風景園林雜志社

❶ 中國知網的風景園林雜志為什麼沒法在線閱讀我都下了軟體了。。。

是不是因為你不在高校里，所以沒法讀。因為沒購買包庫。。

❷ 論文第一單位指的是通信作者單位還是第一作者單位

是第一作者單位。

第一作者應為論文的執筆人或主要撰寫者；通信作者一般指整個課題的負責
人，承擔課題的經費、設計等，第一作者不可同時為通信作者。

我國對科研成果『三認三不認』：只認第一作者、只認第一作者單位、只認通訊作者，不認非第一作者、不認非第一作者單位、不認非通訊作者。這是一個短視又狹隘的做法。

客觀而言，對於科研人才評價來說，論文排名及數量、發表期刊檔次等，確實是個直觀又易判斷的標准。這種標准也曾發揮其積極作用，如讓人才評價標准變得客觀起來，不給暗箱操作以空間。

但後來隨著高校行政化的強化，該標准在執行中扭曲變形，嚴重傷害了科研工作者工作的積極性，扼殺了創新的活力和動力。而「三認三不認」，就是其中的典型現象。

(2)風景園林雜志社擴展閱讀

作者署名要求
科研論文署名作者應該如實反映作者的工作和貢獻。根據國際科研論文規范，
作者資格的認定須同時滿足以下 3 項條件：

1、 1在設計構思、實驗研究、數據收集、結果分析等做出實質性貢獻；

2、撰寫文章，或對重要的學術性內容做出關鍵性修改；

3、對擬發表文章作最後審閱及定稿，同意投稿和出版。

本刊要求所有署名的作者都應滿足上述條件之一，所有滿足上述條件之一者
都應被列為作者；作者的排列順序應由所有作者共同決定；每位作者都應該能夠
就論文的全部內容向公眾負責。

如果僅僅提供資助或提供數據或管理項目，並不構成作者的署名條件，建議
對於那些為論文工作做出過貢獻（包括提供經費、支持條件、管理監督、非實質
性數據、協助實驗、指導性意見等）但不符合上述署名條件的貢獻者，均列在致
謝部分。

❸ 風景園林雜志有什麼訂閱方式

樓主，我可以說你ben嗎。都什麼時代了還問那麼幼稚的問題。如果你真的不會建議你直接找包/年/優/品，上面可以訂。除了這本，很多外刊都有

❹ 連雲港新浦區哪能買風景園林雜志和中國園林雜志

當然能，在新華書店或大眾書局

❺ 景觀設計 風景園林 中國園林 雜志哪個好

我來說兩句吧，本人也是搞園林專業的，也在大學教書。之前定過很多園林的期刊，主要還是想從中選取自己覺得不錯的，適合自己胃口的，比如既要介紹實際項目還要有相關前沿理論的介紹。因此，下面就說一點自己的見解：1、《中國園林》，這一本其實不必多講，它是雙核刊，裡面主要介紹學科前沿熱點、專題介紹、以及國內本專業內大家級別的學術研究文章。本人已經訂閱了4年，深感學術氛圍濃厚，觀點深刻，論述絕對是實打實的！也有少量實際項目的介紹，但很有深度。這本雜志還是希望研究生以上的及在本行業內浸淫多年，或者是有學術需求的人看，很有深度！2、《景觀設計學》，如果你對俞孔堅的景觀理論和概念感興趣，這本是必讀的。俞教授的觀點比較前沿，與國際接軌。個人覺得此雜志，是俞教授學術理念的延伸。雜志是項目介紹、論文配合、具有國際視野，應該看看，本人已經訂閱2年，明年續訂，是在不忍放棄。3、《景觀設計學》，大連理工大學出版的，不過主編是龐偉，龐偉大家也知道啦，廣州土人的，其實也是俞孔堅的合夥人。本雜志完全側重於項目實踐，每期的主題也都有實際項目支撐，仔細看項目能了解很多景觀實踐和前沿的實際，本人也訂閱了。4、其他的如《風景園林》北林的，個人覺得有《中國園林》的話，這本其實不用看的，論學術不及《中》，論實踐不及《景觀設計》，論學科前沿國際視野不及《景觀設計學》；還有《中外景觀》《國際新景觀》《世界園林》等等很多，要不就是發表論文（論文質量也很低）賺錢的，要不就是找些項目圖片充數的，沒啥意思。以上僅為個人訂閱過得並且仔細看過的雜志，也想學生推薦過，具體的是否呵護自己口味還的您定！

