景觀賞析
㈠ 枡野俊明 景觀設計作品賞析
是什麼呀
㈡ 綺園景觀賞析論文
江南園林甲天下,浙江古典私家園林是江南古典園林中別具特色的一支。植物作為造園四要素中唯一具有生命的元素,它既是古典私家園林地域特色的表現,也在一定程度上反映著不同私家園林的景觀特點,因此在古典園林中有著舉足輕重的作用。郭庄、沈園、綺園、小蓮庄是浙江古典私家園林的4個典型代表,其植物配置種類組成、群落結構頗具特點,具有景觀多樣性和文化性。
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3 小結
浙江省歷史悠久,文化發達,古代的園林營建也起源甚早,影響較大,在中國古典園林的發展歷史上佔有重要地位。在某些特定時期,其園林營建也曾盛極一時,並有相當一批名園對中國各地園林的營建具有重大影響? 。郭庄、沈園、綺園、小蓮庄作為浙江省內具有代表性的古典私家園林,其植物配置情況具有借鑒意義。
浙江古典私家園林中的植物種類較為豐富,且以沈園最為多樣。單個植物種類中,應用頻度高的喬木有羅漢松、雞爪槭、紅楓、女貞、朴樹、梅花、桂花、香樟,灌木有八角金盤、南天竹、蠟梅、灑金東瀛珊瑚、雲南黃馨。這種分布主要是受到私家園林功能上的限制,在植物景觀的變化上略顯不足。
郭庄、沈園、綺園、小蓮庄園內植物群落基本上為喬.灌-草結構,小蓮庄內個別群落缺失灌木層。喬木層的密度均值為0.046株·m,略高於蘇州拙政園,其中郭庄喬木層密度略低;灌木層的密度均值為0.468株·m,各園相差不大。郁閉度最高和最低的植物群落均出現在沈園內,與拙政園植物群落最為相似,綺園郁閉度偏高。浙江古典私家園林植物景觀整體上有很強的時序性,季相顯著,其中沈園植物季相景觀最好,做到了月月有花可賞,四季景緻不同。但是觀花植物和色葉植物種類不夠豐富,尤其是地被類觀花植物比較單一,建議增添一些中國傳統花木種類,以提高私家園林植物景觀的豐富度。
㈢ 旅遊景觀鑒賞論文
給你幾篇吧..我不是教旅遊的,不會寫.1.3W字不算多,自己隨便湊活下吧.現在學校放假了,拿不到論文,要8月中旬我才可以去問其他老師要幾篇.
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旅遊地屏蔽現象研究.pdf
淺析區域旅遊合作.pdf
對紅色旅遊的分析及營銷方式的建議.pdf
論中國鄉村旅遊發展的新趨勢.pdf
旅遊業可持續發展中的問題與對策分析.pdf
論旅遊審美與故鄉情結.pdf
試析我國獎勵旅遊發展現狀.pdf
少數民族地區優秀旅遊城市可持續發展論.pdf
淺談旅遊品牌的塑造.pdf
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㈣ 求園林景觀賞析論文 3000字左右。。。
呵呵,你是干什麼用?我可以給你寫2374578174
㈤ 旅遊景觀鑒賞
山地景觀,
站在最高峰有一種心曠神怡的感覺,每座山都有自己的特點,各不相同.有雄偉,有壯麗,有清秀,山中有湖,有瀑布,
㈥ 園林景觀鑒賞的方法有哪些
1、數量小區中的園林綠地是不是達到了規劃量的要求,一般居住小區綠地面內積不得小於總面積的35%,舊城區容可以適當減少。規劃局有控制指標要求。注意是綠地,所謂綠地是指短邊大於8米的綠化景觀用地。
2、均置小區中的綠化園林景觀應該能方便達到,而且各組團應該相對均置,不應該有景觀全部集中一個組團內別而組團什麼都沒有的情況
3、構成景觀構成應該多樣化,硬質與軟質結合,水景與小品結合,總之應該豐富,當然不能顯得雜亂。
4、適用園林景觀應該適合小區居民使用,方便管理,當前還要考慮到管理成本,不要因為大量的不適度的園林綠化徒增物業管理費用。以上這些都是可以量化的指標,而不能量化的,如藝術性平價就因人而異了。
㈦ 自然景觀應該怎樣鑒賞
首先,你要帶來身心的愉悅,尤其是心靈的放鬆。好的風景可以讓人感覺到自己不在人世間,而是在仙境,而對於那種美妙的感覺,見仁見智。
理論上說:自然景觀的概念----自然界六大要素相互依存、相互制約,共同構成的自然綜合體。然後在海陸因素、緯度因素、地形等地帶性和非地帶性因素影響形成的特別的自然環境。
[大氣、水、岩石、地貌、生物和土壤]六要素所以、要欣賞自然景觀就是欣賞各要素之間的構成的獨特之美。比如說:欣賞小三峽,就是幽靜、自然、空靈的美麗。 壺口瀑布就是雄奇、壯闊的美麗。不同的構成要素有不同的特色、應該具體問題具體分析。
旅遊景觀的構成要素大致分為空間結構,景觀特徵以及生態旅遊規劃原理等三方面.
