看得見風景的房間論文

❶ 文章寫旅行，卻寫及看得見風景的房間這部小說，有什麼作用

不太能理解樓主的問題，不過《看得見風景的房間》是本很不錯的小說，還改編有同名電影。小說本身講的就是一個英國18世紀的富家小姐，通過旅遊改變人生觀世界觀的事，和「旅行」密切相關，講述的旅行對人生的重要性。

樓主可以下個「足記」應用搜一下，裡面有這部電影的取景地。那位小姐在義大利的佛羅倫薩旅遊，這座600年古城的許多經典場景都在電影中出現了。

純手打，望採納。

❷ 文章寫旅行，卻寫及《看得見風景的房間》這部小說，有什麼作用

《看得見風景的房間抄》是20世紀英國小說巨匠愛·摩·福斯特最重要的代表作之一，亦是他最為優美、清晰的自由愛情篇章。一位出身英國書香之家的中產階段淑女露西的佛羅倫薩旅行時，遇到英國青年喬治，喬治對她的傾慕令她禁不住心動，當露西和喬治在英國重逢後，露西的真情一發不可收拾，最後她沖破傳統束縛，解除既定的婚約，選擇了跟她相愛的喬治，有情人終成眷屬。根據小說改編的影片也就成為影史經典。

❸ 從什麼文學角度分析《看得見風景的房間》這部作品最好 給出詳細理論和方向

作者並非直接描述社會,而是從人與人之間的對話及對彼此的態度來反映社會。文學影響內包括背景容的選擇、象徵的運用及人物刻畫三個方面。福斯特選擇兩個國家為背景來展現小說的主旨,同時義大利文藝復興元素也包含其中。小說中象徵手法的運用是另外一個文學影響。象徵的運用也為主旨服務。對人物的刻畫主要運用了對話及個人語言來完成。論文最後一部分是結論。本論文通過對小說中的人文主義特點的分析力圖為福斯特作品的研究增添新的元素。從人文主義的角度出發,詳細分析了小說的人文主義特點,進而展現該作品的內涵。

❹ 看得見風景的房間露西是什麼階級

《看得見風景的房間》（A Room with a View）便是其中之一，描寫了一位英 國中產階級少女在義大利與一位英國下層階級的年輕男子邂逅，男權社會傳統習俗的約 束使女主人公不敢正視自己的感情，經過不懈的努力，勇於沖破傳統道德的束縛，得到 自由，獲得平等美滿的愛情。福斯特希望英國中產階級主體能在異質文化中反思自我， 擺脫困境，找尋出路。
本篇論文旨在分析《看得見風景的房間》中女主人公露西在異質文化與邊緣文化中 其中產階級文化身份的嬗變：從露西的主導文化身份到露西文化身份的分裂，最後重構 露西的文化身份。 本論文共有五個部分： 第一部分的引言簡介了愛·摩·福斯特本人及小說，並概括與文章相關的文化身份 的理論。 第二部分主要是分析了露西的主導文化身份，即從露西的中產階級的文化認同和露 西的「發育不良的心」來探討。 第三部分是關於分裂文化身份，即從異質文化的影響和邊緣文化的影響來展開論 述。在義大利文化與愛默生父子的雙重影響下，露西的中產階級文化身份開始分裂。其 表現為：英國中產階級的傳統與義大利文化的沖突以及英國中產階級意識形態與邊緣階 級意識形態的沖突。 第四部分則探討了露西文化身份的重構，即在福斯特自由人文主義連結觀的影響 下，露西逐漸覺醒並與英國下層階級男子結合，從中產階級女性逐步成為邊緣化的英國 中產階級。 第五部分的結語進一步明確指出露西文化身份的嬗變過程既是露西覺醒的過程，也 是福斯特實現了英國中產階級與下層階級結合的美好設想。

❺ 看得見風景的房間論文哪個方面好寫

風景，包括自然景觀和人文景觀。大自然的「鬼斧神工」創造了數不專勝數的奇跡，多少風景名勝家屬喻戶曉。走進大自然，感受那仙境一般的天地，也是一種享受啊！
：走進自然，傾聽自然的聲音，有如天籟；置身自然，溫暖的陽光，清新的空氣，蔚藍的海水，肥沃的土壤，青山綠水，綠意盎然。今天小編為你推薦這組感受自然桌面壁紙，在驚艷唯美的大自然之中，感受自然為我們帶來的詩情畫意，在她的懷抱里享受和創造著詩意的人生。

