形容林園景色
❶ 春遊作文600字初中寫林園
春天,是一個萬物復甦的季節,它帶著蓬勃的生機來到人間。就在這個春暖花開的季節,學校組織了一次春遊活動,讓我們盡情地投入到大自然的懷抱中,感受春姑娘的到來。
經過了一個多小時的車程,我們來到了百萬葵園。進門後,同學們就開始自由活動了。小豬賽跑場里,一隻只活蹦亂跳的小豬把組員們的目光吸引住了,大家都不約而同地逗留在那好一段時間。接著我們向「樂翻天」游樂園進發,展現在眼前的是一個玩耍的天地。愛玩愛動的組員當然不會放過這次機會,都向游樂項目奔去。
這個游樂場的項目琳琅滿目,有飛吧、竹筒吧、升降吧、網吧等。每一個項目都是由簡簡單單的材料做成,但其中卻充滿著越野運動的味道。我們小組成員最熱衷的項目莫過於飛吧,這是一個利用重力原理的項目,人坐在上面從稍高處往下滑落。記得我玩的時候,「嘿」一聲坐在了坐墊上,然後坐墊便順著重力,把我送到了坡下。或許是滑落時的沖擊力帶來的樂趣,組員們都玩得不亦樂乎。在這里,我們小隊像一群從籠內放飛的小鳥,盡情翱翔在游樂場里。
後來,我邀他們到葵園看看,但他們似乎還意猶未盡,怎麼也不願意。我只好跟他們約好會合的時間和地點,便和劉薌玥倆人直奔葵園。當我看到彷彿一望無際的葵園時,我心中深深震撼了。自然規律的造化加以人工的雕琢,是一派多麼完美的景象。我和劉薌玥在葵園間玩耍,從遠處看去,我們倆像是暢游在金黃的海洋中,澄黃的波浪隨著微風跌宕起伏。這時我不由感嘆大自然的美麗和微妙,使人一切煩惱通通拋諸腦後。
置身於美的世界中時,往往會感覺不到時間的流逝。當我對園中景色仍依依不捨時,手錶的時針告訴我:再見了,百萬葵園。
❷ 蘇州古典林園30字左右簡介
中國古典園林是指以江南私家園林和北方皇家園林為代表的中國山水園林形式,在世界園林發展史上獨樹一幟,是全人類寶貴的歷史文化遺產。
❸ 急求一段環境描寫 虎林園
窗外那朵小黃花又開了.一天一天,我真心地期待著的美麗。我捏著自己的手指數出:今年我五歲了!我不再需要媽媽的扶持,爸爸吹涼了的米飯;我不再將衣服弄臟,不再折斷小花的莖。我知道,我長大了!睜開驚奇的雙眼,窺視世界,我發現,天很藍,雲很潔白,我很快樂。
窗外的柳樹長得很高,綠綠的,油油的.夕陽的余暉如金屬般散在柳葉上。微風輕拂,柳枝隨風婆婆著最後的舞姿.是的,最後的舞姿,我一言不發地靜坐在凳子上,我十五歲了。
自我有記憶的十年來,每天清晨,我看著窗外的世界一片蔚藍;中午,麻雀落在窗檯上乘涼;晚上,星光閃爍在窗前。我看到了一次又一次的花開花落,凝望了一回又一回的日出西落。窗外的世界固然美麗,可是窗內的和諧依舊重要。無論什麼人,在看盡了窗外的風景後,都會轉身回到屋內.屋內的景色是不變的,那素白的牆壁,那紅色的台燈,那清綠的茶杯。要知道在窗外經歷的快樂或痛苦,熱鬧或孤獨,終究能安慰、撫愛你的還是屋內,想想看,你是否會發現,伴你到深夜的還是那紅色的台燈發出的溫馨的光;滋潤你乾渴的喉嚨的 還是那清綠的茶杯中的若香;還你內心平靜、和諧、淡然的還是那素白的牆。縱使窗 外小黃花再備受期待,但終將在惋惜中枯萎;縱使窗外綠柳的舞姿再美麗,也禁不住冬雪的咆哮。五歲的我到十五歲的我,再憧憬窗外的世界,最安寧幸福的,還是父母的目光。
是的,窗外的風景固然美麗,但窗內的目光依舊溫暖.
