蝶戀花春景色

㈠ 蘇軾的蝶戀花春景意境美

上闋描寫了一組暮春景色，雖也有些許亮色，但由於缺少了花草，他感到更多的是衰敗和蕭索，這正如作者此時的心境。作者被貶謫在外，仕途失意又遠離家人，所以他感到孤獨惆悵，想尋找一些美好的景物來排解心中的郁悶，誰知佳景難覓，心情更糟。上闋表達了作者的惜春之情及對美好事物的追求。
下闋寫人，描述了牆外行人對牆內佳人的眷顧及佳人的淡漠，讓行人更加惆悵。在這里，「佳人」即代表上闋作者所追求的「芳草」，「行人」則是詞人的化身。詞人通過這樣一組意象的刻畫，表現了其抑鬱終不得排解的心緒。
綜觀全詞，詞人寫了春天的景，春天的人，而後者也可以算是一種特殊的景觀。詞人意欲奮發有為，但終究未能如願。全詞真實地反映了詞人的一段心理歷程，意境朦朧，令人回味無窮

㈡ 《蝶戀花.春景》的意思是

[譯文]
春天將盡，百花凋零，杏樹上已經長出了青澀的果實。有燕子飛過天空，清澈的河流圍繞著村落人家。
柳枝上的柳絮已被吹得越來越少，（但是不要擔心，）天涯到處都長滿了茂盛的芳草。（春天還是會到來的）
圍牆裡面，有一位少女正在盪鞦韆，發出動聽的笑聲。圍牆外的行人聽到了笑聲，（忍不住去想像少女盪鞦韆的歡樂場面）。
慢慢的，牆里的笑聲聽不見了，行人惘然若失。彷彿自己的多情被少女的無情所傷害。

蝶戀花·春景 蘇軾
花褪殘紅青杏小。燕子飛時，綠水人家繞。
枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草！
牆里鞦韆牆外道。牆外行人，牆里佳人笑。
笑漸不聞聲漸杳，多情卻被無情惱。

㈢ 宋詞蝶戀花春景

蝶戀花·春景
朝代：宋代
作者：蘇軾
原文：
花褪殘紅青杏小。燕子飛時，綠水人家繞。枝上柳綿吹又少。天涯何處無芳草！
牆里鞦韆牆外道。牆外行人，牆里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄。多情卻被無情惱。

譯文
春天將盡，百花凋零，杏樹上已經長出了青澀的果實。燕子飛過天空，清澈的河流圍繞著村落人家。柳枝上的柳絮已被吹得越來越少，怛不要擔心，到處都可見茂盛的芳草。
圍牆裡面，有一位少女正在盪鞦韆，少女發出動聽的笑聲，牆外的行人都可聽見。慢慢地，圍牆里邊的笑聲就聽不見了，行人惘然若失，彷彿多情的自己被無情的少女所傷害。

㈣ 蝶戀花·春景賞析70字

上闋描寫了一組暮春景色，雖也有些許亮色，但由於缺少了花草，他感到更多的是衰敗和蕭索，這正如作者此時的心境。作者被貶謫在外，仕途失意又遠離家人，所以他感到孤獨惆悵，想尋找一些美好的景物來排解心中的郁悶，誰知佳景難覓，心情更糟。上闋表達了作者的惜春之情及對美好事物的追求。下闋寫人，描述了牆外行人對牆內佳人的眷顧及佳人的淡漠，讓行人更加惆悵。在這里，「佳人」即代表上闋作者所追求的「芳草」，「行人」則是詞人的化身。詞人通過這樣一組意象的刻畫，表現了其抑鬱終不得排解的心緒.

