得閱讀，尤其是《情婦》。
六、第五首，聞一多的《死水》：
這是一溝絕望的死水，
清風吹不起半點漪淪。
不如多扔些破銅爛鐵，
爽性潑你的剩菜殘羹。
也許銅的要綠成翡翠，
鐵罐上綉出幾瓣桃花；
再讓油膩織一層羅綺，
黴菌給他蒸出些雲霞。
讓死水酵成一溝綠酒，
飄滿了珍珠似的白沫；
小珠們笑聲變成大珠，
又被偷酒的花蚊咬破。
那麼一溝絕望的死水，
也就誇得上幾分鮮明。
如果青蛙耐不住寂寞，
又算死水叫出了歌聲。
這是一溝絕望的死水，
這里斷不是美的所在，
不如讓給丑惡來開墾，
看他造出個什麼世界。
也只有這樣性格的人才能寫出這樣的作品。
七、第四首，馮至的《蛇》：
我的寂寞是一條長蛇，
冰冷地沒有言語－－－
姑娘，你萬一夢到它時，
千萬啊，莫要悚懼！
它是我忠誠的侶伴，
心裡害著熱烈的鄉思：
它在想著那茂密的草原，
－－－
你頭上的，濃郁的烏絲。
它月光一般輕輕地，
從你那兒潛潛走過；
為我把你的夢境銜了來，
像一隻緋紅的花朵。
馮至被魯迅稱為「中國最為傑出的抒情詩人，也只有他能寫出這樣作品。他的《南方的夜》也好到讓人無話可說。
八、第三首，何其芳的《預言》：
這一個心跳的日子終於來臨。
你夜的嘆息似的漸近的足音
我聽得清不是林葉和夜風的私語，
麋鹿馳過苔徑細碎的蹄聲。
告訴我，用你銀鈴的歌聲告訴我
你是不是預言中的年輕的神？
你一定來自溫郁的南方，
告訴我那兒的月色，那兒的日光，
告訴我春風是怎樣吹開百花，
燕子是怎樣痴戀著綠楊。
我將合眼睡在你如夢的歌聲里，
那溫暖我似乎記得，又似乎遺忘。
請停下，停下你疲倦的奔波，
進來，這兒有虎皮的褥你坐，
讓我燒起每一個秋天拾來的落葉，
聽我低低唱起我自己的歌。
那歌聲將火光一樣沉鬱又高揚，
火光一樣將我的一生訴說。
不要前行，前面是無邊的森林，
古老的樹現著野獸身上的斑文，
半生半死的藤蟒一樣交纏著，
密葉里漏不下一顆星星。
你將怯怯地不敢放下第二步，
當你聽到第一步空寥的回聲。
一定要走嗎，請等我與你同行，
我的足知道每條平安的路徑，
我可以不停地唱著忘倦的歌，
再給你，再給你手的溫存。
當夜的濃黑遮斷了我們，
你可以轉眼地望著我的眼睛。
我激動的歌聲你竟不聽，
你的足竟不為我的顫抖暫停，
像靜穆的微風飄過這黃昏里，
消失了，消失了你驕傲的足音……
呵，你終於如預言所說的無語而來
無語而去了嗎，年輕的神？
語言華麗的極限是什麼？這個就是。當然還有他的《夢歌》、《花環》。
九、第二首，戴望舒的《雨巷》：
撐著油紙傘，獨自
彷徨在悠長、悠長
又寂寥的雨巷，
我希望逢著
一個丁香一樣地
結著愁怨的姑娘。
她是有丁香一樣的顏色，
丁香一樣的芬芳，
丁香一樣的憂愁，
在雨中哀怨，
哀怨又彷徨；
她彷徨在這寂寥的雨巷，
撐著油紙傘
像我一樣，
像我一樣地
默默行著，
冷漠，凄清，又惆悵。
她默默地走近 走近，又投出
太息一般的眼光
她飄過 像夢一般地，
像夢一般地凄婉迷茫。
像夢中飄過
一枝丁香地，
我身旁飄過這個女郎；
她靜默地遠了，遠了，
到了頹圮的籬牆，
走盡這雨巷。
在雨的哀曲里，
消了她的顏色，
消了她的芬芳，
消散了，甚至她的
太息般的眼光，
丁香般的惆悵。
撐著油紙傘，獨自
彷徨在悠長、悠長
又寂寥的雨巷，
我希望飄過
一個丁香一樣地
結著愁怨的姑娘。
開新詩節律之先河，也是新詩中的第一經典之作。他的作品，好的很多，有興趣找來看看吧。