環境描寫是指對人物所處的具體的社會環境和自然環境的描寫。其中,社會環境是指能反映社會、時代特徵的建築、場所、陳設等景物以及民俗民風等。自然環境是指自然界的景物,如季節變化、風霜雨雪、山川湖海、森林原野等。
一、交代事情發生的地點或背景,增加事情的真實性。例如:「車窗外是茫茫的大戈壁,沒有山,沒有水,也沒有人煙……」《白楊》首段便交代了地點:使人初步感受到大戈壁的荒涼與貧瘠,為下文爸爸的沉思做了鋪墊。另外如《孔乙己》中開頭對魯鎮酒店的格局的描寫也是如此。
二、渲染氣氛,烘託人物的心情。例如「天灰濛蒙的,又陰又冷,長安街兩旁的人行道上擠滿了男女老少。」《十里長街送總理》一文中的環境描寫,渲染了悲哀的氣氛,襯托出人們悼念周總理的極其沉痛的心情。另外如《故鄉》中對故鄉景象的描寫,渲染了一種悲涼的氣氛。而魯迅《葯》一文結尾一段:時令雖已是清明,然而天氣仍「分外寒冷」,「歪歪斜斜」的路旁是「層層疊疊」的叢冢;這里沒有生機,只有「支支直立」的枯草發出「一絲發抖的聲音」;這里沒有啼鳴的黃鶯,只有預兆不祥的烏鴉,而且「縮著頭,鐵鑄一般站著」。這里藉助環境描寫渲染出了墳場陰冷、悲涼的氣氛。
三、寄託人物的思想感情。例如《心願》一文,在點明「我」在一個假日去巴黎的一座街道公園看書之後,交代了「我」周圍的環境以及「我」由花叢聯想到北京一事,表達了作者思念祖國的思想感情。
四、反映人物的性格或品質。例如《一夜的工作》一文寫周總理工作的環境:「這是高大的宮殿式的房子,室內陳設極其簡單……」可以看出,總理生活多麼簡朴。又如《窮人》一文中寫道「屋外寒風呼嘯,洶涌澎湃的海浪……這間漁家的小屋卻溫暖而舒適。」由此可知,桑娜是個十分勤勞的人。另外如《驛路梨花》中對小茅屋的描寫,則寫出了人們的熱心與善良。
五、推動情節的發展。例如:《曹操煮酒論英雄》中「酒至半酣,忽陰雲漠漠,聚雨將至。從人遙指天外龍掛」一句,因為天氣的變化,引出了對「龍」的評論,從而推動了情節的發展。
另外如《邊城》中寫道:「天已快夜,別的雀子似乎都休息了,只杜鵑叫個不息。石頭泥土為白日曬了一整天,草木為白日曬了一整天,到這時節各放散出一種熱氣。空氣中有泥土氣味,有草木氣味還有各種甲蟲類氣味。翠翠看著天上的紅雲,聽著渡口飄來生意人的雜亂聲音,心中有些兒薄薄的凄涼。」情竇初開的翠翠「在成熟中的生命,覺得好像缺少了什麼」,「好像眼見到這個日子過去了,想要在一件新的人事上攀住它,但不成」。翠翠渴望愛情而還沒有著落,有孤單失落之感。這時祖父在渡船上忙個不息,顧不上她,杜鵑叫個不息,泥土、草木、各種甲蟲類氣味,生意人的雜亂聲音,更增添了翠翠內心的紛亂和孤獨之感,因此她「心中有些薄薄的凄涼」。這里的環境描寫成為人物心裡活動的契機並映襯著人物的心情,還有推動故事情節發展的作用。