㈤ 在欣賞了《蝶戀花·春景》這首詞後請抒發自己的情感

蝶戀花·春景
蘇軾
花褪殘紅青杏小。燕子飛時，綠水人家繞。枝上柳綿吹又少。天涯何處無芳草。
牆里鞦韆牆外道。牆外行人，牆里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄。多情卻被無情惱。
註：本詞寫於蘇軾被貶途中。
(1)本詞首句的「褪」字流露出濃郁的情感，請賞析其妙處。(3分)
(2)本詞蘊含豐富的情感，請指出其中兩種並簡要分析。(4分)
答案
(1)「褪」既寫花的掉落，也寫花的顏色的消退，寫出了花兒凋零的情景。點明時在暮春。曾經的燦爛炫目已逝去，抒發了作者惜春傷春之情。
[3分，「寫出花兒凋零的情景」「點明時在暮春」「抒發惜春傷春之情」各1分。意思答對即可。]
(2)①惜春之情。作者在上闋描摹了杏花凋零、柳絮飄飛的暮春之景，寄寓了面對春歸的傷逝之情。
②對美好事物的追求之情。春天將逝，但美景未必難覓，一句「天涯何處無芳草」寄託了作者追尋美好事物的曠達之情。
③多情不被理解的惆悵。下闋的「佳人」不知「牆外行人」諦聽自己笑聲的深情，行人的「多情」卻遇到佳人的「無情」，這正反映了作者不被理解的惆悵。
[4分，點明一種情感1分，對應分析1分。意思答對即可。如寫「宦海浮沉的悲嘆，和浮生顛沛的無可奈何，對韶光流逝的惋惜」也可。]
譯文
春天將盡，百花凋零，杏樹上已經長出了青澀的果實。燕子飛過天空，清澈的河流圍繞著村落人家。柳枝上的柳絮已被吹得越來越少，怛不要擔心，到處都可見茂盛的芳草。
圍牆裡面，有一位少女正在盪鞦韆，少女發出動聽的笑聲，牆外的行人都可聽見。慢慢地，圍牆里邊的笑聲就聽不見了，行人惘然若失，彷彿多情的自己被無情的少女所傷害。
注釋
①「蝶戀花·春景」，原本無題，傅本存目缺詞。
②「花褪殘紅」：褪，脫去，小：毛本作「子」。
③「子」，毛本誤作「小」。「飛」，《二妙集》、毛本注「一作來。」
④「繞」，元本注「一作曉。」
⑤「柳綿」：即柳絮。韓偓《寒食日重遊李氏園亭有懷》詩：「往年同在鶯橋上，見依朱闌詠柳綿。」
⑥「何處無芳草」句：謂春光已晚，芳草長遍天涯。《離騷》：「何所獨無芳草兮，爾何懷乎故宇?」
⑦「牆里鞦韆」五句：張相《詩詞曲語辭匯釋》卷五：「惱，猶撩也。……，言牆里佳人之笑，本出於無心情，而牆外行人聞之，枉自多情，卻如被其撩撥也。」又卷一：「卻，猶倒也;謹也。」「卻被」，反被。唐·胡曾《漢宮》詩：「何事將軍封萬戶，卻令紅粉為和戎。」多情：這里代指牆外的行人。無情：這里代指牆內的佳人。
賞析
本詞是傷春之作。蘇軾長於豪放。亦最擅婉約，本詞寫春景清新秀麗。同時，景中又有情理，我們仍用「何處無芳草(知音)」以自慰自勉。作者的「多情卻被無情惱」，也不僅僅局限於對「佳人」的相思。本詞下片所寫的是一個愛情故事的片段，未必有什麼寄託。只是一首很好的婉約詞。王士禎所說的「枝上柳綿，恐屯田緣情綺靡。未必能過。」《花草蒙拾》指出本詞與風格婉約的柳永詞不相上下。