❻ 風景園林雜志投稿時要注意哪些方面

朋友你好，如果投稿更有針對性，命中率會更高一些。這就關繫到版，你是哪裡的？干什權么的？寫的稿件是什麼體裁？什麼內容？如果說投稿的話，最好投當地的報刊、網路或者是你從事的職業報刊發表，要投哪個媒體首先要研究哪個媒體，看它需要什麼內容、什麼體裁、什麼格式的稿件，「對症下葯」，這樣會更輕松一些、方便一些，命中率會更高一些。如果你能夠告訴我你的具體情況（干什麼工作，哪裡的，寫的小說的大致內容等），我可以給你一些建議。我1993年開始在部隊時開始發表各類文章，包括：報告文學、新聞、詩歌、散文、小說、評論等體裁的，到目前發表的大約5000篇左右吧，有40多篇獲獎。另外：投稿時，第一要有信心，第二要投對報刊媒體，這兩點非常重要。祝你成功！

❼ 風景園林雜志是否是北大核心期刊

到目前為止還不是

❽ 景觀設計雜志

Landscape Architecture是國際通用的學科代名詞，國內對它已經不再陌生。但是，從一些英漢詞典、城規和建築與園林等專業期刊和譯著、國家發布的科技名詞等出版物中出現的Landscape Architecture一詞來看，對該名詞術語的理解與翻譯卻存在較大差異與分歧，譯名就有造園學、景觀建築學、風景建築學、景園建築學、園林建築學、風景園林學、園林學等，有的詞典甚至列出了「造園林建築藝術」這樣令人困惑的譯名。Landscape Architecture作為該學科國際通用的名詞術語，在剛進入國內時出現眾多的不同譯法是可以理解的，但是，如果長期處於這種混亂之中，則對該學科的發展和交流是毫無益處的。實際上，關於科技名詞術語的統一問題早己引起了重視。國家1985年成立了全國自然科學名詞審定委員會，該委員會的林學名詞審定委員會已於1989年頒布了《林學名詞》(1989)作為行業規范名詞，其中園林學詞條的英文名稱就多為Landscape Architecture。盡管頒布已近十年，這種規定性與權威性並沒有顯現出來，混亂仍然存在。 關於科技名詞術語的翻譯，大多數情況下可以按字面含義來理解，例如Park Design就可以譯為「公園設計」。但是，有些詞不能僅從字面上去理解，還要看所指的對象與所含的內容，翻譯上還應注意通俗性以及與國內相應學科術語的對等性。就象Naval Architecture(造船學)一樣，如果按字面直譯為海洋或航海建築學，就會讓人丈二和尚摸不頭腦。為了較好地理解與翻譯Landscape Architecture，本文將對該詞的產生、專業淵源、專業內容和學科位等方面做些初步的探討。