六、深化作品主題。分析小說的主題,離不開對人物和情節的細致分析,也離不開對環境的認真考察。如老舍的《駱駝祥子》中,為了刻畫人力車夫祥子的辛苦,揭示舊社會勞動人民的悲慘,作者極力刻畫了日烈雨暴的情景。當日烈到人不能忍受的程度,祥子還不得不拉車掙錢;當雨暴到人不能行走的程度,祥子還不得不在雨中掙命。通過這樣的環境描寫,展現了祥子吃苦耐勞、勤勞的本性,從而揭示了舊社會勞動人民生活的疾苦和悲慘的主題。
當然,一段具體的環境描寫,它的作用往往是多方面的,這需要根據具體的語言環境去綜合分析,切忌生硬地把它歸結為某一種作用。
環境是形成人物性格、並限制其活動的特定場所,它決定和影響著人物的性格。同時,人物性格有時也反作用於環境。寫故事性較強的記敘文,除情節外,也要寫好自然環境和社會環境。寫好這兩種環境,可較好地烘託人物,進而充分、明確地表達中心。
運用環境描寫要做到:目的明確——為表達中心思想服務;具體生動——給人身臨其境之感;抓住特徵——寫出獨具特色的景物。
客觀描寫是比較真切地再現景物原形的描寫,通過寫景來寫情,即我們所說的「借景抒情」。
主觀描寫是指作者帶著主觀情感去寫客觀景物,自覺或不自覺地把主觀感情融入景物之中,這在寫作中稱做「寄情於景」。
自然環境是文中常見的描寫對象。社會環境,可以是居室陳設、布局、人物活動場所及當地風土人情等等。場面則是特定的時間與場合內人物活動的總面貌。寫故事性較強的記敘文,要寫好環境。有人說要畫好兩幅畫,即圍繞人物活動的一幅「風景畫」和另一幅「風俗畫」。
示例:
西邊天際出現了比胖娃娃的臉蛋還要紅還要嬌嫩的粉紅色。太陽的周圍最紅,紅得那樣迷人。紅色向四下蔓延著,蔓延了半個天空,一層比一層逐漸淡下去,直到變成了灰白色。天空中飄浮著柔和的、透明的、清亮的、潮乎乎的空氣。
「好雨知時節」,在這群芳斗妍時悄然發生。那妖艷欲滴的牡丹,在春雨的滋潤下,越發顯出國色天香,傾國傾城的美貌。花瓣上滾動著一顆顆露珠,裹著它那誘人的色彩,悄然無聲的滴落,帶著余香鑽進草叢。小草兒也傲立起頭,冒出針尖似的小腦袋,如剛出生的小孩子,在春雨的滋潤下,透著可愛的綠,新生的綠,在雨水的擁抱中茁壯成長。草間上那一點靈動的色彩,似明珠,如翡翠,鑲嵌在單純的綿綢上。鳥兒低飛,在春雨瀟瀟下時,在樹梢婉轉地唱。鳥語花香,風光無限好!
煙雨蒙蒙,炊煙縷縷。山鎮被春雨籠罩著,山也朦朧,花也俊俏,如詩如畫,若虛若實,讓人如痴如醉。
霧蒙蒙的,濕潤潤的,春之嫵媚在此線路無遺。你看那一脈遠山,如同一眉青黛,而又若隱若現,被這潤潤的春雨裹上一層半透明的面紗。山上綠油油的一片,融入這朦朧的天地,綠得誘人,亮得耀眼,充滿了勃勃生機。
優秀例句
★ 疲倦的月亮躲進了雲層休息,只留下幾顆星星像是在放哨。
★ 月亮斜掛在天空,笑盈盈的,星星擠滿了銀河,眨巴著眼睛。
★ 一輪圓月升起來了,像一盞明燈,高懸在天幕上。
★ 月亮睜大眼睛,和藹地望著村落和田野,極像一隻被擦亮的銅盤。
