班級風景

① 關於班級集體旅遊

我是做旅遊的，對於你這個問題確實比較棘手,2天的起碼車費就在3000以上(我說的是空調旅遊車),加上景點門票,導服,還有吃飯,100快錢肯定是不夠的,你可以選擇你們那的景點或者是象南京紫金山一類的地方選擇夜晚帳篷住宿,這樣起碼車費可以省不少,100快錢玩2天的話確實比較難,愛莫能助.

② 班級里的一道風景 作文 跪求

在班級里，我一點都不快樂。似乎班裡的同學每天都只會因為一點小事爭得面紅耳赤。
一天早晨，我一路上聞著花兒的清香，聽著清脆的鳥叫聲，伴著春的氣息，輕松愉快地來到了學校。好久都沒看見過如此詩情畫意的早晨了。
上午的最後一節課上體育。班上的一位男生突然肚子痛的厲害。恰巧老師又剛有事出去了。看著他疼痛得汗珠都出來了，看似無情的同學都放下了平時的架子紛紛來到這位男生的座位問候他。「怎麼了?」「需要買點什麼葯給你嗎？」「需要送你回去嗎？」……一句句的問候語從同學們口中傳出。看著同學們焦急的樣子，即使我不是那男生，但也被同學們的這份熱心所感動。為此，我既是欣慰，但又擔憂。終於，在同學們焦急的詢問下，那位男生終於說出了一句話：「幫我買XX葯。」於是班上的幾個同學便急匆匆地掏出錢去幫這位男生買葯。這幾位同學把學校附近的幾個葯店都走遍了，可惜都沒有這種葯。他們回去教室再問那男生葯名時，才知，之前是這幾位同學聽錯了葯名。他們幾個幾好再走一趟了。雖然這時的太陽不猛，但是反復的跑著，幾位同學早已是滿頭大汗，疲憊不堪。但是老天爺只會作弄人，這幾個葯店裡要不沒有這種葯，要不就買完了。看著這位男生疼厲害。班上幾位男生只好騎自行車，到較遠的地方去買葯。待葯買回來時，幾位同學又忙著去小賣部弄來開水讓他服下葯。忙碌了這么久，同學們都鬆了一口氣。
「鈴鈴鈴」下課了，幾位同學扶著生病的男生回家。看著漸漸離去的幾個背影，我快樂極了。這是一道美麗的風景線，它比我早上看到的春景更美。

③ 寫自己班級是觸動心靈的風景為話題作文800

你在橋上看風景，我想靠近變成你的風景，卻忘記腳下虛空，更忘記越美的東西我越不可碰。——題記
山川載不動太多別離，記憶經不起時光的磨滅。
紅塵滾滾，人事煙花。
多情應笑我，念痴心依舊。
思念習慣了的思念。
昨日之日不可回，只留下沉甸甸的過往。
而自己在腳底下徘徊。
想要忘，卻不能忘。
苦情相思，縈損柔腸。
終才知道，世上有一種情，沒有來得及風花雪月，也可以如此難卻；
有一種愛，不曾劃過指尖，卻是那樣的刻苦銘心。
今夜再度這舊地。往事已無從說起，只有星光依舊燦爛。假如
此刻你站在我的面前，我不會問你：是否還記得我。
也不會問你：當年那場雨後的城市，都留下了些什麼。
更不會問你：是否還住在原來的那所老屋。
還有，也不會告訴你：其實，那年橋下的石榴花開得很美。
只想聽你輕輕地道聲：
那時流失地風景，不是橋上的
……

④ 班級風景線的作文600字以上怎麼寫

http://www.ghzw.cn/wlzw/ShowArticle.asp?ArticleID=1http://www.ghzw.cn/wlzw/ShowArticle.asp?ArticleID=101770177