十、第一首，徐志摩的《再別康橋》：
輕輕的我走了，
正如我輕輕的來；
我輕輕的招手，
作別西天的雲彩。
那河畔的金柳，
是夕陽中的新娘；
波光里的艷影，
在我的心頭盪漾。
軟泥上的青荇，
油油的在水底招搖；
在康河的柔波里，
我甘心做一條水草！
那榆蔭下的一潭，
不是清泉，
是天上虹揉碎在浮藻間，
沉澱著彩虹似的夢。
尋夢？撐一支長篙，
向青草更青處漫溯，
滿載一船星輝，
在星輝斑斕里放歌。
但我不能放歌，
悄悄是別離的笙簫；
夏蟲也為我沉默，
沉默是今晚的康橋。
悄悄的我走了，
正如我悄悄的來；
我揮一揮衣袖，
不帶走一片雲彩。
我不認為這首詩好過《雨巷》，整體看還有所不如。但沒有辦法，有兩句的確是妙手偶得之的句子，那兩句不需要我說了吧。
④ 如何准備一套景觀專業作品集
Part 1. 設計方法理論素質
設計不是頭腦一熱，靈感乍現就可以做到的，設計是有跡可循，有理可依的。比如說1805年德國哲學家黑格爾寫出《精神現象學》，從此全世界的設計方法理論有了一個直接的哲學理論基礎；再比如說1925年左右誕生的包豪斯，這是一個現代設計方法論的研究與實踐重鎮。這些都是作為一個設計類學生必備的理論知識。
Part 2. 色彩學素質
人類肉眼可分辨的色彩達二百多萬種，我們的感觀、思辯,認知每時每刻都在接受色彩的信息，我們對色彩的和諧，反射，冷暖，產生的愉悅或其它情感反應，以及是否理解與科學表達這些情緒，需要色彩學的訓練而得到。
Part 3. 見識與認知素質
建築景觀不僅僅是一門學科，更是一個國際化的圈子，不同地區發展的特點不同，潮流不同，進程也不相同。作為一個建築/景觀師，周遊見識，感受把握專業最新的落成作品和學術動態是十分必要的。也是激發靈感，創作能力保持領先的必要條件。
Part 4. 綜合素質
這點說起來可能與天賦有一些相關，因為建築景觀設計不是單純的二維空間設計，它是需要將作品從二維到三維再創造的過程，同時也是建築師創意，個人風格實現的過程。這點必須承認，有些人先天就有這個本領，而大部分人需要後天訓練，所以勸各位童靴還是多看多聽多學。
⑤ 現代景觀設計特色有哪些
現代景觀設計的基本原則之一應該是簡約，簡約手法至少包括三個方面的內容：
設計方法的簡約，要求對場地的認真研究，以最小的改變取得最大的成效；
表現手法的簡約，要求簡明和概括，以最少的景物表現最主要的景觀特徵；
設計目標的簡約，要求充分了解並順應場地的文脈、肌理、特性，盡量減少對原有景觀的人為干擾。
所謂最優秀的景觀設計作品就像沒有經過設計一樣。綠動園林設計師們越來越傾向於用簡約的方法去整治空間，正如老子說的：無為而無不為。實際上並沒有一無是處的空間，它同樣在演變，同樣擁有某種吸引力。
綠動園林總結的元素及現代景觀設計特點：
一般元素：以簡單的點、線、面為基本構圖元素，以抽象雕塑品、藝術花盆、石塊、鵝卵石、木板、竹子、不銹鋼為一般的造景元素，取材上更趨於不拘一格。通過現代的手法組織景觀元素，運用硬質景觀（如鋪裝、構築物、雕塑小品等）結合故事情景，營造視覺焦點，運用自然的草坡、綠化，結合豐富的空間組織，凸顯現代園林與自然生態的完美結合。
現代自然風格特徵：現代主義的硬景塑造形式與景觀的自然化處理相結合，線條流暢，注重微地形空間和成型軟景配合，材料上多運用自然石材，木頭等，適用於無大面積地庫頂板地形條件的項目。
⑥ 中國現代園林有哪些著名設計師!!