★ 圓月漸漸升高,她那銀盤似的臉,流露著柔和的笑容。
★ 明凈似的圓月,已經被遠方藍藍的高山托上天空。
★ 月亮,圓圓的,像紡車,紡著她浪漫的遐思。
★ 夜,靜極了,玉盤似的滿月在雲中穿行,淡淡的月光灑向大地。
★ 一輪杏黃色的滿月,悄悄從山嘴處爬出來,把倒影投入湖水中。
★ 滿月像個黃黃的燈籠,從東方天邊挑起在天空。
★ 夜晚,滿月升起來了,一片寧靜隨著銀霧般的月光灑在大地上。
★ 月亮漸漸升高,她身著白色的紗衣,嫻靜而安詳,溫柔而大方。她那銀盤似的臉,透過 柳梢,留下溫和的笑容。
★ 月亮像一個新娶來的媳婦,剛剛從東天邊上來,就又羞答答地鑽進樹葉子里藏起來。
★ 月亮像飽經風霜的老人,不緊不慢地梳理著白花花的月光。
★ 月亮像一個含羞的少女,一會兒躲進雲間,一會兒又撩開面紗,露出嬌容,整個世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色。
★ 月亮是那麼明亮,把大地照得一片雪青,樹木、房屋、街道都像鍍上了一層水銀似的。
★ 門外西邊的林梢,掛著的上弦月已經變成一片金色的西瓜,不再是一條彎彎的眉毛。
★ 清晨,殘月像一塊失去了光澤的鵝卵石,拋在天邊。
★ 一枚新月好像一朵白色梨花,寧靜地開放在淺藍色的天空中。
★ 夜空掛滿了星星,月亮像一隻釣魚的小船,彷彿航行在寬闊的銀色的長河裡。
★ 月亮像一張弓,彎彎地掛在天空。
★ 一鉤新月從遠處的林子里升了起來,它那樣白凈,就像剛煉過的銀子似的。
★ 一彎新月像一把銀打的鐮刀,從黑黝黝的山峰上伸了出來。
★ 一彎新月升起來了,像只玉琢的香蕉嵌在天幕上,漾著碧輝。
★ 一彎新月宛如一葉小舟,翹著尖尖的船頭,在深夜的靜湖中劃行,給我送來一片情思。
★ 一彎新月高高掛在墨藍色的天空,清澈如水的光輝普照著大地。
★ 新月如一隻金色的小舟泊在疏疏的枝丫間。
★ 半個月亮斜掛在一棵槐樹尖兒上,好像一瓣橘子。
★ 月亮小得像一隻發卡,彎得使人心醉。
★ 一彎朦朧的月亮正林蟬翼般透明的雲里鑽出來,閃著銀色的清輝。
★ 夜空中的一彎銀鉤,灑下無限清輝。
★ 月牙兒彎彎的,像姑娘們笑得甜甜的嘴。
★ 月牙兒下邊,柳梢上面,有一對星好像微笑的仙女的眼,逗著那歪歪的月牙兒和輕擺的柳枝。
★ 彎彎的月牙兒猶如一隻銀亮的小船。
★ 窗外彎彎的月牙兒,像開放在幽藍的夜空中的菊花瓣。
★ 那彎彎的月牙兒在薄雲里穿梭,像梭魚似的,活潑可愛。
★ 月牙兒像姑娘的眉毛,彎彎地掛在純凈的空中。
★ 月亮升起來了,紅暈暈的,活像誰從東方地平線上挑起個大紅燈籠。
★ 月亮升上來了,像是剛剛脫水而出的玉輪冰盤,不染纖塵。
★ 月亮姑娘升起來了,彷彿正悄悄地對身邊的小星星說話。
★ 一輪圓月正冉冉升起,那銀色的月光映著幾絲兒羽毛般的輕雲,美妙極了。
★ 初升的月亮掛在山頂上空,雖然像雲朵一樣蒼白,但是每一刻都在變得更加明亮。