⑤ 班級風景白描作文，求答案，謝謝各位大神

可以參加眾所周知的高考，有機會讀本科的學生一般上的是普高。而職高與之相對，一般讀的是高職，即我們通常所說的專科。

⑥ 班級風貌的內容

點點滴滴，匯眾川成汪洋，是海天一色的風光。人因此生來單一卻不孤獨，只因沒有任何一個人的路，是獨獨建在高聳幽巍的崖上。我們國貿一班能相聚一堂，確實是上帝賜予的禮物。偉人常以孤獨為美，我卻以朋友為樂。

作為國貿一班的一員，我們是快樂的。經常能夠聽到認識我們的人稱贊我們班的團結，經常可以在與其他班的比較感受到我們班的團結。總覺得「團結」是最偉大的名詞，它代表著無窮的力量與潛能。在將來的某一天，這種力量能讓我們將潛能發揮到極致，創造出更多國貿一的輝煌！

在她身上我看到了堅強和毅力，而在這個班集體里我看到了團結上進。

聽著他們的祝福，看著那一個蛋糕，我真的有一種想哭的沖動，一種感動的淚水一直在眼裡醞釀著（Livia）

只因我們的心裏面比別的班多了一份團結，多了一份激情.我記得文婷說過她希望我們班的團結能激發她為國貿一寫一部小說的慾望，我想，不遠 吧！

今天我以xx為榮，明天xx以我為榮

xx班永遠是一面飄揚的旗幟

2. 描寫班級精神優美段落

那是一個讓人充滿憧憬的金秋，輕輕地，走來了57顆星。他們，眨著調皮的眼睛，渴望著溝通和理解；他們，明眸的深處，跳動著希望與夢想。從此，我遺忘了廊橋的夢、放下了志摩的詩、擱置了巴金的《家》，承載起了這57顆美麗而又充滿朝氣的星。無論烏雲滾滾，還是晴空萬里，我都心系星星。雖有過淚，有過痛，但那碧藍的天空卻始終讓我堅信星星總會熠熠生輝。藝術節上激情四溢的笑臉展示著自豪；成績冊上埋首苦讀的身影擁抱著累累碩果……給了我燦爛的未來。57顆心裝在心中，沉甸甸，但我無怨無悔。我永遠相信你們是璀璨的57顆星！這就是高一（3）班這個風采之城！~

最主要是要符合你們班的情況，所以此文僅供參考

3. 班級精神風貌的 作文400字數限制

「閃動」的班級

我的班級非常優秀，在這個由46名同學組成的集體里，經常「閃動」著樂於助人、為榮譽而努力的故事，她就是包鋁小學二年級二班。

說到樂於助人，還真有不少讓我們學習榜樣。一次，我的腳崴了，課間只能坐在教室里，眼巴巴的看其他同學玩耍。同桌閆雯璐看到這種情況，便主動地在課間攙扶我來到操場，看其他同學嬉戲、玩耍，一連兩個星期每天如此，直到我的腳完全好了。我心裡非常感激，心想，以後我也要做個樂於助人的好學生。去年期末考試前，我班呂佳鵬同學生病了，一連10幾天沒有上課，眼看就要考試，我們班的同學都很著急，因為如果他不能參加考試，我們班的期末總分肯定上不去。怎麼辦？對，我們組成一個互助小隊，輪流到他家和他一起學習，絕對不能讓他落下功課。就這樣，我們9名同學分3組，每天一組到他家幫他溫習功課。期末的成績下來了，呂佳鵬笑了，我們9個人笑了，全班同學都笑了！

⑦ 班級風景線的作文600字以上怎麼寫

我的班集體 在一個曾經一個無人知道快樂的班體已經成為了一個快樂與煩惱的集體以在這時候成功了！ 而在這個班集體要分別了，心中充滿著留戀與不舍。捨不得親愛的同學敬愛的老師快樂與煩惱的班集體！六年的時間不多的，在這充滿這幸福溫馨的班集體中漸漸長大。從無知變的懂事。 這就是我的班集體！

