景色的智慧

Ⅰ 描寫景色的段落

春天:

當春間二三月，輕隨微微的吹拂著，如毛的細雨無因的由天上灑落著，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天時，那些小燕子，那麼伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來，加人了這個雋妙無比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生趣。

夏天:

這里固然有絕崖、陡壁、噴泉、草地，但更為離奇的卻是那波光流思的冰湖。那湖水碧藍見底，湖面映浮著遠山的倒影。在霞光盡染的傍晚，你在湖邊草地支起帳篷，升起黃火，看明澈的冰湖裡的繁星，和那被黃火染得一片通紅的雪山，簡直忘掉盛夏的酷暑，如置身神話世界了。

秋天:

秋天帶著落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見一陣高飛的雲雀的歌唱，正如望著碧海想著見一片白帆。夕陽是時間的翅膀，當它飛遁時有一剎那極其絢爛的展開。一堆堆深灰色的迷雲，低低地壓著大地。已經是深秋了，森林裡那一望無際的林木都已光禿，老樹陰郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那裡。

冬天:

溫暖的陽光在湖面上閃動，山林里最後一批紅葉還傲然挺立在枝頭，鮮紅和碧綠，這並不調和的色調，組成了別具一格的冬景。有時，一陣風吹來，沒有了葉子的枝條，發出了一陣沙沙的聲音，也會使人產生一種蕭索悲涼的感覺。可是你再看看那些枝條，新生的嫩芽早已孕育起來了，這毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未來的春天，想到那生機勃勃繁花似錦的日子。

Ⅱ 詩歌里的智慧唐詩宋詞中常常寫到各種自然景物

《小池》宋·楊萬里
泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓內立上頭。
鹿柴 唐·王維

空山不容見人，但聞人語響。返影入深林，復照青苔上。
春曉 唐·孟浩然
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。

Ⅲ 你覺得哪個地方的風景景色，是對你最有吸引力的呢

有海的地方都是比較美的，世界上著名的旅遊景區，很多都是沿海的，巴厘島作為亞洲人最喜歡的地方，當然也是位於海邊了，據說中國去國外旅遊去的最多的地方就是巴厘島了，巴厘島的美麗可見一斑，而且現在每年還會有更多的人關注巴厘島，人們生活水平越來越高，旅遊就成為了生活的一部分