★ 月亮出海了。在騰空的一瞬間,它彷彿猛地一跳,渾身披滿水花,讓多情的大海把它沖洗得分外明麗和潔凈。
★ 一縷清柔的月光透過窗子,灑在了窗檯上,窗檯宛若鍍了銀。
★ 月光,像一匹銀色的柔紗,從窗口垂落下來。
★ 月光穿過樹陰,漏下了一地閃閃爍爍的碎玉。
★ 十五的圓月像一隻雪球,鑲嵌在墨藍墨藍的夜空上,顯得格外皎潔。
★ 冷月高掛枝梢,寒風把光禿禿的樹枝,吹得呼呼直叫。
★ 初冬的月亮,又清又冷,從西面瀉下冰一樣的銀輝。
★ 月亮最後升到冷清清的天空,白晃晃一片晶瑩。
★ 月亮從樹林邊上升起來了,放出冷冷的光輝,照得積雪的田野分外白,越發使人感到寒冷。萬點繁星如同撒在天幕上的顆顆夜明珠,閃爍著燦燦銀輝。
★ 夜幕降臨,幽藍幽藍的天空中點綴著無數的小星星,一眨一眨地,彷彿在邀請人們到廣闊的太空中去遨遊。
★ 沒有月亮,繁星像是大荷葉上的露珠似的閃爍著
14回答者: 騪A - 二級 2010-4-18 11:41
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東湖美
一天,我到東湖去玩,走進大門,就看到廣闊的湖面在陽光下,波光粼粼。東湖的水平得像一面鏡子,清得可以看得見湖底,綠得像一塊翡翠。(晶瑩剔透)。偶爾有遊艇激起浪花,擴散出一道道美麗的水紋。
隨後爬到磨山山頂,一座亭子屹立在我面前。橫匾上寫著「朱碑亭」三個龍鳳大字。
走進「朱碑亭」,我沿著樓梯登上最高層,向四周眺望,東湖美景盡收眼底。向北望去,有寬闊的湖面,湖面上的飛艇,像一隻只飛梭,留下一條條銀白色的綵帶;向南望去,那一排排高大的樓房,擺得整整齊齊。整座磨山,樹木蔥蔥蘢蘢,美不勝收。
一塊石頭上寫著朱德爺爺的題詞:「東湖暫讓西湖美,東湖定比西湖強」。我想,朱爺爺說得對,東湖的自然風景在不久將更加迷人。
❹ 怎麼形容綠植林園清理的干凈啊
遠觀綠植林園,草木青翠,清新的空氣緩緩飄來,沁人心脾。走進綠植林園,彷彿進入到一個天然氧吧,滿眼的綠色,一塵不染…這種描寫可以形容綠植林園的干凈。
❺ 關於清暉園景色的一首詩歌
題目:《清暉園景》
溪清柳綠船兒輕,
晨暉滿天鋪石徑。
林園鳥啼伴呢喃,
美景何須重墨榮。
❻ 描寫景物的優美句段
秋
春天,生機勃勃,萬紫千紅;夏天,烈日當空,晴空萬里;冬天,雪白一片,北風呼呼。然而,我感興趣的一個季節,不是春、夏、冬,而是秋。秋天,天高氣爽,金燦迷人,實在令人陶醉!
秋天,金燦燦的一片。田野里,沉甸甸的稻穗令農民享受著豐收的喜悅。瞧,那稻穗上還閃著農民晶瑩的汗珠啊!怪不得有人說秋天是一個喜悅的季節呢!
秋夜,樹影婆娑,涼風習習。我和朋友坐在平靜的湖邊,聽著秋風吹動樹葉的沙沙聲響,仰望著夜空中一顆顆奪目的星星。它們在秋的夜空里璀璨爭輝,像一顆顆鑲嵌在夜幕里的寶石,美麗極了!閃閃亮星匯集在一起,那是銀河!看,牛郎和織女正在好兒漫步。秋夜的美實在是妙不可言啊!