1 Landscape Architecture一詞的形成

Landscape Architecture作為學科名詞術語，其產生可以追溯到十九世紀中葉美國的早期園林實踐活動，尤其是城市公園運動對該專業的形成起到了推波助瀾的作用。盡管此時整個園林的中心仍在歐洲，特別是十八至十九世紀的英國自然風景園(Landscape garden)對美國園林界的影響很大，傳統專業術語Landscape Gardening和Landscape gardener仍然廣泛應用。但是，由於面向市民的城市公園較之傳統的庭園或庄園，通常用地規模大、環境條件復雜、對城市意義重大，這就促使在社會、政策、環境及技術等眾多方面更為綜合的規劃理論的形成，同時歐洲傳統的名稱術語受到了挑戰。在Landscape Architecture成為學科名詞之前，首先出現的是職業稱謂Landscape architect。該名稱的出現與被稱為美國園林之父的園林設計師奧姆斯特德(Frederick L．Olmsted)及其合作的建築師弗克斯(Calvert Yaux)有關。約1860年，當時的紐約市街委會委員愛立奧特(Henry H．Elliot)在給紐約市議會的一封信中提到了紐約中央公園(Central Park)的設計師奧姆斯特德和弗克斯被委任為「landscape architects and designers」。根據研究奧氏的學者貝弗里奇(C．E．Beveridge)和舒勒(D．Schuyler)的研究，這是最早用「Landscape architects」來稱呼奧姆斯特德和弗克斯所從事的設計工作。由於在紐約中央公園設計與建設過程中遇到了種種壓力和障礙，奧姆斯特德和弗克斯於1863年5月聯名給紐約公園委員會寫了一封信，信中落款使用的「Landscape architects」據稱是該職業名稱首次正式出現在官方文檔之中。奧姆斯特德本人對該稱謂並不十分滿意，希望能有更合適的名稱來代替，相反，到是身為建築師的弗克斯(C．Vaux)對此興趣很濃。同時代的很多園林設計師並不是很樂意接受這種稱呼，有一部分仍然稱其為Landsape gardener，例如科恩(M．Kem)、斯塔其(A．Strauch)等。克里夫蘭(H．W．C1eveland)也主要沿用舊稱，偶爾用landscape architect。法蘭德(B。J．FaITand)盡管做為美國園林師協會(ASLA)開創者之一，但也一直稱自己為landscape gardener。直到二十世紀仍有相當一部分設計師使用landscape gardenero另外一部分設計師則更傾向於landscape designer或landscape engineer。 關於Landscape Architecture一詞的出處，也有「一些爭議。《牛津英語詞典》(增補卷)中引例最早的是《瑞布頓造園藝術》中的一段文字(1840)。美國學者普雷基爾與沃克曼(P．Pregill and N．Volkmao)則在《園林史》中認為Landscape Architecture一詞最早出現在1828年一本關於風景畫的書名中，不過該書指的是風景環境中的建築，主要與繪畫題材有關。實際上在園林文獻中最早較正式使用Landscape Architecture作為行業術語的當推當時著名設計師克里夫蘭(Horace W．Cleveland)的著作《Landscape Architecture as Applied to the Wants of the west》(1870)。 關於用Landscape Architecture作為學科名詞，伴隨著該詞的產生就充滿著爭議。奧姆斯特德對用Landscape Architecture作為學科名詞既感到不滿意，也感到十分困惑。他在給弗克斯的一封信中認為：Landscape不很恰當，Architecture也不合適，兩者組合在一起同樣不恰當，而Gardening卻更糟。由於當時沒有人面對新的環境與實踐提出更恰當的名稱，雖然Landscape Gardening當時仍然是較盛行的術語，但是Landscape Architecture一詞也逐漸使用與流行起來。1899年美國園林師協會(ASLA，American Society of landscape Architecture)成立，1900年哈佛大學率先開設了Landscape Architecture專業方向，隨後馬塞諸塞大學(1902)、康耐爾大學(1904)、伊利諾意斯大學(1907)，20年代又有加州伯克萊分校(1913)、依屋華州立大學(1914)、俄亥俄州立大學(1915)、威斯康星大學(1915)、劍橋學院(1916)等也相繼成立了園林專業。這些較早設立的專業通常放在農學院中(college of agriculture)，仍然沿用傳統的「Landscape Gardening」或「landscape Design」為專業名稱。由此可見，Landscape Architecture和Landscape Architect被業內人士普遍接受是經過了相當長的一段時間的。1948年國際園林師聯盟(IFLA，International Federation of Landscape Architects)成立，Landscape Architecture和landscape architect成為本學科通用的名稱與術語也逐漸為世人所接受。
2 Landscape Architecture與Landscape Gardening的淵源關系