❻ 英美文學畢業論文題目 要求：不能寫大家都寫爛的小說。最好是英文短篇小說。只要一個題目，角度新穎些許

皇帝的新衣
快樂王子
賣火柴的小女孩
競選市長
小王子

❼ 作文：《看得見風景的房間》600字以上，一千字以下。不要讀後感，觀後感。

女人總是喜歡看得見風景的房間，而對於男人來說，風景是在心裡的。藍藍的天，小鳥的歌唱，這一切都在心裡。愛默森先生用叉指著自己的胸口，虔誠地說道。

這是《看得見風景的房間》那對奇怪的愛默森父子剛出場時的一句台詞。於是來自英國的美麗的露西小姐在牧師的說服下接受了他們的好意，和表姐——所有歐洲古典文學里最常見的陪襯角色——一個老處女搬進了能夠看見佛羅倫薩美麗風景的房間。鏡頭拉伸，從露西小姐的視野看出去，窗外是Arno河，義大利的美麗風光安靜地鋪陳在整個畫面里。故事就是這樣的背景下展開的，舒緩而寧靜，帶著歐洲古樸的生活氣息。

福斯特的原著我覺得甚至不如電影拍的好，有些章節太拖沓，不如電影脈絡清晰。整部影片我最喜歡的地方，就是它被分成了十幾個小節，每一個小節開始之前會出現一個用繁復的花紋做外框的標題，有一種英國特有的嚴肅刻板的幽默成分，並且帶著十足的歐洲文藝腔。影片里的台詞大部分還是忠於原著，花哨而正式的句式，從直著脖子持一口英國英語的演員嘴裡說出來，顯得格外的動人。

第一次看這個片子看的是中文配音版。我認為西片如果是配音的，一般來說，好看程度就要打很大一個折扣。因為老的配音演員總喜歡過於誇張地表現外國電影中的人物情緒。這一次再看，不但讓我感受到演員們平緩而得體地表現福斯特筆下優美的語句，而且還看到中文版中已經被剪切掉的，英國古典電影中不多見的一場裸戲。那是露西和她的未婚夫還有媽媽一起散步時，遇見自己的弟弟、喬治還有鎮上的牧師在池塘里洗澡的情境。從露西的眼神以及偷笑的表情就可以看出，她不是那種被繁文縟節束縛著的英國上流社會人家的小姐，她必不甘於作為自己未婚夫的擺設，她的心裡太多激情。這也就是為什麼在佛羅倫薩開滿罌粟花的鄉間，露西被喬治強吻之後，表面上如同一個大家閨秀應該做的那樣憤怒地離開了他，其實心裡卻偷偷地萌發了愛的念頭。

說起那個不由分說的吻，再和露西與那個假模假式未婚夫訂婚後的那個吻一比較，後者便讓人忍俊不禁了。我們這位戴著金邊夾鼻眼鏡的未婚夫對露西說，露西，好像我們訂婚之後我還沒有吻過你。露西說，是的。未婚夫說，那我可以吻你么。露西說，當然可以。於是未婚夫緊緊地抿著雙唇像品嘗中葯那樣蹙著眉接近了露西，在十分勉強的接觸中，這位先生的夾鼻眼鏡險些掉了下來，慌忙地用手去扶。露西說對不起。未婚夫說沒關系。然後他又扶了扶眼鏡，捋了捋頭發，像一個紳士一樣拿著文明棍走在前面。

影片的音樂是另一個動人的部分。裡面多次選取了貝多芬、莫扎特和舒伯特的曲子，在喬治第一次吻露西的時候，還引用了普契尼的歌劇燕子中的詠嘆調朵瑞塔的夢想。那也是一個和愛情有關的故事，故事的女主角朵瑞塔也和男主角有著讓人盪氣回腸的一吻。而片頭普契尼膾炙人口的唱段我親愛的父親與影片主題也有著某種意義上的吻合，描述的都是女主角愛上了不該愛的人。這個曲子在鑒賞課的時候老師曾經提醒我們注意其中凄婉的意味。老師是個義大利中年女子，她說英語的時候，某些音節仍讓我聯想起那些優美的詠嘆調，難怪人有曾經告訴我義大利語是音樂的語言。

我想用喬治在說服露西離開她未婚夫時的話語來結束這篇文章，他說：他只是想佔有你，然後像欣賞一副油畫或者一個象牙盒子一樣看著你。你只是他可以佔有並展示的一件東西。他不希望你思考，不需要你真實地存在。他不愛你，可是我愛。即使當我緊緊擁抱你的時候，我仍然希望你有自己的想法和感受。這是我們最後的機會了…