秋風蕭瑟,一片片枯黃的葉子飄落下來。它們曾經是那麼的翠綠,然而,它們就這樣結束了一生嗎?不對,明年的春天,它又給予人綠色的力量,綠色的希望。我看著這飄落的黃葉,想起了以往的歡聲笑語,以往的歡樂時光,當然也有以往的憂悉,不愉快的事。回憶往往是令人激動的。其實人生應像這落葉一樣,過去就過去了。我們不能只回憶過去,還要打算將來。落葉明年再會翠綠,人生明天會更美好。啊!秋,我終於明白了!人生是希望,人生是美好的。
秋是令人神怡的!我深愛秋天。秋使我得到人生的啟示。秋,我感興趣的一個季節。
美麗的星空夏夜的星空是多麼的美麗呀!那些閃爍的星星是那麼平靜、安詳,既像一隻只明亮的眼睛,又像一盞盞亮晶晶的銀燈,在看著我,照著我,使我產生了許許多多的幻想……
白茫茫的銀河,靜靜地躺在湛藍的天空中,燦爛的星群在銀河裡閃動,像是無數漂在河上的航標燈。
你看,靠著銀河的那幾顆星,多像一隻在銀河中展翅飛翔的天鵝,那就是「天鵝座」。在銀河南端的那幾顆星,多像一個高舉雙夾,翹著尾巴的大蠍子,它是有名的「天蠍座」。在銀河左邊的那幾顆星,多像一把精緻的大琴;在銀河右邊的那幾顆星,多像一隻要起飛的雄鷹;那顆牛郎星是多麼耀眼,好像正在望著對岸的織女星,使我們不由得想起了「牛郎織女」的美麗傳說。天空,真是一個神話般的世界。
滿天的星斗,它們盡著自己的力量,把點點滴滴的光芒融匯在一起,雖然不如太陽那麼輝煌,也不如月亮那樣清澈,但它們夢幻般的光也灑到了人間,把大地變成了一個奇異的世界,誘發著人們探索的慾望。
啊,我愛夏夜的星空,因為它是那麼絢麗多彩,那麼美麗動人,那麼富有神秘感!
雪後
雪悄然無聲地停止了。
各種各樣的樹上都開滿了銀白的花朵。那落了葉的樹木上,掛著毛茸茸的銀條兒,像白色的珊瑚。冬夏常青的柏樹掛滿了蓬鬆松、沉甸甸的雪球,如一朵朵白玉雕成的棉桃一樣晶瑩發亮。幾只麻雀在樹枝上叫個不停,它們可能是在贊美雪景吧!
雪,蓋上了枯萎的小草,蓋上了黑色的土地,給大地披上了一件潔白的禮服。踩上去,就像踩在白糖上,腳下還發出「咯吱咯吱」的聲音。你看,一隻小貓跑過去,啊,雪地上立刻留下了一串串的小梅花。
在這白茫茫的雪地上,穿著綵衣的孩子們在打雪仗、擲雪球。他們歡快地奔跑著,追逐著,像一朵朵鮮花,一團團跳躍的小火苗。有個孩子真淘氣,用兩只凍紅的小手,搖晃著蓋滿雪的松樹。頓時,雪像麵粉似地灑下來,讓人感到白蒙蒙的細雨在飄啊飄啊。「雨」飄到了那孩子的身上,把他的頭發、眉毛都染成了白色,使他真像個聖誕老人。啊,其他的孩子看了多眼饞,紛紛學他的樣子搖晃著樹,讓它把自己也變成個聖誕老人。柔和的陽光照在松樹上,覆蓋在它上面的雪,閃動著五顏六色的光。落下的「雨絲」好像一幅被編織成的彩簾。「真美!真美!」孩子們拍著手,高興地叫著,跳著。
是啊,雪多美啊!雪潔白無瑕,晶瑩透明。這些天真、活潑、可愛的孩子,不正是具有雪的特點嗎?