Ⅳ 描寫景色作文

美，縈繞人間，用善於發現的眼光去關注生活，你會感嘆——人間何處無風景。
人間何處無風景。看，美麗的大自然，柳絮搖曳，草長鶯飛，春的溫馨是一道風景；綠意濃濃，水波粼粼，夏的熱情是一道風景；金黃世界，微風颯爽，秋的成熟是一道風景；萬里雪飄，銀裝素裹，冬的澄潔是一道風景。和諧美妙的大自然是人間不可或缺的一道風景線。
人間何處無風景。讀，厚重的文化史，「大漠孤煙直，長河落日圓」的雄渾壯闊是一道風景；「明月幾時有，把酒問青天」的傷感惆悵是一道風景；「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」的豪情自信是一道風景；「問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流」的愁腸如水是一道風景。厚重深邃的文化是人間不可或缺的一道風景線。
人間何處無風景。瞧，人類智慧的結晶，雄偉壯觀綿延萬里的長城是一道風景；神奇詭異文明奇跡的金字塔是一道風景；無限廣闊的寬頻世界是一道風景，維納斯殘缺的手臂是一道風景；飛向外星的宏偉藍圖是一道風景；融入西洋建築的聯芳樓是一道風景。古今中外，人類智慧的結晶是人間不可或缺的一道風景線。
人間何處無風景。聽，生活的迴音：一位青年掏出百元大鈔遞給一個不足1米的乞丐，半分鍾後，乞丐一瘸一拐走向30米遠的捐款箱邊，把百元大鈔塞進箱中，還從自己衣兜掏出幾枚硬幣放進箱中。那硬幣發出的聲響，正是那乞丐善良真誠的心聲，生活的迴音，內在的心聲，是人間不可或缺的一道風景線。
睜開雙眸，以發現美好的眼光和熱烈的情懷去回觀世界，你會發出感嘆——人間處處是風景。
我最鍾情的風景
不在乎「一覽眾山小」的泰山那偉岸的身影；不在乎「日月之行，若出其中」的滄海那博大的胸懷；不在乎「氣蒸雲夢澤，波撼岳陽城」的洞庭湖那宏偉的氣勢；不在乎「煙柳畫橋，風簾翠幕」的錢塘那風花雪月的浪漫，這些都不是我最鍾情的風景。
我亦不在乎南山腳下繞籬叢生的菊，這被人把酒采擷吟過又於東籬綻放千秋的隱逸之花；我亦不在乎淤泥塘中浴水而出的芙蕖，這亭亭立於炎風之中的純凈聖潔的君子之花；我亦不在乎洛陽城裡大團怒放的牡丹，這紅透了盛世繁華的富貴之花，它們都不足以點綴我最鍾情的風景。
眼前總是展開關於這么一個人的卷軸古畫：少年時，他身率五十輕騎沖入敵營，氣勢如虎，於千軍萬馬中如入無人之境，一手提起叛賊，突圍而出，立下赫赫聲名。塞外，旌旗被大風拉扯張揚，他仰天長嘯，壯懷激烈，胯下的駿馬也昂首嘶鳴，隨即狂奔而去。
少年之勇真是令人拍案叫絕。