在近年美國園林師協會(ASLA)介紹美國Landscape Architecture專業的小冊子中，英國自然風景園的代表布朗(L Brown)和法國凡爾賽宮苑的設計師勒·諾特爾(A.Le. Notre)被認為是在奧姆斯特德(F．L．Olmsted)之前該職業最偉大的設計師；巴比倫的懸空園被認為是最早的例子。盡管美國Landscape Architecture在學科上有了長足發展，但是，追尋其根源，發現其仍然深深留著庭園的胎印，是西歐園林在美國新大陸的延續和拓展。 十九世紀的美國仍然與歐洲文化有著千絲萬縷的聯系，美國園林界仍然主要以學習西歐，特別是學習在自然風景園方面已形成獨特風格的英國為主。作為對文藝復興以後英國與歐洲大陸盛行的規則對稱庭園風格的反叛，以自然風景與風景繪畫為藍本的自然風景園首先在英國興起。早期的設計師布里奇曼(C．Bridgeman)和肯特(W．Kent)的庭園設計已出現自然曲折的傾向，布朗(L.Brown)和瑞布頓(H．RePton)將 自然風景園推向了高潮。這種園林形式後來傳人美國，唐寧(Andrew J．Downing)、奧姆斯特德(F．L．Olmsted)、強生(J.Jensen)等在美國掀起了學習熱潮。作為美國園林發展史上的重要人物之一，唐寧將英國重要園林師瑞布頓等人的設計思想應用到美國鄉村莊園園林設計之中。根據瑞布頓的設計原則，他用樹木、灌木與花草將園地規戈lj分成不同的空間，這一做法對美國早期園林實踐產生了很大影響。奧姆斯特德通過拉斯金(J.RMslin)的著述了解了英國的風景繪畫藝術，並仔細地研究了英國一些著名風景畫家和園林設計師的作品與設計。同時。他也造訪過英國，對英國公園十分熟悉。從他設計的紐約中央公園等一大批作品中都不難發現英國自然風景園的精神。因此，無論是稱為landscape gardener的唐寧(A．J．Downing)，還是稱為Landscape architect的奧姆斯特德(F．L．Olmsted)及其後繼者，都深受英國自然風景園林的影響。他們開創的業績在美國園林發展史中占據著重要位置，特別是被譽為美國園林之父的奧姆斯特德對整個美國園林的影響是持久而深遠的；他們留給後代的遺產，既是美國園林發展的基礎，又是美國園林與西歐園林傳統的紐帶。
英國園林學者普雷斯(R．A．Preece)在談到Landscape Architecture定義時認為，從一個專業所主要關心的內容中就能夠了解到一個專業的范圍性質及發展方向，他認為Landscape Architecture是唯一將主要職責放在改善室外空間(outdoor space)質量之中的專業。美國園林設計大師海爾普林早在60年代就對Landscape Architecture的專業性質與方向做過精闢的論述：園林學主要的興趣在開放空間(open space)及其相關的領域，並且強調這些空間設計的意義、重要性和可用性。在不同專業對於空間的態度上做了進一步論述，他認為：建築師常將開放空間僅僅視為建築的前後院、市政工程師多將開放空間與排水或道路線型聯系在一起，城市規劃師往往將開放空間看做復雜的城市織體中毫無區別的一塊塊綠地(Green swatches)，對他們而言，開放空間本身並不重要。言辭也許有些過激，但是從總體上講，只有園林設計師才會真正因為開放空間本身而關注開放空間。 由美國威斯康星大學堤謝爾(William H．Tishler)教授任主編，40多位著名專家學者合力編著的《American Landscape Architecture：Designers and Places》(1989)一書介紹了美國園林發展史上有代表性的設計師和所涉及的主要專業活動領域，這些領域基本覆蓋了美國園林實踐的范圍，包括：

1．Campuses 校園環境
2．Cemeteries 公墓地
3．City Planning 城市規劃
4．Country Estates 鄉村莊園
5．Gardens 庭園
6．Historic Landscapes 傳統園林
7．Housing Environments 居住環境
8．Institutional and Corporate Landscape 企事業單位園林
9．Landscape Planning 景觀規劃
10．Landscape 自然風景
11．MetroPolitan 0pen Space 大城市開放空間
12．National Forests 國家森林
13．National Parks 國家公園
14．New Towns and Planned Communities 新城與規劃社區
15．Parkways 風景車道
16．Recreational Areas 娛樂區
17．Restored Natural landscape 自然景觀恢復
18．State Parks 州立公園
19．Streetscapes，Squares and Plazas 街景與廣場
20．Urban Parks 城市公園
21．Water fronts 濱水

從以上所列內容不難看出，絕大部分內容與國內園林專業從事的實踐工作相同或性質相似。另外，再從近些年美國園林師協會(ASLA)年度獎項來看，獲獎作品雖然涉及面廣，但核心內容仍然與國內園林專業相同。例如頒布給建成25年以上設計的經典獎(Classic Award)近年有：韋雅海色公司總部外部環境設計(1998)、洛山基市墨弗雕塑園(1997)、福特黑爾學院校園環境設計(1993)、多耐爾住宅庭園(1992)等；頒給當今實踐的優秀獎(Award of Excellence)有1998年度的墨西哥工業城阿圭斯林特斯城柴達座公園(Parque El Cedazo)、1996年度的加拿大多倫多市約克村公園和1995年度美國國家公園局保護助理處的歷史園林保護計劃等。而自1990年以來該協會頒布的榮譽設計獎(Design Honor)包括各類公園、各種單位的外部環境設計、道路環境設計等，其中公園設計和企事業、公共建築、俱樂部等單位外部環境設計佔了所有獎項的80％。

❾ 景觀設計學和景觀設計這兩本雜志有什麼區別嗎哪個比較好

近年來景觀設計專業也越來越受藝術生的青睞，美國景觀設計留學也成為熱門，那麼美國景觀設計大學排名怎麼樣，接下來小編就為大家詳解美國景觀設計專業。希望對大家有所幫助。