⑧ 求作文《班級里的一道風景》

如在寒冬里，大家都在午睡時，老師走過來給大家披上外套，關好門窗，輕聲離去，，，這也是冬日裡一道溫暖的風景。

⑨ 我班也是一道風景作文

在成長的路上，美麗就如路邊的野花，在淅淅瀝瀝的春雨中搖曳，在轟隆隆的夏雷中綻放，在嘩啦啦的秋葉中頑強盛開，在白皚皚的冬雪中傲立枝頭。用心體味成長的路上，美麗組成了一道風景線……
在「小荷才露尖尖角」的春日裡，我帶著被同學誤解的憂愁走向家裡，一個剛剛搬來的阿姨輕輕叫住我：「我買了太多東西，你能幫我拿一些嗎？」我點點頭，她便感激地對我微笑，我心中的憂愁轉眼就消失了。我幫助了她，也快樂了自己。於是後來，每當我們相遇時，我都會收到一個微笑。伴著這微笑，我開始著每一個新的一天，結束著每一個充實的一天，更熱愛著每一個美好的一天。於是，受到感動的我發現，美麗就在付出與回報里，在每一個相遇的微笑里——微笑在身旁，美麗就組成了一道風景線。

在「映日荷花別樣紅」的夏季里，乘涼的我打開一本嶄新的宋詞集。默默品讀，細細體會，竟感動不已。「壯士飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血」的豪情悲憤，「簾卷西風，人比黃花瘦」的哀婉凄涼，「亂石穿空，驚濤拍案，捲起千堆雪」的激昂奔放……從此我愛上了宋詞，愛它的豪壯，愛它的婉轉。於是，愛上宋詞的我發現，美麗就在詞句的精髓里——宋詞在身旁，美麗就組成了一道風景線。

在「霜葉紅於二月花」的秋日裡，憂郁的我在家收拾書本，不經意間發現了夾在本子中的一些楓葉，也不知它們在黑暗中度過了多少時日，然而它們依舊平整美麗。深紅的紋絡蘊含著不屈不撓的精神，一如 在深秋枝頭的頑強、隨風飄落的執著；鮮艷的葉面紅得發亮，像一盞飽含希望的燈，一直照到我的心底。於是，受到振奮的我發現，美麗就在片片楓葉里，在不屈不撓、充滿希望的精神里——楓葉在身旁，美麗就組成了一道風景線。

在「千樹萬樹梨花開」的冬季里，我總會期待下一場雪，那潔白的顏色總讓我聯想到純潔。純凈幽香的百合谷地，純凈無私的白衣天使，純凈恬淡的幾抹雲彩。純凈的白掩蓋了污濁，奉獻了凈化心間的最美的顏色。於是鍾愛潔白的我發現，美麗就在潔白的白爭里，在凈化心間的白色里——白色在身旁，美麗就組成了一道風景線。

禪語雲：一花一世界，一葉一菩提。我想，成長的路上，一點一滴都是美麗的結晶。唯有用心品味、精心收藏，才會發現，美麗組成了一道風景線，在裝點著成長的夜晚和清晨……

在班級里，我一點都不快樂。似乎班裡的同學每天都只會因為一點小事爭得面紅耳赤。
一天早晨，我一路上聞著花兒的清香，聽著清脆的鳥叫聲，伴著春的氣息，輕松愉快地來到了學校。好久都沒看見過如此詩情畫意的早晨了。
上午的最後一節課上體育。班上的一位男生突然肚子痛的厲害。恰巧老師又剛有事出去了。看著他疼痛得汗珠都出來了，看似無情的同學都放下了平時的架子紛紛來到這位男生的座位問候他。「怎麼了?」「需要買點什麼葯給你嗎？」「需要送你回去嗎？」……一句句的問候語從同學們口中傳出。看著同學們焦急的樣子，即使我不是那男生，但也被同學們的這份熱心所感動。為此，我既是欣慰，但又擔憂。終於，在同學們焦急的詢問下，那位男生終於說出了一句話：「幫我買XX葯。」於是班上的幾個同學便急匆匆地掏出錢去幫這位男生買葯。這幾位同學把學校附近的幾個葯店都走遍了，可惜都沒有這種葯。他們回去教室再問那男生葯名時，才知，之前是這幾位同學聽錯了葯名。他們幾個幾好再走一趟了。雖然這時的太陽不猛，但是反復的跑著，幾位同學早已是滿頭大汗，疲憊不堪。但是老天爺只會作弄人，這幾個葯店裡要不沒有這種葯，要不就買完了。看著這位男生疼厲害。班上幾位男生只好騎自行車，到較遠的地方去買葯。待葯買回來時，幾位同學又忙著去小賣部弄來開水讓他服下葯。忙碌了這么久，同學們都鬆了一口氣。
「鈴鈴鈴」下課了，幾位同學扶著生病的男生回家。看著漸漸離去的幾個背影，我快樂極了。這是一道美麗的風景線，它比我早上看到的春景更美。