中年時，他身著官服，筆勢浩盪，九議十論如美芹如完玉，說得是句句精闢，可當權者無動於衷。一心只主張金戈鐵馬、痛擊頑敵的他，屢遭排擠。縱然南渡前的事跡，懦士為之興起，聖天子一見三嘆息，但是官場生涯實不如意，三起三落。他望著遠方，只覺一絲酸澀湧上喉頭，不禁放聲：「殺賊殺賊殺賊！」
中年之忠令人熱血澎湃。
已是遲暮，取出枕下的寶劍，依舊鋒利，在昏黃的燭火下，將一片硝煙四起、殺氣彌漫、蕭瑟而又灰暗的戰場橫亘在他眼前，這時，一串淚，一串渾濁而凄然的淚，一串至死也不會凝結的淚，粉碎在紙頁上。提筆，顫抖著，突然，兩眼射出一道精光，吐出一口濁氣，分明看到，他口中不斷醞釀的終是那兩個字——「殺賊」!
老年之痴更是令人震撼無言。
久久，直看得我心驚神馳，自覺盪氣回腸。稼軒少年勇，中年忠，暮年痴，此三者，若無他深深的愛國情懷、堅定的報國之志，又何以震撼人心呢？那顆熾熱的心，才是我最鍾情的風景！

仰望
你站在岳飛的塑像前，是否能仰望到那一臉的浩然正氣呢？你站在大漠草原，是否能仰望到康熙親征時的英武善戰呢？

仰望，是向上看，那麼，我們都向上看能看到

Ⅳ 智慧是一種經驗，一種能力，一種境界，如同大自然一樣，智慧也有其自身的景象，自選立意，寫成作文！

讀書的人有兩種，一種獲得了思想的啟發，變成一個智慧而快樂的人。一種丟掉了自己的思想，把自己變成一個生物內存。
讀書對前者來說是一種愉悅的享受，他們通過讀好書而傾聽優秀的思想；他們也許無法和先賢謀面，但經由書籍和大師對話。
知識如果不成為人生的智慧，那麼知識就只是一件裝飾品。那些滿嘴說得都是別人書里話的人，他們的作用不及於一張電腦存儲卡。身體醜陋者需要一塊遮羞布，而思想貧乏者，知識正是他們的遮羞布。一個人，再多的知識，如果不形成自己的智慧，那就僅僅是件可以炫耀的衣裳，智慧才是美麗的肉身。
每一次面對座座青冢，我們都會心生感嘆，所有的有形，即便現在再堅固也終被時間毀滅，惟有精神、人類世代相承的優秀的思想永存，激勵著人類前行。
有思想的人被尊為智者，智慧的學說叫做哲學。許多人喜歡談哲學，哲學在他們那裡成了干癟、抽象的概念，他們在概念的堆積和推理中尋求虛擬的快慰。
沒錯，哲學在亞里士多德的著作里被稱為形而上學。但哲學之所以形而上，不僅僅因為它不研究具體的科學，更重要的是它是研究人類心靈的科學、是智慧之學。
我們的生活點滴中無不蘊含了哲學的蹤跡，充滿了智慧的火光。我們通過哲學思考去接近於人類的理性，獲取智慧的快樂，實現人生的圓滿，這正是哲學的意義。
但如果讓我去比較讀一本哲學書或者去傾聽一位年邁農人的絮語，我更願意去體會後者，實際上每個老人都是一本哲學書。學者的哲學溢於言表，而老人則用行為體現哲學。
子曰：七十而隨心所欲，不逾矩。何以不逾矩，是因為他們參透了人生，諳熟了人生之道。何以隨心所欲，因為那顆心已經皈依了造化，和造化合而為一。