「花褪殘紅青杏小。」褪對旨顏色變淺或消失。開頭一句描寫的是暮春景象，句意為：暮春時節，杏花凋零枯萎，枝頭只掛著又小又青的杏子。作者的視線是從一棵杏樹開始的：花兒已經凋謝，所余不多的紅色也正在一點一點褪去，樹枝上開始結出了幼小的青杏。「殘紅」，他特別注意到初生的「青杏」，語氣中透出憐惜和喜愛，有意識地沖淡了先前濃郁的傷感之情。「燕子飛時，綠水人家繞。」燕子在空中飛來飛去，綠水環繞著一戶人家。這兩句又描繪了一幅美麗而生動的春天畫面，但缺少了花樹的點綴，仍顯美中不足。「繞」字，曾有人以為應是「曉」。通讀全詞，並沒有突出的景物表明這是清晨的景色，因而顯得沒有著落。而燕子繞舍而飛，綠水繞舍而流，行人繞舍而走，著一「繞」字，則非常真切。「枝上柳棉吹又少，天涯何處無芳草?」。兩句大意是：樹上的柳絮在風的吹拂下越來越少，春天行將結束，難道天下之大，競找不到一處怡人的景色嗎?柳絮紛飛，春色將盡，固然讓人傷感;而芳草青綠，又自是一番境界。蘇軾的曠達於此可見。「天涯」一句，語本屈原《離騷》「何所獨無芳草兮，爾何懷乎故宇」，是卜者靈氛勸屈原的話，其思想與蘇軾在《定風波》中所說的「此心安處是吾鄉」一致。最後竟被遠謫到萬里之遙的嶺南。此時，他已人到晚年，遙望故鄉，幾近天涯。這境遇和隨風飄飛的柳絮何其相似。
上闋描寫了一組暮春景色，雖也有些許亮色，但由於缺少了花草，他感到更多的是衰敗和蕭索，這正如作者此時的心境。作者被貶謫在外，仕途失意又遠離家人，所以他感到孤獨惆悵，想尋找一些美好的景物來排解心中的郁悶，誰知佳景難覓，心情更糟。上闋表達了作者的惜春之情及對美好事物的追求。
「牆里鞦韆牆外道。牆外行人，牆里佳人笑。」牆外是一條道路，行人從路中經過，只聽見牆里有盪鞦韆的聲音，一陣陣悅耳的笑聲不時從裡面傳出，原來是名女子在盪鞦韆。這一場景頓掃上闋之蕭索，充滿了青春的歡快旋律，使行人禁不住止步，用心地欣賞和聆聽著這令人如痴如醉的歡聲笑語。作者在藝術處理上十分講究藏與露的關系。這里，他只寫露出牆頭的鞦韆和佳人的笑聲，其它則全部隱藏起來，讓「行人」去想像，在想像中產生無窮意味。小詞最忌詞語重復，但這三句總共十六字，「牆里」、「牆外」分別重復，竟佔去一半。而讀來錯落有致，耐人尋味。牆內是家，牆外是路;牆內有歡快的生活，年輕而富有朝氣的生命;牆外是趕路的行人。行人的心情和神態如何，作者留下了空白。不過，在這無語之中，讓人感受到一種冷落寂寞。「笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。」也許是行人佇立良久，牆內佳人已經回到房間;也許是佳人玩樂依舊，而行人已漸漸走遠。總之，佳人的笑聲漸漸聽不到了，四周顯得靜悄悄。但是行人的心卻怎麼也平靜不下來。牆院里女子的笑聲漸漸地消失了，而牆外的行人聽到笑聲後卻心緒難平。他聽到女子甜美的笑聲，卻一直無法看到女子的模樣;心情起伏跌宕不已，而女子也並不知道牆外有個男子正為她苦惱。男子多情，女子無情。這里的「多情」與「無情」常被當愛情來解釋，有感懷身世之情，有思鄉之情，有對年輕生命的嚮往之情，有報國之情，等等，的確可謂是「有情」之人;而佳人年輕單純、無憂無慮，既沒有傷春感時，也沒有為人生際遇而煩惱，真可以說是「無情」。作者發出如此深長的感慨，那「無情」之人究竟會撩撥起他什麼樣的思緒呢?也許是勾起他對美好年華的嚮往，也許是對君臣關系的類比和聯想，也許倍增華年不再的感慨，也許是對人生哲理的一種思索和領悟，作者並未言明，卻留下了豐富的空白，讓人回味、想像。
下闋寫人，描述了牆外行人對牆內佳人的眷顧及佳人的淡漠，讓行人更加惆悵。在這里，「佳人」即代表上闋作者所追求的「芳草」，「行人」則是詞人的化身。詞人通過這樣一組意象的刻畫，表現了其抑鬱終不得排解的心緒。
綜觀全詞，詞人寫了春天的景，春天的人，而後者也可以算是一種特殊的景觀。詞人意欲奮發有為，但終究未能如願。全詞真實地反映了詞人的一段心理歷程，意境朦朧，令人回味無窮。