有人說生活是一杯白開水，你放進去鹽，品嘗的是咸；你加進糖，收獲的是甜．生活是多姿多彩的，是快樂和憂愁合成的。
人生就像標點符號，生活就像一個個省略好，能放棄的就放棄，能夠包容的就包容．為了讓生活，是一道亮麗的風景線，正所謂大肚能容天下難容之事，退一步海闊天空！這樣你的生活一定會很美好，很快樂。
生活就像一個問號，人生活在這個世界上都不知道自己的未來會是怎麼樣．是福？還是禍呢？只有我們多多的去爭取它，我們就會在不斷的進取探討中逐步走向成熟，成功！就會讓我們在漸漸的邁向我們想要的風景和亮麗的自我，我們人類生活在這個世界裡，只有在不懂得自己未來下，去取得我們理想的天堂。
生活是一個逗號，這就是你完成了未來的基礎，走完一程又一程，看似結束但並沒有結束．一個環節連接著一個環節，絕不可自滿自足，固步自封！當你走向未來的一半或准備邁想成功時，請不要驕傲，如果你一驕傲，你就像是從很高的階梯上滾下來，回到起點．如果真是這樣，我們無論身處什麼境界，總是要挺胸抬頭，倒下就再爬起來，邁過去反而可以獲得新的機會．這樣你才會知道生活是一個高高的階梯。
生活是一個問號．將每個階段盡量圓滿或酌情地劃為一個里程時，一個問號就是一個里智的休整，這個句號，都是你所爭取來和努力所得到的一個溫暖的句號。
我們現在都不知道明天我們會怎麼樣，可是我們只要靠努力，才能知道我們未來大概是怎麼樣，只有努力才能圓滿結束我們的一生。
我們只要努力，生活就會成為是一道亮麗的風景線

最近，每天兩節課後，我們學校的操場便成了一道亮麗的風景線，因為我們學校全校師生開始冬季長跑啦！
一到下課，我們初一、初二的所有老師、學生便集中到大操場，大家站好隊，清一色的校服，整齊的隊伍，顯得格外壯觀！在這寒冷的天氣里，充滿了人溫暖與陽光的氣息。隨著廣播里的「一、二、三、四，一、二、三、四」的口號聲，我們大家開始圍著操場跑了起來。我們邁著統一的步子，喊著統一的口號，干勁十足，精神煥發，原來跑上一圈就要大口喘著粗氣，現在跑上三圈感覺還不錯，人多就是不一樣。難怪人們常說，生命在於運動呢！我終於明白了。
從來沒有跟這么多人一塊跑過步。聽著大家喊著響亮的口號，排著整齊的隊伍，個個面帶微笑，我便不由得加快了腳步。如今，每天我們都要跑上三四圈，大概 1500米左右。每當我們跑步時，我都發現鐵欄桿外面總是有許多爺爺、奶奶帶著他們還未上學的小孫子、小孫女來看，我猜他們一定在想：「長大以後一定也要到這里上學，像大哥哥、大姐姐們一樣快樂地奔跑吧」。
跑步使人快樂，使人團結，使人充滿朝陽與希望。跑步時，我們的操場就是一道亮麗的風景線。