雨的組曲
陣陣涼風拂過了窗欄,輕輕拍動著風鈴兒,叮鈴鈴地奏出了美妙的旋律;池畔柳樹迎風搖曳著,款款地擺動水蛇般的腰身,千絲萬縷的柳條羞答答地盡往四邊躲;微風吹動著白色的窗帷,波動得如風帆一樣。
一絲細雨柔柔地飄落在桌前,我伸出手想接它們,它又輕巧地避開了。一種快感湧上心頭,我加了件禦寒的衣裳,推開門,步入了另一世界。
細雨如線,縱橫交織成薄紗,籠罩著蒼穹,涼風喜悅地吹送著,吹散了薄紗。小雨隨風飄送,落在地上,屋頂上,洗滌了厚積的灰塵,也沖凈了心中的郁積。
走過那濕淙淙的小板橋,河中的流水盪起了鱗樣的漣漪,緩緩拍打著岩邊;看雨點如斷線珍珠般地下降,路旁樹枝綠油油的非常可愛,小草上綴著水珠好像在淌淚。
信步踏上了園林小徑,花朵兒飽吸著甘露,享受著沁心的微風,它短暫的生命得到了滋潤,又放出了誘人的馨香。蒙蒙的細雨,蒙蒙的煙霧,在這迷濛的天幕下,遠了,漸漸而模模糊糊地遠了。
雨終於止了,整個世界顯得清新可愛,林園中幾株芭蕉樹,那堅挺的樹身和柔嫩的枝葉兒,此刻還留著光滑珍珠樣的雨水。在煦陽的照射下,更如金剛鑽般的閃閃發光;風雨時瑟縮在窩里的小鳥,現在活躍地用它婉轉的歌喉,唱出了抑揚的曲調。
我愛雨,也愛雨過天晴,尤其在雨中小徑上孤獨地躑躅,一種悠然遐想的情趣,布滿我的心頭。
雨,自然界的精靈……
海
海有時像一位慈祥的母親,有時卻也像一個殘暴的惡魔;人們既喜歡它,又害怕它。
清晨,我來到了闊別兩年的北戴河海邊。大海上是一片寧靜,海浪輕輕地吻著沙灘,吻著我的腳。碧藍無邊,像光滑的大理石一般的海,是那麼的藍,藍得美妙,藍得醉人。清晨的大海像一位剛睡醒的少女,煙波浩渺,漣漪微盪,好像披著輕紗在那裡曼舞。
開始漲潮了,海水失去了剛才那種寧靜和溫柔,咆嘯著湧向海灘。我急忙往後倒退。只見那茫茫無邊的大海,波濤洶涌,一浪高似一浪,猛地撲向那些巍然屹立於海邊的岩石,激起一個個雪白的浪花,發出一陣陣雷鳴般的吼聲。我好喜歡那簇擁而來的浪花,它像一行行展翅飛翔的海鷗,似無數怒吼狂叫的蛟龍,更像萬朵潔白晶瑩的梨花。
我愛海,不光是愛她的美麗、溫柔,也不光是愛她的堅強豪邁,更愛它是人類的一個寶藏。
海洋是水中礦山,它蘊藏著銣、鋅、銅、釩、銫、銀、金等各種金屬。海底還儲藏著約佔世界石油總儲量1/3的石油。海洋的生物資源非常豐富,上起水面,下到萬米深處,幾乎都可以找到形形色色的生物。海洋里的魚類、蝦類、貝類,既是人類的重要副食品,還有很多是重要的工業原料。
人們熱愛海洋,贊美海洋,最終人們要利用海洋,改造海洋,使海洋成為人類真正的朋友。
❼ 寫一篇本地的林園的作文
一路尋覓著秋的蹤跡,欣賞著秋的風姿。信步遊走間,涼爽的秋風帶著一陣醉人的花香與我結伴而行。忽然被一股夾雜著花木幽香的氣味引到了林園——最富秋韻的天地。
一踏入大門,便能感覺到那濃郁的秋天的韻味,淡淡的,柔柔的,是清,是爽,是涼!秋的神韻令人嚮往。路旁樹上的黃葉漫天飛舞,在空中滯留了一會,再漸漸地像雨滴般紛紛的飄落在地上,為遊人鋪下一條金色的松軟的路。成為一道美麗的風景線,要不怎惹得在葉兒上玩耍松球的松鼠流連忘返呢?我踩在一片片乾枯了的樹葉上,那片葉兒便沙沙作響,發出了清脆而又動聽的聲音。在路的另一旁是成叢的小草,在春天凝聚了綠,在秋天勾勒出美麗的色彩。從綠色悄悄的過度到誘人的嫩黃,自上而下,從里到外,完美至極。
我沉醉在這幽雅安靜的景色中,沐浴在陽光下。抬頭望望天,深秋的天空,像大海一樣湛藍,好像用秋雨洗刷過,朵朵白雲如同楊帆起航的輕舟,慢悠悠的飄著,真是秋高氣爽!