Ⅵ 描寫景色的優美語句

1、大小冰山千姿百態，潔凈的冰面像龜背一樣裂成美麗的紋理，卻並不破裂，冰面像鏡面一樣光滑透明，可照人影。
2、春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。
3、故鄉的夜是寧靜的。金秋十月，丹桂飄香。皓月當空的夜晚使我想起「每逢佳節倍思親」的詩句。想起許多在外的朋友，肯定會和我一樣，每到這時回家走一趟，去走一走鄉間的小路，摸一摸彎彎的小橋，親一親悠悠的河水，那感覺有多愜意啊！
4、夏夜，蚊子多了，便搖著蒲扇坐在槐樹下，從密葉縫里看那一點一點的藍天。
5、秋天，碩果累累，瓜果飄香，整個季節都展現了豐收的景象。紅通通的蘋果扒開綠葉往外瞧，像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下，金黃的稻子也向勤勞的農民低下了它們昂貴的頭顱。人們「稻花香里說豐年，」我一直想為秋天做畫，可我的畫無法體現秋天豐收的神奇呀！
6、冬天到了，寒流也來了，鵝毛般的大雪漫天飛舞，整個世界穿上了白色的外衣。
7、春天的早晨是溫馨的，夏天的早晨是熱烈的，秋天的早晨是寧靜的，那麼冬天呢？
8、一場蒙蒙細雨後，大地變了一個模樣。清晨，清新的空氣一陣陣撲面而來。樹上的鳥兒都准備飛到南方去了，見不到鳥兒們的歡聲笑語了。從樹林中傳來一陣沙沙的響聲，那是落葉，它們在空中飛舞飄揚，跳著優美舞姿落在地上。
9、街上的柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動也不動。馬路上發著白光，小攤販不敢吆喝，商店門口的有機玻璃招牌，也似乎給曬化了。
10、黑龍潭的水真靜啊，靜的像一面鏡子；黑龍潭的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無暇的墨翠。
11、在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏雲。在烏雲和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲的飛翔。
12、空中的雪仍舊如三月的粉蝶兒，舞個不停。在紛紛墜落的雪片中還夾著細如玉屑的小雪末。像這樣有雪花飄舞的詩情畫意，而無雪後寒氣逼人的苦楚，除了在這冬暮春初之時，別的時節是尋不著的。
13、每次下過雨後，我都會去外面走一走，雨後的空氣很新鮮，雖然是夏季，但是下過雨後天氣依然像秋天一樣，帶著一絲涼意。花壇周圍都散發著泥土的香氣。周圍的花草上面都乘著晶瑩的露珠，在陽光的照耀下，像一顆顆耀眼的鑽石。
14、夕陽的余輝染紅了在藍天里游盪的白雲，還替它們鑲上了亮晶晶的花邊，這幾塊白雲一會兒就幻成了玫瑰的晚霞。
15、秋天時節百花凋謝，只有**綻放著他那獨特的魅力。在山上，**都趕趟似的，一叢叢，一簇簇，紅的似火，粉的似霞，白的似雪。有的含苞待放像一位嬌羞的小姑娘；有的已經綻放起來，他們爭奇斗艷，彷彿在參加選美大賽，此時，山裡漾著香味。
16、燦爛的陽光照射在沙上，像披上一地的金鋪子。在沙灘上有許許多多撿不完的各種各樣的貝殼，有的像五角星，閃閃發光；有的像小海螺，閱說著大海的故事；有的像小扇子，扇來了大海的清風。
17、當落日沉沒。銀灰色的暮露籠罩著草原的時候，你就會看見無數點紅火光，那是牧民們在燒銅壺准備晚餐。
18、周極八百里，凝眸望則勞。水涵天影闊，山拔地形高。賈客停非久，漁翁轉幾遭。颯然風起處，又是鼓波濤。
19、大田裡的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鑽出來放時透青了。
20、春姑娘踏著輕盈的腳步來到了。人們的院子里，小樹發芽了，小小的嫩芽像一個個動聽的音符。小草也從土裡探出頭來，東張西望，好像怕誰攻擊它似的，過了好一會兒，才大膽地挺直了身板。小雞們也不再依靠媽媽，獨自覓食，獨自在草地上曬太陽。
21、遠遠望去，整座雪峰好像一朵閃閃發光的雪蓮，不需要任何美麗的裝飾，它本身就是大自然的一個最完美的奇跡。
22、清晨登巴陵，周覽無不極。明湖映天光，徹底見秋色。秋色何蒼然，際海俱澄鮮。山青滅遠樹，水綠無寒煙。
23、柔情的陽光托起了溢彩流金的生命之旅，遠天白雲下一位清純少女在故鄉河畔清洗著衣物，粼粼的波光倒映出她青春的健美，醉人的夕陽寫滿了她媚人的笑顏。
24、小河清澈見底，在藍天白雲的侄映下，看起來就像一條美麗的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。
25、草地旁邊有幾排粗壯的大樹，長長的枝條上小鳥歡快的唱著動聽的歌曲，知了在樹葉里拚命的叫著，到處都是一片生機勃勃。
26、漸漸雨停了，狂風走了，留下了微風。微風撫摸著受傷的小樹，告訴萬物們太陽要出來了。太陽露出了半個臉蛋正在向大自然笑呢！小鳥成群結隊地迎接太陽。一些小鳥高興的在空中飛來飛去，還有一些小鳥在樹上放聲歌唱，婉轉動聽的歌聲在附近盪漾。
27、林子的泥土夾雜著清新的氣味，草葉慢慢地探頭，在樹根，在灌木叢，在你的腳下，安靜地蔓延著不為人知的淺綠，像淡淡的水粉。
28、青草蘆葦和紅的白的紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。
29、秋天，楊樹葉子黃了，掛在樹上，好像一朵朵黃色的小花；飄落在空中，像一隻只黃色的蝴蝶；落在樹旁的小河裡，彷彿是金色的小船。
30、大雪隨著寒冬來了，街道彷彿是銀子鑄成的，那麼亮，那麼有光輝，長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白煙。