看完這樣的電影，我去歐洲的念頭又更強烈了一些。——去佛羅倫薩看風景吧

❽ 看得見風景的房間作文

嬉戲得兒童、散步得老人、來往得車輛、高聳得樓房，這是我透過玻璃窗看到得景象。然而，自從壹本本得書走進我小小得世界，給我開啟了壹扇又壹扇精彩世界得大門，我才發現這里得風景更迷人……
通過書，我了解了中華民族漫長得歷史；通過書，我明白了恐龍為什麼會滅絕；通過書，我知道了古埃及金字塔不解之謎。書就像壹個博學多才得老師，使我得知識日益豐富，讓我得視野更廣闊。書也讓我了解了更美麗得風景：我沒有游覽過紅葉似火得香山，卻從書中欣賞到了「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於貳 月花」得美景；我沒有看見過氣勢宏偉得廬山瀑布，卻從書中領略到了它那「飛流直下叄千尺，疑是銀河落九天」得壯觀。
書是知識得源泉，是開啟智慧得鑰匙，書中蘊藏著無數得寶藏，我們應當用蜜蜂采蜜得方法，獲得其中得精髓與真諦。
我從書中看世界風情，看人間萬象。在書得世界裡，是《十萬個為什麼》讓我學會了求知；是《林肯搬石頭》讓我懂得了怎樣做事；從《團結是壹種智慧》壹書中，讓我明白了如何與人共處；在於謙、文天祥等名人傳記中，讓我學會了怎麼樣堂堂正正地做人！在書中，我感到了壹切都是那麼美好：沒有了殘酷得戰爭，沒有了流離失所得兒童，取而代之得是美好與和平，看到得是無憂無慮玩耍得小孩，還有人類美好得理想家園。
這所有「風景」，都是我從房間那壹個小小得書櫃「看」到得，書使我從壹個知識貧乏得小女孩變成了壹個有了壹定得判斷能力、理解能力得小學生。在書得世界裡，我如飢似渴地吸取著知識得養分。我愛書，更愛書得世界。
看得見風景得地方有很多很多，每壹處得風景都吸引了眾多得遊客，讓他們流連忘返。但是你知道嗎？我最愛看風景得地方是我那小小得房間，因為這里得風景更美麗、更獨特、更令我陶醉……

❾ 看得見風景的房間

[看得見風景的房間]看得見風景的房間正文：本篇小學六年級作文是由論文先生網收集整理，謝謝閱讀！

嬉戲的兒童、散步的老人、來往的車輛、高聳的樓房，這是我透過玻璃窗看到的景象，看得見風景的房間。然而，自從一本本的書走進我小小的世界，給我開啟了一扇又一扇精彩世界的大門，我才發現這里的風景更迷人……

通過書，我了解了中華民族漫長的歷史；通過書，我明白了恐龍為什麼會滅絕；通過書，我知道了古埃及金字塔不解之謎。書就像一個博學多才的老師，使我的知識日益豐富，讓我的視野更廣闊。書也讓我了解了更美麗的風景：我沒有游覽過紅葉似火的香山，卻從書中欣賞到了「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花」的美景；我沒有看見過氣勢宏偉的廬山瀑布，卻從書中領略到了它那「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天」的壯觀，小學六年級作文《看得見風景的房間》。

書是知識的源泉，是開啟智慧的鑰匙，書中蘊藏著無數的寶藏，我們應當用蜜蜂采蜜的方法，獲得其中的精髓與真諦。

我從書中看世界風情，看人間萬象。在書的世界裡，是《十萬個為什麼》讓我學會了求知；是《林肯搬石頭》讓我懂得了怎樣做事；從《團結是一種智慧》一書中，讓我明白了如何與人共處；在於謙、文天祥等名人傳記中，讓我學會了怎麼樣堂堂正正地做人！在書中，我感到了一切都是那麼美好：沒有了殘酷的戰爭，沒有了流離失所的兒童，取而代之的是美好與和平，看到的是無憂無慮玩耍的小孩，還有人類美好的理想家園。

這所有「風景」，都是我從房間那一個小小的書櫃「看」到的，書使我從一個知識貧乏的小女孩變成了一個有了一定的判斷能力、理解能力的小學生。在書的世界裡，我如飢似渴地吸取著知識的養分。我愛書，更愛書的世界。

看得見風景的地方有很多很多，每一處的風景都吸引了眾多的遊客，讓他們流連忘返。但是你知道嗎？我最愛看風景的地方是我那小小的房間，因為這里的風景更美麗、更獨特、更令我陶醉……

❿ 本人要寫一篇英國文學的論文，現求有關小說《看得見風景的房間》的文學論文、期刊評論等資料

請問現在還有嗎 我也需要 可以發我郵箱嗎？[email protected]