㈥ 蝶戀花春景繞字的好處

你好
「繞」字好，因為它切實具體地描繪出了綠水環抱人家的場景，生動形象，具有動態美

㈦ 蝶戀花春景的原文

蝶戀花.春景
作者：蘇軾 (宋)
花褪殘紅青杏小。燕子飛時，綠水人家繞。枝上柳綿吹又少。
天涯何處無芳草。牆里鞦韆牆外道。牆外行人，牆里佳人笑。
笑漸不聞聲漸悄。多情卻被無情惱。
這是一首描寫春景的清新婉麗之作，表現了詞人對春光流逝的嘆息，以及自已的情感不為人知的煩惱。上闋寫春光易逝帶來的傷感，沒有拘泥於狀景寫物而融人自身深沉的慨嘆。下闋寫得遇佳人卻無緣一晤，自己多情卻遭到無情對待的悲哀。全詞詞意婉轉，詞情動人，於清新中蘊涵哀怨，於婉麗中透出傷情，意境朦朧，韻味無窮。
蘇軾（1037－1101），字子瞻，號東坡居士,漢族，四川人，葬於潁昌（今河南省平頂山市郟縣）。一生仕途坎坷，學識淵博，天資極高，詩文書畫皆精。著有《蘇東坡全集》和《東坡樂府》等。

㈧ 蝶戀花·春景答案

蝶戀花

蘇軾

花褪殘紅青杏小。燕子飛時，綠水人家繞。枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草。

牆里鞦韆牆外道。牆外行人，牆里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。

(1)「綠水人家繞」中的「繞」字，有的版本寫作「曉」。你認為哪個字更恰當？為什麼？請簡要賞析。(3分)

(2)俞陛雲在《宋詞選釋》中對這首詞的上闋作過這樣的整體評價：「絮飛花落，每易傷春，此獨作曠達語。」你同意他的看法嗎？為什麼？請結合詞的內容簡要賞析。(5分)

答案：

（1）①「繞」字好，因為它切實具體地描繪出了綠水環抱人家的場景，生動形象，具有動態美。

②「曉」字好，因為它既點明了時間，又渲染了早晨的清新氛圍，能夠使讀者有更自由、更廣闊的想像空間。

只答「繞」字好或「曉」字好，而不作具體分析，不給分。只從字音角度來比較「繞」和「曉」的，言之成理，給2分。答案不必拘泥，言之成理即可。

(2)答案可以有兩種，答其中一種即可。(5分)

①同意。起句「花褪殘紅青杏小」，雖寫了花之凋零，卻又寫了青杏新生，顯示出生機與活力；二、三句則又移向更廣闊的空間，燕子輕飛，給畫面帶來了盎然生氣，而綠水繞人家也饒有情趣，這樣一來，人的心情也自然隨之敞闊；末句雖言萋萋芳草，卻以「天涯」起筆，意境開闊。總之，詞的上片雖寫「絮飛花落」的暮春之景，卻處處可見曠達之語。

②不同意。起句寫花之凋零，青杏酸澀，為整首詞投下了悲涼的陰影；二、三句寫燕子翻飛、綠水繞人家，雖富情趣，也不乏暖意，但卻是以樂景襯哀情；四句說柳絮飄飛，著一「又」字，則又表明詞人之看絮飛花落，非止一次，傷春之感、惜春之情自然流出；「芳草」在古詩詞中常用來寫愁情，此處亦然，「天涯何處無芳草」即言愁情無限。因此，這首詞中對「絮飛花落」等景物的描寫，依然浸透著傷春之情，並非曠達之語。