Ⅶ 你的智慧已代著我走出你的世界，加快你走進另外的景區欣賞瑰麗的風景！

你終於丟下了我

Ⅷ 描寫景色的短句

1、雪中的抄景色壯麗無比，天地襲之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。

2、湖上泛著一片青煙似的薄霧，遠望微山，只隱約辨出灰色的山影。

3、小溪就像一條綴滿閃光寶石的飄帶，深深扎在富饒而美麗的土地上。

4、陽光照在波光細細的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞。

5、海水那麼藍，使人感到翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色又太深，縱是名師高手，也難以描摹。

6、峽谷中的溪水真像長出了翅膀，飛上山頭，變成千百個大噴壺，澆灌著一片片莊稼。

7、湖水像黑得發亮的絲絨，在寧靜的夜裡泛著幽光。湖水是凝然不動的，如同一缸濃濃的美酒。

Ⅸ 江蘇高考作文以智慧也有自己的景象為標題可以嗎

寫有自己的景象必須要點出來具體的內容，化虛為實，以小見大。
另外，江蘇高考語文閱卷已經結束。新聞如下：
高考閱卷結束，作文閱卷專家——
滿眼都是名人名言，背誦拼湊現象嚴重
南報網訊（記者 談潔）高考閱卷今天（6月19日）結束。記者采訪多位作文閱卷專家了解到，今年63分以上的好作文偏少，學生背誦、抄襲、拼湊作文的現象比較突出。
談「智慧」就好，不需要和大自然扯上關系
今年的高考是材料作文，命題者給出了這樣一段話：「智慧是一種經驗，一種能力，一種境界。和大自然一樣，智慧也有他自己的景象。」高考結束後，不少作文專家在評點這篇作文題目時認為，從材料看，只寫「智慧」，而不將其和大自然聯系在一起，屬於審題不清，只能得基本分。記者在采訪中卻得知，今年的閱卷中，並沒有這樣評分。
「今年的作文題，其實是『偽材料，真話題』。」一位作文閱卷專家組成員告訴記者，真正的材料作文，一是材料本身應該包蘊豐富的瞬間，很形象很生動，比如「愛與憂，給出材料『慈母手中線、遊子身上衣』」，看了材料後可以讓人迸發出很多思考和想像，二是對關鍵詞進行解釋，比如智慧是什麼、智慧不同於智商，不要讓學生將兩個概念混淆。但是今年的材料作文，用的是一個概念解釋另外一個概念，其充其量只能算是話題作文的提示語。
「從材料作文的角度看，極易誤導學生，在寫作時把智慧和經驗、能力、境界聯系在一起，3點全部涉及，每一點都不深入，成了一個大拼盤。」這位專家說，因此今年閱卷組在評卷時掌握了這樣一個標准，「談智慧」就好，不需要將其和大自然聯系起來。
一旦發現抄襲，高分直接降到「不及格」
閱卷專家告訴記者，從今年高考作文得分情況看，63分以上的高分作文佔到0.5%左右，比往年偏少；56-63分的二類作文佔到了4—5%，比往年多了些；49—55分的三類作文最多，佔到60%。去除沒有答題的0分作文，今年作文均分在47分多點。
與往年不同的是，今年不及格的作文佔到了5%-6%。專家介紹，這與作文抄襲、拼湊的現象增多有關。「今年的抄襲現象尤其嚴重。」專家介紹，江蘇高考作文閱卷組有個專門的搜查隊，就是檢查考生作文的抄襲情況，一篇作文只要有60%以上的內容和網上發表的文章內容相同，即被認為抄襲，「我們有個強大的資料庫，30年前的文章都能查到。」這位專家說，因此今年一些本來被判67、68分的高分作文被查到後，立即就被降到了不及格。
專家說，一位考生今年寫的就是「作文的智慧」，他說，語文老師平時在教他們寫作文時，就是讓他們背誦，而他認為，那不是「智慧」，在這么重要的考試，作文就應該「我筆寫我心」。「這位學生的作文真實地反映了時下作文教學中的種種問題，很智慧，得的幾乎是滿分。」專家說。
滿眼都是名人名言，游戲高考的學生不少
今年的高分作文中，議論文、記敘文都有。「有一個考生寫的是小區里老人賣混沌不漲價，每天顧客盈門，原來他沒有子女很孤獨，用的是這樣的方式打發時間，生活得很智慧；還有一個考生寫的是維也納的音樂、生活、城市設計等，夾敘夾議的方式寫了這座城市的智慧，也得了很高的分數。」
專家介紹，今年的高考作文中，另一個問題就是杜撰的名人名言特別多。「作文中滿眼都是周國平、王國維、汪國真，閱卷老師戲稱『三國演義』。」這位專家說，好多學生動不動就來一串外國人的名人名言，很多都是不存在、自己瞎杜撰，還有什麼「莫斯科的霜」、「巴黎的雪」，看起來顯得特別的「高大上」，其實內容空洞，「讓閱卷老師覺得不是在說『人話』。」
另外，游戲高考的學生今年也有不少。有的學生在試卷上來一段與作文毫不相乾的段子，抄一段前面閱讀的短文，寫一些看不懂的網路字元，還有一位考生乾脆在試卷上畫了一個二維碼，並附上這么一段話：「請將二維碼放入框內，掃一掃，查看詳情」，讓閱卷老師哭笑不得。

Ⅹ 這次月考作文題目是:智慧是一種經驗，一種能力，一種境界，如同大自然一樣，智慧也有其自身景象。我寫的

有點偏題了，你看題目給的材料，最後一句是：智慧也有其自身景象。這是出題者要你把智慧和可見畫面聯系起來。你以放棄為主題，有些與題意不符，但是如果你在描寫過程中與景象相互連接，那就不算偏題。