所謂空間結構就是景觀所處的地理位置,同時根據不同的歷史背景,產生不同的價值所在.景觀特徵就是構成景觀的特性,例如桂林是石林.生態旅遊是近年來新生的旅遊項目,健康旅遊越來越受到大家的喜愛,回歸自然,遠離都市的嘈雜,是都市人追求的.
旅遊景觀審美的個體差異決定語旅遊者的審美動機。旅遊審美動機泛指決定旅遊審美行為的心裡趨向,或指旅遊審美需求過渡到旅遊審美行為的心裡中介。對於前者來說,旅遊審美動機是其在外界因素(信息流程、社會環境、文化氛圍)和內在情態(情趣、判斷、心態等)的交替作用下而產生的。
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一般來講,旅遊動機具有多重特性。自然審美;藝術審美;社會審美;飲食審美。
㈧ 急求一篇自然景觀賞析論文
一、觀賞方法
觀賞方法分為動態觀賞和靜態觀賞兩種。
動態觀賞實際上是一種游覽,或步行,或乘車,或乘船。隨著空間的轉換,觀賞風景時,觀賞者要身臨其境,全部身心融入風景之中,如同人在畫中行,一種強烈的主體美感隨然而生,所以動態觀賞本身就富有極大的魅力。
靜態觀賞是旅遊者在一定的位置上,面對風景的一種欣賞活動,通過緩慢的視線移動,仔細玩味其中的奧妙,感受風景美的深刻內涵。
二、觀賞的距離
旅遊是一項休閑的審美活動,在這個審美的活動中,審美主體需要與審美對象保持一定的距離,審美對象才能顯出美。我在課堂上介紹廬山風景區一課時,著重強調了觀賞距離對觀賞效果的影響。宋代蘇軾有一首詩雲:「不識廬山真面目,只緣身在此山中。」講他游廬山時深入山中,見到很多景物,由於所站位置和距離不同,風景所呈現出面貌也不一樣。「入芝蘭室,久而不聞其香」。都是因為距離太近,習以為常而不覺其美。適度距離可以增加審美的魅力,因為審美主體離開審美客體一定距離之後,再看審美客體會模糊不清,由於模糊不清,就會給人各種意象,造成這奇異的意象美。
三、觀賞的角度
觀賞風景的角度不同,也會產生不同的審美效果,角度不對,有可能看不到美。看同一個景觀,為什麼會有不同的美感呢?這就是觀賞角度問題了。遊客觀賞景物時,要選擇好角度,可正面也可側面觀賞,可平視也可仰視和俯視。至於選擇何種觀賞角度,要根據具體景物而定,不能一概而論。總之,觀賞風景的角度很重要,否則再好的風景也會感到平淡無奇。
四、觀賞的時間
觀賞風景有一定的時間性,時間選擇不當,會影響審美效果,甚至看不到風景的美。例如到錢塘江觀大潮,時間應選擇在農歷八月十八日,假如不是這天,就有可能看不到大潮波瀾壯闊的壯觀景象,感受不到大潮的崇高美。季節不同,觀賞的時間不同,景色也有變化。作為旅遊者,應當了解自然風景這種季節性變化的特點,作為導游就更重要了。
可見,觀賞風景的時間很重要,時間恰到好處,才能美景盡收眼底。通過對風景的游覽和觀賞,不僅能獲得審美享受,還可以開闊眼界增長見識。
旅遊景觀的欣賞方法是在旅遊地理教學中實施審美教育的一項重要內容,在教學中只注重景點介紹,不教會學生如何去欣賞,不是我們最終目的,而融入審美教育,可以陶冶學生的情操,培養學生對美的感知力、創造力,所以在旅遊地理教學中進行審美教育是可能的也是必要的。