1.哈佛大學Harvard University

在哈佛，景觀規劃設計被作為一個非常廣的專業領域來對待，從花園和其它小尺度的工程到大地的生態規劃，包括流域規劃和管理。景觀規劃設計師應兼有工程技術和設計學的創造能力，同時必須具有對生態環境和社會的責任心。由於人類活動的不斷增強，城市的不斷擴展，景觀規劃設計師的任務不僅是設計和創造新的景觀，同時在於景觀保護和拯救。為此，他們往往是造就多種文化和生態背景下的人居環境的不可替代的專家。

景觀規劃設計的教育旨在培養學生的創造力和利用各種知識進行決策的能力，鼓勵學生從先哲的作品中，從藝術、設計理論、民用工程中，以及從場地分析中獲取營養，同時強調影響設計過程的土地規劃和生態分析，研究社會、經濟、法律、環境和政策等。

哈佛大學景觀規劃設計課程分3類：設計課(studio)、講課和研討會(lectures and seminars)、獨立研究(individal study)。

2.賓夕法尼亞大學University of Pennsylvania

賓夕法尼亞大學（University of Pennsylvania ），簡稱為賓大，位於賓夕法尼亞州的費城，是美國一所著名的私立研究型大學，八所常青藤盟校之一。2014年，大學評定中心把賓大評為研究實力一級研究型大學（並列一級另有哥大、哈佛、麻省理工和斯坦福四所高校）。

賓大作為常春藤大學，景觀建築專業擁有悠久的歷史和傲人的名望，縱觀美國建築授課史，賓大是景觀建築學位認證的鼻祖和開始，也是全球最負盛名的景觀建築學院之一，和哈佛GSD齊名。

3.加州大學伯克利分校University of California at Berkeley

加利福尼亞大學伯克利分校是美國最負盛名, 最頂尖的一所公立研究型大學，位於舊金山東灣伯克利市的山丘上。1868年由加利福尼亞學院以及農業、礦業和機械學院合並而成. 加大伯克利是加利福尼亞州第一所全課程的公立研究型大學，也是加利福尼亞州最老的一所大學。

加州大學伯克利分校不但開設科目眾多全面，更能保持眾多科目皆有出色表現。作為美國的第一所，把建築，園林景觀和規劃集合到一個學院的學校。環境設計學院認為，環境設計，與社會、政治、經濟和文化密不可分。 該學院培養富有創新性和技巧性的專業人士，擁有共同的可持續性、卓越設計、社會公平、環境正義、經濟活力和社會參與的價值觀。環境設計學院下開設建築、城市與區域規劃以及景觀建築與城市規劃三個系。

4.康奈爾大學Cornell University

康奈爾大學園林景觀設計專業研究生課程設置注重培養學生的設計能力，開設了歐洲景觀設計史、美國景觀設計史、城市考古學、景觀構成原理與景觀設計理論、設計實踐等課程。所開設的設計課強調設計過程以及組織原則，包括戶外空間的結構利用，機動車與步行道系統，地形，水系，植被等的組織原則。

景觀建築學碩士專業是一個為期三年的項目，是為來自各種不同的教育背景，想進入該領域行業的學生設計的。本專業的學習包括景觀和社區設計和景觀歷史和理論課程，以及專業實踐等方面的90個學分。關注方向一般分為兩類：（1）社區設計與規劃，（2）文化景觀研究，但是也有其他的選擇，這取決於學生的興趣和教師的支持。

5.俄亥俄州立大學 Ohio State University

建築院在俄亥俄州立大學系統中屬於工程院的分支，建築學院開設三個專業：建築設計Architecture，景觀設計Landscape Architecture，和城市及區域規劃City and Region Planning. 俄亥俄州立大學建築學院共有近900名學生，我們由每天的專業課的訓練，使我們更好的運用建築學院的有效資源進行適合項目所在地的創造和設計.

建築學院也是俄亥俄州立大學中擁有最多國際交流學習項目最多的專業之一，全年開設有英國，義大利，西班牙，日本，中國等國的學習交流項目. 交流學習中學分能夠轉回本校. 學習交流項目是個讓學生深入國際市場，開拓眼界，鍛煉自己的好機會.

關於美國景觀設計大學排名小編就簡要介紹到這里，大家在選擇院校的時候不要盲目於院校的排名，要綜合考慮，適合自己的才是最重要的。有任何藝術留學問題，可以資訊美行思遠藝術留學老師。