邢靈敏教授為總設計師，老師是城市規劃與建築設計高級工程師、風景園林內工程師、容高級景觀設計師，老師連續三年獲得年度中國十大最具影響力設計師，2019年12月與郎平、郭蘭英等十人榮膺「2019中國文體產業十大領軍人才」，邢靈敏老師是唯一代表與文體人物同台競技的設計師。
1、他從事建築、室內設計、景觀，旅遊項目策劃規劃、民宿設計、環境藝術設計教學研究設計工作；2、雕塑、繪畫藝術不輸專業大咖；3、文學創作方面出版專業書籍及長篇小說；
他是全案設計專業人才和文化藝術復合型人才。
邢靈敏老師是中國建築與室內設計名人圈成員，與林學明、姜峰、琚賓、任清泉、符軍等大咖在名人圈一個同框畫面。
邢靈敏老師擁有職稱資格：
英國皇家特許建築師、城市規劃與建築設計高級工程師、風景園林工程師、高級景觀設計師、高級室內設計師、國家一級美術師；
英國牛津藝術學院客座教授，海南大學美術與設計學院客座教授、碩導，海南科技職業大學藝術與設計學院教授；
2019年12月與郎平、郭蘭英等十人榮膺「2019中國文體產業十大領軍人才」，邢靈敏老師是唯一代表與文體人物同台競技的設計師。
2019年9月入選「慶祝建國70周年紀念」發行個人珍藏版郵票一套。
⑦ 有關風景的現代詩歌非名家作品
似乎又有一種味道
凄楚而冰冷的縹緲
那是歲末的雪花
浩瀚著宇宙
在天堂活躍
鮮紅的霞光
正將白雲擁抱
這邂逅的溫柔
不正是那一絲
思念的靜候
流水般的歡笑
⑧ 近現代有名的園林或者景觀設計師有哪些
近現代有名的園林：頤和園，拙政園，留園，獅子林
近現代有名的景觀設計師
瑪莎·施瓦茨（Martha Schwartz）
20世紀中後期現代景觀藝術的標志性人物，現為哈佛大學教授作為20世紀中後期現代景觀藝術的標志性人物，擁有景觀建築師和藝術家雙重身份。
哈佛大學終身教授、美國注冊景觀建築師、英國皇家建築協會會員。曾先後在美國加州伯克利大學、美國羅德島設計學院、俄亥俄州立大學和澳大利亞墨爾本大學任教。1992年以來，瑪莎一直在美國哈佛大學研究生設計學院擔任景觀設計教授，由於瑪莎的突出貢獻，2007年哈佛大學授予她為終身教授，她也是哈佛大學景觀學院成立100多年以來第一位女性終身教授。英國倫敦市前任市長肯·利文斯通在2008年任命瑪莎·施瓦茨女士為「為倫敦設計」顧問員委員，與多位世界頂級著名建築、規劃和景觀大師們一起為倫敦的公共空間建築提供專業意見和服務，共同為2012年倫敦奧運會創造一個美麗的城市面貌。