每種答案，答出一點給2分，答出兩點，語言通順，給滿分。只答「同意」或「不同意」而不作具體分析，不給分。答案不必拘泥，言之成理即可

㈨ 蝶戀花春景蘇軾全文繁體字版本

繁體字全文：

花褪殘紅青杏小。燕子飛時，綠水人家繞。

枝上柳綿吹又少。天涯何處無芳草！

牆裏鞦韆牆外道。牆外行人，牆裏佳人笑。

笑漸不聞聲漸悄。多情卻被無情惱。

翻譯：

春天將盡，百花凋零，杏樹上已經長出了青澀的果實。

燕子飛過天空，清澈的河流圍繞著村落人家。

柳枝上的柳絮已被吹得越來越少，怛不要擔心，到處都可見茂盛的芳草。

圍牆裡面，有一位少女正在盪鞦韆，少女發出動聽的笑聲，牆外的行人都可聽見。

慢慢地，圍牆里邊的笑聲就聽不見了，行人惘然若失，彷彿多情的自己被無情的少女所傷害。

㈩ 如何賞析蘇軾的《蝶戀花·春景》

本詞是傷春之作。蘇軾長於豪放。亦最擅婉約，本詞寫春景清新秀麗。同時，景中又有情理，我們仍用「何處無芳草（知音）」以自慰自勉。作者的「多情卻被無情惱」，也不僅僅局限於對「佳人」的相思。

「花褪殘紅青杏小。」褪對旨顏色變淺或消失。開頭一句描寫的是暮春景象，句意為：暮春時節，杏花凋零枯萎，枝頭只掛著又小又青的杏子。作者的視線是從一棵杏樹開始的：花兒已經凋謝，所余不多的紅色也正在一點一點褪去，樹枝上開始結出了幼小的青杏。「殘紅」，他特別注意到初生的「青杏」，語氣中透出憐惜和喜愛，有意識地沖淡了先前濃郁的傷感之情。「燕子飛時，綠水人家繞。」燕子在空中飛來飛去，綠水環繞著一戶人家。這兩句又描繪了一幅美麗而生動的春天畫面，但缺少了花樹的點綴，仍顯美中不足。「繞」字，曾有人以為應是「曉」。通讀全詞，並沒有突出的景物表明這是清晨的景色，因而顯得沒有著落。而燕子繞舍而飛，綠水繞舍而流，行人繞舍而走，著一「繞」字，則非常真切。「枝上柳棉吹又少，天涯何處無芳草？」。

上闋描寫了一組暮春景色，雖也有些許亮色，但由於缺少了花草，他感到更多的是衰敗和蕭索，這正如作者此時的心境。作者被貶謫在外，仕途失意又遠離家人，所以他感到孤獨惆悵，想尋找一些美好的景物來排解心中的郁悶，誰知佳景難覓，心情更糟。上闋表達了作者的惜春之情及對美好事物的追求。

「牆里鞦韆牆外道。牆外行人，牆里佳人笑。」作者在藝術處理上十分講究藏與露的關系。這里，他只寫露出牆頭的鞦韆和佳人的笑聲，其它則全部隱藏起來，讓「行人」去想像，在想像中產生無窮意味。小詞最忌詞語重復，但這三句總共十六字，「牆里」、「牆外」分別重復，竟佔去一半。而讀來錯落有致，耐人尋味。牆內是家，牆外是路；牆內有歡快的生活，年輕而富有朝氣的生命；牆外是趕路的行人。行人的心情和神態如何，作者留下了空白。不過，在這無語之中，讓人感受到一種冷落寂寞。「笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。」男子多情，女子無情。這里的「多情」與「無情」常被當愛情來解釋，有感懷身世之情，有思鄉之情，有對年輕生命的嚮往之情，有報國之情，等等，的確可謂是「有情」之人；而佳人年輕單純、無憂無慮，既沒有傷春感時，也沒有為人生際遇而煩惱，真可以說是「無情」。作者發出如此深長的感慨，那「無情」之人究竟會撩撥起他什麼樣的思緒呢？也許是勾起他對美好年華的嚮往，也許是對君臣關系的類比和聯想，也許倍增華年不再的感慨，也許是對人生哲理的一種思索和領悟，作者並未言明，卻留下了豐富的空白，讓人回味、想像。

下闋寫人，描述了牆外行人對牆內佳人的眷顧及佳人的淡漠，讓行人更加惆悵。在這里，「佳人」即代表上闋作者所追求的「芳草」，「行人」則是詞人的化身。詞人通過這樣一組意象的刻畫，表現了其抑鬱終不得排解的心緒。

綜觀全詞，詞人寫了春天的景，春天的人，而後者也可以算是一種特殊的景觀。詞人意欲奮發有為，但終究未能如願。全詞真實地反映了詞人的一段心理歷程，意境朦朧，令人回味無窮。