漫步在樹枝下,草叢邊,落葉上。我迎著習習涼風,緩步而行。我聽見金色的落葉中有小蟲在呢喃,在孤獨地唱歌,它們深知生命將止,卻還要引吭高歌,真可謂生命的絕唱!我遺憾於自己不會作曲,無法捕捉這大自然的天籟之音。
陶醉秋的韻味,是因為它的寧靜,還是它的淡雅,我說不清楚。我喜歡它在風中的那一份蕭瑟吧;我喜歡在秋色漸濃的林間漫步;看片片紅葉在風中飛舞;聽它們落地的聲音。風起、葉舞、心落。一切的一切都似乎悄無聲息,那麼的自然。站在葉片堆積的地方,我更渴望有清涼的風吹拂,感受人間。
時間悄然過去,方才玩松球的松鼠已然不見,我離開這美麗的秋之園,帶走了滿心的秋色,沾染了滿身的秋韻,留下了每一步輕巧的足跡。
❽ 形容園林 的詩句
一、楓橋夜泊--[唐]張繼
月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺,夜半鍾聲到客船。
二、楓 橋--[唐]杜牧
長洲苑外草蕭蕭,卻算游城歲月遙。
惟有別時今不忘,暮煙疏雨過楓橋。
三、宿楓橋--- [宋]陸 游
七年不到楓橋寺,客枕依然半夜鍾。
風月未須輕感慨,巴山此去尚千重。
四、過楓橋留別城西諸友--[明]謝晉
煩君遠餞意偏饒,念我離群怎寂寥。
祖帳西催詩欲就,郵亭風勁酒頻澆。
舟移射瀆黃昏近,路轉江村碧樹遙。
記取今宵分手處,烏啼時節過楓橋。
五、楓橋歌送吳秀才之金陵--[明] 謝晉
君不見楓橋水,奔流直瀉太湖來。
環繞闔閭城西地,其問風土何佳哉。
層樓疊榭侵雲起,望處人家半臨水。
水邊歌舞不勝春,橋下帆檣停似蟻。
復有大道接金陵,送客每來橋上行。
山寺鍾鳴知夜半,漁村月落見燈明。
今朝卻餞吳公子,解我金貂酤綠醑。
帆掛長洲苑外煙,衣沾虎阜山頭雨。
暮煙秋雨益凄其,別緒離情無限期。
昔時應是今時景,今人還須昔人詩。
見說長乾花似綺,君歸更英思鄉里。
拓展資料
傳統中國文化中的一種藝術形式,受到傳統「禮樂」文化影響很深。通過地形、山水、建築群、花木等作為載體襯托出人類主體的精神文化。
園林具有很多的外延概念:園林社區、園林街道、園林城市(生態城市)、國家園林縣城等等。現代的生活方式和生活環境對於園林有著迫切的功能性和藝術性的要求。對於我們現代的生活和未來的人民發展方向有著越來越重要的作用。
❾ 描述圓明園的一處景觀50字左右
福海之中的蓬島瑤台,取材於神話中的蓬萊仙島,原名蓬萊洲。相傳,秦始皇曾派遣一個名叫徐福的人,率領千餘名童男童女,出海東渡,去替他尋仙境、求仙葯,以企長生不老。這當然只能是「海客談瀛洲,煙濤微茫信難求」。而雍正皇帝則讓工匠在圓明園的東湖之中用磷峋巨石堆砌成大小三島,象徵傳說中的蓬萊、瀛洲、方丈「三仙山」,島上建有殿閣享台,「望之若金堂五所。玉樓十二」,並按「徐福海中求」的寓意,把東湖命名為「福海」。在福海四岸另外還建有十多處園林佳景。福海,東西、南北各寬五、六百米,加上四周小水域,共約35公頃,相當於北海公園的水面。這里水面開闊,景色秀麗,每於端午佳節,在此舉行大型龍舟競渡活動。七月十五日夜,清帝於此觀賞河燈。冬日結冰後,皇帝乘坐冰床在福海賞游。福海實際上是圓明園的水上娛樂中心。